《愛的教育》讀後感【熱門】

讀完某一作品後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀後感，希望對大家有所幫助。

《愛的教育》讀後感1

愛是什麼？我帶着這個令人深思的問題，一口氣讀完了《愛的教育》。

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。這本書是意大利著名兒童文學家亞米契斯耗時十年完成的。以日記的形式記錄了一個四年紀的小男孩安利柯生活中的點點滴滴。裏面記錄了許多感人的故事。老師和同學的故事，同學和同學的故事，父母和孩子的故事。每個故事都深深打動了我，每個故事都充滿了濃濃的愛意！

這麼多故事中，最打動我的是《愛國的少年》。講的是一個少年，被一個雜技團師傅強迫學藝賣藝，做不好還要受罰。最終，他忍無可忍，向政府求助。政府同情他，給了他回意大利的船票。在船上，三個人給了他一些錢，他心裏十分感激。但是，當少年聽到他們説他的國家意大利很爛時，心裏非常憤怒。他不允許他們中的任何一個侮辱他的國家，他把手中的那些錢使勁地向他們砸去。

我真為他感到驕傲！少年寧願捱餓也絕不接受侮辱自己國家尊嚴的人的幫助。他讓大家明白，國家的尊嚴高於一切。捍衞國家的尊嚴，是我們每個人應該做的。

合上厚厚的《愛的教育》，一股暖流湧入我的心間。現在，我明白什麼是愛了。小到同學間的幫助，老師對學生的關心，父母對孩子的關愛……大到我們對社會的貢獻，我們對祖國的尊敬，我們對和平的守護……相信，這本《愛的教育》會把這種美好的感覺傳遞下去。

《愛的教育》讀後感2

愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裏，才會享受愛，而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。

這部處處洋溢着愛的小説所藴涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋裏，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等於沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生，愛能夠使浪子回頭，愛又能夠激發人無窮的力量。是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的温暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份温暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。

在今後的日子裏，讓我們共同沐浴在愛的海洋裏。相信，世界有了愛才會變得給加完美。

《愛的教育》讀後感3

要數我最愛看的書，那一定是《愛的教育》了，這本書我是一口氣讀完的，讀完的時候，眼裏已經含滿了淚花。合上書，一個個人物依然在我腦海裏迴旋，那麼清晰；一個個故事，依然久久揮之不去，那麼深刻，那麼令人感動。因為這本書讓我深深地感受到友情和愛。

愛，一個多麼熟悉的字眼，在《愛的教育》裏到處都充滿了愛，同學之情，你父子之愛，師生之愛，這一個個故事裏，講述的是非常普通的事，傳遞的卻是深厚的愛。我印象最深的是“告別”這一章，距離將讓他們無法再時時相處，不能一同嬉戲玩耍，享受快樂時光，讀着讀着，我不由得想起放假前最後一天，要離開這個教室兩個月，要離開同學們兩個月，要離開這個校園和老師兩個月，心裏就覺得有好多好多的不捨，看老師那美麗的笑容，聽同學們的歡呼聲，我心裏也雀躍着，期待暑假不一樣的生活，但是，一股酸酸澀澀夾雜雀躍裏，讓我揮之不去。

當我走出校門，校園彷彿在對我説：下一學期再見！帶着短暫的傷感，我離開校園，但是我知道了，校園會永遠歡迎我回來，老師始終都牽掛着我，同學一直都記惦着我，我是一個幸福的人。

這本書，讓我深深地知道了父母之愛，同學之情，師生之情，用心去感受這些美好的情感，讓自己生活地更有滿足感。

《愛的教育》讀後感4

友誼是無限的，如果你不去珍惜他，它就會很快消失。讀過了《愛的教育》後，我才體會到什麼是真正的友誼。這是12歲的國小生恩里科寫的日記，他生活在一個充滿温馨和愛心的家庭裏，他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國，保護祖國。

當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多麼偉大的舉動呀！我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什麼，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個國小生，其中不一定會有一個像卡羅內一樣的人！當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了！沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很氣憤！但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然後依偎在老人懷裏時，我的眼睛再次模糊了！這代表着他與老人之間的一份親情。

人有人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等於失去了生命。《愛的教育》告訴我許多東西，也告訴了我許多知識。例如：讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我，我們也應該幫父母分擔一些家務活或工作；《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。

是啊！我們都要一真誠的西去對待別人，這樣別人才會用真誠

的新去對待你。在以後的時間裏，我們要以這樣的心態與每位小朋友相處好。

《愛的教育》讀後感5

記得在一年級的時候學校組織活動，各班都要交換書本，我換來了一本《愛的教育》。可是，這本書我卻擱在了一邊，直到現在才重新拿起，把它讀完。

這本書的主題是“愛”。它以一個男生安利柯的口吻，通過日記的形式，紀錄了身邊各種各樣的愛。有一個故事讓我非常的感動，這是安利柯的老師講給大家聽的。有一個小男孩，因為老是調皮搗蛋，所以他的祖母給他講了一些非常重要的人生道理，小男孩受到感動，下定決心要改正壞毛病。碰巧，這時他們家來了兩個兇狠的強盜，他們盜走了小男孩家的許多錢財。強盜搶完東西，走之前還給了小男孩的祖母致命的一刀，小男孩為了保護祖母，自己奮不顧身地撲了上去，祖母安然無恙，小男孩卻中刀身亡了。這個小男孩擁有捨己救人的精神，為了救祖母，寧可付出自己的生命！在小男孩臨死之前，他還不停地向祖母保證，自己要做一個好孩子，他實在是太令人感動和尊敬了！

這本書中，有許多善良、正直、有愛的孩子，他們個個都令我喜歡。特別是温和的大個子卡隆，他總是去幫助班級裏弱小的同學，愛為他們打抱不平。他們班上還有一位同學，他的父親原來是一個粗暴的酒鬼，總是虐待自己的兒子。可他的兒子卻依然努力讀書，最終得到了一個大獎，這是他的父親才意識到自己的錯誤，成了一個合格的好父親。

《愛的教育》裏，有父母的愛、同學的愛、老師的愛、民族的愛、祖國的愛……只要我們能像書中的那些同學一樣，懂得感受愛、理解愛和付出愛，我們的生活就會處處充滿愛，這個世界就會變得更加温暖、更加美好！

《愛的教育》讀後感6

今年暑假，得閒在家，於是，我讀了艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛的教育》。

這本書以“愛”為主題，它集中表達了親情、友情等其它人與人之間最美好的情感。

這本書以一個小男孩安利柯的眼光去看待身邊的每一件小事，並從中感悟了幸福。

這本書的主人公安利柯純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善，而且他其實就是作者艾德蒙多的童年真實的經歷，這些經歷讓作者在愛的海洋中成長，從而使得他以後成了一個大作家。

書裏的很多故事都是我們日常生活中的小事，很多我都遇到過。所以，我讀起來很有趣，很生動、也很感人。他讓我明白，感動就在生活的每一個小事裏，也許是一句問候、也許是一個微笑、也許是一聲祝福······這些都讓我們幸福。

書中，我還喜歡斯戴蒂，他雖然長相不太好看，但他有有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過呢；我還喜歡潑來可西，他是鐵匠家的兒子，他雖然身體瘦弱，但學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得過獎牌，也使得父親發生改變。這就是愛的力量！

愛的教育讓世界充滿愛，讓我們共同成長！

《愛的教育》讀後感7

有對朋友的愛，有對父母的愛，有對師長的愛，在閲讀中我彷彿融入到了這一個個故事裏面，感受到了愛的神奇魔力，心裏盪漾着一陣陣感動，如同大海上的波濤陣陣，同時我也得到一個深刻的教誨，感受到了世界上的真愛無處不在。

感動之餘，我也在默默反思着：父母那麼疼愛我們，為我們打點好一切，讓我們吃飽穿暖用好。我們在接受父母的疼愛時，曾抱有一絲絲感恩之心嗎？也許，給他們倒一杯茶，為他們捶捶背，詢問一下他們的工作情況和身體狀況，聽聽我們訴説心中的煩惱或是分享愉快的校園生活，父母就能心滿意足了。

曾經有許多老師、同學幫助過我，老師在學習上為我鋪設基石，同學在我的學習生活中為我加油助力。一個個讚許期望的眼神、一份份千叮嚀萬囑咐、一張張温暖人心的笑臉，我心存感謝嗎？我是否能將這種無私的幫助提供給別人呢？有愛的社會，懂愛的社會，才能將愛傳遞到每一個角落。

《愛的教育》這本書讓我真正懂得了什麼是愛，讓我學會了怎麼去表達愛、傳遞愛，讓我從小就心懷一顆感恩的心，關愛父母、尊敬師長、關心他人。我們活着，所以豐富多彩；我們愛着所以執着勇敢！愛，是一雙可以相執的手和一顆理解的心；愛，是無私地奉獻；愛，是空氣無時無刻圍繞在我們身邊。感受着各型各色的愛，我們應心懷感恩。感恩大自然的賜予，感恩時間的公正，感恩父母的悉心照料，感恩老師的教導，感恩好心人的出手相助。感恩不只是感謝，更是一種行動：珍惜大自然的資源，認真對待每一分一秒，給予父母關懷，用端正的學習態度迴應老師，懷着同樣助人為樂的心施於困難之人援助。愛讓我學會感恩！

《愛的教育》讀後感8

今天我從《愛的教育》這本書中讀了一個非常感人的故事，叫《小抄寫匠》。故事的主人公是一個12歲的男孩，名叫裘里亞，因為家庭生活困難，父親被迫兼職兩份工作，除了正常工作之外，還要當抄寫員，每寫500張字條，才能得到3里拉的報酬。裘里亞為了減輕父親的負擔，想幫爸爸抄寫，爸爸不同意，裘里亞只有每天晚上偷偷地幫爸爸抄寫，這嚴重影響了裘里亞的睡眠，一個月下來，裘里亞早上常常起不來，學習成績也下降了，為此，爸爸開始批評他，後來索性就不管他了，這使裘里亞非常傷心，但是裘里亞並沒有説明真相，仍然偷偷地幫爸爸抄寫。最後終於累病了，他意識到再也不能這樣下去了，一個晚上，他想幫爸爸最後再寫一次，卻被爸爸發現了，爸爸終於明白了，非常後悔也非常感動，與裘里亞緊緊擁抱在了一起。

裘里亞的故事深深地感動了我，與裘里亞比起來，現在的孩子是怎樣做的呢？

裘里亞的家庭非常貧困，全家人都靠着父親微薄的收入生活，在這種情況下，裘里亞還非常刻苦的學習，成績一直非常優秀，而與裘里亞相比，現在有些孩子家庭條件要好的多，可是他們的學習卻很不用功，甚至把學習當成了一種負擔；裘里亞是個有愛心，懂得關心、體諒家人的好孩子，他看到父親非常勞累，便想與父親一起分擔養家餬口的重任，而現在有些孩子，在家裏過着衣來伸手飯來張口的日子，絲毫不懂得關心體諒家人，有些孩子甚至連父母的工作都不太清楚，他們將來長大了還能關愛其他人嗎？

裘里亞這種關愛他人，刻苦學習的精神，難道不值得我們學習的嗎？

《愛的教育》讀後感9

遠處幾個人圍着一個人，不知道是否在打架還是在搶劫，這時頭腦的一個念頭就是救人!看慣了你的笑容帶着三分的温暖，聽慣了你的聲音噥噥愛意，習慣了依偎着你撒嬌搗亂，你的寬容、你的疼、你的愛，你的那幾個字語牽引着我深深往下，我跌入了愛情谷底，有你陪伴。十二年後，達爾文又出版了《人類的由來》一書。

愛是什麼？

愛就像氧氣，充滿在生活的周圍，充滿了人的內心。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是對整個民族而言。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的`身有殘疾，也有一些是生活在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有不同之處，但他們身上卻都有着一種共同的東西那就是對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月父母的話和每月故事裏這一篇篇富有哲理的文章，不僅使書中的人物受到薰陶，也使我受益匪淺。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，使知識充實起來，於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久，這時，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是我們常把愛想的他國華麗，而忽略我們周圍純樸的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但如果你能靜下心來對之加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！

《愛的教育》讀後感10

我媽媽為我買了一本好書——《愛的教育》，於是，我拿起書，津津有味地讀了起來。

《愛的教育》中描述了一些平凡生活着卻真實感人的小人物。它以最樸實的語言，講述着一百個與孩子有關的故事，歌頌了兒童的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在努力營造一種良好的環境，培養和塑造兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的感情。

這本書還附有一本《續愛的教育》，寫了國小生安利柯體弱休學後，到舅父白契的家裏跟隨舅父過鄉村生活的故事。舅父是一位退休船長。他把安利柯帶到大自然中去。告訴他要從大自然中學習知識，胸懷要和大海一樣寬闊，和大山、海洋做朋友，要想頑強的拉普蘭特的大麥那樣珍惜生命，迅速成長。

《愛的教育》這本書，是一本日記體的小説，讀了它，我的心境豁然開朗。因為這本書裏，有的事以往在我身邊發生過，我在那裏找到了解決問題的方法。故事中克萊蒂的寬容大度；卡隆的大膽狹義，都是我們要學習的榜樣。

我尤其喜歡卡隆，因為他保護弱小，不讓他們受霸道的人的傷害。有一次，克洛西被人欺負了，他很生氣，用墨水瓶打那個人。可卻打到了教師。卡隆勇敢地站出來，講了事實的真相，讓教師原諒克洛西，並警告欺負克洛西的那些人。

我十分喜歡這本書，它處處滲透了愛，讓我們用心看這本關於愛的書吧。

經過學習《愛的教育》，我今後必須要做一個正直、勇敢的人，幫忙身邊需要幫忙的人；做一個善良的人，關心身邊的每一個人，善待身邊的每一個人；做一個勤奮的人，努力學習文化知識，掌握更多的本領，將來長大了服務於社會和人民，為百姓造福。

《愛的教育》讀後感11

愛是什麼？我帶着這個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書。《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。作者是意大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年裏的故事，還有一則則美好又真實的每月故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。作者通過一件件平凡的事，寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學深厚而真摯的愛。

這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的國小生朱里奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什麼學習的時候會打瞌睡，所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅持下來，繼續工作。有一天，再抄寫是被父親發現了。父親因此而感動。父親為什麼要打他？不是因為他不愛兒子，而是因為父親是為兒子讀書不用功而着急。

不同的愛有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，其實是害了他。有些父母就懂得什麼叫做真正的愛，我媽媽就是其中的一個。

讀了《愛的教育》，讓我懂得了什麼是愛，現在我明白了，愛就是儘自己所能，努力幫助別人。

　　《愛的教育》讀後感12

愛無處不在，像空氣。同學們，你們應該都知道愛吧，看了《愛的教育》這本書後，我非常感動，更深一層地懂得了什麼是愛，有對父母、朋友之愛 ，甚至是陌生人的愛。下面，我給你們講個故事吧！

耐力是主人公安利柯的好朋友。耐力的身體瘦弱，駝着背，連呼吸都似乎有些困難，卻常常遭到同學的欺負。有一天，安利柯的朋友??卡隆對大家説：“你們誰敢再碰耐力一下，我就給他個耳光，還要他轉三圈，信不信！”有一個人不信，果然嚐到了卡隆的厲害。老師知道了，便把耐力和卡隆同坐一張桌子，卡隆和耐力倆人互相幫助。耐力的母親要卡隆保護好耐力，卡隆點了點頭，他是個説話算數的人。以後，再也沒有人欺負耐力了。

對呀，這就是愛，同學之間有關愛，如果沒有卡隆的保護，耐力就將永遠被一些淘氣的孩子欺負。雖然，我不欣賞卡隆這種暴力的行為，但是他同情弱者，保護同學的精神是多麼可貴啊！

看完這篇日記，我想起了自己身邊的人。我們班裏有些搗蛋鬼，他們有時會無緣無故地打人，來顯示自己有多麼的強大；有時還會因為有人向老師反映班級情況而遭他們欺侮……他們已經學會了肆無忌憚地打罵人的壞習慣，我正希望我們的班級出現像卡隆一樣見義勇為的同學，鎮住歪風邪氣。同時，希望那些同學能深刻地認識到問題的嚴重性，並及時地改掉這種不良的行為習慣。如果再不改掉這種不良的習慣，那麼，你們的行為習慣將會影響同學之間的關係。讓我們把同學之間變得更加團結，讓我們的學校變得更加和睦，努力成為一名合格的國小生。

《愛的教育》讀後感13

今天，我讀了《愛的教育》，自覺受益匪淺，因為我更深刻地懂得了怎麼樣才是愛國。

安柯利的父親告訴安柯利説，愛國就是你可以説出愛國的理由；愛國就是當你遠別祖國多年時，當你再回到祖國時你會激動萬分；愛國就是當你看見外國人污衊自己的祖國時，你會萬分氣憤；愛國就是當你為祖國而奮鬥時，你會拼盡全力去完成。還有很多，很多，這些還遠遠不夠。

對呀！這些就是愛國。其實，愛國是每個人都應該擁有的精神，因為是國家給予了我們一切。沒有我們的祖國，就沒有我們今天的幸福生活。愛國其實可以很簡單，為國家節約一點一滴的資源；愛國就是保護國家的一景一物；愛國也可以是為了國家而努力奮鬥讀書，為祖國做奉獻；愛國更可以是遵守國家法律法規，不做有損國家利益的事情。愛國其實可以從身邊邊的一點一滴的小事開始做起。

雖然我們不能像那些革命戰士一樣為國家利益而流血流汗甚至犧牲生命，但是隻要我們好好學習，好好生活，就可以説也是在愛國。

《愛的教育》讀後感14

“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”是啊，如果這個世界處處充滿了愛，該多麼美好啊！

當我在暑假裏看了《愛的教育》後，更是讓我對我的想法更加堅信。

《愛的教育》是一本日體小説，講述了一個名為恩利科的小男孩的成長故事。這裏面每一個故事雖然短小，但它們都圍繞着一個主題——愛。有了愛，世間的一切都將變得美好。

最讓我記憶深刻的是其中一篇每月故事：“小抄寫員”。故事中講了小小年紀的朱利奧為了減輕父親揹負的生活重擔，深夜堅持為父親抄寫包裹訂單，並且忍受着父親對他的責罵和誤解，直到四個月後才被發現……

當我讀到“啊，爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的——無論怎樣，請您不要這樣説。”時，我的心情久久不能平靜，這是朱利奧難以忍受父親對他的不關心而發自內心的呼喊，也不難看出朱利奧把爸爸對他的愛當成了一種精神支柱，和他對爸爸的關心和珍惜。

朱利奧父子之間的感情是多麼深厚！一個和我差不多大的小男孩，對家人做出瞭如此大的貢獻，相比之下，我自愧不如。我總以為只要做好自己的事就足夠了，可他卻恰恰相反。我真應該學習朱利奧。學會分擔一點家中的責任。

《愛的教育》是一本不厚的書，卻讓我看到了世間美好的一面，看到了身邊各種愛，懂得了愛與被愛，真不愧是一本世名著。

《愛的教育》讀後感15

最近一週，我有幸讀了亞米契斯的《愛的教育》一書，內心感受很深。

《愛的教育》講述的就是情感教育，用愛來教育孩子。全書以一個國小生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量。

讀完了這本精彩的《愛的教育》，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的關懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人着想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不衝擊着我的心靈，觸發我的思想。

這部書的作者認為，素質教育就就是愛的教育，愛就是做人的根本，只有學會愛才有學會其他素質的基礎。書中的每一個故事，包括每月例話，都洋溢着愛，因為一個連愛都不懂的人，怎樣才能在社會立足，怎樣可能理解素質教育呢？

讀完了這本書，我深刻體會到了愛就是什麼。愛就是做一切事物的基礎。只有懂得愛，才能做一個十全十美的人！才能為社會做出更多的貢獻！