校園安全教育演講

校園安全教育演講1

親愛的老師、同學們：

校園生活是豐富多彩的，但有時候一不小心，危險也會悄悄來臨，所以我們在學校的時候，也要處處留意。

最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”，但是一想到那些不衞生、在小攤上吹了那麼多尾氣和灰塵的東西，它們還可能過期、沒有保證，那麼就算你的舌頭再不受控制，也要回避。有時候看到小攤上生意這麼興隆，真為大家的健康感到擔憂啊！

有些危險不在與他人，也在於我們自己。早上集會的時候，有很多班級是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那麼這危險的就不只是你一個人了。所有的人在上下樓梯時都應遵守秩序，在走動時能主動靠右走，所謂“向右一小步，文明一大步”。這樣，安全就陪伴着我們了。

緊張的課堂四十分鐘之後，自由的課間十分鐘來到了。同學們玩耍時難免也會發生一些爭執，或者做一些很危險的遊戲。同學之間發生嚴重爭執時還會動手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級的同學有時候仗着人高馬大，就欺負弱小，還在課間晚一些危險的遊戲，比如：爬欄杆、不按秩序上下樓梯或者翻窗户等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行為，平安就會向你招手！

校園生活要有樂趣，只要你能開開心心上學，平平安安回家，幸福才真正伴隨。

校園安全教育演講2

各位老師、同學們：

今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 隨着經濟的日益發展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中國小生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個懂交規遵交規的中學生。

校園安全教育演講3

老師們、同學們：

早上好！

這天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最後一週的週一是全國中國小生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一國小生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室裏學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上週五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防範潛力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，務必長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。自上學期寢室裏因充電失火後，學校已明確規定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或寢室，存在着嚴重的安全隱患，期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四，要注意交通安全。隨着天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規則，個性是中環南路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹慎，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自我和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，期望這些同學必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規校紀，無愧於嘉中學子的稱號。

最後，期望透過安全教育周的活動，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴！

校園安全教育演講4

親愛的老師、同學們：

今年暑假，我學會了獨自坐公交車上下學。雖然一路上聽到、看到了很多有趣的事，但也發現了許多讓人擔憂的現象，最多的就是很多人都不遵守交通安全規則。

你看，一起上車的一個小哥哥，在車上來回晃盪着玩；斑馬線上兩個小朋友邊走邊打鬧；一個大姐姐在狹窄的人行道上邊走邊看書，她看的津津有味，非常投入，周邊的路人卻都避之不及，我真怕她一頭撞樹上或者萬一從側面的路上突然衝出來一輛車但是沒看見她不減速，那可怎麼辦啊？回家後和媽媽説了這些事，媽媽説為了讓我充分重視交通安全這個問題，就和我一起查閲了關於兒童安全方面的相關資料，真是不查不知道，一查嚇一跳。只是20xx年因為車禍而死亡的兒童就有2670人，受傷的更是達到11417人，而且從交通方式上看，兒童在步行時發生交通事故所導致的佔兒童交通事故總數的45%。

每次出門前，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：上下車時一定要注意安全，千萬不能和別人擠，下車前要先左顧右盼，沒有車輛經過時再下車，過馬路時一定要走斑馬線，不論什麼時候都要做到“紅燈停，綠燈行”。行走過程中千萬不能嬉戲打鬧。

剛開始的時候我非常認真的聽媽媽的話，嚴格按照媽媽説的去做，一個人坐了幾次車後覺得沒什麼大不了的，很安全，慢慢的就不把媽媽的話給當回事了，有時候甚至在媽媽説的時候還很不耐煩，好多次都打斷媽媽的話嫌她太囉嗦，覺得媽媽是在杞人憂天。但自從和媽媽一起看了交通事故的一些視頻，我害怕了，那些畫面慘不忍睹，讓人觸目驚心。我嚇的目瞪口呆，以後我一定要聽媽媽的話，嚴格遵守交通規則，不再讓媽媽擔心了。

“紅燈停，綠燈行”，為了自己和家人的幸福，安全一定要在我們每個人的心中。

校園安全教育演講5

人人都知道水對地球上的生命意味着什麼。至少在地球上，沒有水就意味着沒有生命。人是地球上的一種生命，沒有開水我們就活不下去。無論我們什麼時候是普通的動物，還是現在，沒有開水就活不下去。那句話怎麼再説？水是生命之源。

火，當然我們的遠祖沒有火也能活。然而，人類祖先發生了一些突變，使我們的大腦變得不同。他們發現燒燬的森林越少，燒燬的動物屍體就越美味。慢慢的，我開始學會了用火。我們開始多吃火煮的食物，這樣營養物質更容易消化，身體也更強壯。他們還發現，野獸怕火，我們可以用火把獵物趕到包圍圈裏。當然，我們也可以用火趕走可能傷害我們的野獸。當世界進入冰河時代時，許多動物幾乎無法生存。人類的祖先使用火和其他工具強烈生存。直到冰河時代過去，人類才開始統治地球的大部分地區。今天，與其他動物相比，人類生活得非常好。我們幾乎不需要擔心食物，也不怕任何世界傷害我們。相反，我們更多的是在思考如何活得更健康，更舒適，更有樂趣。

那麼，水和火是我們的朋友，對嗎？沒有火我們可能還活着，但是沒有水我們就活不下去。但是，你聽説過一個詞嗎？水火無情。水火無慈悲，不報。我們對水火叩頭，他們也不會感激。如果你使用得當，水和火對我們的生活是必要的。使用不當怎麼辦？水和火是殺手，隨意而輕易地殺死我們。

先説水。説到水的危險，人們很容易想到溺水，也就是淹死人。與魚不同，人可以在水中獲得氧氣。溺水會讓我們窒息，就是得不到氧氣而死。大約幾年前，官方報道説，中國每年有5萬多人死於溺水，其中0到14歲的約佔60%。也就是説淹死了十個人，其中六個是0-14歲的孩子。大家都很清楚，每年夏天，學校都會專門通知大家注意溺水安全。你可能説過，但沒那麼嚴重。我們這裏有河嗎？花城的池子很淺，人不會淹死。游泳池裏有救生員。所以我覺得這個提醒是不必要的，我就忽略了。你怎麼想呢？似乎很合理。其實這可能是你走向溺水的第一步。

假設你假期去某個地方玩。那裏的孩子邀請你一起玩，你去了，玩得很開心。有人説，我們去池塘抓魚吧。我敢説，你的心會怦怦直跳，回憶起預防溺水安全教育中的話。但是，孩子會幫你放鬆，什麼也不説，而不是在水裏游泳。如果你想，你是對的。所以他去了。你開心的時候還記得那些警告嗎？當然不是。當你踩着池塘專心抓魚的時候，你的注意力都在魚身上，完全忽略了自己的腳。一個人不注意就溜進了池塘。此時，你的第一反應就是掙扎和呼救。越掙扎，滑得越深。水草纏住你的腳，你的手抓不住岸上的泥土。你的小朋友很快就會來救你。然而，你奮力掙扎，讓你所有的朋友都靠近池塘....................但是，大人們把你撈出來的時候，大概已經死了。你死了，你的父母痛苦萬分，他們活着的意義也失去了一半。從那以後，這個世界再也沒有你了................

你以為我在寫故事？不，這個場景是典型的兒童溺水事故。你可能會説，孩子邀請我之後，我可以徵求大人的同意。是的，這是一個非常聰明的方法。我也可以期待結果。基本上成年人都有自己的事情，會拒絕你的要求。很難有被拒絕的感覺吧？這是人之常情，可以理解。即使你同意了，你的心裏還是想着池塘裏的魚。過一段時間，你的心情就好了。如果你受不了孤獨，你會想其他的玩法。如果你找到一盒火柴，你會被感動嗎？如果你在這裏，我想所有的學生都知道玩火也是危險的。但是你能忍住無聊沒人幫你的時候玩火的誘惑嗎？答案當然是否定的。

我可以告訴你，20xx年，全國火災死亡人數不多，500人左右。死的人少了，火災不危險嗎？那肯定不是。我一生中經歷過兩次火災的危險。第一次，小時候，快四年級了。我忘了帶鑰匙，所以我回家時進不去，所以我在走廊上做作業。寫完之後，覺得很無聊。偶然間，我在地上發現了一盒火柴。當時還特別注意在金屬盆裏燒沒用過的草稿紙。我覺得安全措施做得很好，就開始玩了。當它燃燒的時候，外面的走廊裏吹來一陣微風。然後他吹盆裏沒燒的紙。就在這時，燃燒的紙點燃了空氣中用來覆蓋鞋櫃的布。然後，布燒得很快。我趕緊用手腳拍火，我也用外套把火撲滅了。然而火勢迅速蔓延，布引燃了木鞋櫃的一角。整個過程太快了，反應不過來。一次偶然的機會，鄰居叔叔回來了，很快從家裏拿起了水。是澆滅了火。叔叔沒回來怎麼辦？這棟樓還能

校園安全教育演講6

老師們、同學們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命、預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

3、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水温太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

8、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。

9、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢？

當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水人員舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

同學們，生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防範意識，我們的生命將永遠綻放光彩。

謝謝大家！

校園安全教育演講7

老師、同學們：

大家好！談到人身安全，我們馬上聯想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發生在廣州海珠區某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠一點，海南某高校學生20xx年“五一”出遊時在海南文昌月亮灣被海浪捲走身亡；發生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴价值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命繫於一線的事故現場，但曾聽聞那個海浪捲走的大學生死後，他從山東趕來的父母當眾在校園裏哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊！我不需要你千里迢迢到海南念什麼本科，現在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”

我不想過多重複這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的大學生，我必須和大家分享一條準則，那就是：要培養安全意識，做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的，但是如果連生命都沒有了，我們從哪兒去談學習呢？

下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面，那就是財產安全；這是一個傳統的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現有財產的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎麼計算這個損失呢？普遍的觀念是：我已經用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻説明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失並不亞於丟掉一部新手機。理由是：作為現代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢？丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機裏面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那麼久的手機，多少是有感情的，丟了手機心裏多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一台新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那麼現在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎？正因為如此，在現實生活中，我們應該保管好自己的財務，不讓自己的財產受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面，其實我們應該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們説是不是呢？

朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環境，最後也祝願在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓！

為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衞生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄杆或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。

放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；新晨

五、講究飲食衞生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊裏，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，裏面的同學三五成羣，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，淨化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或老師。

七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

我的演講到此結束。謝謝大家！

校園安全教育演講8

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

xx國小在全民安全教育日來臨之際，為使全民國家安全教育落到實處，增強全校師生的國家安全意識，開展了形式多樣的國家安全教育系列活動。

週一升旗儀式上，政教主任王xx老師向學生介紹“全民國家安全教育日”的由來、設立的意義及國家安全涵蓋的內容。下午各中隊組織開展以“身邊的國家安全”為主題的少先隊活動課，觀看了專題片《國安天下寧》第一集，學習瞭解《國家安全法》等相關內容。隊課中，隊員們互相討論、交流，暢言觀後感悟。

學校電子顯示屏滾動播放國家安全宣傳標語，利用班級羣和微信公眾號進行國家安全相關法律宣傳，在紅領巾廣播站進行國家安全專題播報，營造活動氛圍。校少先隊先後組織參觀革命紀念館、重温入隊誓詞、主題演講、徵文等豐富多彩的活動讓每一位少先隊員都能把國家安全記載心上，放在心中。

此次國家安全教育系列活動全面提高師生及家長的國家安全意識、法制意識及維護國家安全的責任感、使命感，讓少先隊員們初步瞭解到國家安全形勢，提高了自身的危機意識，明確了國家安全需要大家的共同維護。

校園安全教育演講9

汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故

有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學後幾個同學在一起走，説説笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由於着急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經過，那後果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，後果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關係，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由於慣性作用，剎車後車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下

來，還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩遊戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。國小生交通安全演講稿遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社

會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

校園安全教育演講10

尊敬的各位領導,各位同事:

大家上午好!

進入冬季後,做好冬季安全工作顯得特別重要。我對全體同學提出以下要求:

(1)交通安全要求:

冬季常有積雪和霜凍,導致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差。同時,冬季天黑得早,很多學生放學回家時天色已經漸黑,容易發生交通事故。因此放學時不要逗留,在路上要遵守交通規則,不騎車上下學。要按時回家,不要在教室或校園內逗留,在路上玩耍。

同學們在步行上學和回家時,進出校門應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全後方可通過;在通過交通信號燈的人行橫道時,應當按照交通信號燈指示通行。不要乘坐三五車輛,不乘坐超載、超速車輛,乘坐校車要遵守紀律,服從管理。

(2)預防一氧化碳中毒

冬季用煤爐取暖時,應認真檢查煙囱等通風設施,同時注意經常使室內通風換氣,預防煤氣中毒。使用煤氣灶具時,應調節進風至火焰呈藍色,使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用於警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應迅速關閉煤氣開關,打開門窗,嚴禁明火,預防中毒、火災和爆炸等事故發生。

(3)要注意實驗課的安全。

在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,並且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生危險。

(4)防寒保暖教育。

冬季氣候寒冷,學生在户外活動中、上下學路上很容易凍傷,並引發感冒和其他呼吸道疾病。所以,學校要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生户外活動有機地結合起來。

(5)火災預防教育

冬季氣候比較乾燥,火災隱患比較大。不要攜帶火柴、打火機等,不要玩火或燃放煙花爆竹。

(6)防滑、防溺水

進入冬季,河流、坑塘、景觀水道表面結冰,但由於冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍,往返學校經過結冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥倖心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。

(7)飲食安全

注意飲食衞生,不吃腐爛變質的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水,不購買無廠址、無生產日期、無保質期的食品。

(8)環境衞生

愛護環境衞生,預防與控制傳染病的發生,培養良好的個人健康生活習慣,保持室內空氣流通,在流行病季節,儘量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所,出現症狀要及時就醫。

(9)在各項運動中要注意運動安全。

冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。

我的演講結束了,謝謝大家!

校園安全教育演講11

各位同學們：

大家下午好!

學校希望其他同學要以這些同學為榜樣，加強思想修養，努力學習，全面發展，重塑自我形象，爭做德才兼備，品學兼優的中學生，下面我講四個方面的問題：

一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質。

什麼是文明禮儀，簡單的説就是律己、敬人的一種行為規範，是衡量一個人道德水準高低和有無教養的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中，由於社會、學校、家庭普遍存在認為孩子只要學習好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學生文明禮儀的教育，導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學校，不聽從老師的教誨，説一些時髦的髒話，穿一些奇特的服裝，留着時髦的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，這種現象。下面，我根據同學們平時行為中存在的問題，結合《宣城市第八中學一日常規》向同學們提出具體要求，望同學們自覺遵守。

1、着裝要得體，樸素大方，頭髮乾淨整齊，不燙髮，不化粧，不佩戴首飾，不紋身，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。中學生穿着要得體，要合適，要與中學生身份相協調，要能體現新時代學生蓬勃向上的風采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡裏花哨，不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園，這都是不符合學校規定的，也是不符合年齡特點的。學校明確規定，希望同學們自覺遵守學校規定。不能留長髮、怪發、不染髮，不燙髮。有少數同學髮型不符合學校要求，其表現是：①不是長髮也不是短髮，顯得不倫不類，留長髮就要紮起來，留短髮，就要是標準中學生標準髮型。②髒、亂，同學們學習任務重，時間緊張，但無論怎麼説，你也應該把頭梳整齊，洗乾淨，衣服敞開。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界，內心與外表是互為表裏的近幾年來，如果追蹤調查儀容儀表不符合學校要求的同學，就會發現他們平時肯定不遵守學習紀律。説白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養和紀律性。

2、舉止文明，言談文明，不説髒話，不罵人，不打架。我們一些同學很不文明，滿口髒話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衞生習慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現象很嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衞生保持很差，一些同學不愛護公物，有些同學在課間喧譁吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學習環境，影響了正常的學習秩序，這是很不文明的，學校要求每個同學要嚴格要求自己，給學校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要説話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，預備鈴聲後，課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧譁吵鬧，不談與學習無關的事，不在教室亂轉，共同營造良好的學習氛圍。有些同學喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學還充當打手，只要有人叫，不問青紅皂白便跟去打人，這是多麼荒唐可笑，本學期以來，學校發現八年級學生打架事件，情節嚴重，情質惡劣，社會影響相當不好。所有參與打架的學生，都付出了慘痛的代價，希望在座的同學引以為戒，嚴格要求自己，在做人上，在學業上都有進步，不斷完善自我。我在這裏重申學校的規定，我也希望大家在平時的生活學習中用好“請，您好，謝謝，對不起，沒關係”等禮貌用語，用好“微笑，鞠躬，招手，鼓掌，右行禮識，回答問題起立”等體態語言，做一個文明的中學生，愉快的度過每一天。

3、尊重老師，團結同學。見到老師，要主動問好，上下課要起立，課堂發言要先舉手，回答老師問話要起立，到老師辦公室或居室，要喊報告，經允許後再進入。給老師提意見要通過正常渠道，態度要誠懇，絕不允許頂撞老師，講究“師道尊嚴”，講究“一日為師，終生為父”。新課程理念，講究自主平等，合作探究，但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此，尊重老師的傳統是不會改變的，也是不能改變的。可是我們個別同學不尊重老師，不久前，有八年級的學生不服從老師管教，頂撞老師，情質相當惡劣，學校一經發現，會進行處理。也有一些同學沒有起碼的禮貌。在教室，老師問話不知道起立，在校園，老師問話不知道立正，甚至個別同學雙手插在褲兜裏，這些現象，只能説明你思想修養差，沒教養。還有些同學無視校紀校規，公然在校園騎車，這是不尊重老師的表現，更是不尊重你賴以成長髮展的校園的表現，學校希望同學們在求學的同時，不要忘記修身。

4、不吸煙，不喝酒，校內不得吃零食。學校明確規定，所有學生不準吸煙，喝酒，屢教不改者要給予警告以上紀律處分。但仍有部分同學屢教不改，在校外吸煙，學校給予通報批評處分，並勒令其回家反省教育一天。

5、不準參與賭博，敲詐，偷盜，搶劫行為。

6、不進網吧，放像廳等營業性娛樂場所，不看不健康書籍，不玩手機，不上不健康的網站，有些同學不認真學習，閲讀一些低品位書籍，也有一些同學專門乘車到進網吧，希望存在這方面問題的同學及時剎車，嚴以律己，重塑自我形象。

7、在家裏，要尊敬長輩，吃飯要請長輩先就做，離家或歸家要向家長打招呼，對待客人要有禮貌，要起立歡迎，主動問候，微笑致意。

8、對待老人，小孩，殘疾人，行走要讓路，乘車要讓座，購物要讓先。

9、參加集會時要認真聽取會議精神，不看書報，不搞小動作，守時肅靜。

二、希望同學們遵紀守法，勤奮學習，不斷提高自己

下面，我列舉近來校園內外存在的一些不良現象，希望引起同學們的注意。

首先，讓我們把目光投向早自習和晚自習的操場，有部分同學的表現卻讓人不能理解，令人擔憂，有些同學三個一羣，五個一簇説閒話，有些同學你追我趕嬉戲打鬧，這些現象，反映出我們部分同學學習目的不明確，態度不端正，不思進取，精神世界空虛無聊，把學習看成是給老師、家長完任務，整天無所事事，遊手好閒，這種思想是極其錯誤的，同學們，當今社會，沒有知識，沒有本領，寸步難行，更談不上發展和成就一番事業。所以，我希望同學科學的用好這一時段，如果作業不是很多，儘量騰出時間背該背的文章，記該記的知識，如果實在疲勞，不想讀書學習，可以打乒乓球和羽毛球，適當調節一下，玩就玩個痛痛快快，學就學個紮紮實實。不能手裏拿着書，心卻在玩耍上，東張西望，心不在焉，這樣的學習是沒有效果的，也不能三五成羣，追逐打鬧，影響他人學習，更不允許吸煙，打架，給和諧的校園製造不和諧的音符。

其次，讓我們來看看我們的課間。一些班級，預備鈴響了，教室裏還亂哄哄的，安靜不下來，多數同學不能進入學習狀態。這種現象部分班級也比較嚴重，針對這種情況，要求這些班級的班幹部和班主任老師共同努力，儘快扭轉不良局面。

第三，衞生習慣差，不愛護公物。我們一些同學，衞生習慣極差，到處扔垃圾，校園、樓道到處是垃圾，一些區域每天打掃幾次，仍舊有垃圾，希望同學們養成良好的衞生習慣，隨手將垃圾扔到垃圾箱，共同營造乾淨整潔的校園，一些同學不愛護公物，桌凳、牆壁破壞嚴重，一些班級不及時關燈，資源浪費嚴重，學校要求，各位同學要發揚主人翁精神，愛護公物，。

第四，其它違紀現象。每天有那麼多學校領導和值周教師檢查，督促同學們到校，可仍舊有部分同學不能按時到校，學校也明確規定，所有學生不準在校園使用手機、MP3、同學們做到了嗎?這些規定是對同學們的基本要求，同學們也很容易做到，可一部分同學為什麼做不到呢?所有規章制度的目的都是希望通過約束，讓同學們形成良好的行為習慣，所以，各位同學要自覺，遵守學校紀律，令行禁止，刻苦勤奮，在學業上，在做人上都不斷進步。

三、希望同學們真正做到德智體美勞全面發展。 我向同學們提出以下希望：

1、加強體育鍛煉，形成強健的體魄，強健的身體是革命的本錢，偉大領袖毛主席青年時就説過：“野蠻其體魄，文明其精神。”我們一些同學體質很差，連早操跑步也堅持不下來，幾圈下來之後就氣喘吁吁，汗流浹背，一些同學抵抗力很差，隔三差五頭痛感冒，三天兩頭請假，影響正常學習，因此，同學們要積極利用時間，課外活動鍛鍊身體，利用週末幫助家人幹些力所能及的家務活，增強體質，否則，體弱多病，弱不禁風，即使書念好了，也不會為人類做出多大貢獻。

2、希望同學們在中學階段，除了文化課學習外，至少要培養一種積極地健康向上的興趣愛好，比如某種球類活動，或者繪畫，或者音樂方面的愛好，或者書法或者手工製作方面有特長。事實證明，大有成就的人，是具有廣泛興趣愛好的人，小有作為的人，也是興趣廣泛，多才多藝的人，現實生活中，愛好廣泛，多才多藝的人生活的會更有情趣，更有品位。同學們為了讓你眼下忙碌繁重的學習生活不要太枯燥乏味，為了讓你以後的生活更加有趣精彩，儘快培養一些積極健康向上的興趣愛好吧!

四、安全方面

學校專門分階段向學生進行了安全教育大會，向同學們介紹了一些安全常識，今天不再囉嗦，但安全教育不能放鬆，要時時抓，處處抓，希望學們增強安全意識，提高自我保護能力，確保個人安全，構建和諧平安校園。

同學們，世代讀書人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎，是關鍵，修身就是要獲得知識和技能，又要加強思想道德修養，而修身就要從平時做起，從點滴做起，從細節做起，小事成就大事，細節成就完美，同學們，行動起來吧，每天提高一點，每天積累一點，爭做新時代德才兼備的中學生。

校園安全教育演講12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這説明國家非常重視安全工作。

調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。

學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們國小生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脱身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅。

同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或户外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裏學習進步，健康成長。

我的講話完了。謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園安全教育演講13

親愛的同學們：

大家好！夏季來臨，氣温連續升高，近一段時間，接連發生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳，而被淹死的慘劇，給受害者的家庭帶來了毀滅性的災難，這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發生，我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動，今天我代表學校特向全校同學提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、年齡小的低年級的學生必須由家長接送，沒有家長的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，並要做好相應的防備，防止溺水事件的發生。

3、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

4、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

5、在加強自我安全意識的'同時，努力做好説服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。如有學生不慎落水，不要盲目去救，要及時呼救或通知附近大人施救。

6、遵循學校的到校及離校時間，不允許過早到校。放學後抓緊時間離校，不許在校內和路上長時間逗留。雙休日和節假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。

同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最後，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。謝謝大家！

校園安全教育演講14

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

有人説，生命是寶藏，是黃金。有人説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。有人説，安全是生命之水，是幸福之源。有人説，安全就是要把平安的種子撒播進自己的心田，來收穫更多的祥和、幸福和安寧。因此，我們要牢記“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。”在家做“平安家庭”的維護者，在校園做“平安校園”的參與者。

為了認真貫徹落實安全教育，進一步增強同學們的安全意識，在學習和生活中確保自身安全，今天，我們在這裏舉行以安全為主題的教育講座。講座的主題是：強化安全意識，學會自我保護

同學們知道，任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等，這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示，中國小生非正常死亡人數正在逐年上升，這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識，防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規則，警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識，學會自我保護。

一、居家、外出安全

居家時要學會水電煤氣的正確使用方法，睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養成進出家門隨手關門的好習慣。外出遊玩時要徵得家長同意並將行程去處告訴父母，説明回家的時間；上學、放學要與同學結伴同行；不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯；不搭乘陌生人的便車，不允許私自或者和同學在河邊玩耍，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，有駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你説家中有急事時，應立即報告老師，並與父母取得聯繫，以確認是否屬實。外出時穿着打扮要樸素，不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款，必要時，可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好，切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動，遇到敲詐事件，儘量不要正面衝突，要保持冷靜的頭腦，想辦法儘快離開或靠近人多的地方，然後報警或告訴家長、老師。

二、飲食安全

春天是萬物生長的季節，也是各種病菌活躍的季節，是傳染病的高發期。學校要求同學們在家吃飯，不要貪圖便宜或方便，或者因為挑食，隨意在路邊攤點就餐， 或者隨意購買遊商小販的物品，要求不吃油炸攤點的不潔食物，就是因為我們有些同學自制能力差，養成不良的飲食習慣，以致於影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。今天再強調一遍：不要吃不潔的食品，不要貪圖便宜或方便，或者因為挑食，隨意在路邊攤點就餐，或者隨意購買遊商小販的食品，當然我們每個人都不希望看有關任何飲食方面的事故發生，相信同學們會理解學校這些規定的良苦用心，自覺遵守。

三、交通安全

交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟着你，父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到，有些同學放學後三五成羣在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實，或騎車帶人，或勾肩搭背，或闖紅燈，或騎飛車，或脱手耍酷，或拉扯嬉鬧，甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像，目的就是要警醒你，這些都是十分危險的舉動，潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們，務必集中精力騎車，放學後按時回家，嚴格遵守交通規則。

四、在校安全

在校安全是我們每位同學學習和發展的最基本前提。儘管校園相對來説是一個安全的地方，但如果我們在上課和活動時違反規定，還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時，一定要嚴格按規定操作，聽從老師指揮，特別是做實驗、利用刀具手工操作，以及進行強度大、對抗性強的體育活動時，一定要有安全意識，絕對不準違反操作和運動規程，或打打鬧鬧。根據我校部分同學的一些表現，現強調兩點：

1、課間操出操和收操回教室時，為堅決避免安全事故發生，必須做到快靜、齊，為了提高效率，不影響上課，還要做到一個快字，這個快，不是讓你拼命跑，而是不拖拖拉拉。平時上下樓梯靠右行走，不準推搡玩鬧，不準説説笑笑，不準把手插在口袋裏跑步，不準因繫鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒，就可能倒下一大片，某些地方出現的羣死羣傷事故有些就是在這樣的情況下發生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形，按照同一節奏行動

2、上體育課、音樂課、美術課、勞技課、電腦課時，我們少數同學總是認為有機可乘，因此出現個別同學逃課在外的現象。操場、教學樓樓梯、走廊、操場、 以及校園角角落落別人不容易看到的地方，就成了他們曠課玩鬧的樂園。 這些行為，且不説嚴重違反了校規校紀，違反了學生的最起碼準則，人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全，學校將在這些課上加強檢查和巡視，如有發現曠課在外遊蕩的現象，從嚴處分，造成安全事故的，後果自負。

同學們，我們每天通過報紙、電視等新聞媒體的報道，能清楚地認識到，近年來， 各類安全事故頻繁發生，究其原因，有社會方面的，有家庭方面的，有個人行為的、也有各種教育不力的因素。這就

要求我們處理好家庭、社會、學校教育的關係，形成全社會都來關心青少年健康成長，解決安全教育不到位、措施不得力的問題，為全校師生營造一個良好的學習和工作環境。

近年來，我校十分重視國小生安全自護知識的灌輸與訓練。每學期都會在國旗下講話中提出安全教育的重要意義，並通過開好主題班會，辦好主題板報、組織講座、發告家長書等活動，增強師生的安全意識。但為了讓安全意識更深入人心，所以今天學校特精心組織此次安全知識講座活動。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！讓安全意識永駐心中，同學們請熱愛生活，珍愛生命，讓我們從遵守校規章制度做起，從自身安全的每一個細節做起。讓全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的温馨校園！

校園安全教育演講15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！非常高興老師和同學們可以給我這次演講的機會。學校是培育花朵的搖籃，我們學生是祖國的未來，民族的希望。學校安全工作直接關係到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，我們一定要把學校的安全工作做好，創造一個安全和諧的學校環境。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語，“安全”，一個多麼古老的話題，“幸福”，一種多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金；而我説，生命是花朵，就像春天裏絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是説，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，眾人的讚許，用0代表，那麼健康的身體就是1。有了1，後面的零才有價值，一旦1消失了，那麼即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

説到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初認識。

從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心願。而我總是嫌他們太囉嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的屍體……望着交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，彷彿迴盪着事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。

同學們，生活中最重要的是什麼？安全。童年中什麼最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明遊戲，度過輕鬆又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。

為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝願，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

我們心中的安全警鐘要長鳴，把安全牢記心中，平安才會相伴一生。同學們，人的一生中有很多美好的東西，但是隻有保證我們的安全，我們才會有機會去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛生命，為創建平安校園共同努力！

謝謝大家！