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學會正確教育未成年人作文

學會正確教育未成年人作文

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的學會正確教育未成年人作文,希望對大家有所幫助。

學會正確教育未成年人作文

學會正確教育未成年人作文1

在世間,每個人都處在一個鳥語花香的國度,一個載着快樂與的避風港,但在這個世外桃源內,總有一些不和諧的音符。

那天下午,我和朋友去書城看書,正哼着曲兒開開心心地準備回家時,突然看見前面湧着一羣人,黑乎乎的腦袋背對着我們,不知在圍觀着什麼,似乎還有打鬥聲!我心一縮,發生什麼事了,正想我繞路走,可喜看熱鬧的朋友立刻把我喊了。

我到前面一看,差點兒嚇昏了,我看見一位男孩,大概16-18歲間的樣子,竟然手中拿着左邊工地上的小鏟子,滴着血的小鏟子!而他的腳下一位與他年齡相仿的少年正倒在血泊中,圍觀的人們個個驚訝地嘴裏能裝兩個雞蛋,看到這個場景,我的心跳得特別厲害,這是真的嗎?還是做夢?但殘酷的事實讓我明白了,這名少年傷害了自己的同胞,天啊!這可是要判刑的呀……“嘟……嘟”救護車還有警車都來了,我只模糊地看見了人們往那裏靠攏,靠攏……

笛聲漸行漸遠,我卻沒有回過神來,眼前的一灘血跡似乎在回放着,我不禁想着,那少年最起碼也要判個三年吧,可惜了花季少年中的孩子,他為何知道要判刑還這樣做呢?從中,我也看出了多多少少的中國的教育。

在中國,教育未成年人是有着悠久和優秀傳統的,歷史故事“孟母擇鄰、岳母刺字”等都是家喻户曉的教育故事。但是,隨着時代的發展,生活素質的提高,的影響以及種種原因,卻反而使許多家長錯誤性地教育起孩子,如有的家長很寵孩子,擔心孩子受一點傷害,如果有人欺負孩子,就讓自己的孩子“自衞”,但這個自衞並不是我們説的正當防衞,而與雙方鬥,以硬還硬,不過,這種情況的發生往往就預示着災難的發生,於是把別人打傷,甚至打死了的悲劇開始層出不窮,不定期有的家長對孩子是言聽計從,要什麼給什麼以致孩子認為,不管什麼東西,自己都能得到……從此,謀財害命的事又多了起來。

我想,一個家長,如果真愛孩子,就不應該這樣教育他們,正所謂上樑不正下樑歪,這樣的家庭怎麼教育有用的國家棟梁呢?所以説,未成年人素質要提高,避免犯法,家庭的教育很重要,父母是孩子的第一任老師,他們在教育孩子的過程中,起到舉足輕重的作用,所以説,我希望普天下的家長們能夠正確地教育孩子,用健康的思想教育未成年人,讓他們能在良好的環境中成長……

學會正確教育未成年人作文2

在世間,每個人都處在一個鳥語花香的國度,一個載着快樂與温馨的避風港,但在這個世外桃源內,總有一些不和諧的音符。

那天下午,我和朋友去書城看書,正哼着曲兒開開心心地準備回家時,突然看見前面湧着一羣人,黑乎乎的腦袋背對着我們,不知在圍觀着什麼,似乎還有打鬥聲!我心一縮,發生什麼事了,正想我繞路走,可喜看熱鬧的朋友立刻把我喊了過去。

我到前面一看,差點兒嚇昏了,我看見一位男孩,大概16-18歲間的樣子,竟然手中拿着左邊工地上的小鏟子,滴着血的小鏟子!而他的腳下一位與他年齡相仿的少年正倒在血泊中,圍觀的人們個個驚訝地嘴裏能裝兩個雞蛋,看到這個場景,我的心跳得特別厲害,這是真的嗎?還是做夢?但殘酷的事實讓我明白了,這名少年傷害了自己的同胞,天啊!這可是要判刑的呀……“嘟……嘟”救護車還有警車都來了,我只模糊地看見了人們往那裏靠攏,靠攏……

笛聲漸行漸遠,我卻沒有回過神來,眼前的一灘血跡似乎在回放着,我不禁想着,那少年最起碼也要判個三年吧,可惜了花季少年中的孩子,他為何知道要判刑還這樣做呢?從中,我也看出了多多少少的中國家庭的教育。

在中國,教育未成年人是有着悠久歷史和優秀傳統的',歷史故事“孟母擇鄰、岳母刺字”等都是家喻户曉的教育故事。但是,隨着時代的發展,生活素質的提高,社會的影響以及種種原因,卻反而使許多家長錯誤性地教育起孩子,如有的家長很寵孩子,擔心孩子受一點傷害,如果有人欺負孩子,就讓自己的孩子“自衞”,但這個自衞並不是我們説的正當防衞,而與雙方鬥,以硬還硬,不過,這種情況的發生往往就預示着災難的發生,於是把別人打傷,甚至打死了的悲劇開始層出不窮,不定期有的家長對孩子是言聽計從,要什麼給什麼以致孩子認為,不管什麼東西,自己都能得到……從此,謀財害命的事又多了起來。

我想,一個家長,如果真愛孩子,就不應該這樣教育他們,正所謂上樑不正下樑歪,這樣的家庭怎麼教育有用的國家棟梁呢?所以説,未成年人素質要提高,避免犯法,家庭的教育很重要,父母是孩子的第一任老師,他們在教育孩子的過程中,起到舉足輕重的作用,所以説,我希望普天下的家長們能夠正確地教育孩子,用健康的思想教育未成年人,讓他們能在良好的環境中成長……

標籤: 未成年人 教育
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