春季學期開學方案(彙編15篇)

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的春季學期開學方案，希望能夠幫助到大家。

春季學期開學方案1

為了做好20xx年春季學期開學工作，根據xx縣教科局統一部署，結合我校實際情況，20xx年春季學期開學工作做如下安排：

一、註冊時間：

20xx年xx月xx日

二、註冊方式：

（班級羣）

三、各年級報名註冊安排

1、本學期開學實行網上班級微信羣報名註冊，學生不用來校！

2、根據班主任的要求，符合返校的學生收到學校開學通知後在班級羣中接龍回覆“XX班XXX，身體健康，作業已完成，可按時返校”。

3、如有註冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯繫。

4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯繫。

四、開學前注意事項及回校要求

(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：

1、《xx鎮第一國小學生健康監測卡》

2、《學生素質報告冊》。

3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。

（二）學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適症狀不能返校註冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。

(三)準備好14天用量的.口罩，至少14個。

(四)xx日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。

(五)xx日，所有學生到達學校大門口後要自覺排隊，前後保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體温檢測、消毒。進入校園後按照指定通道進入教室。如發現體温異常者立即去就診就醫，嚴禁體温異常者進入校園。

(六)學生家長一律不得進入校園內。

五、各年級錯峯上學時間：

xx月xx日

上午8：00-8：30

六年級

xx樓三樓

五年級

xx樓四樓

xx月xx日

上午8：30-9：00

四年級

xx樓三樓

二年級

xx樓三樓

xx月xx日

上午9：00-9：30

一年級

xx樓一樓

三年級

xx樓二樓

春季學期開學方案2

活動主題：

最美的祝福送給你

活動時間：

xx月xx日上午9：00—9：30

活動場地：

學校操場

活動安排：

1、主持詞撰寫、主持人培訓：xx主持人：xx

2、音響設備：xx

3、視頻、拍照：xxx

4、隊形：體育組（按升旗儀式隊形，前後方陣間空開點距離）

5、橫幅：xx

6、活動道具準備：

（1）學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的同學，或者送給本班任課老師。學生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育APP通知學生每人準備3個祝福。

（2）教師：每位班主任、任課教師（語數外）以班級為單位給所任教的班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學校統一發。

（3）嘻哈猴人偶（2名六年級學生）

7、活動佈置、新聞撰寫：xx

活動流程：

一、宣佈開始（音樂：新年好）

1、所有班級學生兩路縱隊，參加開學典禮暨第一週升旗儀式。

2、主持人上場，宣佈活動開始。

二、贈紅包：送夥伴最美的祝福

1、學生互送祝福：學生將準備好的`祝福紅包送出。

2、少先隊大隊委xx代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

3、大隊輔導員xx老師代收紅包，並説一句感謝語。

三、教師代表贈紅包

1、班主任老師代表贈紅包（俞敏）；

2、任課教師代表給學生送祝福紅包（呂磊）。

四、校長贈紅包

1、校長讀送給全校學生的紅包祝福語。

2、校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學代表全校同學接收校長的祝福紅包。

五、開學典禮結束。

六、活動後續拆紅包：與夥伴分享祝福（視頻）

1、學生清點自己收到的紅包個數，並拆開祝福紅包分享祝福。

2、採訪，比比誰得的祝福最多。

採訪學生，得到幾個紅包，説説都是寫什麼祝福等等。

注：如下雨，開學典禮延期，視天氣情況而定。

春季學期開學方案3

根據碧江區教育局關於印發《碧江區20xx年春季學期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8號)精神，為確保我校20xx年春季學期順利開學、平安開學，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、學生錯時錯峯分批返校安排

根據我校校情及疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年2月27日錯時錯峯分批組織學生有序返校。

報名時間：20xx年2月27日

9:00—10:00五、六年級

10:00—11:00三、四年級

11:00—12:00一、二年級

正式上課時間：20xx年2月28日

二、返校條件

1.寒假未離碧，返校前身體健康且體温正常（低於37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)。

2.在境外、中高風險地區所在城市的，暫緩返校；待所在地區降為低風險地區後，再持48小時內核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。

3.近28天內有境外旅居史或有中高風險地區旅居史或近14天內與境外人員或中高風險地區旅居史人員有密切接觸的人員的，解除集中醫學隔離後尚未完成14天居家醫學觀察、健康監測和相應核酸檢測者暫緩返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相應核酸檢測後再返校。

4.中高風險地區及暫未調整風險等級但有本土陽性感染者報告地所在縣(市、區、旗)(直轄市為街道)來(返)碧或中高風險地區及本土感染者報告地所在地級市的其他縣(市、區、旗)來(返)碧的，暫緩返校，待完成“三天兩檢”及核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。

5.來校當日如出現有發熱、咽痛、全身痠疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病症狀、體温檢測≥37.3°C的教職工生，或本人全國一體化政務服務平台防疫健康碼顯示“異常”，或貴州省健康碼、行程碼顯示非“綠碼”人員的`教職工生，暫緩返校，待身體康復後憑“綠碼”返校。

6.省外低風險地區返校的教職工生需提供48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。

三、師生返校流程

(一)教師（含外聘教師）返校要求

1.寒假未離碧，返校前身體健康且體温正常（低於37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、健康承諾書；

2.省外低風險地區返校的教職工生需提供48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。

3.返校後：開學後上課教師須做好個人疫情防護工作。

(二)學生返校要求

1.返校前注意事項

(1)寒假未離碧，返校前身體健康且體温正常（低於37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)；

(2)學生必須如實填寫填寫《碧江區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》，並由家長簽字確認。返校當天須將以上材料提交給班主任。

(3)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間儘早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現除禁忌症外應種盡種。完成新冠疫苗接種後，將接種信息填入《碧江區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》中，並持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校彙總，對接相關部門對符合接種的學生儘快接種。

(4)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體温計等防護用品，以做好開學後的個人防護。

(5)準備好個人生活用品。開學後校園實行相對封閉式管理，要提前準備好足夠的生活用品。天氣寒冷，請提前備好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

(6)返校前，請家長督促孩子按學校的儀容儀表要求提前整理到位。

(7)未經允許學生不得提前返校。

2.來校途中個人防護

(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校，儘量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衞生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。

(2)避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善保存旅行票據信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調查及作為學校審核依據。儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。

(3)做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體温，若出現可疑症狀，儘量避免接觸其他人員，視病情及時就醫。

3.開學當日報到註冊

(1)報到註冊。按照各年級劃分報到時間段抵達校門口後，按照要求前後間隔1米排隊接受物品行李消毒、體温檢測，並接受開學入校資格審查，須提供個人健康狀況證明及個人行程記錄材料。入校資格審查、體温檢測合格的學生按規定路線進入校園；入校資格審查或體温異常的學生不得入校。

(2)嚴格請假。對於因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向班主任報備並辦理相應的請假手續。

(3)温馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測温通道，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。

4.來校後的管理要求

(1)嚴格校園管理。開學後，視新冠疫情防控需要調整校園管理措施。如條件允許，校園實行相對封閉管理。

(2)做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體温晨午晚檢。

(3)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必須”。

(4)實行錯峯錯學。學生根據學校課程安排準時上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。

(5)實施健康教育行動。養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衞生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。

(6)疫情防控期間，快遞儘量選擇無接觸配送，直送校內，勿選其他非直達校內快遞。所有包裝應按照生活垃圾分類要求妥善處理。

(7)做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，第一次全面消殺於2月28日前完成。

(8)對加強教室、圖書館、操場、階梯教室、實驗室、醫務室、衞生間等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之後定期消殺）。對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。

(9)加強活動管理。根據學校實際情況開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內聚集性活動。

四、工作要求

(一)深化思想認識。各部門、全體教職員工要切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從學校的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。

(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。

(三)加強統籌協調。統籌學校疫情防控和返校學習是一項系統的、複雜的工作，牽一髮而動全身。各部門、全體教職員工要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、後勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密羣防羣控的工作防線。

(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。

春季學期開學方案4

一、目的：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌着新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的.開端。並以此激勵全校師生振奮精神、鋭意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：

給力石中，為夢想而歌

三、主持人：

xxx

四、時間：

暫定於20xx年2月19日

五、地點：

食禮堂

六、典禮組委會

七、活動議程：

主持人宣佈XX縣石安中學開學典禮開始。

(一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂)

(二)活力健身操表演(負責：硃紅林)

朗誦(由鄧雪峯老師負責訓練，每個年級語文組選兩人蔘加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可)

放飛夢想(由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)

(三)齊唱校歌(指揮：舒中祥老師)

(四)教師宣誓(領誓：任曉軍彭思絲)

(五)校長致詞

(六)頒獎儀式(負責：鄒居偉)

(七)學生髮言(負責：何在鑫)

(八)教師寄語(樑松林)

八、參加人員：

全校師生(老師着正裝，學生着校服)

九、活動安排：

1、主詩稿、串詞(負責：任曉軍)

2、鳴炮(負責：尹波)

3、場地佈置：

a掛標語(尹波)(橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”)

b會場佈置(負責：鄒居偉)(準備1張發言席，上置一盆塑膠花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，請安排學生放置在舞台正中，搭放整齊;節目表演時，請提前安排學生將站台拆離;領導坐舞台下面第一排餐桌，請務必安排學生將上面的油漬清除乾淨，搭放整齊)

領導座籤：(負責：汪霞主任)

c音響及操作(負責：龍寶權段軍)(請務必調試好，確保連接良好，話筒電池充足;另請從食堂接一後備電線，防備停電;節目表演前，請提前詢問是否拷備背景音樂等)

d獎狀準備(負責：劉洪賓)(注意分類順序)

e攝影、攝像(尹波唐慧玲)(採集好照片後，請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片，發送郵箱至：xxx，標題領導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張)

f新聞稿件(任曉軍樑松林)

g入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。

春季學期開學方案5

為進一步推進全市各中國小、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中國小、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一”活動，現將相關事宜通知如下：

一、活動對象

全市各中國小校、幼兒園學生家長

二、活動時間

20xx年春季學期開學第一週（2月26日-月2日）

三、活動形式

活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排7分鐘時間，分為：校長講話（1分鐘）、班主任家庭教育講座（0分鐘），教師與家長溝通（0分鐘）以及問卷調查四部分。

市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以ppT和專家示範視頻，於新學期開學工作會上發放給各區（市、縣）教育局和省市直屬學校，區（市、縣）教育局於開學前將上述資料發放給各學校並召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備，完成活動準備工作，於春季學期開學第一週內組織完成活動。

四、活動內容

（一）校長講話內容

根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發展思路、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。

校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。

（二）班主任講座內容

本次“開學家長第一”的教師講座部分分為兩類：

一是針對中學畢業班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。

二是針對中國小其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養、增進親子關係、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。

班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發送字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原照搬。

（三）教師與家長溝通內容

班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師説明本學期的.學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。

（四）問卷調查內容

主要就開學第一的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解（詳細內容見附）。

問卷調查採取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一”活動結束後，教師發放問卷，可以進行網上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收後再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低於7%，城鎮學校的參與率不得低於60%，鄉村學校的參與率不得低於40%。

五、工作要求

（一）強化組織，周密部署

各區（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確保活動有序開展、取得實效。

各學校要及時對活動進行總結並向教育主管部門報告，各區（市、縣）教育局要及時梳理彙總本地區活動開展情況，於20xx年月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校於同一日期前直接報送市教育局基教處）。

（二）持續發力，深入推進

開展20xx年春季學期“開學家長第一”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續開展。各區（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛鍊隊伍，提升教師的家庭教育業務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育程體系；要通過此項活動，普及科學，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。

市教育局將組織開展“開學家長第一”優秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優秀教學設計，各區（市、縣）教育局要對轄區內學校推薦的優秀教學設計進行遴選，於20xx年4月20日前報送10篇優秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優秀教學設計直接報市教育局基教處）。

（三）強化督導，確保實效

市教育局已將“開學家長第一”活動開展情況納入開學檢查當中，並將在下半年的德育常規視導中進行復查，各區（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地瞭解，在活動準備、活動開展、活動總結、優秀教學設計遴選等環節幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。

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春季學期開學方案6

一、活動要素

時間：20__年x月x日8：00——9：00

地點：操場、教室、活動室

參與人員：__幼兒園園長、老師、家長以及學生

總策劃：

主持人：__學生和__老師

二、活動準備

環境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題佈置背景板、橫幅。

活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

三、活動流程

1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的`背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。

3、開場節目：節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節目

春季學期開學方案7

一、活動目標：

1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的`奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、鋭意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動要求：

1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生10：00進場，班級學生按照指定的位置站好，做到文明守紀。班主任站在學生隊伍後面，其他老師在任教班級周圍就座。典禮結束後，各班有序退場。

三、活動時間：

20xx年9月1日10：00——12：00

四、活動地點：

大操坪。

五、活動主持：

袁昌恆

六、會場佈置、安全、紀律：

田萬庚(組長)、張思玉(標語、橫幅)、樑光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊)、裴茂君(獎品)

七、議程：

(一)宣佈開學典禮開始。

(二)升旗儀式：升國旗、奏國歌;鳴炮。

(三)校長致辭。

(四)教師代表發言。

(五)學生代表發言。

(六)表彰優秀學生。

春季學期開學方案8

一、寒假期間校園疫情防控措施

1.校園內繼續按照學校常態化防控方案執行，嚴格校門管理，嚴格登記、測温、掃碼防控要求，嚴禁無關人員及車輛進入校園。

2.除實習學生外，寒假期間學生原則上不留校，確需留校的，請學生工作部門做好審批報備工作，並履行留校學生疫情防控責任。學校根據實際情況提供必要生活保障服務，滿足留校學生就餐、洗浴、運動、快遞收發等生活需要。

3.假期期間各單位、各部門要繼續執行釘釘打卡或易班打卡制度。從2021年1月5日起實施“週報告，零報告”制度。

4.壓實責任，落實值班制度。寒假期間學校疫情防控辦公室安排值班，及時處置突發事件。各部門、各單位疫情聯絡人員要確保信息通暢，及時完成疫情相關信息填報工作。

5.加強校園整治和校園衞生管理。強化食品安全管理，對食堂儲存食品及冷藏設備的檢測排查。做好教室、宿舍、餐廳和實驗室等重點場所消殺和安全隱患排查工作，放假及開學前做好校園衞生清潔工作。

二、寒假離校及返家途中防控措施

1.家住中高風險地區的師生建議暫不返鄉回家，學生統一安排在東城校區，鼓勵教職工在工作地休息。

2.錯峯有序安排離校。學生工作部門按照“一人一檔”要求制定離校學生信息台賬，確保離校學生底數清；

要通過印發通知、召開班會，組織開展有針對性的健康教育和風險提示，強化“學校、路途、家庭”防控鏈條管理，要求做到“人物共防”。各二級學院要認真落實錯峯離校要求，期末考試後，學生儘快錯峯分批離校，儘量避開春運高峯。

3.離校途中防控要求。應隨身攜帶足量口罩、速幹手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好個人衞生，在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘人員保持距離；

如在返家途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、咽痛等症狀應及時就近就醫；

要主動配合交通場站做好體温檢測、查驗健康碼等防控措施。

三、春節期間防控措施1.減少不必要的活動，非必要不聚集。

1、各單位、各部門春節期間原則上不組織團拜、聯歡、聚餐等聚集性活動；春節期間師生儘量在居住地休息，減少外出，減少走親訪友，不允許前往國外和國內中高風險地區。所有師生每天需釘釘打卡或易班打卡，如實記錄健康狀況和活動軌跡。

2、提倡健康文明生活方式，嚴格個人防護。科學佩戴口罩、勤洗手、常通風，遵守咳嗽禮儀，保持“一米線”社交距離，儘量避免前往人羣密集、通風不良的公共場所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下，有流感等症狀儘量不參加。

3.建立學生信息溝通網絡，做好家校協同反饋，做好學生返家行程追蹤，及時報告個人健康狀況，督促學生做好體育鍛煉。

4.做好實習學生的管理，寒假期間實習的學生需每天報告健康狀況，各二級學院要及時掌握實習學生的健康狀況，帶教導師要切實履行因科研等需要留校學生的疫情防控責任。

四、春季開學錯峯返校措施返校師生需體温正常、身體健康。

1.正在發熱或有疑似症狀的師生就地留觀，暫緩返校；中高風險區師生及境外師生暫不返校。任何學生未經同意，不允許提前返校。

（一）返校時間安排1.第一批：2月27日（星期六），總計XXXX名本專學生。其中臨XX校區XXXX名，東城校區XXXX名，XX校區445名（具體學生按學生工作部門方案執行）。

2.第二批：2月28日（星期日），總計XXXX名本專科學生及研究生，全部返臨XX校區（具體按學生工作部門方案執行）。

此外，臨牀專碩研究生共寒假放假和開學返校時間按照規培基地要求執行，疫情防控由相應的二級學院負責監管。校外聯合培養單位研究生寒假放假和開學返校時間按照校外聯合培養單位要求執行，疫情防控由相應的單位負責監管。

（二）返校要求1.所有師生返校前需完成連續14天的體温檢測，記錄健康狀況活動軌跡，完成《XX學院疫情防控期間寒假師生信息登記表》，通過審核同意後才允許返校（學生通過易班線上申請、教師由部門審核，防控辦監督）。

2.如確需返校的中高風險地區人員，必須提供到達目的地前7天內核酸檢測陰性證明，抵XX後實施3次核酸檢測（納入管理後立即開展第1次，第7天、第14天分別開展1次）+居家或集中隔離醫學觀察或自我健康監測14天（來自高風險地區進行集中隔離醫學觀察，中風險地區進行集中或居家隔離醫學觀察）集中或居家隔離觀察結束後，在體温正常情況下、佩戴口罩可自由有序流動，但仍需做好個人自我健康監測。如出現發熱或呼吸道疾病症狀，馬上就醫。針對因疫情、身體等原因無法按時返校的'師生，做好請假登記並履行請假手續。如有返校途經疫情中高風險地區的，須重點做好登記，並視情況（如是否經停、是否上下客等）做好身體健康跟蹤。如出現體温、體徵異常或有接觸確診/疑似病例的情況，需按要求進行臨時集中住宿隔離觀察或及時送醫院就診。

3.返校途中要求。做好安全防護，全程佩戴醫用口罩；要注意保持個人衞生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，儘量避免接觸其他人員，儘量不要中途停留；做好旅途中的健康監測。學生如果自行返回學校，儘量採用打的和私家車方式返校。學生來校報到時，私家車不允許進入校園，返回臨XX校區的學生統一經由學校東大門進入。

（三）返校當天工作1.做好學校大門口查驗工作。在校門口下車後，按照人與人之間間隔1米的距離完成以下返校手續：第一步需要進行測量體温、出示健康綠碼；第二步進行行李消殺；第三步查驗身份證/學生證/一卡通，以及易班審批迴執。

2.開學報到時發現體温異常情況的應急處理措施。開學報道時出現體温異常者則引導至體温複測點進行體温複測。複測後，如仍然異常，檢測人員立即通知專門人員把學生帶到臨時隔離觀察點，同時暫時封閉該通道，通知後勤進行消毒。衞生科臨時隔離觀察點對發熱學生進行體温複核，詢問並登記該生情況，並通知輔導員。衞生科報告防控辦，確定就診醫院，安排車輛、人員並做好防護，把發熱學生送醫院就診。就診結束把學生送回學校，入住健康觀察區觀察。

（四）返校後具體工作1.嚴格落實學校--院系--班級--宿舍--個人五級防控體系。以宿舍為單元，精準掌握每一名學生日常健康狀況；各學院、研究生學院在建立疫情防控體系時需劃分職責、明確到具體責任人，做到台賬詳實、過程可查。

2.嚴格落實晨午檢制度、缺課缺勤跟蹤制度、易班打卡制度。建立每一位學生的健康檔案，由輔導員進行管理；以宿舍為單位，對全體學生實施每天兩次體温監測，並對每次體温監測結果做好統計彙總，一旦發現有發熱學生（體温≥37.3℃）按照早發現、早報告、早隔離、早治療和集中救治原則，立即到學校衞生科或附院就診，及時上報學生工作處、研究生工作部。建立專任教師“每課點名”和輔導員“每日清點人數”聯動機制，對因病缺勤的學生及時做好病因追蹤登記報告。

3.嚴格校園管理。開學後15天內校園實行封閉式管理，嚴格實行“五個一律”，減少學生外出校園，凡外出校園一律經二級學院或者學生工作部門審批。對學生宿舍實行封閉管理，拒絕無關人員進入學生宿舍，憑通行證進出宿舍區。加強聚集性活動管理，減少校園大型集體活動。開學15天后，根據校園疫情防控情況按常態化防控要求執行。

4.加強校園疫情防控，開學15天內學生凡是出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀，在核酸檢測結果出來之前，一律入住健康觀察區。15天后根據學校疫情防控進行不同情況分級處置。

5.嚴格執行食堂錯峯用餐制度。各二級學院、研究生學院、國際教育學院根據學校的錯峯就餐、分餐方案，通過錯時下課、引導分流、打包就餐等方式引導學生分批、分時段就餐，引導學生就近就餐，避免人員聚集。

6.嚴格遵守學生宿舍的疫情防控管理制度。督促學生落實宿舍每日清潔制度，加強開窗開門通風，開展大掃除活動，及時清理垃圾。提示全體學生注意個人衞生，科學佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾遮住口鼻；使用過的口罩不可以隨意丟棄，統一放置到醫療廢棄物品回收桶；教育學生加強鍛鍊，規律作息，提高自身免疫力。

7.加強宣傳教育引導。積極開展公共衞生健康知識宣傳教育，提升學生疫情防控意識。做好疫情防控心理援助工作，輔導員、班主任以及研究生導師要加強對全體學生疫情期間的思想政治教育，準確掌握學生思想動態，重點關注家庭經濟困難學生、學業困難學生和受疫情影響的學生，主動做好幫扶、濟困、解難和釋疑解惑工作。

春季學期開學方案9

集合、整隊。

一、宣佈開始。

男：春明日麗萬象更新。

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家好!

女：在希望的春天裏，我們歡聚一堂;

男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!

女：今天我們在此隆重舉行新學期的開學典禮

男：共同拉開棗莊東方國際學校新學期的帷幕!

女：新學期裏，我校將圍繞“播種好習慣，塑造新自我”為主題，開展“每日兩問三反思”教育的系列活動。

男：新學期裏，我們將樹立“播種好習慣，塑造新自我”的目標，養成良好習慣，杜絕不良陋習，做文明有序的好學生。

女：我宣佈：棗莊東方國際學校20xx年春學期開學典禮暨總結表彰會

合：現在開始!

二、儀式議程。

1、升旗儀式。

女：首先，讓我們舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。

男：升國旗，奏國歌，全體肅立，敬禮(禮畢)。

2、校長致辭。

男：新的學期，我們又迎來了新老師和新同學，讓我們用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和祝賀!

女：新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家都做好了充分的準備。

讓我們在好習慣護航下，將個人與集體的發展航船駛向遠方。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長致辭。

3、表彰優秀學生。

4、“每日兩問三反思”活動啟動儀式。

男：老師們，同學們，聽了李校長的講話，我們都更加明確了學校將把養成教育作為本學期的重點工作。

女：的確!正如這句話所説：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。

1)宣讀活動倡議書。

2)“告別不文明行為宣誓”

5、第五項集體宣誓。

三、宣佈結束。

女：此時的`東方國際，夢想花園在告訴我們，播種好習慣的小樹正在茁壯成長;

男：此刻的東方國際，燦爛笑臉在告訴我們，塑造新自我的夢想正在揚帆啟航。

女：同學們，讓我們唱響歌謠，攜手文明，努力養成好習慣。

男：同學們，讓我們放飛心靈，下定決心，努力塑造新自我。

女：最後，衷心祝願同學們在新的學期學習進步、健康快樂!

男：祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

女：棗莊東方國際學校20xx年春季開學典禮暨“每日兩問三反思”啟動儀式到此結束。

男：請各班同學按秩序帶回。

春季學期開學方案10

為進一步推進全市各中國小、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中國小、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動，現將相關事宜通知如下：

一、活動對象

全市各中國小校、幼兒園學生家長

二、活動時間

春季學期開學第一週（2月26日-3月2日）

三、活動形式

活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調查四部分。

市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示範課視頻，於新學期開學工作會上發放給各區（市、縣）教育局和省市直屬學校，區（市、縣）教育局於開學前將上述資料發放給各學校並召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，於春季學期開學第一週內組織完成活動。

四、活動內容

（一）校長講話內容

根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發展思路、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。

校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。

（二）班主任講座內容

本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：

一是針對中學畢業班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。

二是針對中國小其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養、增進親子關係、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。

班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發送文字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原文照搬。

（三）教師與家長溝通內容

班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師説明本學期的學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。

（四）問卷調查內容

主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解（詳細內容見附件）。

問卷調查採取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一課”活動結束後，教師發放問卷，可以進行網上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收後再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的`參與率不得低於75%，城鎮學校的參與率不得低於60%，鄉村學校的參與率不得低於40%。

五、工作要求

（一）強化組織，周密部署

各區（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確保活動有序開展、取得實效。

各學校要及時對活動進行總結並向教育主管部門報告，各區（市、縣）教育局要及時梳理彙總本地區活動開展情況，於20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校於同一日期前直接報送市教育局基教處）。

（二）持續發力，深入推進

開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續開展。各區（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛鍊隊伍，提升教師的家庭教育業務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。

市教育局將組織開展“開學家長第一課”優秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優秀教學設計，各區（市、縣）教育局要對轄區內學校推薦的優秀教學設計進行遴選，於20xx年4月20日前報送10篇優秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優秀教學設計直接報市教育局基教處）。

（三）強化督導，確保實效

市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，並將在下半年的德育常規視導中進行復查，各區（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地瞭解，在活動準備、活動開展、活動總結、優秀教學設計遴選等環節幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。

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春季學期開學方案11

為應對當前疫情，根據教育部、國家衞生健康委《高等學校、中國小校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）；《山東省20xx年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案》（魯指辦發〔20xx〕252號）；《山東省新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練方案》（魯指辦發〔20xx〕209號）；《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關於做好全省學校20xx年春季學期開學有關工作的通知》（魯教疫控組字〔20xx〕5號）等文件精神，結合學校實際，現制定疫情防控期間開學工作方案如下：

一、成立防控體系

1.成立領導小組。成立以XX校長為組長，吳兆勤副校長、XX副校長、桑珠成主席為副組長，學校中層領導、級部主任為成員的疫情防控指揮小組。成立以秦玲校長為組長，XX副校長、XX主任為副組長，全體班主任為成員的疫情防控工作小組。明確職責分工，專題研究疫情防控，制定部署防控措施。

2.成立防控督導組。領導小組分別下設以XX副校長為組長綜合防治組，以吳兆勤副校長為組長的宣傳輿情組，以XX校長為組長的督導檢查組，以桑珠成主席為組長的後勤保障組。對各分工科室和工作小組開展工作情況進行自查和督導，並督促整改。

3.建立防控網絡體系。成立學校、年級、班級、家長四級聯繫網絡，實行“日報告、零報告”制度，保障上傳下達信息暢通，各項統計、調查、上報，通知、方案、培訓等工作及時、有效。

4.建立聯防聯控機制。與汶源街道派出所、汶源街道中心衞生院、棋山交警支隊建立聯防聯控專班。

二、開學前準備

1.完善各項方案和制度。開學前學校結合省市區文件精神，制定各項方案、預案和各項制度，並反覆推敲、討論，不斷完善，保障各項方案、預案、制度科學合理、操作性強。

具體分工：

（1）體系建設與建立由辦公室負責。

責任人：XXXX

（2）方案制定、制度建立由政教處、安全辦、總務處按職責劃分在原有制度方案基礎上補充、完善。

責任人：XXXXXXXX

2.物資準備。按照疫情防控要求，對學校硬件設施如水龍頭、教室等進行排查和調整充實，滿足防控需求。防疫物資如84消毒液、體温槍、口罩、隔離服等物資按初四師生開學兩週做好物資儲備。

責任人：桑珠成XXXX

3.全面排查。全體教職工（包括校車司機、護導員及保安）、學生接到開學通知後，要進行自我排查(包括家庭的所有成員)。建立師生員工健康台賬和重點人員台賬。

排查內容包括：

1.有發熱等可疑症狀的；

2.本人或家庭成員為密切接觸者的；

3.14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區（含境外）旅居史、接觸史的.；

4.21天內所居住社區（村居）發生疫情的。

具體排查人員分工：學生由XX主任負責統計彙總，班主任為第一責任人，學生其監護人為直接責任人。教師由XX主任負責統計彙總，第一責任人為級部主任，直接責任人為教師本人。校車司機、護導員及保安由XX主任負責統計彙總，校車公司、保安公司為第一責任人，校車司機、護導員及保安本人為直接責任人。

責任人：XXXXXX

4.復學申請。經自我排查無以上任何情況者方可填寫教職工（學生）返崗（復學）健康排查表（承諾書）和復工復學申請表，由學校批准後方可返校。

責任人：吳兆勤XXXXXX

三、培訓演練

1、全員培訓。要求不漏一人，不走形式，確保培訓實效。制定教師和學生的培訓計劃，包括科學防護知識培訓、心理干預培訓、愛黨愛國教育、生命教育等，通過線上發佈培訓視頻、培訓知識等方式進行培訓；要求所有師生按照省市區要求觀看相關節目，提高自我防護能力。

具體分工：教職工培訓由XX校長負責；學生培訓由政教處XX主任負責安排，班主任通過線上主題班會、家長會等進行培訓；校車司機、護導員由XX主任對接校車公司，開展培訓；保安由XX主任對接保安公司，開展培訓。開學第一課由學校統籌安排，以防疫教育為主題，具體內容為：怎樣正確佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防護教育；生命教育、愛國、愛黨教育、服務社會、人生價值等教育。

2、實景演練。要求聯防聯控，反覆演練，及時發現問題，及時整改到位。在放假前演練的基礎上，進一步完善各項流程，開學前再進行不少於三次實景演練，XX校長負責做好聯防聯控單位聯繫對接工作。開學前一天，與定點醫院、當地派出所、初四全體師生、教職工進行實戰聯防聯控演練。

責任人：XX。

四、體温異常師生處置程序

要求實行兩條路徑管理，及時做好上報、跟蹤和輿情監控，及時做好相關學生、教師和家長心理疏導。

1、細心排查。發現體温異常學生由隔離室負責人XX主任第一時間將學生帶至隔離室，為其佩戴一次性醫用外科口罩。用水銀體温計進行體温複測，如果體温<37.3℃，按照正常發熱情況進行處理；如果體温≥37.3℃則進行耐心、細緻的詢問，詢問最近14天內本人或家人是否有異常體温、是否與疫情重點人員有接觸史、是否有和疑似或確診人員有接觸史、是否和回國人員有接觸史，所在社區、村居是否有確診、疑似、無症狀感染病例等。

2、處置流程。

1）.第一時間隔離。在體温檢測中，對體温高於37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎症狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉痠痛等）的師生，由第一接觸人報告學校隔離室負責人XX主任，XX主任在做好自身防護前提下將體温異常師生帶至臨時隔離點。

負責人：XXXX

2）.第一時間處置。學生交由臨時隔離點進行管理。隔離點教師應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置於單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

①複測體温。由隔離點值班教師用水銀體温計進行體温複測。

②詢問健康狀況。主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等症狀；是否與疫情重點人員有接觸史；是否與疑似或確診人員有接觸史；是否與回國人員有接觸史；是否與無症狀感染者有密切接觸；所在社區、村居是否有確診病例、無症狀感染者；發病前14天內是否由外省返濟。

③做好詳細信息登記。主要包括姓名、性別、班級、家庭住址、家長的聯繫電話、體温、接觸史等。

④聯繫定點醫院。體温異常師生帶至臨時隔離點後，學校立即撥打120救護車（或萊鋼醫院電話：0531-76825777）接診。由班主任告知家長，級部主任通知教師家屬到醫院進行陪護。

處置負責人：XX

3）.第一時間上報。第一接觸人立即彙報具體負責人XX校長。由學校向汶源教辦（75875857）、鋼城區教體局（75875801）和鋼城區疾控中心（76880466）進行初次報告。

負責人：XXXXXX

4）.第一時間留觀。協助疾控部門開展流行病學調查，對體温異常師生的密切接觸者，立即前往備用教室留觀，等待體温異常師生的檢查報告。堅決阻斷傳染源。

如發現1例病例或疑似病例，要立即上報鋼城區教體局和鋼城區疾控中心。學校立即封閉校園，組織學生在各自班級，由班主任和任課教師負責安撫學生情緒等待上級領導的處置方案。

負責人：XXXXXX

5）.第一時間消殺。對體温異常師生到過的場所及用過的物品，的專業指導下迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

負責人：XXXX

五、隔離觀察室安排

臨時留觀室設1個，入校臨時留觀室在學校大門口東。校內備用教室誠信樓設有二個，分別在誠信樓四樓西、誠信樓五樓西。

六、時間節點安排

（一）學校嚴格實行封閉式管理。

1、點對點管理。積極與校車公司對接，讓所有學生原則上都乘坐校車，對於經濟困難的學生，學校將給予適當補助。對於學生自願自行到校者，教育學生只能步行、騎自行車或由家長親自接送。嚴禁學生拼車和乘坐公共交通工具，並實行“四報告制度”即學生離家報告、學生到校報告、學生離校報告、學生到家報告制度。

2、入校程序。學生要按照每一個時間節點的安排做好體温檢測等方可入校；家長等外來人員非經學校同意不得入內。家長來訪時（疫情防控期間，不接受多人來訪，可選派身體健康的一名家長代表來訪），實行申報和預約登記制度，在傳達室測量體温並出示健康碼（綠碼）後方可進入校園，教師和家長要雙方佩戴口罩，在指定接待室（誠信樓一樓小會議室）接待，負責人XX。接待後消毒，或者教師與家長在校門外溝通；公務來訪，實行登記和校內通報制度。在傳達室測量體温後，來訪人員方可進入校園，接待活動中需全程佩戴口罩，並注意簡化接待流程、控制接待時間、減少陪同人員等措施。

（二）各時間節點安排

1、早到校

時間：7:00——7:30

地點：學校大門口

實行錯時入校制度，坐校車學生7:00——7：15到校，自行到校學生7：15——7：30到校。

防控工作：按照《高等學校、中國小校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版），由值班領導帶班進行體温檢測正常後方可入校。

由兩名教師配合保安在大門口負責組織學生，按點站好。檢查學生是否佩戴口罩並讓學生依次通過測温點進行體温檢測，若發現體温超過37.3℃者，按處置流程進行處理。非校內人員嚴禁入校園。每天聯防聯控專班人員由XX、XX主任負責處置，XX、XX主任負責消毒。

帶班值日人員（見值班表）

2、晨檢

時間：進教室前

地點：教室門口

防控工作：班主任佩戴一次性手套，對學生進行二次體温測量。體温正常者進班上課，若發現體温超過37.3℃者，按處置流程進行處理。

責任人：各班班主任晨檢彙總：XX

3、上課期間

時間：每節課45分鐘

地點：教室

防控工作：任課教師在上課過程中，及時觀察學生狀態，保持好師生、生生之間的距離，及時提醒學生要注意用眼、用手等衞生習慣，若發現體温超過37.3℃者，上課教師同時與班主任進行聯繫並上報學校姚校長或值班領導，按處置流程進行處理。

責任人：任課教師

4、課間

時間：課間10分鐘

地點：校園內、教學樓走廊

防控工作：教室內由班長協助班主任做好開窗通風工作，根據天氣狀況及時開關門窗。值日帶班領導加強在校園內的巡視管理，密切關注師生的工作學習狀態。分管級部領導和級部主任加強走廊管理，密切關注學生健康狀況。若發現體温超過37.3℃者，立即與班主任進行聯繫，並按處置流程進行處理。第一發現者同時上報學校姚校長或值班領導。

課間飯空值班人員（見值班表）。

5、大課間（上午）

時間：9:30——10:00

地點：校園內、教室內外

防控工作：級部主任、班主任和體育老師組織學生進行跑操，加強體育鍛煉，增強體質。班主任負責開窗通風。若發現體温超過37.3℃者，按處置程序進行處理。第一發現者同時上報姚校長。

責任人：級部主任、班主任和體育老師

6、午飯

時間：11:50——12:50

地點：在各班備用教室

防控工作：實行分樓層、分班級錯時領餐。學生分列自南向北依次由後門出，到備用教室用餐，並休息；班主任在班內配餐並管理學生，做好教室通風工作，同時後勤人員到各班教室進行消毒。若發現體温超過37.3℃者，並按處置流程進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。

責任人：班主任

7、午讀及午檢

時間:12:30——12:50

地點：備用教室

防控工作：帶班值日人員和常規管理人員加強校園動態管理，班主任對學生進行午檢，統計人數、觀察學生狀態、測量體温等，並填寫午檢表等上報政教處彙總。根據天氣狀況適當開窗通風。若發現體温超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。

責任人：值班人員XXXXXX班主任

午檢彙總：XX

8、放學前安全教育

時間：16:40——17:10

地點：教室

防控工作：政教處根據上級要求和疫情防控重點，利用班主任微信羣推送疫情防控安全教育內容，班主任組織學生進行學習，記好安全教育1530記錄（一週一彙總交政教處），要求學生及家長提高防控意識，不要接觸陌生人，做好自我保護。

實行錯時放學，班主任老師17:40負責在班級內對坐校車學生進行體温的測量。若發現體温超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。步行回家人員17:45離校，分班級分樓層依次離校。騎自行車同學17:50離校，分班級分樓層依次離校。坐校車學生18:00離校，

放學值班（見值班表）。

七、乘車管理及放學後的消毒工作

時間：18:10——18:30

地點：教室

防控工作：下午放學時，校車入校前，由值班人員對司機及護導員進行體温測量和車輛消毒。每天值日人員協助護導員做好學生的乘車管理工作，組織好站隊等候、排隊乘車等工作。總務人員對教室和辦公室進行整體消毒，消毒完成後，班主任關好門窗方可離校。帶班領導巡視完成後方可離校。

責任人：值班人員XX班主任主任及總務後勤人員

八、其他工作安排和責任要求

1.根據學校統一部署，疫情防控期間做好教學計劃的調整，課程統籌規劃和教學任務的分配等。

責任人：XX石秀娟張麗麗XX

2.嚴格落實學校傳染病防控措施，落實教師學生因病缺勤病因追查登記與追蹤制度。對不宜立即返校的教師學生辦理請假手續。對自願在家學習的學生，由其監護人簽訂承諾書，並報上級主管部門同意後方可執行。

責任人：XXXX班主任

3.疫情防控工作執行“日報告、零報告”制度。領導小組成員務必保持通訊暢通，強化風險意識和責任擔當。嚴格按照學校要求做好值班值守和信息報送，不得謊報、瞞報、漏報。

責任人：XXXXXXXX

4.做好自我防護。隔離室人員和消毒人員實行二級防護。工作期間全程穿隔離服，一次性防水鞋套，防護鏡，N95口罩。

責任人：XXXXXXXX

5.認真做好疫情防控宣傳和思想政治工作。嚴格執行學校相關規定，充分利用各種宣傳陣地，做到不信謠、不傳謠，科學防控、不恐慌。

責任人：吳兆勤XXXXXX

6.消毒消殺。在校園衞生清潔消殺過程中，堅持以清潔為主的原則，政教處加強衞生打掃的檢查力度，及時督促班級衞生清潔。總務處要定人消毒，嚴格按照84消毒液的濃度配比，一天兩次對教室進行消毒，對於重點部位(廁所、化糞池、垃圾池等)每天消毒兩次，並如實做好記錄。

責任人：XXXX

7.物資對接。實行零接觸對接，由王才明老師具體負責，身穿隔離服，佩戴一次性口罩、手套。對於所有進入學校的物資要在大門外進行外包裝的清理，二次包裝後方可進校。

責任人：XXXX

8.嚴格責任制，發揮表率作用。疫情就是命令，防控就是責任。做好疫情聯防聯控是全校每一位師生的社會責任和歷史擔當，大家要在言行上高度重視，校委會成員和共產黨員要切實起到表率和模範帶頭作用，深入教室、辦公室，嚴格落實相關防範措施，工作要細緻、周到、温情，堅決打贏這場攻堅戰，讓黨和政府及廣大師生和家長滿意。

春季學期開學方案12

一、活動目的：

通過現場有序展示有關中華傳統化精髓的材料，讓學生直觀感受祖國偉大而獨特的燦爛化，提高學生的.審美能力和化自信，並增強學生的愛國情感和傳承祖國傳統化的意識。

二、活動準備：

1．瞭解有關民族傳統化以及傳統化中豐富的內涵。

（大隊部佈置學生寒假製作傳統節日小報，開學每班交1幅作品參加校級評選，主題圍繞“春節和元宵節”。）

2．各班做好相關準備工作：

（1）各班製作生肖頭飾或面具。學生根據自己的屬相製作一個頭飾或面具，在開學典禮時佩戴。

（2）根據年級學生屬相，記住相應祝福語。

（3）德育處提前錄製集體舞視頻，由班主任推送至班級羣，學生在家練習。

3．準備好十二生肖的花燈、舞台背景，搭台等道具（總務處）

4．營造氛圍：開學初，在校門口鋪設紅地毯，門口懸掛紅燈籠；在連廊處懸掛燈籠（下掛有燈謎，在規定時間內答出到相關人員處按號兑獎）。

5．聯繫民俗傳統節目表演。民間舞獅子、指前魚燈等

6學生進場隊伍及場地設計安排（體育組）

三、活動時間、地點：

20xx年2月26日上午8：00（星期一），學校操場。班級按指點區域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”隊形，面向舞台。

四、活動流程：

1．宣佈活動開始

播放學生進場音樂，全部進場後，播放主持人上台音樂，主持人上台講話，宣佈活動開始。

2．主持升旗儀式

由大隊委和優秀隊幹部學生代表擔任升旗手和護旗手

民俗特色表演

3、邀請民俗化藝人學校舞獅子。（在開學典禮之前，提前走場，排練。）

禮儀小隊游魚燈（姚xx老師負責聯繫）

4．校長開學第一講

請李校長上台接福，新春講話，主題可以圍繞中國傳統化，如十二生肖的意義，重點講述狗年，講述中國化，學禮儀，做好人。

5．十二生肖捧場

學生扮演的十二生肖依次上台，分別介紹屬相，並與場下學生互動，送出新學期的祝福語。

6．全場互動集體舞

播放集體舞音樂《新年旺旺》，由曹貝老師帶領全場學生一起舞動。

7、傳統節日猜燈謎

正月十五元宵佳節，學校在開學初懸掛花燈，營造節日氛圍。組織學生自己製作謎面，班級擇優選送到學校德育處，統一編號懸掛於花燈下面。元宵節當天，學生將在老師的帶領下自主猜燈謎。（全員參與，有序競猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎後，記住編號，到指定處兑獎，領取小禮品。）

8．退場音樂

五、具體負責

1、音樂播放（）

2、主持安排（）

3、民族特色展示（）

4、十二生肖節目（曹）

5、開學第一講（李校長）

6、特色魚燈表演（孫）

7、製作美篇（周）

8、、傳統節日猜燈謎（班主任）

9、學校報道（湯）

10、舞台背景及場地設計（薛）

六．其他安排

1、話筒準備，調試負責（鄭）

2、舞台效果，場務調控（張）

3、專業拍攝（梅）

4、學生場地安排（蔣）

5、全程攝影、後期視頻製作（旭）

6、特邀警察無人機進行開學當天的拍攝（花）

備註：以上只是預設的方案，請每個人將相關的事項落實到位，所有涉及的物品和道具等在活動結束後要及時收好歸還，如有問題直接與德育處聯繫。未盡事項可相互溝通調節！不到之處，敬請諒解！

春季學期開學方案13

一、活動目的

利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統一思想，明確新學期的奮鬥目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取；營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間：

20xx年2月27日上午7：50開始（雨天順延）

三、活動地點：

操場

四、活動流程：

1、升旗儀式（負責：xxx指揮：xxx）

2、校長致辭

3、六年級學生代表講話（601學生代表陳楷）

4、表彰寒假活動積極分子公佈誠信少年三位校長頒發獎狀學生領獎（負責：阮思清）

5、愛心捐款（辦公室主任、班級愛心代表）

6、退場

五、人員分工：

1、拍照陳斌

2、廣播室：夏慧燕

3、主持：阮思清

4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名（王冰園負責）

六、注意事項：

1、頒獎次序：五六年級一組韓校長頒獎（30名學生）

三四年級一組陳校長頒獎（24名學生）

一二年級一組周校長頒獎（24名學生）

2、捐款形式：各班派一名學生上台捐款，老師以辦公室為單位上交。

3、捐款次序：教師：行政辦———辦1———辦2———辦3———辦4———綜合辦

班級：6005

5005

401402403404

301302303304

20xx02203204

101102103104

4、本學期誠信少年領獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領取誠信少年的`綬帶。誠信少年請提前在司令台處等候，領好的獎狀請班主任寫上姓名。

5、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。

6、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。

7、場地佈置：總務處請懸掛橫幅。

其他未盡事項另行通知。

春季學期開學方案14

為貫徹執行黨中央、國務院關於堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實上級部門有關工作要求，全力做好師生返校開學期間的疫情防控和開學工作，切實保障師生身體健康和生命平安，確保我校春季學期平安順利開學，特制定本方案。

一、紮實做好開學前準備工作

〔一〕高度重視疫情防控。進一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，以更嚴要求、更細措施、更實工作抓緊抓好學校疫情防控。根據實際情況不斷完善學校突發公共衞生事件應急預案和開學預案，制訂好疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。

〔二〕精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體温檢測與健康狀況的“日報告〞“零報告〞制度，每日向校長或班主任老師彙報動向和體温檢測及健康狀況。充分利用師生開學前的窗口期，進一步完善全覆蓋、無遺漏的師生健康管理機制，精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。來自重點疫情地區或旅居史的、體温有異常或有疑似病例的'師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。掌握每一位外地回來的師生動態，並按照本地疫情防控有關規定納入管理。

〔三〕注重全員防疫培訓。利用信息化手段，按照國務院發佈的?中國小校新型肺炎防控技術方案?、省疾控中心發佈的?浙江省中國小、幼兒園開學師生返校疫情防控工作預案?和相關預案的要求，對全體師生員工組織開展?新型冠狀病毒肺炎防控知識?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體温測量、人員進出管理等〕、疫情防控應急方案〔包括應急處置流程〕培訓以及適當的心理疏導〔培訓安排表附後〕。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體温測試、發熱病症處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。

〔四〕提前謀劃教學安排。落實?關於中國小延期開學期間“停課不停學〞有關工作安排的通知?和省教育廳?關於防控疫情延遲開學期間在全省中國小全面實施線上教育教學工作的指導意見?要求的根底上，統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學方案的銜接，統籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學〞兩不誤，促進中國小生健康成長與全面開展。

〔五〕做好物資儲藏和環境整治。按標準要求設置獨立的隔離區，提前儲藏一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體温檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設施的修繕和完備，到達每40-45人配設一個水龍頭的要求。開學前對教室、課座椅、公共教學用具、門把手、食堂、圖書館區域、廁所、垃圾廂房、隔離區域等重點場所〔區域〕的環境衞生開展全覆蓋消毒和整治。

〔六〕強化校園平安管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片淨土，維護校園穩定。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律〞：除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；學生沒有經過批准一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體温檢測，履行報批手續，控制時間、範圍、地點等；學校圖書館、綜合樓等室內場館一律關閉；學校所有場所設施一律暫停向社會開放。加強實驗室平安控制和危險化學品管理，加大重要設施、重要場所監管力度，做到平安管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。

二、統籌安排錯峯開學

〔八〕學生返校時間。嚴格把握開學條件和標準，具體開學時間按上級規定執行，學工作堅持錯學段、錯時間分批有序安排。

〔九〕引導師生平安返校。通過摸底調查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開學途中平安防護要點?，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。校級領導、中層幹部和相關工作人員提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。實行錯時分批次上下學，防止家長在同一時段接送孩子上下學造成人羣集聚。

〔十〕加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，多措並舉逐一進行信息核實。發出正式返校時間通知後，對需要重點關注的人羣按照以下要求分類實施：

1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無病症感染者的師生員工暫不返校〔衞生健康部門出具健康證明的除外〕，教導處為學生今後返校學習制定個別化的培養方案。

2.管控地區的師生員工暫不返校。教導處為學生今後返校學習制訂個別化的培養方案。市外返校的學生，返回後按規定在居家隔離觀察14天。

3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衞生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。

4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等病症且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無病症後，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。

〔十一〕上好返校開學第一課。把疫情當教科書，認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護〞為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯繫在一起，並組織學生開展各類應急情況處置演練。

三、抓實抓細開學後防控措施

〔十二〕落實晨午檢制度。每日以班級為單位進行晨午檢〔流程圖見文後〕，班主任檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、午間定人檢查學生健康狀況並做好記錄，彙總後向上級部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期病症〔如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等〕和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：

1.第一時間送醫。及時讓學生到校內臨時留觀所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。

2.第一時間報告。立即向教育局報告，並及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。

3.第一時間隔離。配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。

〔十三〕加強門衞管制。師生入校一律核驗身份、檢測體温並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出〞，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。校門口劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長做好個人防護，做到即接〔送〕即走，防止聚集。

〔十四〕關注重點人羣。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報。嚴格復課審查制度，師生員工病癒或隔離期滿後，需持醫療機構返校證明到學校保健室複核確認登記，持校醫出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。

〔十五〕科學組織教學。疫情結束前，學校不組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分佈密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的根底上，再進行新的課程教學，力爭不讓一個學生落伍。

〔十六〕實施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衞生間、車輛、體育器械、教育輔助設備、桌椅、地面等由專人每日3次進行消毒。食堂、衞生間設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域做好通風清潔工作，每日早、中、晚非上課時間翻開門窗通風3次，每次至少30分鐘。設立口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

〔十七〕加強就餐管理。加強對學校食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道病症者立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，學生用餐採取食堂送餐方式在原班級用餐。催促學生餐前餐後洗手，學生自帶餐具，用餐結束後相關場所進行消毒。〔十八〕強化學校主體責任和校園平安。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。全面落實疫情防控期間校園平安專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園平安責任事故。

〔十九〕強化組織領導和督查問責。高度重視，落實責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。防控工作實行常態化飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，築牢嚴密防線。

春季學期開學方案15

為穩步做好教學準備工作，加強返校復學前後教學管理，切實落實“停課不停學”線上教學與開學後線下教學的有機銜接，妥善處理好網絡教學與常態教學的關係，現制定春季開學工作方案如下：

一、總體目標

針對疫情發展不確定性導致的延期開學，做好20xx年春季學期教學進度調整，明確教學目標和教學任務，確保每一位學生都能跟上進度，維護學校正常教學秩序。

二、組織領導

在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教學工作有序開展。

組長:陳鋒

副組長:方劍霞胡麗琴

成員：各班班主任科任老師

三、開學後疫情防控措施

（一）進校前體温檢測，發現學生體温異常的

1、學生每天上下午進校前測量體温，到達校門處，分成兩列隊伍，每位學生排隊前後間隔1米，在保安室門口接受體温檢測。

2、體温正常的學生迅速按照指定路線有序地進入學校和相應的教室。按照錯時上學原則，各班學生進校園時間和檢測體温時間安排如下：

五、六年級：

上午7：30—7：50

下午1:30-1:50

三、四年級：

上午7：50—8:10

下午1:50-2:10

各班學生進教室路線：

東樓梯：六（1）、五（1）

西樓梯：三（1）、四（1）

為確保校門口不擁擠，學生進校時間嚴格按上述要求通知家長和學生，不得提前到校門口聚集。體温檢測時接送的家長不圍觀，待學生進校後方可離開。

3、參與體温監測的人員由保安、帶班領導、導護師等組成，這些人員先做好自我防護消毒，戴好口罩，按學生預定進校時間提前到達學校門口位置，做好學生檢測準備。

4、在校門口測試體温時，如果發現學生體温超過37.3℃的，若有家長接送的，立即告知家長，詢問有關情況並登記後，交由家長帶回家進一步處置。

若無家長接送，體温監測人員立即把學生引導到隔離室，等待進一步檢測，並及時向班主任和當天值班校領導報告。班主任立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續並及時帶學生就醫。

5、與發熱跡象學生接觸的人員立即進行消毒，隔離室也進行消毒。

（二）課堂上發現學生髮熱等相關疑似症狀的

01、當節課課任教師立即對其進行體温檢測，發現異常立即通知班主任，並安撫全班同學，不得驚慌流動。

02、值日行政老師帶領學生到學校設置的隔離室等待進一步觀察確認。班主任通知家長在校門外等待。

03、本班學生在課任教師的帶領下，前往操場空曠地，逐一進行體温檢測，確認體温正常後將學生帶到留轉室繼續上課。隨後，保潔人員進入原班級對教室進行全面清潔消毒。

（三）課間活動發現學生出現咳嗽等疑似症狀的

01、每日上下午上課前，安保室負責對所有教室門把手、走廊地面、衞生間等重點部位進行擦拭或噴灑消毒，補充衞生間洗手液、肥皂等。

02、課間休息，由學校廣播通知各個班級錯時上衞生間（課堂上因需要上衞生間的須經當節課任教師批准），並制定特定路線，分批分開（保持1米間距）按規定路線到衞生間。方便後要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按規定路線有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。

03、大課間活動時，班主任打開教室所有門窗進行通風，讓學生保持間距到指定區域開展活動，具體按照早操區域，開展適度體育鍛煉。

04、課間活動過程中，發現個別學生精神萎靡，並伴有咳嗽等疑似症狀，隨班教師應將該同學迅速帶到隔離室，並將情況報告到當日值班校領導。

（四）錯時放學，發現學生出現嘔吐等疑似症狀的

1、放學時，為避免學生和家長大面積羣體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峯放學。

三、四年級放學時間:

上午11:00

下午4:50

五、六年級放學時間：

上午11:10

下午5：00

2、各班級按照學校規定時間放學出校門，學生排隊出校門，每生間隔1米。班主任及科任教師嚴格按照學校安排，嚴控時間點，通知家長接送。學生必須立即回家，禁止學生在校門口遊逛，不得進入超市等人員密集場所。

3、在放學過程中，如果發現學生出現嘔吐，體温測量異常，隨班教師應立即報告當日值班校領導及校醫。

4、校醫身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，把學生帶進隔離室，對學生症狀進行再次核實，核實後體温異常的，立即告知家長進一步帶回家處置。

（五）疫情發生後，啟動應急處置流程

01、報告

一旦發現疑似病人，班主任或科任教師應立即向安全員和校長報告情況，待核實情況後，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。

02、隔離

班主任迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後，對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。

03、送醫

立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續並及時帶學生就醫。

04、排查

排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體温測量、記錄。

05、上報

如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教育局和疾控中心；並將密切接觸者排查情況通報相關師生家長。

06、消毒

立即對隔離室、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。

07、評估

綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍，並將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。

08、善後

加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和發佈相關視頻，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發佈的信息為準。

班主任要積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察和心理疏導工作；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體温監測頻次。

四、教學工作

(一)制訂教學進程調整方案

1、開學時間安排：

新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開學以後，學生返校後按照課程表恢復常態教學方式，圖書室暫不開放，在各班教室內開展課外閲讀教學。

2、調整教學進度：

因疫情防控造成延期開學，教學計劃中既定課程任課教師、學時、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進度根據需要屆時再做調整。

(二)做好新學期教學街接準備

為確保開學後教學有效進行，制訂好春季開學教學計劃，組織全體老師做好線上教學和返校開學的教學銜接工作。

1、認真做好備課工作

所有教師應按學校教學管理制度要求，制訂教學計劃、認真編寫教案、製作課件、批改作業等常規備課工作，為線上線下教學無縫對接做好充分準備。

2、上好開學教學第一課

結合新冠肺炎疫情防控，上好開學第一課，對學生進行生命教育。

3、做好期初診斷測試

各班各學科根據線上教學進度制定檢測試題，對學生進行期初診斷測試，並組織召開期初測試質量分析會，明確學生的知識起點及存在的'問題，設計補充性的練習題。

4、認真做好假期作業反饋與評價

評選出優秀作業上牆，表揚自覺認真完成的學生，繼續培養提前預習和自主學習的良好習慣。

5、做好集體備課的安排

結合學生的知識起點，針對線上教學的不足之處，進行有的放矢的集體備課，切實解決“時間短、任務重”的現實問題。

6、做好學生關懷引導

開學後摸清學生學習狀況，及時瞭解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，並切實做好疫情防控工作。

7、加強教學管理督查

本學期面臨各個年段過關，六年級畢業考，為了保證教學質量，開學初對各班各學科教學常規進行一次全面摸查，促進教學秩序正常化。

（三）開啟幫扶計劃

線上學習的侷限性造成一部分學生跟不上學習進度，各班各學科要列出暫時學習落後的學生名單，制定幫扶計劃，幫助學生樹立信心，以積極陽光的心態破解學習的問題。具體如下：

01、開學初，由曾雪麗老師開設“我陽光，我自信”學生心理疏導講座，開設心靈溝通熱線。對學生線上學習的困惑，疫情宅家的煩惱等進行心靈溝通和疏導，瞭解其心聲和需求。指導學生通過寫日記，面對面交流等方式消除困惑。

02、科學評估線上教學，合理調整教學計劃，精準進行教學銜接。各學科教師可以一邊上新課，一邊複習，把學生學習上存在的問題整理出來，以便對症下藥，穩步推進復教復學。

03、密切家校聯繫，請家長配合，開啟培優輔差的幫扶模式。特別是個別後進生，要求家長每天督促孩子，按時保質保量完成老師佈置的作業。

（四）重點保障畢業班教學，積極有效備考

期初，各校要召開六年級畢業生動員會和畢業班教師動員會，做好學生的思想動員。積極為六年級複習備考出力，及時收集和整理好來自各方面的複習備考信息，明確備考要求，制定學習目標，指導六年級複習課的安排和銜接。

（五）發揮家校合作的優勢，做好開學準備

返校復課在即，學校教師應該主動和家長們保持有效聯繫，讓家長要充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。開學後，家長要和學生繼續注意往返學校途中的個人防護，路途較近的優先選擇步行、騎車，路程較遠的建議自駕。同時，家長要提前完善或更新自己的聯繫方式，打聽好接送地點和時間，積極配合學校做好錯峯接送孩子；家長們要和孩子們一起羅列返校清單，包括作業清單、學習用品清單、學習目標清單和問題障礙清單等，共同做好返校學習需要的各種細節準備，為可能出現的各種情況做好計劃和方案。