誠信考試心得體會通用

當在某些事情上我們有很深的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼要如何寫呢？下面是小編為大家收集的誠信考試心得體會通用，歡迎大家分享。

誠信考試心得體會通用1

生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠的笑容，誠信，是做人之本。古人言：“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德，更是一種責任，也是中華民族的優良傳統。在這次獨特的考試中。我深深體會到了誠信二字。

這天，我擔負着同學們的信任，走進了“誠信考場”參加期末考試。進入考場後，我看到眼前黑壓壓的`考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無人監考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔心好像是錯誤的，就在這短短的一小時三十分鐘內，四十多名考生，卻折射出每個考生的品德，我們真的做到了無一人偷看，無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機會“改過自新”，而一次作弊，你就會失去誠信，葬送了你的形象、尊嚴和榮譽。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學習在於積累，以誠為基。四十餘名考生，用自己的優良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。

誠信應該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風氣作鬥爭的信心、勇氣。並敢於揭發考試抄襲行為，用自己的真實水平證明自己的實力，立志成為一名文明誠信的好少年。

誠信考試心得體會通用2

為了加強我校的考風考紀，在學年期末來臨之際，我校開展了“誠信考試”的活動。

誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。對於當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。大學裏要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能説明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的`表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閲，同時也是一場道德與誠信的考驗。

所以在此次活動中，我們應當做到：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始於足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。

因此，誠信考試、文明考風應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。

誠信考試心得體會通用3

今晚7：30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開展本學期最後一次團日活動，主題為“文明考風，誠信考試”。

活動之初，兩位主持俏皮開場，活躍了場內氣氛。從製作好的ppt上，我們開始了誠信小測試。大家對於給出的答案，有自己的不同選擇。接下來，一班同學開始講述發生在我們身邊的誠信故事，有自古以來傳為美談的“商鞅立木”而得出的言必行，行必果，還有著名的温州人創下的誠信佳話等等，諸如此類讓在座的同學對於誠信有了一個比較清晰的認識。最後一場友誼辯論賽讓全場氣氛達到了一個高潮，辯題為“弘揚誠信考試是考自律還是紀律”。這是一個與我們聯繫十分緊密的辯題，有正反兩方立辯之後，被分成正反兩派的同學們開始自己的觀點闡述。剛開始大家侷限於個人觀點，落腳於自律紀律對於個人的`影響所以就限於狹窄而沒話可説，最後找到“弘揚”二字，大家聯繫到對國家的影響，所以全場又重新歡悦起來，站在教室後面的周老師也時而笑起來。

最後在101寢室的女生們的歌聲裏我們結束了本次團會。

伴隨着年底逼近，新年即將到來，我們在展望美好一年的同時還要接受這一學期的教學檢測——期末考試。對於考試我們歲身經百戰但仍需要一個誠信態度來對待。因為這不僅僅是一場考試還是一次人格檢驗！希望大家能在這次檢驗中交上一份滿意答卷。"文明考風，誠信考試”團日活動心得"文明考風，誠信考試”團日活動心得

誠信考試心得體會通用4

做人最需要的就是誠信。誠信可以看出一個人的內心是否是誠實守信的。在考試中，就可以檢測出是否是誠實守信的。

今天，媽媽告訴我了一個事情：“有一名大學聯考考生為了想要考上一所好的大學，投機取巧。他在考前經常在試卷中心附近摸點、考察，找到了一條沒有監控且不能被發現，還可以到達試卷中心的路。考試前兩天的一個晚上，他從窗户翻進去，偷了大學聯考考卷。第二天老師在數卷子時發現各科都少了一張卷子。最後，這名考生被抓了，還判了刑”。

聽到這件事情後，我陷入了沉思：“他為什麼會去偷試卷呢？他難道不知道偷試卷違法的嗎？”我認為他是一名不誠信的人。他知道違法可他就是“明知山有虎，偏向虎山行”。有偷試卷、踩點用的`時間，還不如多學點東西呢！他偷了卷子，違反了法律，別説好大學了，連一個普普通通的大學都沒辦法了。“天下任何一個犯罪都不是完美的”，只要做了不正當的事情，都會留下痕跡的。

不知道大家是否記得前段時間的事情“一名藝人在直播時，無意透露自己私自改身份信息，上北京電影學院”。事情一曝光，當地教育廳就給了迴應：“撤除這名藝人的學位”。這就是搬起石頭砸自己的腳。想投機取巧做成功的事很少，幾乎沒有。不是有一句話嗎：“躲得了七年級，躲不過十五。”

現在我們考試，老師都會在黑板上寫“誠信考試，誠實做人”這八個大字，警示我們不要作弊。

誠信是一個可以很好評論他人的詞語。誠信是中華民族的修養體現。在社會主義核心價值觀中，誠信在個人層面上。最後，我呼籲廣大學子們“誠信考試，誠實做人”。

誠信考試心得體會通用5

如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。籤誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。

其實，我以為，上面做法都是治標之術，非不治本之策。

考試從一定意義上來説，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標誌。一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什麼用呢？

一個人在別人的監督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了，問題就來了。所以，解決問題的關鍵之道，還是在於平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。説白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的.教育理念。我以為，學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。

誠信不是隻有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。

學校的考試有人監考，但人的行為更多的時候沒有人“監考”，需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。

不久前，報紙上披露，大連市的一些不鏽鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家醃酸菜，醜惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎？

什麼樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。

誠信考試心得體會通用6

不同的人有不同的生活經歷，也會有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅強，還有的人學會了感恩……而我懂得了誠信。

回憶那時，老師要在班裏進行一次奧數選拔考試，由於中午各位老師都要參加學校教師會議，所以就變成了無人監考的考試。老師迅速發完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個人都緊張地做着考試卷，壓根就沒有人左顧右盼，教室裏靜悄悄的，只有筆發出的`沙沙聲。我認真做着每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那麼長時間，結果空白的遠遠超過做着的，這下要被老師罵死了，怎麼辦？怎麼辦？

我抬起頭來掃視了一下週圍，目光不禁停在了我們班“數學天才”小姜的試卷上，他的奧數很好，每次都被老師表揚，這次肯定也不例外，此時他的試卷大半都往我這邊攤開着，那每一道題的解析在我看來是那麼清晰可見。還有班裏其他同學都在埋頭苦算，根本沒有人注意到我，真是天助我也。

正當我準備抄襲的那一剎那，我的腦海裏閃現了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手錶，離考試結束僅有半小時，我的心裏還在糾結着，到底是抄還是不抄？最後我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠實，我們答應了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅定了信念後我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長噓一口氣，總算考完了。

結果出來，雖然我沒能如願進入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實成績，以後還有很多機會的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對了。

誠信考試心得體會通用7

為了迎接期末考試，營造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團支部積極響應學院號召，於20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試，學以載道”為主題的團日活動。

此次團日活動圍繞誠信考試，通過新穎的活動形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學，引導大家樹立誠信考試的信念。

正確的考試態度和目標，嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始，一個以“傳話遊戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性，帶來了陣陣笑聲。接着的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關於工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿着筆認真地記錄着每一個有用的信息，希望得到指導。在與同學的交流中瞭解到師兄的.經驗對於我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環節，大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最後，在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。

通過這次團日活動，對於引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴肅考風考紀，形成良好的學習氛圍有極大的幫助；另外，兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習，達到了雙贏的效果。