考試年度工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的考試年度工作總結，希望能夠幫助到大家。

考試年度工作總結1

在縣委、縣政府高度重視下，在縣招委統籌領導下，在上級考試主管機構XX縣教育局的指導和指揮下，在全社會的大力支持和學校配合下，全體招生人共同努力，勝利完成了20xx年我縣各類招生考試任務。工作中，堅持以考生為本，為考生服務的理念，以公平、公正為核心，進一步加強管理，細化工作環節，規範操作程序，推進“陽光工程”，用科學發展觀指導招生考試工作。一年的工作有經驗、有心得，現總結成章，以便在今後的工作中借鑑、取捨。

一、盤點全年、圈點成績

（一）普通高校招生考試

1．報名情況今年全縣共13280人報名參加普通大學聯考，其中，男生7792人，女生5488人；文科7274人，理科5987人；少年班18人，傳統項目1人；應屆9928人，往屆3352人；少數民族8人，中共黨員4人。

2．達線情況全縣普通文理科600分以上388人，達線率2.93%；一本線上888人，達線率6.7%；二本以上2917人，達線率21.9%；三本以上3752人，達線率28.29%；高職（專科）以上9550人，達線率75%。

藝體類本科達線率24%，專科達線率54%。

3．錄取情況全縣累計錄取7863人（不含補錄），其中提前批次34人，一本780人，二本20xx人，三本733人，專科4008人，藝體231人。

（二）普通高中招生錄取

1．報名情況全縣報名10524人，其中男生5580人，女生4944人，應屆9972人，往屆552人。另回原籍76人。

2．錄取情況省示範1841人，其中擇校生546人市示範2289人，其中擇校生830人一般普高（含民辦）857人綜合班43人五年制大專、中專共155人（三）對口招生考試全縣報名人數275人（四）成人高校招生、自學考試09年成人大學聯考報名711人，實際確認570人。

自學考試新生報名271，參加考試1867人次，畢業129人。

二、提升經驗，明確方向

（一）政府重視，社會關注

高、會考是國事、百姓事，事關政局穩定的大事。我縣各級領導深刻認識到招生考試既是黨和政府的形象工程，也是構建誠信和諧社會的前沿陣地。招委充分發揮職能作用，明確責任，努力形成齊抓共管的`有效機制和局面。教育部電視電話會議召開後，縣分管領導就專門召集教育局負責人聽取高會考總體安排情況彙報，提前介入，創造良好的工作環境。考前一個月，招委主任親自組織召開了招委擴大會議，專題研究佈置組考工作，會後各成員單位都分別制訂了工作方案，教育局分管負責人親自帶隊，深入考點檢查考場情況，整治周邊環境，真正為考生創造一個潔淨、安全、舒適的考試環境。考前一天，縣政府主要負責人赴各考點及考生住地看望考務人員和參考學生。考試期間，招委成員全部深入一線，巡視督查考風考紀。招委各成員單位分工明確，相互配合，呈現出強大的凝聚力和戰鬥力；衞生部門向每個考點派出醫務工作者，考前及考試期間對考點、考生住地的飲食、衞生進行了全面檢查、監督；交通、交警、城管部門全力以赴保障交通安全，對主要路段實行交通管制；環保部門以整治噪音為重點，確保安靜的考試和休息環境；公安部門向每個考點派出保衞人員，派出專人擔任試卷保密室保衞及試卷接送。由於各級領導的重視和全體考務人員的努力，考試期間我縣無違規舞弊事件、無交通安全事故，在緊張有序的工作中出色地完成了統考任務。

（二）周密謀劃，杜絕差錯

年前我們就着手謀劃，以“相對集中，好中取優”的原則進行了考點規劃和建設，在城內各校大力支持下，充分挖掘潛力，突擊加班加點，高標準建設電子監控系統和校園廣播系統，投入經費更新設備，提前完成基礎設施建設，順利通過省市招生考試機構和保密部門的驗收。我縣保密室首次榮獲市保密局通報表彰。

為保證考務工作順利進行，強化考務培訓，着重抓了主考、監考人員、考務人員的三輪培訓，狠抓考務工作的關鍵環節的操作規程，在組考過程中，我們嚴把試卷保密關、分發關、回收關、監控關。

（三）深入宣傳，陽光招生

招生宣傳是招生工作的重要組成部分，我辦採取多種形式把政策規定、考試紀律、招生計劃、錄取規則等各類信息詳細地告知學生，積極落實招生“陽光工程”，充分利用教育網絡的傳媒優勢，將會考成績分段情況，回原籍錄取日程安排，政策照顧對象公示等全方位掛網宣傳，深得考生、家長稱讚。增加信息透明度，使考生能全面、及時、準確地瞭解招生考試工作進展情況，自覺主動接受社會監督。

（四）優化服務，情繫考生

“一切為了考生，為了考生的一切”是我們的服務宗旨，“真心實意，全心全意”是我們的服務態度。結合縣委開展的機關效能建設活動，我們進一步增強服務意識和服務質量，切實增強責任感，轉變工作作風。在今年高會考報名、信息採集、大學聯考體檢、志願填報、志願徵集、普高錄取、自考證書申辦等工作中，我們“想考生之所想，急考生之所急”，熱情對待每一位服務對象，認真答覆每一封來電來函，從三月份採集電子信息至現在，我辦幾乎很少“空室”，雙休日和法定假日均堅持無報酬上班或值班，從無一考生“撲空”，基本上做到“熱望而來，滿意而歸”。

（五）綜合整治，淨化環境

考風考紀是國家教育考試的生命線，為了公正地為國家選拔輸送人才，充分體現招生考試工作中的嚴肅性，維護招生考試工作社會信譽，在縣招委領導下，委派招委委員到各考點擔任駐點巡視，負責參與整個考務全過程，嚴肅考風考紀，杜絕考場腐敗行為。

三、查擺問題，釐清思路

（一）中專、職中招生困難。我縣職教、中專畢業生就業市場尚未形成，全縣對職教宣傳力度不大，學生及家長對職教認識不足，致使中專、職中招生困難的現狀未能緩解。

（二）普高招生問題。今年國中畢業學業考試人數較往年下降幅度較大，生源市場尤其是優質生源十分搶手，各完職中站在本校角度，想盡一切辦法擠佔資源，“三限”政策未完全落實到位，借讀現象嚴重。

（三）監考人員選聘難度趨大教育考試監考工作非全員性，主要集中在城內和周邊地區選聘，全年的考試次數頻，時間長，的確讓人有些煩倦，監考報酬又太低，現在選聘監考人員實在讓人費神，完全靠行政命令難以維持，須從制度上根本解決。

（四）高會考成績不十分理想。同周邊縣區相比，我縣教學質量呈現下滑，突出表現在高分段達線率偏低。普通高中文、理科結構不太合理。

考試年度工作總結2

期會考試歷時兩天，於20xx年11月5日星期五下午結束。由於昨天回家已屬於癱瘓狀態，所以沒有及時的記下考試的感受。

這次期會考試，是一次與眾不同的考試，意味着在國中兩個月的學習成效以及第一次七門功課同步考。從考場出來，身心疲憊，同時也很失落。下面總結一下七科大體的考試情況吧：

語文：總體感覺較為良好。通過與同學交流幾個有些疑問的題，並沒有發現錯誤。只是閲讀題的回答可能不是很全面具體，總覺得課外的現代文閲讀翻來覆去就在考一個主題。一個同學給我説，這些題的大意都差不多，考得心裏都感覺不確定自己的答案了。

數學：感覺還可以。不過考滿分已經是一個遙遠的幻想。由於對第一單元知識的掌握不牢固，導致一個題出錯，此題大意為：一個硬幣通過旋轉，像一個球體，從中我們可知道。正確答案：面動成體。本人的答案為：球體可由圓形繞一點旋轉而成，並且球體的任何一個截面都是正圓。如果把前半句加以總結性的提煉，可能就不會錯了，真是多此一舉啊！

英語：感覺還可以。不過有一個題仍似懂非懂，不過扣分應該是不可避免的`。

對於新增添的四個學科，本人有些欲哭無淚。

政治：一般。政治平時上課很簡單，談感想，看書加劃重點，幾乎就沒什麼事了，誰知臨考試前發下一張複習提綱要求背過，一開始沒當回事兒，覺得看幾遍理解了就行了，再加上老師在課堂上領着背了一點，考前一天連看都沒看，考試的那天中午，臨陣磨槍，開始緊張了，不過還好差不多都記清楚了，就是政治答卷中的解答題第三個為什麼要勞逸結合中漏掉了一個在學習的過程中，第四個玩的原則中漏掉了一個積極。政治提綱不難背，但是問題太容易混淆了。

歷史：一般。在歷史複習上，我算是下了功夫。臨考試前一天，我把歷史學檢中的預習提綱全做上了，並且看了看商鞅變法、千古一帝秦始皇的解答題，把歷史複習題的答案全弄懂了，歷史書翻了一遍。結果到了考場，有一些題竟然奇蹟般的忘掉了，還有非選擇題中有關商鞅與秦孝公的題裏，體現了什麼階級壓根沒寫。交上答卷後，問了問監考的歷史元謀人老師，老師説，是新興地主階級。還是對知識的掌握不夠啊！

生物：一般。生物是我日常課程中比較愛上的一科，但也是考試中最悲劇的一科。這些題總讓人感覺很簡單，結果是讓我錯誤百出。其實考前複習也挺充分的，可是一到考試就糊塗，算了不提了。

地理：還可以。日常生活中較討厭的科目，但是考試還是挺有趣的。地理考試總是讓我的腦子轉得暈暈的，但這種感覺挺爽。不過我也有一個嚴重錯誤做得太慢了，一節課的考試時間，我根本不夠用，時間緊迫，在老師的催促下，最後一個畫圖題我改了三次，也不知道改沒改對，就強行收捲了。

考完試後，班主任劉老師説，這次數學三班有考滿分的，他們有考滿分的實力。我們班沒有考滿分的，應為我們沒有實力，為什麼沒有實力？因為我們太浮躁了。是啊，我在臨考前很浮躁，考好的前提就是心平氣和，心不靜怎麼能考好呢？

過去的就讓它過去吧！不管怎樣，揮揮手對煩惱説聲byebye，笑對人生，笑對下週五的家長會！

這是一個國中生的期會考試總結，從中可以看出一些問題，比如，國中生通過第一次考試對新增的科目有了一定的理解，對自己的問題有了發現，等，也可以看出這個孩子還是非常樂觀的。健康的心理是有效提高學習成績的保障。

考試年度工作總結3

我們班級由77名學生組成，班容量比較大，要培養好這些學生，就必須調動學生的思想積極性，充分發揮他們的聰明才智，充分挖掘他們的內在潛力，優化他們的成長環境，培養他們各方面的能力，通過學生各方面素質的培養和教育，形成一個良好的班級風氣，從而又為他們的成長提供更好的環境，使班級的發展進入良性循環。要達到這一目的，必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任，作出長期的努力和實踐，進行切實有效的班級管理。

針對我們班的實際情況，我的班級管理主要做了如下幾方面的工作：

一、設計相對合理的班級框架

班級是學生成長的第二環境，要組織好班級，一個合理的班級框架是必不可少的，班級框架就是指學生座位的排列和環境佈置。我在軍訓時就注意觀察學生的特點，瞭解他們的學習態度、習慣，這樣在排列座位時就有了一定的依據，儘可能使身高、男女生、動靜、學習態度、思想狀況等得到兼顧，這樣有利於管理，有利於互相激勵，更有利於團結同學，形成合力，為班級管理打下一定基礎。在教室的環境佈置方面，我比較注重環境育人的作用，針對我們班都是市區孩子，比較活躍的特點，我把班訓定為：心納天地、志存高遠。定做了一塊展板：挑戰自我。選擇了兩幅字。整體上比較厚重、沉穩。從一定程度上為學生創設良好的學習氛圍，為老師創設良好的育人環境。

二、建立健全班級幹部隊伍

一個人的力量是有限的，如果凡事班主任都親歷親為，就會出現班主任不在時，學生出現鬆散，而且也不利於班級的發展和學生能力的培養。一個組織健全的班級，更能有利於班級管理。因此，我在開學初，就及時建立好班級組織，並明確分工，讓他們各司其職，然後我再帶領他們做、幫助他們做、指揮他們做、暗示他們做，這樣，就讓班級幹部能夠比較順利的進入角色，學生也容易接納班級幹部的`管理，從而充分發揮班級組織的功能，起到了很好的管理效果。同時，又把自己解放出來，有較多的精力對班級的發展進行規劃。同時，良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能，其他同學會以他們為榜樣，發生潛移默化的變化。同時具有激勵和約束功能，其他同學會在他們的激勵下，自發產生一種無形的力量約束自己的行為。並且班級組織也具有監督共管功能，促使班級學生向自我管理邁進。

三、細緻的常規管理

我主要是以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，《班規》為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內外學習行為、紀律道德，使常規制度化。常規管理是需要有效監督的，我主要是按照年級組提出的三勤的要求，經常跟班，但是，如果一味的跟，又會使學生產生依賴性，所以，我主要是在開學的第一個月，全天跟班，後來就採取打游擊的策略，讓學生找不到規律，讓他們覺得老師不在，又隨時可能出現，他們犯了錯誤，老師總是能及時發現，其實就是在學生的心裏植入了監督的種子。有很多時候我的信息都是來源於班級幹部組織，這樣，就起到了齊抓共管的作用，使學生在不知不覺中把常規管理落到實處。

四、樹立典型

一個班級學生很多，要提高管理效果，樹立典型很重要。首先要樹立正面典型，以班級中勤奮好學，積極上進的學生作為典型，進行積極的指導，指出他的閃光點和不足之處，要求他在各方面都起模範帶頭作用。其次要樹立思想暫時落後的轉變典型。要耐心啟發，循循善誘，肯定和指出他的閃光點，增強他的自信心，並以正面典型激勵他，啟發他，一點點一滴滴，他定會轉變的，這樣就可以以一帶十，點面結合。通過典型的樹立，全面育人，使學生更佩服、尊重班主任，就可以很順利地開展班級管理工作。

五、寓管理於各項活動之中

我覺得，只要肯發掘，每項活動中都藴涵着教育，因此，我就充分利用好開展各項活動的機會，在做好總指揮員的同時，寓管理於活動之中。根據各項活動的特點，制定開展活動的規則，來管理約束學生。通過活動的發動和組織，開展和總結，讓學生在輕鬆和諧的氣氛中養成良好的行為習慣，培養同學間融洽的人際關係，提高道德素質，陶冶學生的情操，形成集體主義榮譽感，從而也可以更好地使學生樹立遠大理想，激發發奮學習的信心和熱情，我在活動的安排和指揮中，從學生的語言、行為中折射出學生的內心世界，從而使我尋找到管理好班級的新思路。比如，前一段的校慶系列活動，我就比較注重挖掘學生的潛能，讓更多的學生都有表現的機會，讓他們覺得自己能夠很快的融入班級，並且能為班級做出貢獻，增強了集體榮譽感，尤其在合唱比賽中，全班同學齊心協力，取得了第一名的好成績。在慶典後，我又充分利用校友的事蹟去激發學生的信心和鬥志，在這一段學習中取得了很好的效果。本次考試，我班成績較上次有了很大進步。

考試年度工作總結4

為了進一步提高課堂教學效果，抓細抓實教學的各個環節，加強對期末考試工作的管理，按照上級有關部門下達的通知精神，校長於1月10日上午召開了期末考務會，對期末各項工作做了具體細緻的安排，並提出了明確要求。學校按照本次會議的統一要求，認真落實了期末考試各項工作，充分發揮考試對教學的檢測、改進、激勵和導向功能。現將期末考試各項工作小結如下：

一、考試工作

學校教導主任於1月11日下午4點到鎮中心國中業務科領取試題，校委會成員在下午放學前檢查各考點試場安排情況，通過巡視檢查，瞭解到各班加強了對考試工作的組織管理，做到了按學籍人數組織考試；學生單人單桌，不同年級學生交錯搭配考試；桌洞朝前，學生書包、書籍全部放在講台上或窗户台上。考試期間各監考教師沒有做其它雜事，能夠做到一前一後監考。學校校長不定期巡視考場，檢查考試及監考工作；考場整潔，秩序良好。

二、閲卷工作

此次閲卷按期末檢測閲卷標準，組織了此次考試閲卷工作。學校將全體教師分為四組，進行了明確分工，組織全體閲卷教師對評分標準進行了認真、細緻地分析和討論，針對開放性試題答案不唯一的特點，預計可能出現的'多種答案，且在評閲中針對出現的新答案，經閲卷教師交流分析，認為合理的判定為正確答案。認真按照評分標準合理賦分，保證了閲卷質量，真實地反映了學校教學實際情況，有利於引導和促進教師轉變教育教學觀念，改變教學方式，促進學生主動學習。

三、試卷分析與統分工作

根據此次考試工作要求，綜合各級部學生答卷情況及成績可以看出：從出題質量看：本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中，全面真實地檢測出學生的真實水平，特別是習作題要求靈活，不拘一格，具有一定的開放性，創新性；從成績看：高年級比低年級成績好，數學成績比語文成績好，一、二年級語文成績較差。三、四年級英語成績較以往有較大程度的提高。

四、幾點要求xxx完小根據期末考務會的要求，學校依據各級部上報的考試成績，彙總後發至中心國中業務科，結合學期初指定的教學目標，對今後教學提出以下要求：

1、每位教師應牢固樹立“質量立校”的宗旨，學校將繼續加強常規教學的管理、檢查和指導力度。

2、各任課教師應加強學生素養教育，特別是在培養學生的自主、合作、探究的學習方法，開放、創新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力，聯繫實際、學以致用的教學目標等方面加強研究實施工作。

3、重視並強化低年級語文及學校英語學科的教學。

考試年度工作總結5

這次期會考試，我班的總體表現跟以往差不多。但是，也反映出了一些問題。結合平時表現，總結如下

（一）學習的靈活性欠佳，知識掌握比較單

我班學生對所學知識進行綜合運用的能力很弱，理解能力教差，這一點在平時的班級活動和工作中也表現明顯。由此可見學好語文的重要性。任課老師都會誇獎我們班的學生“挺乖的”，但是這樣的“乖”很難跟上課改的要求。其實，也從一個側面反映出了學習上的惰性。所謂“勤能補拙”，我班的學生似乎還未意識到這一點。這也讓我這個班主任十分煩惱。

（二）班級互助學習的氣氛有待提高

曾經有學生向我建議要開展“一幫一”的活動。當時，我考慮到很多同學的學習習慣並不好，擔心這樣會影響到本身的學習情況，就未採納。現在，從形成良好的`學習氛圍來看，互助學習還是有必要的。在討論中互助，在互助中促進。當然，可能會有一些不自覺的學生會不正當地利用互助學習的機會。所以，相應的班級制度要跟上。

（三）競爭意識要加強

這次考試中，我班有兩位同學進入了年級前十名，另有一名同學進入了年級前二十名。這是我班有史以來在年級排名中取得的最好的成績。這大大鼓舞了那幾個具有競爭實力並要求上進的同學。但是，這樣的同學在我們班絕對不佔多數。當（1）班很多同學擠到辦公室裏來查看自己的排名的時候，我班卻沒有一個同學來主動關心。雖然名次不是唯一判斷學習優劣的標準，但不可否認它會對學生的學習動力起到一定的積極作用。其實，在我們班裏也有相關的競賽和表彰活動，可是總覺得影響力不是很大。可能和班幹部尤其是學習委員的表現有關係。還是要通過堅持不懈的活動去逐漸增強同學們的意識。

考試年度工作總結6

上半年，XX縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點，以鄧小平理論為指導，用科學發展觀統領招生考試工作全局，在市教育考試中心XX縣教育局的領導下，以考試安全為核心，以制度建設為基礎，以從嚴執考為手段，以有效監督為保障，以優質服務為依託，全力做好招生考試的各項工作，保證了各類教育招生考試工作任務順利進行。現將上半年工作簡要總結如下：

一、20xx年上半年重點做好的幾項工作：

根據年初擬定的工作要點和目標任務，緊緊圍繞大學聯考、會考、學考、自學考試報名組考等項目我辦重點開展以下工作：

1、順利完成大學聯考網上報名和資格審查、體檢工作，今年報考7599人，比去年增加135人。

2、順利完成高中學業水平考試報名組考工作，報考6532人。

3、順利完成4月份自學考試網上報名組考工作，報考2815人，7989科次。

4、順利完成國中學業報名、考生信息採集工作，報考6274人，比去年減少979人。

5、完成空軍招飛初檢、大學聯考體檢表輸機、複核工作，

6、完成中招體育健康測試工作，確保成績信息準確無誤。

7、圓滿完成今年大學聯考組考工作，確保組考平穩有序進行。

8、完成XX縣國家教育考試網上巡查升級改造和標準化考點建設工作任務。

二、20xx年上半年重點工作呈現新亮點：

（一）強化管理、狠抓落實，確保大學聯考安全順利進行

為了確保我縣20xx年高、會考順利進行，自5月13日國家教育部和5月17、18日省招辦召開20xx年大學聯考安排會議之後，縣政府於5月25日召開全縣14職能部門兩考服務保障工作會，組織召開大學聯考考務工作會，全面部署今年大學聯考考務工作。在今年的大學聯考組考工作中，我辦採取以下措施：一是縣招辦以嚴把考試的組織和考務管理為抓手，通過加強考務培訓，進一步強化相關責任人的.崗位責任意識和考試安全意識；二是通過組織開展“國家教育考試考風考紀宣傳教育月”活動,強化誠信教育，鼓勵廣大考生誠實做人、誠信考試。三是按照《國家教育考試標準化考點建設》要求，對全縣七個考點的網巡系統進行升級改造，在縣招辦保密室、考點試卷保管室加裝攝像頭,四是對考點所有手機屏蔽儀進行重新更換。同時，在縣招生委員會XX縣教育局的正確領導和統一部署下，縣招辦與政府職能相關部門密切配合、緊密協調，多措並舉、狠抓落實，確保了我縣大學聯考的安全、平穩、順利進行，確保了組考工作萬無一失。

（二）積極宣傳、擴大規模，促進自學考試考試健康發展

宣傳工作是不斷擴大考試規模、激發考生報考熱情的重要途徑，為了有效拓展我縣自學考試的宣傳覆蓋面，面向社會廣泛宣傳自學考試對於考生個人及地方經濟社會發展的重要意義，重點開展以下幾項工作：一是組織召開20xx年全縣招生考試宣傳工作會；二是利用XX縣教育網、《XX縣考試信息》及時公佈宣傳自學考試各項改革措施和出台的政策規定：二是設立諮詢電話，注重做好網上報考的諮詢工作，直接向考生和家長宣傳政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育並簽訂《考生誠信考試承諾書》，四是我辦採取辦櫥窗、牆報，廣播宣傳等形式開展對考生的誠信教育，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，確保組考工作順利完成。

（三)採用智能化儀器，強化過程管理，確保中招體育考試公平公正

中招體育考試成績以50分計入錄取總分，備受社會關注，也進一步增加了管理的難度。我辦精心組織，克服困難，採用四套智能化儀器，通過科學管理，強化監督，從而保證了考試的公正性。具體措施是：一是從宣傳教育入手，各國中通過不同形式向師生宣傳體育考試意義，提出備考要求；我辦紮實培訓考務人員，明確考試意義及考風考紀重要性，要求大家思想重視，一身正氣，從嚴執考。二是每場考試全體工作人員手機統一收存，工作期間杜絕與外界聯繫，防止一切干擾。三是每天調整工作崗位，有效防止人為因素干擾。四是考試成績現場輸機，成績卡每天考後存放在招辦保密室。五是各項目裁判員採用不同顏色的筆計分，防止塗改成績；六是各組戴着不同顏色帽子上崗，防止串崗。七是每場考試由學生監尺監記，增加透明度，保證公正性。八是縣局紀檢監察室同志進駐考點，全過程監督，防止監考串崗及其它違紀行為的發生，對重點學校，重點時段領導分工監督檢查。上述措施實施收到顯著效果，測試成績真實客觀，顯示了公平公正。受到考生家長好評，社會各界讚譽。

三、20xx年下半年計劃重點做好以下方面的工作：

1、以考試安全為中心，嚴密組織好下半年各類考試。進一步加強工作人員的政策和業務學習，強化責任意識、崗位意識、安全意識，重點做好考務管理、信息管理和考點建設工作。

2、認真總結往年大學聯考網上志願填報的成功經驗，搞好考生家長諮詢，制定能夠方便考生及家長的工作機制，提高諮詢服務質量，確保我縣20xx年大學聯考錄取工作的順利進行；

3、以高中錄取為重點，積極推進招生考試製度改革，按照縣局既定政策，嚴格志願填報及錄取工作，全力打造“陽光招生”。加大信息採集量，拓展服務與管理範圍，進一步優化和完善網上報名、填報志願工作。

4、從社會效益及工作實際出發，堅持走出去借鑑學習，堅持沉下去挖掘生源，努力維持和發展自考事業。重點抓好縣域高職院校生源報考，做好自考工作轉型和工作重點轉移，推動自考向農村發展。

5、加強信息報道，注重開展調研活動。加強信息收集、整理和報送，在體現工作特色、凸顯亮點上下功夫，增強信息工作的時效性，激勵全員參與，完善內部考核機制，堅持獎優罰劣，充分調動全辦人員工作積極性和主動性。

6、強化服務意識，轉變工作作風。立足於服務，圍繞教育發展做好招生考試工作，牢固樹立服務意識，切實轉變工作作風，為考生服務、為院校服務、為社會服務。熱情接待來信來訪，樹立窗口單位形象，努力提高招生考試工作服務質量。

考試年度工作總結7

1月19日下午，西城區教育考試中心組織召開了“西城區20xx年度招生考試工作總結表彰會”，我區五十餘所中學的主管校長、主任近百人蔘加了會議。會議由考試中心主任緱文質主持。

緱文質主任首先代表考試中心對過去一年裏各校在各項招考工作上的支持、理解與配合表示感謝，對辛勤工作的'老師們表示敬意。隨後，考試中心副主任吳玉強、郭鬱葱分別就20xx年大學聯考、成考、會考、會考、自考工作做了簡要總結並對今後考試工作的形勢和改革熱點進行了展望；考試中心副主任劉衞東宣讀了《關於20xx年西城區各級各類教育招生考試學校目標管理考評結果的通報》：授予54個報考單位為20xx年西城區高校招生工作目標管理優秀獎；授予49所學校為20xx年西城區高級中等學校招生工作目標管理優秀獎；授予42所參評學校為20xx年西城區高中會考工作目標管理優秀獎；授予30個考點單位為20xx年高等教育自學考試組考工作優秀獎；授予9所參評學校為20xx年西城區成人高校招生考試工作目標管理優秀獎。

緱文質主任在大會結束時表示，當前我區教育綜合改革更加深入，期盼各校積極投入、勇於擔當，更加嚴格、細緻、安全地迎接新一年考試招生工作。

考試年度工作總結8

（一）詞彙與句子失分多。做的最好的準確率也只在50%左右。雖然我平時比較重視詞彙的訓練和做題方法，但平行班的學生基礎較差，有的連題都看不懂，更不用説寫了，這對他們來説有很大的難度。所以以後要要求學生熟記單詞、多練習，注重理解能力的培養。

（二）語言知識運用存在問題。常用短語記得不牢固，選擇題幾乎是平時都練習過的、而且很貼近書本知識，但出錯還是很嚴重，這些基礎知識還需鞏固。

（三）完形填空、閲讀理解仍需多加練習，平時這樣的題我都講解的比較詳細、也很注重做題的方法，但學生常常説看不懂短文，遇到生單詞就想放棄了，在這方面要多做學生的思想工作，比如通讀全文，猜詞等方法，讓他們克服心理障礙，不要求詞詞，句句都看懂等等。

（四）綜合知識不夠全面。有五個小題是根據所掌握的文化或背景知識選擇正確答案，大多數學生都只做對了2到3道題。

（五）看圖寫句子、補全對話在平時都練習過，這兩類題做的比較好。

（六）書面表達：要求寫一封委婉的拒絕信。因課文上學習了相關內容，學生比較熟悉，但用詞還不夠準確生動，句與句之間的過渡還不夠好，以後要多加練習。

通過以上情況分析可以看出，學生對基礎知識掌握仍不紮實，如單詞的拼寫，句子的結構等等，卷面上仍有很多不該出現的錯誤。語音、選擇填空和閲讀的答題情況則反映出學生的實際運用語言的能力特別差，沒有靈活性，訓練太少，沒有掌握答題的技巧。

根據期會考試所反映和存在的`問題，我在下階段的教學工作中將採取以下的改進措施：

1、利用好早讀課，增強學生聽、説讀能力。

2、在提高課堂教學效率的基礎上，儘可能多地為學生提供練習的機會，特別是加強聽力訓練和閲讀理解的訓練。對學習不好的學生儘可能的多創造一些機會。並且堅持每週為學生補充一些相關的習題。

3、針對學生基礎知識掌握不紮實的情況，加強單詞默寫，並每週將前面的單詞拿出來複習複習。進行默寫。堅持每天一小練，練習做一些基本的語法題。

4、對後進學生採取老師面批、當面輔導的方式，同時在班裏尋找成績優秀並且認真負責的學生和他們結成“一幫一”的對子，每天幫助他們解決學習中出現的問題，督促他們學習。

5、幫助成績特別差的學生尋找落後的根源，幫助他們設立適當的目標，爭取不要讓更多的同學掉隊。

6、後一階段中要更加註意對英語複習課的內容的準備，加強對學生的基礎知識的整理和歸納，讓學生反覆操練，提高複習效率。

相信通過我們師生堅持不懈的共同努力，學生的英語成績會取得明顯的進步。

考試年度工作總結9

xx，時間的腳步，形色匆匆。在即將跨入新年度之際，回顧過去的一年，感覺收穫頗豐。走過來，回頭看。雖然艱辛，但很充實。看着一路走來留下的腳印。也很有成就感，因為自己一直在成長中進步，在進步中成長。

首先，在政治思想方面，積極學習，不斷提高。

俗話説：“四十不惑”，對此我深有感觸，人到了不惑之年小到對家庭，對生活。大到對國家，對社會都會有一個更加深刻的認識，在思想日臻成熟的同時，不斷加強政治思想方面的學習，能夠大幅度提高自身的思想覺悟和政治素養。尤其是學習十八屆三中全會戰略思想和改革策略，使自己做到緊跟時代步伐，與時俱進，不掉隊不落伍。

其次，在本職工作中，紮實肯幹，盡職盡責。

自新交法實施以來，駕駛員交規考試做了調整。由原來的科目一一項考試，調整為科目一和科目三安全文明考試兩項內容。這一項調整增加了考場一倍的工作量。每天400多人的考試任務。從早晨8點半至下午4、5點。有時候甚至6、7點才能結束。中午沒有休息時間，有時工作餐也是一邊幹活一邊吃的。工作不僅累，繁瑣，而且都是重複性工作。同樣的話要重複無數次。這無疑是對態度和耐心的`極大考驗。考場的性質就是一個窗口性部門，涉及到方方面面得關係。包括和駕校的關係，和車管所的關係，和廣大學員的關係等等。這其中的任何一個關係處理不好都會影響工作。而學員則來自不同地區，從事着不同職業，文化素質參差不齊。所以在工作中，尤其注意自己的言行，儘量處理好方方面面的關係，做到隨機應變，處理好突發事件，讓各方面滿意，維護好單位的窗口形象。

另外，在這一年中，不斷加強專業技術方面的學習，利用業餘時間，學習專業知識，提高專業技能。

當然，工作中有成績，也會有不足。因為你只要幹工作，就難免會有錯誤，有這樣那樣的問題。除非你什麼都不管，什麼都不幹，才永遠不會出差錯。在今後的工作中，我將一如既往。虛心聽取各方面的意見，對待不足，有則改之，無則加勉。繼續在成長中進步，進步中成長。