考試作文400字5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的考試作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文400字 篇1

經歷了一個學期，又即將到來一場考試大戰。

首位複習數學，我左手拿着“乾坤圈”，就是一個量角器，右手拿着“三叉戟”——鋼筆。開啟了一場滅軍大戰，一個個填空題小兵向我衝來，我揮動着三叉戟，“刷”的一下，把它們這羣小兵打得一乾二淨。選擇題大帥也領着小兵衝着我來了，我全副武裝，又拿着我的“葵花寶典”——數學書，認真的看了看，一個個大兵小將上氣不接下氣，慌忙地跑了個一乾二淨，繼續開路，判斷題派來的`“雜牌軍”也來了，我手拿“青龍偃月刀”，對、錯、對、錯，這“雜牌軍”一下子被我給打敗了，口算豎式大軍也一齊向我衝來，我進行了一場地毯式清掃，把這些大軍也全部消滅，這些大軍一個比一個聰明，最後一個拓展大軍把我埋入一個深深的大坑，我冥思苦想，跨過了這一個大坑，我贏了。

語文，我消滅了前面的大軍，到了閲讀大軍時，一剎那傻了，這麼多的人對付我一個，我看了一遍又一遍，克服了一道道困難，語文的閲讀大軍也沒難得住我這堂堂大將軍，哈哈，也被我消滅了。

英語大軍更是威武，不過現在已經全部滅絕。

最後，成果沒有白費，頭上一個一百，腳下一個九十九，肚上一個九十六，我永遠不會放棄！

考試作文400字 篇2

經過一天半的考試我們終於解放了，而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……

在考試的時候，許多同學都會認為自己答案是對的。當考完試了以後，和同學們一對答案大多都會説：“完啦又考廢了一科！”

回到家，各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又説：“嘿嘿，這題我對了，那個張×……錯了，天助我也，也説不定我能超過他呢！”

估完分數，幾家歡樂幾家愁，現在就體現出來了。雖然分數還沒有出，但大體已經在這裏啦。已經成為定局，是已經無法改變的結局了。

在等過程的時候有的同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的'人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來，就意味着許多補習班撲面而來，也意味着自己又要捱打……

當成績出來了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多麼的歡樂呀！但退步而且依然差等的家庭，估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。

幾家歡樂幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂呢？

不管到底是愁還是樂，我們要查漏補缺，我們要請家長們和孩子們一起共同進步，才能更好的迎接下一次的考試。

考試作文400字 篇3

昨天，謝老師突然發話説週六考試。弄得我丈二和尚摸不着頭腦，考試？還在週六？

後來，我終於搞清楚了，這是摸底考試。簡單來説，即為對網課的一個小檢測。朋友分析説：這就是一個小測驗而已啊！對，就像平常的自我檢測一樣！我是怎麼也想不出來這樣的解釋的。

我有一種預感，語文、數學、政治會考的不錯；地理和歷史會考的略差一點；生物嘛，我一點也沒譜，因為有的知識點掌握的好，有的知識點不好。至於英語，這不好説，因為説好吧，不如那三科那麼有把握，但應該比生物學的好，就那樣吧。

倒是媽媽，十分堅定的.説我肯定能考好，因為我的作業寫的特別快，掌握的肯定很好。這確實不錯，可問題在於，除了地理作業，我的副科作業都是一邊翻書一邊寫的。不過媽媽也説，這次考的不好，期末能反超就可以了。

摸底考試不可怕，題都是一樣的，只要上網課時能做到兩個字自律，那都是有可能考個好成績的。就像謝老師説的天天玩手機，還能考得好的，機率很小。

考試作文400字 篇4

在網上搜索較為權威的issue分類和考試地區的高頻考題(因為各個地方的高頻會稍許有所不同)，高頻前100我覺得大家不要每篇都寫，先按照issue 分類，分好了再在每類中寫2篇，同類其他的寫提綱。我基本上每天會精寫2-3篇，先看作文大講堂和北美範文裏的思路，有時候覺得這兩本書不知所云，就上網看看其他同學的想法，再加入自己的例子，然後不限時間地寫，寫到滿意為止。我覺得考試的時候issue部分是二選一，基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻，所以高頻每類都至少得寫一篇，有自己內容的寫一篇。考前5天不要再寫了，把以前寫過的文章再拿出來背誦背誦就好了，也可以把文章中需要用的'例子抽出來，單獨打印，方便記憶。當然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了，不是別人了東西~至於高頻100以後的那些題目阿，不看也罷了。

考試的時候我是在103和109中選擇，因為我記得109自己備考的時候寫過，印象很深，103只是列了提綱，所以就毫不猶豫地選擇了109，花了30分鐘寫好，然後複查。

考試作文400字 篇5

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期會考試終於結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。

幾天過去了，成績也有眉目了，終於，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘後，老師拿着一大摞卷子走向了講台，等到人齊後，老師開始髮捲子了，……張迪110分……李

夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎麼，別人考一百多分，可我，怎麼只考91分？為什麼，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。

當時我的.心情誰會知道呢？又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最後，經過極其複雜的心理，終於，我帶着沉重的步子走向辦公室，一看，啊！怎麼，總分才493？怎麼這麼少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我説：“夢衍，你要記住，‘莫等閒，白了少年頭，空悲切’。”

我拿着試卷走出辦公室，老師的話彷彿是一把小錘子敲打着我的心，不斷地在我耳邊迴盪，我手中拿着這幾張卷子，彷彿有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。