以考試為題作文600字彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的以考試為題作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

以考試為題作文600字 篇1

前記：

開學兩個多月了，大家也都成了朋友，所以平時都不大緊張。可狠心的老班卻居高臨下，金口一張，甩出一句：“星期一考試。”我們班可都是一羣老師面前的“乖乖女”，等老班一走，頓時全班沸騰，一句句：“完了，這會準倒數第一！”的恐怖殘叫此起彼伏。的確，當個學生是不容易的。不是有句話説：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”我看，得加緊複習了。

第一步：考前

當同學們個個呆若木雞地盯着複習卷，筆尖在資料上“舞蹈”時，教室裏靜極了。儘管這是下課，但大家像自習似的在教室裏“埋頭苦幹：。哎！誰叫我們還是學生呢？終於，熬到下課了，本想在路上欣賞欣賞這優美的風景，可即使有這想法，也不敢做出來，畢竟考試事關重大嘛！

第二步：考中

考鈴想了。教室裏立刻靜了下來，似乎整個考場僅有老師緊促的步伐。也不知怎麼的，我有些怯場，也許是壓力過大吧！我總感覺腦子裏一片空白，全身寒毛都立起來了，雞皮疙瘩也起了兩層了，手也微微顫抖，儘管我連續不斷的寫字，希望控制住自己，但是不住的抖動。頃刻間，我發覺自己沒有控制自己的能力了！哎！我為何這樣怯場？

第三步：考後

時間如梭，兩天時間轉眼就過去了，我沒有勇氣去面對今天。當我得知，自己沒有好朋友考的好時，我的眼睛快濕

潤了，但我並沒有哭，因為我知道哭是一種懦弱的表現，而且，在這種環境哭，別人也只能認為你是用這種藉口來掩蓋自己。錯了就錯了，過去的事就讓他過去吧！灑脱一點，不好麼？一次分數，只代表過去，未來是需要超越自我的新新人類！把失敗當作起點，加倍努力，成功在等着你！

走出教室，拋開所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚，燦爛的陽光透過樹葉，照在我的臉上，心也不會如早晨般的空氣那樣沉重，而是暖烘烘的。

後記：

失乃成功之母，不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有一個人隨隨邊邊成功。只要盡力了，就是快樂的！

相信自己，你是最棒的！

以考試為題作文600字 篇2

上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的説：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。

帶着疑問的我們排着整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什麼前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的'影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做着激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什麼要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。

進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師説：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。

這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。

以考試為題作文600字 篇3

臨近期末考試了，複習壓得我們喘不過氣來，只有我的同桌還是那麼安然自在。

下課十分鐘，他笑嘻嘻地説：“你能不能借我抄一下期末試卷？”

天吶！別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄，他竟然説得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學。

我狠狠地瞪了他一眼：“憑什麼？”

片刻思考後，同桌從筆盒裏拿出一個精緻的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學期最流行的彩色橡皮擦嗎？

“你如果借我抄，這個橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動搖，又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。

突然間，我的腦海中閃出兩個小精靈，一個説：“橡皮擦有什麼了不起，道德最重要！”

另一隻精靈用鄙視的目光望着那隻精靈，開口説道：“你太老土了，現在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過時啦！”

“我並不反對用彩色橡皮，可是得到它的代價竟是用道德去交換！”

“那又怎樣，道德算什麼！”

兩個小精靈在腦海中打架，經過一番激烈的思想鬥爭，我還是決定收下橡皮。

考試當天，考場的氣氛格外嚴肅，題量較大，我奮筆疾書，習慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開，我心中一緊，唉，即使我有一千個不願易，一萬個不願意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！只得把書本放進書包，心想，算了，忍忍就過去了。

考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存，反而像有一塊大石頭壓着自己，透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽，她語重心長地對我説：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德啊！”我慚愧地低下了頭，並暗下決心，以後再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。

雖然這件事情過去兩年了，但它給我的啟示我會永遠銘記心中。

以考試為題作文600字 篇4

試卷，是一張死亡通知書；考場，是地獄的門；老師，就是地獄的一個惡魔。説到考試，我就生無可戀，見到試卷便會七竅流血！

再過一個星期就要考試了，學校裏安靜了許多，那是沒有了課間休息，當然安靜啦！同桌大聲説：”噓！小點聲，當心被聽見，會被K死的，到時我才不給你收屍！”“嗯！”老師從講台上大搖大擺地走了下來，抱了一沓試卷，叫了幾個同學放下來，不懷好意地説：“下兩節自習課，必須把試卷上的作文寫完，寫不完你們等着瞧！”等老師走後，教室裏炸翻了天！滿教室都是聲音，“天哪！才兩節課，讓我去死吧！”頓時，我的智商徹底被抽乾了，同志們！永別了……

好不容易才熬到放學鈴響，老師竟然還拖堂。天哪！黑心老師，謀害祖國未來的花朵啊！“好了！安靜，這次考試雖然是上學期，但是你們要認真對待，做題要認真，不允許有一點馬虎，你們努力總會有好結果，要記得認真！今晚的作業做一張語文試卷、一張數學試卷，語文含作文！只要你們這張考好，期末考一定90分以上！再強調一遍：要認真對待……”

回到家，我開始奮力做作業，10點鐘才把作業做完！做完了才去吃飯，吃着吃着，我想到了試卷。“噗！”我差點把飯從鼻子裏噴出來，唉！還是我爸媽好，只讓我看看書，老天爺你真好！“寶貝，明天你做兩張試卷！吃好了快睡！”媽媽説道。説完，媽媽徑直離去，還沒等我反應過來，老爸又來嚷嚷道：“寶貝，老爸給你梳理了重點，明天抄寫一遍。”啊！這還是親生的嗎？這天怎麼變得那麼快啊，剛才還好好的，只讓看書，怎麼立馬就加餐了呢，這是要讓我累死的節奏呀？

過了幾天，可怕的考試終於來了，我的心跳個不停，我考試得差點昏死過去，還真希望前幾天就在書的海洋裏被淹死！

以考試為題作文600字 篇5

哇塞，你知不知道，在我那漂浮不定的童年裏，有一顆小小的種子深深地埋在我心裏，它就是誠信。誠信，你願隨我一起，在我童年裏自由自在地飛翔，好嗎？

“同學們，體育課今天用來考試，我們要仔細一點，別出錯！”隨着一聲令下，我仔細地看了看試卷，真的很難。如果再來一個二十幾名，可真丟人現眼。

快要做完基礎題，就剩最後一個題目了，如果不努力，相當於死定了。可那一個“魔鬼”卻相當難對付，它是一個病句！但是我卻找不到“病”在哪兒，我想來想去，卻想到媽媽對我説的話：如果遇到了不會的題，那麼你就到後面找找、看看，如果什麼也沒有，那麼就到最後再寫。我明白了這句話的意思，我立即往後面寫了下去。

來到了閲讀題，這是我唯一的弱點，是最致命的，上面寫着一羣大大的字，説要把這篇作文寫上一個合適的題目。寫什麼最好，文中出現較多的是一個布萊恩，他在一次生病中。當時家並不富，是很樸實、腳踏實地、非常節儉的生活。但不幸的是，因為他發高燒，導致給他帶來一個“災難”——腦瘤。在他的學校當中，他怕自己被老師和同學嘲笑，於是他就就自己一個人不去上學。

作文題目的規則是“綜合性學習”這可是真的很難，真像老師所説的難。

我的意思是這樣：先把發現的成果寫出來，再把過程寫好，再把收穫的學習、成果、知識，一點一點寫好，就這樣，把一篇難死人的作文寫好了。

雖然一次考試並不重要，但是我們要誠實，不能抄書，也不能半途而廢。我們一定能成功，誠信也會跟隨你。