考試作弊作文(精選8篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試作弊作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試作弊作文 篇1

作為一個成績優秀的學生，我經常得到老師的鼓勵與表揚。然而，最令我難忘的卻是考試作弊後，竟破天荒捱了老師的一頓訓，這件事深深地烙在我的記憶中……

記得那是上五年級，我們換了一位新的英語老師——劉老師，她是一位年輕的女老師，有一次，英語老師佈置家庭作業，説是好好複習第一單元的課文和單詞。正巧，那天我的家庭作業特別多，當我把語文和數學作業做完時，我一看錶，“哎呀，糟了！”我最愛看的動畫片《喜羊羊和灰太郎》就要開始了，可我的英語作業……哎，管它呢！還是看動畫片要緊，反正複習不復習都一樣，明天又不考試，混一混就可以了，我一邊收拾書包一邊自我安慰道。

第二天，快上英語課了，老師抱了一大疊英語試卷走進教室，推了推她鼻樑上的眼鏡説：“今天考試第一單元！”話音剛落，我的心裏就打起了鼓：壞了，今天考試，我可真是一個烏鴉嘴，可是我昨天沒複習，今天怎麼考試啊！我……哎，真倒黴！我愁眉苦臉了一會兒，“哎！對了！第一單元測試的答案不是在我手中嗎？”我心裏一陣竊喜，呵呵！一個我自認為完美的計劃在頭腦中形成。正當我浮想聯翩，為自己的完美計劃喝彩時，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。於是，我快速的從書包裏拿出答案和一支紅筆，以上廁所為由跑到一處隱蔽的草叢中抄答案。我先把答案用紅筆抄在手腕上，再把衣袖拉下來，遮住答案，便若無其事地走進了教室。

考試結果不用説，我得了第一名，考出了100分的.好成績。下午讀報時間劉老師發試卷了，當老師念出我的分數時，同學們露出了羨慕的神情，可我卻高興不起來，總覺得有種不是滋味的感覺，像個做錯事的小孩子，低垂着頭。

正所謂“法網恢恢，疏而不漏”。正當我伸手去接試卷時，我用紅筆寫在手腕上的答案露了出來，警惕性高的同學一下子就看到了着顯眼的答案。打聲嚷道：“你們快看呀！”同學們不約而同地朝我的手臂，我下意識的看了看手臂，一下子大驚失色，突然發現同學們用異樣的眼光看着我，那眼神像針扎一樣，刺得我難受極了！狠不得找個地洞鑽進去，再也沒有勇氣抬起頭來。

下課後，劉老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我説：“不要小看了這次錯誤你耍的小聰明是害自己，你放鬆了對自己的要求，真正有上進心的學生，就要像挑山工那樣，腳踏實地，步步踩實……”我的眼淚像斷了線的珍珠，滴滴嗒嗒地落了下來。

這件事，我直到現在仍記憶有新，是這件事教會了我一個讀書的哲理：“學習如逆水行舟，不進則退。”我將好好珍惜這次的教訓，把這件事做為我學習的原動力，成為我不能驕傲的典列，同時也把這件時銘記在心，讓我在驕傲聲中能更好地把握，不要被勝利衝昏了頭腦，更要深知：智慧加勤奮才是開啟成功的大們的金鑰匙！

考試作弊作文 篇2

在一次考試之後，班主任把幾個作弊的學生留下來罰站。

他還打電話把學生家長全都叫了過來。

在得知孩子們的作弊行為後，家長們非常氣憤。

小時候就這樣弄虛作假，長大以後能有什麼出息？ 老師和家長準備了一肚子的道理，準備向孩子們噴射過去。

偶然路過的.校長看到這一情況，非常同情。

他説：“你們哪一個小時候考試沒有作過弊？哪一個長大工作後沒有作過弊？你們也從作弊中走了過來，都能為人父母，為人師表，為什麼要這樣輕而易舉地斷言作弊的孩子們長大後沒出息呢？別人可以容忍你們作弊，你們為什麼就不能容忍孩子們作弊呢？”

作弊，是應試教育的必然產物。

把低劣的試卷()和表面的分數當成唯一的標準，以此來武斷地檢驗和評判學生的素質，這本身就是一種弄虛作假。

考試作弊作文 篇3

每個人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海裏，永遠洗刷不去。我深刻的記着我第一次作弊時的情景。

那一次，一發卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個問題的答案忘記了！我清楚的記得書桌裏的書上就有這個問題的答案。抄？還是不抄？我心裏很矛盾，兩個小人在我腦中爭吵，一個説：“抄吧！父母老師對你有多少殷切的期望啊！這道題分數又多，做不出他們多失望啊！”另一個小人説：“別抄，要誠實，分數多少不重要，重要的是一個人的`品德！”或許是“父母老師”這幾個字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。

我輕輕把書抽出來，正要看，突然發現老師正在看着我，我嚇的把書一下塞回去。當我再三確定老師沒有看我之後，便開始了行動，我把書抽出來，翻到那一頁，胡亂看了幾眼便合上書，慌慌張張的寫上答案，心裏的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。

第一次作弊，害得我提心吊膽，心裏真不好受。哎，作弊的滋味真難受！

考試作弊作文 篇4

審訊室裏，“姓名？”“魯浩”“年齡”“18”“你大學聯考數學的時候在哪一個考場？”“863745”初夏，天氣開始燥熱，校園裏很靜，開考鈴聲響起，只剩下了蟬鳴。噠，噠，噠……巡考老師的皮鞋踩在地板上的聲音顯得格外刺耳。這一場考試的成績，或許是人生的轉折點。所有人都全力以赴，當然他也不例外。863745考場，第三列，倒數第二個座位。他已經坐立不安，因為心虛，他緊緊攥着拳頭的手，出了一層薄汗。

考試已經過半，不能再拖了，他抓緊了最後的時間，開始行動起來。考試結束鈴聲響起，監考老師收卷，考生出考場。一個男生經過他身邊，輕蔑的“嘁”了一聲，他看着那個男生的背影感覺很熟悉，但也沒有在意。大學聯考後的第三天，省教育局接到一個舉報電話，“6月7號下午的數學大學聯考，863745考場，第三列，倒數第二個座位的考生，有作弊行為……”他本以為大學聯考作弊矇混過了關，等待大學聯考錄取通知書的時候，有一天早上突然一陣急促的敲門聲吵醒了他。

敲門聲不斷，吵得他心煩，家裏只剩下他一個人，無奈他只能起身開門。面前站着三個人，“請問你是魯浩本人嗎？”他揉揉睡眼惺忪的眼睛，點了點頭。“有人舉報你涉嫌大學聯考作弊，請跟我們走一趟，協助調查。”他停下手中的動作，一臉驚恐。他回想起了大學聯考結束那一天，經過他身邊的那個男生，感到陣陣心悸。審問室裏，他低着頭手足無措地扣着手指，屋裏的氣氛很壓抑，讓他感受到了這件事情的嚴重性。“姓名？”“魯浩”“年齡”“18”“你大學聯考數學的時候在哪一個考場？”“863745”“大學聯考時你是否有作弊行為？”“我……我……我沒……”他面前推來了一個電腦，電腦裏的監控畫面顯示着大學聯考那一天：數學考試的後半場時間裏，他開始左顧右盼，焦躁不安，當他找到一個監考老師轉身的空隙，他假裝自然地翹起了二郎腿，無所謂地掀起褲腿的一角，快速地瞄了一眼記在腳踝上的公式，當他發現有塊地方已經模糊不清，他皺着眉頭下意識地想要湊近一點看仔細，此時的動作已經十分明顯，他如此循環幾次將所有的公式記在草稿紙上後，他用手使勁地搓揉掉了腳踝上的筆記，監視畫面清晰到放大可以看到他草稿紙上的公式。同時他也很清楚地看到了坐在他左後方的'那個男生，緊緊的盯着他所做的一切。

又一次，他覺得這個男生很熟悉，仔細回想，或許是某天早上，他上課快要遲到，急匆匆的衝進校門，撞倒了一個男生，男生摔在地上，好像磕破了哪裏，他邊跑邊喊着“對不起”，校門在他身後關上，他下意識的回頭，卻對上了男生惡狠狠的眼神……他開始慌了，警官也察覺出了他的異樣，但並沒有直接指證，而想要慢慢突破他的心理防線，讓他自己認罪。警官關上電腦問道：“為什麼當時你如此坐立不安？”“我……我尿急”“你為什麼要掀起褲腳？”“我腳癢啊！撓一下不行嗎！”他的情緒已經瀕臨崩潰。“你當時趴下去是想幹什麼？請給我一個合理的解釋”警官的咄咄逼人，使他放棄了掙扎，他突然癱坐在地上，開始發抖，他的眼神充滿了恐慌，就像一隻待宰的羔羊。……經過最終判決，法院決定取消他本次的大學聯考成績，並將此次作弊記入他的個人檔案。

他的腦子一片空白，只有出考場時那個男生的一聲“嘁”在腦海中轟炸開來，他想努力看清那個男生的臉，但那個男生只留下背影，越走越遠……他渾身一顫，猛一睜眼，情緒還沒有平復，仍喘着粗氣，睡衣和牀單都被汗水浸濕，被子也被他緊緊的拽出了痕跡。他走下牀，推開窗，天還是灰濛濛的，風吹得他感覺澀澀地冷，這個夢真實的可怕。他躺回牀上，貼着冰涼的，被汗水浸濕的牀單，不敢再閉眼。突然他聽到一陣急促的敲門聲……

考試作弊作文 篇5

考試作弊屢見不鮮，屢禁不止。很久以前，就聽過用手機作弊，那時侯覺得是無稽之談。但我沒有想到，我們學校也出現了用手機作弊的現象。本來很遙遠的事情，一下子靠的很近，我苦笑。

他們為什麼要作弊？難道他們不知道作弊的後果嗎？要知道，現在國家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。

記得我曾看過一則觸目驚心的新聞：有兩個女同學因考試作弊被老師發現，事後怕家長知道了會捱打，於是便買農藥自盡，不過最後還是被搶救過來了。她們早知如此，有何必當初呢？努努力，不就什麼都避免了嗎？那就不會有這樣慘不忍睹的結果了。

我們學校作弊的學生心理素質“比較好”，不會去自盡，但這還是帶來了嚴重的危害。

首先是對他們自己。考試作弊，這不僅僅是一個學習上的問題，也是一個道德上的問題———誠信。考試是一個用來檢測學生學習情況的工具，如果考試作弊，那考試就失去了原有的意義，作弊者也失去了誠信。記得我們默寫課文的時候，老師總是説“我相信你們的人格”，然後就走了，沒有監督我們默寫。那時侯，我不明白小小的默寫竟然會牽扯到人格問題。但從這件事裏，我真的感覺到了：誠信不僅僅是遵守諾言，而且還是遵守別人對你的信任。經過考試作弊這一動作，我想，他們失去了誠信，也失去了別人對他們的信任。

其次是對我們年級，甚至是整個部門，還有可能影響到碧桂圓學校。5起用手機作弊的案件，這可是破了碧桂園建校九週年學生作弊的記錄啊！套句領導的話“他們的行為嚴重的損害了我們年級，甚至是整個部門的'信譽及形象！讓我們高中部，特別是高二年級在整個學校信譽掃地！”或許這對我們不是很重要，但對部門領導卻很重要啊！還有，家長們也不願意將自己的孩子送到這考試作弊現象嚴重的學校裏，碧桂園就會因考試作弊而出名。每當我們向別人談起自己的母校時，別人可能會説：“哪個碧桂園？是不是那個有很多學生用手機作弊的那個碧桂園啊？”那我們還………

或許你並不在意以上的幾點危害，但如果你的家長因此而不給你配手機呢？如果平常學習成績不好的你，因為努力而考得好成績，可……父母不相信你呢？如果你……

總之，考試作弊害人有害己，還請各位有此動機的仁兄趕快放棄吧！可不要做害羣之馬啊！

考試作弊作文 篇6

一同事哥們用U盤拷給我一個Word文檔，告訴我下禮拜他要考試了，這是《政治經濟學》老師劃的考試重點，他沒有準備充分，麻煩我幫他排版成袖珍縮微版，雙面打印成兩張香煙盒大小的小紙片。

我直撓頭，可也不好意思拒絕。頗花了一番功夫，幫他搞定了。他稱謝不迭，表示考好後請我去吃湖南辣子魚。我笑稱不必客氣，都是身經百戰的考試過來人，理解。

也許，這話要被某位頗具正義感的哥們姐們聽到，肯定會拿板磚拍我。可是，我真的説的是實話。

人這一生，不知要經歷多少次大考小考，從幼兒園一直考到大學畢業，走上社會參加工作後照樣考這考那，活到老考到老，真的是不摻假。就如我，而立未到，卻已不記得自己究竟考了多少次試了。

對於任何一位從小考到大的人來説，考試作弊，應該都不會陌生。可能會有正義之士跳出來駁我——我就從來不作弊！

真的'嗎？如果你説一次沒有，那對不起，我要説您矯情了。您恐怕只敢説，相較之下，您可能少一些罷了。

我生性偏疏懶，不大求進，算來已有四五年沒有參加任何考試了。但是，偶爾也會想起那“考試猛於虎”的讀書時代，“難兄難弟”們考試時玩的那些小伎倆。不禁啞然失笑。

中學時，班裏的課桌是塗了黑漆的，相當光亮，用鉛筆寫上字後，桌面反光，再加上試卷一擋，老師是不大注意的。

一到考試前夕，同學們就將鉛筆削細，然後在晚自習課後點着蠟燭“挑燈夜戰”（晚自習時老師會來巡視，晚自習下課老師才會走，而且下課教室會熄燈）。

幾乎人手一支鉛筆在桌面上寫啊寫啊，借卷筆刀的，刨鉛筆的，借鉛筆的、嘩嘩翻書的……那場面，蔚為壯觀。

到第二天考試前，幾乎每張課桌都是密密麻麻的蚊腳小字，近視厲害的同學就嚷嚷着這下虧大了，看不清啊！

有些成績對不起觀眾的同學，考試臨頭就“賄賂”成績好的隔壁鄰居，猛擦他皮鞋，諸如中午吃飯時打一份肉菜給成績好的哥們啦；諸如幫哥們跑跑腿去小賣部買包瓜子解解饞蟲啦。還別説，還真能順順當當通過考試。

班裏一哥們叫田學文，太笨了，考試時他全盤抄了前排哥們的卷子。老師拿着批好的卷子來教室説，田學文，我看該給你改名兒，叫田學舌得了，鸚鵡學舌嘛——要抄，你也抄得高明一點啊！

原來，試卷上有一道大問答題，前面的哥們先答了一大串，後來發現不對，就畫了個大方框把錯答案圈起來，再畫上一個大鋼叉，然後再在底下重新寫答案。沒想到田學文老人家以為那是什麼特殊的格式規定，大方框、大鋼叉照抄不誤！老師批改卷子時又好氣又好笑，我們雖然同情哥們，但也恨鐵不成鋼地生他的悶氣。

在學校考試，可以給隔壁鄰居擦皮鞋，大家低頭不見抬頭見的好兄弟，哪能見死不救呢！可是走上社會後，再參加考試就沒那麼幸福了，考場上鬼都不認識一個，想擦皮鞋也沒地兒可擦呀！而且進考場前，書本、稿紙、BP機（早些年）、手機一律不準入內，只准帶支筆和身份證。

但上有政策，下有對策，這是廣大考試人的“基本國策”。

夏天，有穿裙子的女生把抄好的小字條貼在裙子反面，一邊翻一邊寫，上面的監考老師是年輕哥們，乾瞪眼，看見了也裝沒看見。

其實，考試作作小弊，耍耍小伎倆，古來有之，不是啥新鮮事兒。

古時考科舉，考上了，是“春風得意馬蹄疾，一日看遍長安花”，光宗耀祖，禿尾巴雞變鳳凰，從此仕途平步青雲。沒考上，就是“鬢毛如雪心如死，猶作長安下第人”，家人蒙羞，前途無望，身居溝隍。

有些人一生致力科舉，最後臨死還咽不下一口氣，像范進中舉發瘋，還是幸運的。

在這種堪稱悲壯的科舉大背景下，雖然也有峻厲異常的考場規則，但還是有趕考的人們，不惜拼着性命鋌而走險。

明代科舉之時，考場門口雖是天寒風起，但考生都要解開衣物，有兵士上下搜身，從頭頂一直搜到腳趾。清代人有大辮子，考試前連大辮子都要解開來驗看。那時人們天冷時着興穿羊皮襖，羊皮襖有裏子有面子，為防夾帶，規定穿羊皮襖只准穿一層羊皮裏子，不準穿面子。

一屋的考試者，一屋白花花的羊皮子。這情景，恐怕誰看了心裏都不是滋味兒。

即便如此，還是有“亡命之徒”將科舉必然考到的《四書》、《五經》等有關資料，密密麻麻抄好後壓在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。細細體會，何嘗沒有一些悲壯的意味在裏面？

有一則小樂子是這樣説的：

要考試了，老師對同學們説，明天快要考試了，試卷已經交到印刷工人手裏了。請大家好好複習功課，爭取考出好成績。最後，大家還有什麼問題要問的？

學生異口同聲地問，老師，請問印刷工人住哪裏？

這是個小小的詼諧，但認真想想，不知道是該笑，還是不該笑？

考試作弊作文 篇7

在我們步入人生第二次大考之時，緊張的氣氛伴隨着我們.不知不覺間感覺到如此重要的考試，彷彿被抹上一層不協調的黑影.接下來又是一個緊張的時刻-發試卷.面對試卷的來臨，同學們的喜怒哀樂，又冒出了一個問題.那就是為什麼一部分的差等生竟奇蹟般得超越過優等生？是他們臨時抱拂腳？不會那麼巧吧！唯一的途徑就是-作弊.

如果我在講台上問:”誰敢承認自己從未作弊？”顯然沒有多少個同學敢問心無愧地回答:”我沒有作弊！”同學們，作弊並不是什麼光彩事.即使你用作弊來考到自己理想的成績，你能逃得過老師，同學的雙眼？在你沾沾自喜的同時，你有

沒有覺得內心油然生出一種對不起父母的慚愧.你們想想，當你拿着偷來的成績回家，在路上，你有沒有覺得腳步變得沉重了.回到家，自豪的拿出試卷，發現父母的笑原來也沒了多大光彩；當你拿着自己考來的成績，雖説不多，那你有沒有覺得父母在責怪你的同時，眼中還有一絲鼓勵.

我們為什麼要作弊？是因為父母下了指令，還是為了逃避同學們的冷嘲熱諷和家長的責罵，還是為了滿足你的虛榮心......許多家長不是説:”做人要靈活.”可我們已經掌握了，為什麼還要百般阻撓？其實我們錯了，家長所説的”靈活”，是讓我們在學習中掌握，多積累知識，不要抱有依賴的心理.當你長大後，步入社會，你用這種心理坐上令你滿意的.職位.但好景不常，你終會從高高在上，跌到一文不值.所以説靈活不該用在考試上.現在21世紀，到處充滿挑戰.如果你還抱着僥倖的心理，你將是永遠在落後.

世界上沒有什麼輕輕鬆鬆完成的大好事.人間正道是滄桑.春天播種夏天耕耘，秋天才有收穫.這是千古不變的真理.掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的.

各位家長，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線上.呼籲你們，特別是還執迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠離作弊，在考試中發揮自己的實力.讓父母為你而驕傲！

考試作弊作文 篇8

今天，陽光明媚，透過小窗子，陽光照在我的臉上，暖洋洋的，可真舒服呀！可今天是個特別的日子，我不得不早早起牀，因為今天是全年級語文考試。我麻利地穿好衣服之後，便出了家門。

一路上，小鳥為我歌唱，風兒在天空中微笑的看着我，好像是祝我考試成功，順利的歸來呢！

不一會兒，我便來到了學校裏，過了一小段時間，“叮鈴鈴”考試的鈴聲便響了起來，我做好了種種心理準備，等待着老師給我們髮捲子，卷子終於發到了我的手上，我拿出紙和筆準備答卷。

我再迅速掃視了全班同學一眼，只見許多同學臉上都露出了得意的笑容，可也有幾個同學臉上是愁眉不展，不用説，如果他們考不好的`話，肯定又是一頓棍子烤肉了。

我再看了看同桌，他竟喜笑顏開的：“哎，你這一次一定要認真考呀！”聽了同桌的這句話我感到十分欣慰起來。

這時的我，開始答卷了，一道道難題被我突破了，啊！我為什麼這麼倒黴呀！我看到了一道閲外課展題上面竟然寫着要我們查出世界上有多少位科學家，而且讓我們寫出他們的名字，啊！天哪！我只有慢慢地想了，我剛找到一點思路，卻被我的同桌給打亂了，我的手當時被碰了一下，他：“哎！求你了，能不能告訴我這一道題怎麼寫呀？”

我因為怕我趕不上時間，我就沒有理睬他，哪知他那麼不識趣，又踩了，不是重重地踩了一下我的腳，我再看了看同桌楊輝，他做出一副可憐樣，還不停的做手勢讓我往下看，我往下一看竟是一張小紙團，我的心中猛地抖動了一下，考試前他要我考好，原來不是祝福我，而是想抄我的答案呀！

可楊輝還是向我擠眉弄眼：“哎呀！大小姐呀！當我求求你了，幫幫忙吧。“因為我的心軟，我還是去拿那一個小紙團，“啪”一個大“五指山”落在了我的桌上，老師一臉嚴厲：“你給我站起來，膽子還不小呀！敢作弊了。”

我頓時滿臉淚水：“我沒有作弊呀！老師！”

我是多麼希望楊輝能站起來，可他卻裝模作樣的做起試卷了。

最後，坐在我後面的同學幫我説出了真相，老師一把抓起楊輝走進了政教處。