（優秀）考試之後作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的考試之後作文4篇，歡迎大家分享。

考試之後作文 篇1

伴着一聲清脆的哨聲，期末考試結束了。我們都長長地舒了一口氣，班裏頓時熱鬧起來。

我和幾個同學一邊上廁所還一邊交流着考試題目。“喂！那道選擇題你是怎麼做的？”“最後一道題你怎麼做的，用什麼方法？”

回到班裏，班裏亂成了一鍋粥。大家幾乎都在交頭接耳地交談着作文題目，和幾道較難的題，我也忍不住交流起來“數學捲紙那一道判斷題打對還是打錯？”當聽到答案和我寫得一樣時，我差點兒激動的一蹦三尺高，我和同學興奮地相互擊了個掌。正巧，就在這時，數學老師走了進來，他要檢查我們的演草紙上寫了多少算式。儘管我的演草紙上算式寫得密密麻麻的'，可我還是大氣也不敢出，生怕被罰數學作業。近了，越來越近了！前面已經有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前，我心裏怦怦地跳個不停。我的演草紙果然過關了，我鬆了一口氣。

考試結束了，在暑假裏，我一定要好好學習，為新學期做好準備。

考試之後作文 篇2

今天，天空仍是灰沉沉的，佈滿了陰雲，天上仍像往日一樣飄着濛濛細雨。我懷着緊張而又激動的心情向學校一蹦一跳地走去。

我坐在教室裏早讀，卻總是分神，總靜不下心來。眼睛一直注視着講台上一邊監督我們早讀，一邊批改半期試卷的周老師。心裏不停地想：周老師會不會正在批改我的試卷？我錯了多少題呢？我會不會考得很差？周老師會不會生氣？……這些問題一直在我心裏殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無意中向我這邊望了一眼，我才回過神繼續讀書。

我以為老師一會就回把卷子批完，接下來就會發試卷。心裏不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要髮捲子了，我的好日子到頭了！當聽到周老師説試卷還沒有改完時，我心中不禁欣喜若狂，可轉念一想：躲得過七年級、躲不過十五，遲早還是得面對我的.半期成績的，心裏不禁又有些彷徨不安了。

在我猶猶豫豫的不安中，髮捲子的時候還是到了。首先發下來的是英語，我盼星星、盼月亮，終於盼到了我的試卷：49分，雖然成績不錯，但我覺得還是有點冤，筆試部分第一題問food、 book、 good三個單詞中oo 的發音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當然地認為是一樣的，都發“u”這個音，卻沒想到food發的是長音，而book和good 發的是短音。看來還是平時不夠仔細，這道題幾乎全班同學都錯了。

後來，在怦怦的心跳中我又拿到了數學試卷：93分，這個成績讓我很不滿意，簡單的計算都錯了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無話可説了。

最後，我最擔心的語文試卷還是發下來了：94分，看來前面是我白擔心一場。但仔細看過試卷後，我發現基礎知識錯了好幾個地方，看來以後還要加強閲讀和記憶，打牢基礎！

這次半期考試我考得並不理想，不過我一定會加倍努力學習，爭取期末取得一個好成績！

考試之後作文 篇3

今天考試語文，教室裏靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時真無奈，孩子考前精心的準備，那麼用心，那麼投入，就想拿個好成績，結果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，並一再叮囑勸導勸導孩子，一次考試不代表什麼，老師知道孩子努力過，知道孩子已經掌握了所學知識，沒關係的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。

其實，考試本身沒有錯，它是教育過程中檢測學習效率的重要環節之一，而通過考試而培養的`考試能力是一個現代人生存的基本素質。考試成績不只是分數，它是一個人綜合素質的體現，它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恆的精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經受住磨鍊和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時間，能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。

孩子們在考試來臨時，常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學等相關的外界壓力；由於家長和老師對考生的期望值過高，或考生對自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質太差。一些考生平素性格內向，拘謹。碰到問題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔心自己會考不好，信心不足。還有就是日常學習生活中鬆懈，面臨考試時焦慮過度。

1、平時認真聽課，課下多讀多寫多練。

2、考前合理安排作息，科學地複習，保持一定的運動。

3、紮紮實實打好基本功，訓練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數；先易後難，逐個擊破；抓緊時間，盡力糾錯。

4、以平常心對待考試，調節情緒，適度緊張，把最佳狀態留在考試中。

最後，我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，在你們未來的人生中，還有無數大大小小的考試在等着你們，考試沒有終點。人生的道路有時風和日麗，有時陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開這些情緒，冷靜下來，讓你的大腦思考，剩下的時間該做些什麼呢？

考試之後作文 篇4

考試結束後互相對答案是我們的必修課。

“哎，呂大嫂，找到題目你怎麼寫的？”對答案肯定要請教我的>對手，所以我毫不猶豫地選擇了我的後桌。

“黃蘿蔔的食用部分是植物的'什麼器官呢？是莖根？”“當然是莖啦”她説“呆呆，你這次超不過我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿蔔的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什麼？是莖嗎，你見過有則麼粗的莖？”她也嚷道。

我倆爭執不下，只好去請教權威——老師。

我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直衝生物老師辦公桌。“老師，老師，這道題目怎麼做？”“你們還記得嗎，上課的時候我放了三張圖片”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住

呼吸盯着生物老師的嘴。

“蘿蔔是植物的根”“嗷”還沒等老師報完我就怪叫一聲“聽到了吧呂大媽，是根！”

提到胸口的心終回到了原來的位置。

經過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期會考試中結束了。