【熱門】考試作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

今天又是一場數學考試。

我看着發下來的考卷，快速瀏覽了一遍試題，心中暗暗捏了一把汗：上次的測驗考砸了，今天可不能再失誤了！我盯着題目，在草稿上“沙沙”地演算着。我一直覺得，數學考試最考驗我們的洞察力，老師總是興致勃勃地設下一個又一個陷井，只要一不認真審題，“砰”地一聲就被炸得體無完膚，丟盔棄甲，很多人無論如何檢查都找不到錯誤，還自信滿滿地開始寫下一題了，殊不知有幾分已經悄悄地離你而去了。

我寫完計算題，看了看鬧鐘又觀察了周圍的“形勢”。同學們的情況真是各不相同：有的人胸有成竹，瀟灑飛快地在答着題；有的皺眉咧嘴，抓耳撓腮，不知從何下筆；有的捂住耳朵，狠狠地盯着試卷，嘴中唸唸有詞……我前面的人似乎蠢蠢欲動，正要伸長脖子，老師的目光就射了過去，嚇得他大氣都不敢喘，看到這一幕，我挑脣一笑，就察覺到老師暗含警告的.目光，趕緊埋頭看試題。

我看着最後一首問答題，心急如焚，我果然被難住了，而且沒有一絲頭緒，周圍寂靜一片更是讓我不知所措，老師正在踱着步子，巡視着教室，怎麼辦，怎麼辦？

時間一點點地流逝，老師呷了一口茶，看了看鐘，宣佈道：“時間到了，收卷！”可是我那一道題剛剛動筆！看着被同學收走的卷子，我如同一株缺水的蘿蔔秧，垂頭喪氣。而像我一樣神色的也有不少，有的在收卷人來之前，還在試卷上火急火燎地添上幾筆，有的如常勝將軍般滿臉笑意地把卷子遞給收卷人，好不得意，看得我更加地失落和不爽。

考試作文 篇2

人活一世，總會出現很多的對手。對於我來説，考試無疑不是我最強大的對手。正是因為有了這麼強大的對手，我才能有進步，有動力。

敗

你看到了嗎？當我面對你的時候，眼神中有恐懼流過。我想到了李白的一句詩“行路難，行路難，難於上青天。”那個時候我覺得戰勝你是困難的，我不敢面對你的眼睛，看到你，我只想逃避，只想退縮。

實話説，那是我沒有努力學習，整天沉迷於手機，無法自拔，自己是最瞭解自己的。我知道，我沒有學好知識，所以我不敢看你。當你向我發起挑戰時，我最終敗給了你。

勝

你看到了嗎？到那個時候，我再次面對你時，我已不再退縮，不再逃避。我昂首挺胸的站在你的面前，我還想到了李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。你看到心有成竹的我變得臨危大亂，你的`招數竟是如此簡單。

最終你敗給了我，我大勝而歸。原來我不眠不休的耕耘能取得這麼大的成功，當時我也很是吃驚。

説

考試有句話我一直想對你説，不知當講不當講？你不説話，我便當你是答應了。今日，我要在此告訴你，我一定會戰勝你！

我會用辛勤的筆耕耘出美麗的花兒，堅信奇蹟會發生！堅信一份耕耘，一份收穫！

另外我還想説聲：謝謝你！這是因為有了像你這樣強大的對手，我才能夠激勵自己不斷進步，一步步走向成功之路！

考試作文 篇3

今天，我經歷了一次驚心動魄的歷險。

下課了，我正在整理下節課要用的書本。突然，從門口走來了兩位陌生的老師，我感到非常奇怪，心想：咦？這兩位老師是來上英語公開課嗎？這時，門口走來音樂老師，我這才回過神來，原來是要音樂抽測呀！音樂抽測！一想到這個字，我全身都起了雞皮疙瘩。在點到姓名的同學中，一直也沒有我的名字，我的心情既緊張又興奮，既希望又渴望，我緊張興奮的是：希望別讀到我的名字；渴望的是：讀到我的名字。我的心中出現了兩個小人在爭吵，我也沒有辦法了，只能順其自然了！沒想到讀到我的名字，我既開心又傷心，我們留在了教室裏考試。我只能憑我自己的感覺走了，一陣清脆悦耳的聲音出來了，我欣賞着這一首首音樂，很快的答完了每一道題。接着當然是唱歌了，我覺得自己唱的還不錯，當然，這不是我自己決定的。"吳欣紅，吳嘉豪，劉文希。一位位同學走了進去，但這仍然不能影響我愉快的`心情，我再練習着每一首歌曲，試圖把每一首歌曲唱得更好，我希望我能成功，不要失敗，在我的耐心等待下，終於到我了，我清了清嗓子，抽到了A的卡片唱《我和提琴》。

在音樂老師鋼琴的伴奏下，我成功的唱完了，還得到了音樂老師的獎勵。這次歷險既驚心動魄，又開心愉快，讓我永生都無法忘記。

考試作文 篇4

考試交響曲即將拉開帷幕，同學們正埋頭苦讀呢。這段楔子頗有氣勢呢！聽“長風破浪會有時，直……”“會當凌絕頂，一覽眾山小。”……書聲朗朗，此起彼伏。同學們是“書到用時方恨少，只能臨時抱佛腳。啊！

第一樂章小奏鳴曲

髮捲子啦！苦學三個月，這第三次月考可決定了下個月是在水深火熱之中度過，還是當“小皇帝”“小公主”啊！考試第一樂章已在不知不覺中開始了，同學們迫不及待地搶過卷子，開始緊張地答題了。我看了看卷子，心卻涼了半截，不用説也知道，這卷子不好做啊！隨着指揮者指揮棒一揮，同學們立即奮筆疾書。同學們如行雲流水般地寫着，那紙與筆摩擦的曲調不愧為一首不錯的奏鳴曲，只是有些斷斷續續。

時間不等人呀，10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了……小奏鳴曲暫且告一段落。

第二樂章大狂想曲

樂曲已演奏到一半了，同學們正在攻克那打不死的“小強”般的`超級大難題呢！“誰家新燕啄春泥，誰家新燕啄春泥……”上一句是什麼來着的？咦，上一句是什麼來着的？“幾處，幾處……”我正冥思苦想着，可如何絞盡腦汁卻都想不起來了。再看看其他同學，也是一臉鬱悶地想着呢。

第三樂章小幻想曲

試卷寫得差不多了。於是有的同學開始幻想，幻想着考試後怎麼地去輕鬆一下。幻想是否能考得一個好成績，甚至有人開始幻想今天晚上吃什麼了，有些同學時間可來不及讓他們幻想，他們只能埋頭苦想，狂想。

尾聲

停奏！隨着指揮官指揮棒一落，交卷了！有的同學一臉戀戀不捨地把卷子壓了一會兒，有的同學卻一臉輕鬆，嘴角揚起了一抹自信的笑容，有的同學是猛地頭一抬，一幅剛睡醒一臉懵然的表情。考試終於落下了帷幕。可結果如何？天知道呀！