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【薦】考試之後作文400字

【薦】考試之後作文400字

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的考試之後作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【薦】考試之後作文400字

考試之後作文400字 篇1

自從大考考好之後,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門門功課都優秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終於,在1月13日我知道了自己的`成績。

頓時,我傷心極了,心想:呀!考這麼差,不知道數學優秀了沒有?

很快,我又知道了各科的優秀分。

這些數字幾乎像針一樣扎進了我的眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數學和科學都差1分就優秀了,怎麼會這麼巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結果一定很慘,因為,在爸爸眼裏不優秀就是不優秀,沒有什麼理由可以爭辯。

現在,我正猶豫不決,該不該把成績告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸,不行不行,媽媽一定會讓爸爸不要説我的,她越是這樣説,爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這麼説的。我心裏默默地想着。

不知不覺,我又開始哭了起來,這回,是因為拿不到植材之星而哭的,老師説過“如果你有一門功課只差一兩分就達到優秀了,而有一門功課考了高分,那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達到優秀,我是沒希望了!

想到這裏,我的心又似乎跳了起來。

六年級:徐林瀟

考試之後作文400字 篇2

説起估分,我們都已經估了不下七八次了。每次一考完試,我們的第一任務就是估分——10點之前要發估分成績。

經過了幾次我的估分和實分得對比,我發現我的唯一特點就是愛估高——有一次竟高估將近40分!看見,我對自己太有“信息”,可是我明明壓了分呀!怎麼就是比別人高那麼多呢?還是我不忍心扣自己的分。但這次估分,我有了點驚慌。

首先估語文。以前,我的語文分也定在93至96之間了,但這次,我的.選擇竟接二連三地錯,也是在我的意料之外,竟然只有92分,我不禁緊張起來,生怕考個80多。

再者就是歷史。從七年級開始,歷史就變得越來越難了。最開始我的歷史46分,逐漸45分,42分,38分,上次考試只有34分!我們班也竟每一個上40的。而昨天,我估分發現正面的選擇題錯的和對的一樣多!好在後幾道題沒有錯太多,我才保住了歷史最低分不再減——估了34分,不過實際分數就有可能會低了。

生物這一門,我估45分。從八年級月考47分,期中46分,這次45分,每次為啥都減少一分?這讓生物老師有一點失望。我心而衝着滿分去考。

考試之後作文400字 篇3

同學們正高興地在操場上玩耍。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師大步流星地走進安靜的教室,把教科書和試卷扔到講桌上,看了看同學們,皺起眉頭,失望地對同學們説:“我開始宣佈考試成績,這一次平均分非常低!”老師的聲音比平常大十倍,就像在打雷一樣。

同學們一個個都緊張起來,大家一動不動的,教室裏的氣氛讓人覺得恐慌。

我心裏也非常緊張,祈禱説:“90分以上呀,一定要在90分以上啊!”老師開始發試卷了:

“李智高,96”

“賈小雨,77”

“莫有志,89”

“蘇玲玲,94”

“王小龍,90”

……

“程安鎳,66!”我一下子呆住了,老師還在念着,老師的聲音雖然好聽,可是此時在我聽來,老師的聲音是那麼的刺耳,像炸雷在天空滾動,像汽笛發出的聲音。

“叮鈴鈴”放學的鐘聲響起了,同學們都走了,我木然的坐在那兒,心想:回家去媽媽會不會指責我,會不會罵我。

我平時半個小時就到家了,今天怎麼2個小時才到?我邁進家門,心裏七上八下的.,媽媽看出我很害怕,説:“你們是不是考試了?”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉了轉眼珠,似乎看出了我的心思:“是不是沒考好啊?沒關係,下次努力。”媽媽的聲音是那麼柔和,又是那麼優美,像百靈鳥在歌唱,像小小的黃鶯發出的清脆鳴叫聲。

我的心情立馬變得美好起來,像雨後美麗的彩虹;像考試得了高分。心裏想:媽媽,您對我真好,您竟然沒有指責我,沒有罵我,我以後一定好好學習。

考試之後作文400字 篇4

在上一個星期的時候,我就盼望着期會考試。本以為這次的語文成績還像以前那麼好,可是成績下來之後竟是那麼糟糕……

“阿彌陀佛,上帝保佑,希望我的語文成績能在95分以上。”試卷發下來了,我睜眼一看: “啊!竟然是A”,不會吧!我以前都是考A+或A++的.呀!這次怎麼是A呢?我大驚失色,急忙翻開試卷,仔細的看了看,上面的錯誤哪一個不是粗心?就連我最最拿手的作文,也減了2分。哎!埋怨這些有什麼用呢?怪就怪在考試時:一開頭,感覺這些題太簡單了,就慢慢悠悠地做,就連別的同學做完了這一面,再做那一面時,我看了看錶,還不到一半,還是在那慢悠悠的做,直到快做完課外閲讀時,就還差半個小時要交卷了,作文至少也要用半個多小時吧!這才急忙忙地動起筆來。寫歸寫,可是我知道這個題材不適合在這種作文中出現,又重新改了一遍,到了最後,還剩5—6分鐘,眼看我的作文還沒寫完就要交卷了,就不顧一切地蒙着眼在那寫,最後寫完作文,做完附加題,正好交卷。這次,我連檢查都沒檢查。

最後,老師又重新給我們分析了一下。再這樣再返回來看一遍,哪一個題老師以前沒有講?只不過自己沒記住罷了!

經過這次教訓,我以後一定要仔細對待學習上的每一個事情,再也不會考這麼差的成績了,相信自己,加油!

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