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考試之後作文3篇[集合]

考試之後作文3篇[集合]

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的考試之後作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

考試之後作文3篇[集合]

考試之後作文 篇1

期末考試試卷發下來後,我看了一下,就發現我考試時的粗心大意和注意力不夠集中,沒有聽着湯老師的要求,只管自己在做試卷。

回家訂正時,爸爸説我其實都是會做的.,就是太粗心和注意力不集中導致的,雖然爸爸媽媽説分數不重要,重要的是我的學習態度和方法,可我覺得考了83分還是心裏不高興,下次我一定努力,改掉我的壞習慣,看我的。

考試之後作文 篇2

今天考試語文,教室裏靜悄悄的,只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲,沒有人交頭接耳,沒有人左顧右盼,都在認真的思考,用心的答題,有的孩子在寫作時還露出了微笑,想來,孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家,就接到一位家長的電話“侯老師,我家孩子作文跑題了,嗨,這考試有時真無奈,孩子考前精心的準備,那麼用心,那麼投入,就想拿個好成績,結果作文一跑題,全完了,嗨,你瞧,孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽,一邊努力安慰她,並一再叮囑勸導勸導孩子,一次考試不代表什麼,老師知道孩子努力過,知道孩子已經掌握了所學知識,沒關係的,不要氣餒,不要影響明天的答題……放下電話,我陷入沉思。

其實,考試本身沒有錯,它是教育過程中檢測學習效率的重要環節之一,而通過考試而培養的考試能力是一個現代人生存的基本素質。考試成績不只是分數,它是一個人綜合素質的`體現,它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恆的精神,有沒有足夠的耐心和耐力,是否能經受住磨鍊和摔打的考驗,能不能合理安排自己的時間,能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。

孩子們在考試來臨時,常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學等相關的外界壓力;由於家長和老師對考生的期望值過高,或考生對自己的要求過高,超過了考生力所能及的程度,以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質太差。一些考生平素性格內向,拘謹。碰到問題,總是怕字當頭,自卑感重,往往低估自己的能力和知識水平,總是擔心自己會考不好,信心不足。還有就是日常學習生活中鬆懈,面臨考試時焦慮過度。

1、平時認真聽課,課下多讀多寫多練。

2、考前合理安排作息,科學地複習,保持一定的運動。

3、紮紮實實打好基本功,訓練解題速度;考試中,掌握正確的考試方法,做到全面審題,心中有數;先易後難,逐個擊破;抓緊時間,盡力糾錯。

4、以平常心對待考試,調節情緒,適度緊張,把最佳狀態留在考試中。

最後,我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們,一次考試並不是句號,更不是人生的全部,在你們未來的人生中,還有無數大大小小的考試在等着你們,考試沒有終點。人生的道路有時風和日麗,有時陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變世界,卻可以改變自已!拋開這些情緒,冷靜下來,讓你的大腦思考,剩下的時間該做些什麼呢?

考試之後作文 篇3

叮鈴鈴,叮鈴鈴下課鈴響了,最後一場考試結束了,太好了!望着學校美麗的環境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學去對答案呢,萬一發現了很多錯誤,這難得的無作業假期就要泡湯了。

走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《採桑子》中的'飛絮濛濛。哎呀,考試的時候蒙有沒有寫成蒙。這樣一想,我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路長惟欲睡中的惟有沒有寫成唯。別煩!我在心中喊道,我還想過一個無憂無慮的暑假呢!

走到車站,看到934三個數字。咦?怎樣那麼像一道數學題呢?哎呀!那道題我好像做錯了。冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,明白答案又有什麼用呢?要對自我有信心!我對自我説道。有信心,beproudof,哎呀!糟糕,當時怎樣就拼錯了呢?

一腳踏進車門,腦子裏便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩的假期。

我把頭一扭,便朝教室飛奔而去

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