考試前後作文【常用5篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的考試前後作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試前後作文 篇1

“要考試啦！大家趕快進來！”山羊老師召集同學們趕快進入考場。

“耶！我最喜歡考試了！考了一百分媽媽會給我買美麗的衣裳；爸爸會給我買可愛的`洋娃娃；姥爺會給我好多好多動物幣（相當於人民幣）……”想到這兒，學習委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。

也有一部分同學很慌張：“呀，糟了，我昨天回家沒複習！怎麼辦？怎麼辦？”只好臨時抱佛腳，拿着動物綜合教育課本（一本集語文、數學、英語、科學等眾多學科為一體的書）猛背。

而狐狸同學雖然昨天也沒有複習，但他絲毫沒有半點慌亂的神色，原來他抱有另外一種想法：“反正我同學小白兔是學習委員，那還怕什麼？抄唄！”

大家帶着不同的態度走進了考場。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……

“時間到！”山羊老師喊道，同學們只好將試卷交給老師。

第二天，山羊老師開始報考試成績了，“小白兔，100分；小花貓，98分……小狐狸，0分。”

小狐狸感到很奇怪：“小白兔都考一百分，我抄她的應該也得100分的呀，怎麼會是0分呢？”

第一節課後，小狐狸被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣衝衝地説：“小狐狸，你怎麼能作弊呢？”

小狐狸死不承認：“我沒有！”

“好呀你，作了弊還不承認！”老師生氣極了，“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是幹什麼用的，小兔答我知道×××……你怎麼答我也知道×××……”

聽完此話，小狐狸慚愧地低下了頭。

考試前後作文 篇2

俗話説“分兒、分兒，學生的命根；考、考、考，老師的法寶”，可見，考試是多麼重要呀！

拿起數學課本，似乎什麼都會，那就背語文吧，《春》、《倫語》、《古詩詞四首》……現在背歷史，“漢武帝”、“秦始皇”、“老子”、“孟子”、“孔子”、“莊子”……翻翻地理書，“七大洲”、“四大洋”、“赤道”、“北迴歸線”、“南迴歸線”……《生物》、《道法》等七門科目，都被我囫圇吞棗的看了一遍，心裏縱是有千萬不安，但也只能默默等待考試的到來。

“同學們，離考試開始還有五分鐘，請做好準備”。每每聽到這個聲音，就知道最可怕的.不是試卷而是老師要發考卷了，看着考卷從前排一個一個傳來，心裏緊張而又興奮，彷彿一根針掉下去都能聽見，考場裏所有人都在疾筆書寫着，從神情裏可以看出，為這次考試大家都做了萬全的準備，我認真仔細的寫着試卷，突然被一道按課文填空題給難住了，我腦子一片空白，此刻好像什麼都不記得了，每個空都要考慮許久，才敢落筆，這可真是緊張加健忘呀！

“同學們，離考試結束還有15分鐘，請認真檢查試卷哦”，廣播員熟悉而又親切的聲音傳進我的耳朵，還有15分鐘了，那就再檢查一遍吧，胸有成竹的我自言自語道。請第一排的同學收考卷，我迅速的檢查了自己的名字與學號，便滿意的交上了答卷。

考完後，興致勃勃的打開課本，查看考卷的答案，啊？這道題我竟然答錯了，這麼簡單的題，我真是一個大馬虎，哎，真後悔，可見，考試前認真複習是多麼重要啊！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成績只是一時的分數，重要在於平時的習慣，成績在交卷那一刻就已經註定了，為何不把努力做在平時呢？

生活的理想就是為了理想的生活，分數已定，努力不定，加油，我對自己暗暗鼓勁兒。

考試前後作文 篇3

今天教室裏不那麼吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習課都沒那麼吵鬧，這些反常的現象，都是因為我們班迎來了一場考試。同學們有的急着背答案，有的急着討論問題，還有的則是開起了歡笑會。

試卷發下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心裏默默地想着。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室裏鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了，也有的託着下巴，拱着背，測着腦袋，緊皺眉頭在努力地思考着，有的在咬筆頭。而成績不好的'一些同學，趁機見監考老師沒注意的時候，把目光轉到了同桌的試卷上，而發現老師那嚴厲的目光正緊盯着自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。

“時間到，組長收！”啊！那麼快，沒搞錯吧！同學們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

通過這次考試，我明白了：學習不得有半點浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實實地讀，老老實實地練，否則就會取得和你意願相反的結果！今天教室裏不那麼吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習課都沒那麼吵鬧，這些反常的現象，都是因為我們班迎來了一場考試。同學們有的急着背答案，有的急着討論問題，還有的則是開起了歡笑會。

試卷發下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心裏默默地想着。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時，教室裏鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了，也有的託着下巴，拱着背，測着腦袋，緊皺眉頭在努力地思考着，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學，趁機見監考老師沒注意的時候，把目光轉到了同桌的試卷上，而發現老師那嚴厲的目光正緊盯着自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。

“時間到，組長收！”啊！那麼快，沒搞錯吧！同學們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

通過這次考試，我明白了：學習不得有半點浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實實地讀，老老實實地練，否則就會取得和你意願相反的結果！

考試前後作文 篇4

時間飛逝，轉眼就期末考試了。

考試前放假兩天，我很緊張。媽媽説只要努力複習了，就一定會有好成績的。於是我和姐姐利用兩天的.時間記英語、背語文、讀數學概念，一刻也沒停下來。可我好像還是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那麼多，盡最大的努力就行。

到了考試的前一天晚上，讀書讀到九點多，若不是媽媽叫我，我都忘記時間了。今天得早點睡，不然明天沒精神。可是一到牀上我又想着明天會不會考不好，翻來翻去睡不着。媽媽發現了，走過來安慰我説：“琪琪，別太緊張，就像平時考試一樣，這幾天你這麼努力，就算沒考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點睡吧！”我這才安心地點點頭。

第二天我醒來很早，大概是五點多就醒了，我想再睡一下，可是腦子裏都是考試，怎麼也睡不着了。算了，索性起來還讀一陣書。

六點多媽媽起來了，她驚奇地説：“琪琪，你怎麼起這麼早？”我回答：“睡不着，想考試呢！”媽媽説：“放鬆點，別這麼緊張！”可是我做不到嘛！

好不容易熬到考試了。第一門語文，好難啊！好多題目我都不確定做得對不對。考數學時還有好幾個題目沒做就沒時間了。回到家裏我垂頭喪氣地進了門。媽媽問：“今天怎麼樣啊？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這麼沒信心啊？沒考好也別灰心，以後繼續努力！”

我卻一整天都悶悶不樂。到了晚上，黃老師把成績發了過來，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來媽媽説的沒錯，只要努力了就會有收穫的。但我還是有遺憾，要是數學題我全做了，分數肯定更高，我要繼續努力。

考試前後作文 篇5

月考已過去幾天了，可那種氣氛我現在也忘不了。回想當時，考試一發試卷，全場頓時鴉雀無聲，只能聽見鉛筆和中性筆劃過試卷的聲音。考到一半，全場已不那麼靜了，又出現了撓頭聲與用筆無奈地敲打桌面的聲音。不過，有些人似乎永遠不被這聲音所打動，仍舊埋頭做試卷，頂多也只是抬頭略一沉思，就去繼續埋頭了。雖然這麼説有些不太謙虛，但我覺得，我還是能算作他們中的一員的。到了最後15分鐘，考場裏的聲音更加雜亂了，不會做的繼續無奈地歎氣，撓頭，而別的大多做完了，可這做完的也分為好幾種：第一種，做完了就無所事事。第二種，檢查了一遍就萬事大吉了。第三種，雖然檢查了許多遍，卻仍然繼續檢查。雖然一上來我十分緊張，後來卻逐漸放鬆了，我只能算第二種人。儘管如此，我卻十分興奮，我自認為自己上課聽講認真，有問題積極舉手，至少能保持住前100名的好成績。

可是，星期三的中午，當我興沖沖地回到家時，爸爸媽媽不再熱情地歡迎我，而只是坐在沙發上，冷冷地瞅着我，我的心頓時涼了下來。我就站在那兒，心裏飛快地想着：難道考試考砸了？不對呀，我考的不錯呀！就在我茫然不知所措時，爸爸開口了；“你知道你政治考了多少分嗎？”我搖了搖頭，爸爸歎了口氣，口氣已不那麼嚴厲了：“試卷後面的問答題，一共40分，你只得了2分！”我好像捱了當頭一棒，慢慢地向後退了兩步，苦笑了一下，問道：“這不是真的吧？”爸爸神色凝重地説道：“這是真的`。”我好像掉入了冰窟窿，心裏涼透了。

第二天，我已知道了總成績是533分與名次：189名。這對我來説是十分嚴重的打擊。我的目標是前100名，卻只考到了189名的成績，這和我的日常生活息息相關，我要多學習，多複習，提前預習；提高做作業的效率；還要認真。我要實現這三大目標，爭取在期會考試闖入前100名。