論考試作弊的利與弊

不知道大家有沒有參加過考試，應該有很多人都參加過考試，不管是中學的期中期末考試，還是一些其他的什麼考試，我相信在考試中作弊的肯定有不少數，能做到不作弊，而且還不借給別人抄的基本上可以説沒有，這種現象到底好不好呢？我自己有着一些理解想給大家分享一下。

今天，我們學校進行月考，我呢在一考場，在這個考場的是進了前30的，按道理這些就全是大家眼中的好學生，可是在考試時，我發現絕大多數同學都在作弊，當然，我呢也不例外。

這並不是説我贊同在考試中做弊，我甚至還很反感這種現象，我相信很多同學在考試時如果不借某人抄，然後那人就會説你怎麼怎麼樣，做為一個自尊心很強的孩子來説我當然忍受不了，所以沒辦法，只能借給別人抄。

我覺得，既然是中學階段的考試，就應該踏踏實實的去做，不要老是想着抄別人的，抄，那些抄來的東西你知道為什麼應該是那樣嗎？如果不知道，抄了又何用？只有認認真真學，考試才會真正考得好，而那些妄想借助抄襲來取得表面成績的人到了下次考試，又能如何呢？不過只是再去抄別人的答案罷了。

但是，當我們步入社會，社會的“試卷”卻是可以許多人一起完成的，正如我看過的一個故事。一個記者問愛因斯坦一個問題，愛因斯坦卻不知道，可他的回答卻是：“既然有專門的資料可以查到，為什麼還要執着與這個問題呢？”

最後，我想説，在我們還未步入社會之前的所有的考試的目的.都是為了檢驗我們的學習的認真程度。既然是為了檢驗學習的認真程度，那又何必去苦苦執着與一個分數呢？又何必為難別人去抄他的答案呢？但是，步入了社會，就應該學會同別人一起完成社會的“試卷”這是在社會中立足的必須技能。

總之，我個人認為，考試作弊，弊大於利。