考試結束時參考範文大綱

四川省達州市通川區第七國小五年級一班邱文靜“收卷子！”老師一聲令下，我急忙把卷子交給語文組長，生怕多看那捲子一眼！

回到坐位上，我大氣都不敢出。因為緊接着的對答案更讓人緊張。每次都是這樣！你看好多同學都和我一樣緊張兮兮的。

“第一道題第一組正確的是第三個。”“第二組是第一個。”“哈哈，我對了！”我高興地説到。一看到老師的神情，我立馬坐得端端正正的。“我看誰不出聲。”老師説道，“第二題不説，第三題大寫字母是O，音節是OU，要打聲調，部首查字法應查單人旁，再查9畫，解釋應選第二種。”

啊！天啊！前面都做對了，就是第四題解釋我選成第三個了，我真的是個“馬虎大王”，本來心情裏想的是第二個的.，可卻寫成了第三個，真氣人。“閲讀題選詞語，選第一個的舉手。”“選第二個舉手。”“選第三個的舉手”“選第四的舉手。”“對第二個應該是優秀。”這道題我全對，不免有些沾沾自喜。

老師一講反義詞這道題，第一個就錯了，我不覺又傻眼了。

答案對完了，我共錯了4道題，又上不了95分了。唉，好沒勁！