【精品】考試的作文彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文 篇1

4月28日我們近行完了六年級下半年的期會考試，然後放了四天假，休息了四天，星期二開始上學。星期二大家都提心吊膽的，因為怕考試考得不好，被老師家長批評。

第一節課，老師開完會回來告 訴我們説：“期會考試我們考了年級第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然後老師開始報分了，第一名：安靜研，數學100、語文97。5、英語98……直到老師報到我的`名字，第五名：劉明月，數學97。5，語文97，英語95。這次我考的比較好，雖然沒有考到290分，僅僅只差0。5。我會繼續努力的，爭取總分達到290。加油！

考試的作文 篇2

“xx語文98.5分，數學97分。總分全班第三名……’老師讀出我的期末考試成績。

一瞬間，同學們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，“糟了，又落在人家後面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面，這次卻被我超過了，她不相信地説：“你的分數真的比我高！？”

可看看周圍同學的反應，這一定是真的了！頓時，我的心裏好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了！不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐着，當做什麼事兒也沒發生。

終於放學了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步並作兩步地衝出了教室，飛快地奔向校門。

老遠兒，我就看見媽媽站在校門口的人羣中向我招手，我不顧一切地奔了過去，大聲説：“媽媽，我考了第三名！”媽媽把我緊緊地摟在懷裏，一邊親一邊笑，“我女兒真厲害！”我拉着媽媽又蹦又跳，我覺得天是那麼的藍，空氣是那麼的清新。

突然，我發現周圍的'人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地説：“瞧人家那孩子多優秀呀！”我一下子臉紅了，趕緊拉着媽媽從人縫中擠了出去。

回到家裏，我拿起電話就撥通了老爸：“老爸！告訴你個好消息，我考了第三名！你怎麼獎勵我呀？”電話那頭兒，爸爸説：“獎勵你一百元錢！”

我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名！獎勵我一百元錢行嗎？”姥姥滿口答應。

我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了！這下我可發財了！

電話正響着呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地説：“馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以；失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的！”

媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的，這一切都會過去的！

考試的作文 篇3

考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等着我，那就是--成績單。

看到這次的成績單，我只想説No,No這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊！尤其是數學。當數學試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。

當老師把我的試卷放到我的面前時，那兩個鮮紅顯眼的數字立刻進入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數學第一次考這麼底。這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕後的。

看看別人的高分，再看看自己的成績，內心深處，真是慚愧不已，為什麼生活在同樣的環境裏，會有這麼大的差別？難道？我真的種瓜得瓜，種豆得豆，一點也不假。我現在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：風蕭蕭兮，易水寒。今我歎：考試結束兮，我玩完！想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。

説到原因嘛，是多方面的.。其一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，不僅要學習好有恆心，還要運氣好，會把握時機哦.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嚐到跌倒的滋味了。

考試的作文 篇4

雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環去。冬天代表什麼？殺手？壓歲錢？聖誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節、聖誕很美好，美好的也很好，但你要先面對冬老伯冷酷的一面，他的最後的，最狠的一招——期末考試。

期末考試，説好點是檢你半年的學習成果，説壞了是虐殺那些無辜生命的殺手

考試前，好學生複習完後會説：“我看完了！”壞學生説：“我看，完了！”考試後，好學生説：“我考完了！”壞學生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門，這扇門算不了什麼，重要的是門後面的'岔口。髮捲子，出排名，好的往條道上走了，迎來了簡單的作業，翻倍的零花錢，親戚的讚賞，爸媽的禮物等等。整個寒假任你鬧。成績差的則走了別一條道，作業五指山壓在你身上，老師跟家長一溝通，又加上一道符，一天到晚的補習班使你沒有假日。盼到春節了，可算能休假了，卻迎來親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個比你學習好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一隻是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一隻是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒有唐憎來給你撕符，痛不欲生，你説哪隻猴子好？

誰都知道前者好，也想當那隻猴子，可是冬老伯可不讓，所以才出這一狠招。是因為名額有限？還是無聊惡作劇？我們不知道，那誰知道？沒準上帝知道。

考試的作文 篇5

一轉眼，語文競賽立刻就要來到了，我必須加緊複習。該背的全部背了，該做的全部做了，該聽寫的全部聽寫了。

在模擬考試中，我考得很不夢想。講評試卷時，倪教師鼓勵我：“要加油哦!爭取考個第一!”看着倪教師親切的笑容，我對自我又充滿了信心。

競賽最之後到了。考試前，我不時地告誡自我：考試要認真，要仔細，要看清題目，不能因為“粗心”而與高分擦肩而過，考完還應當檢查幾遍。

我緊張地走進考場。監考的張教師把考卷發下來，我拿起筆，認真地做着試卷。剛做到第二大題：組詞，其中的“嘹”字就把我給難住了。我竟然不認識這個字。一時半會也想不起來，我只好先做後面的題目……寫完作文，我鬆了一口氣——最終做完了。我想起把我難住的“嘹”字，又開始想方設法攻克這個堡壘。可是，我在腦海中搜索了一遍又一遍，還是沒有它的絲毫訊息。我只好先檢查後面的題目。第三題是“劃掉括號中不正確的`讀音”，而我卻做成了“選擇括號中正確的讀音”了。我趕緊按題目要求改了。我暗自慶幸：幸好，我認真地檢查了，否則，整整的十分就扣光了!這時，張教師説要收捲了，可我還沒檢查完。我緊張得像懷揣了一隻小兔子，心怦怦直跳。於是，我趁同學們沒讓我交卷，趕緊檢查句子後面是否忘添句號。哎呀，糟糕!有三個句子，我都忘記寫句號了。我拿起筆，迅速在三個句子後面添了個小圓圈——句號。前面的同學轉過身來，催促我交卷了。我只好把卷子傳了上去。

因為沒檢查完，我心中忐忑不安，總在猜測自我沒考好。我真盼望競賽的成績，早點揭曉啊!倪教師問我們，哪些同學對這次考試有信心，讓有信心的同學舉手。許多同學都舉手了，我的手卻怎樣也舉不起來。倪教師笑着對我説：“你對自我沒有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我還是沒敢舉手。

盼啊盼，考試成績最終出來了，太不可思議了，我竟然得了一等獎!我欣喜若狂!回到家，我鄭重其事地向爸爸媽媽宣佈了這一“重大新聞”。爸爸媽媽不僅僅表揚了我，還向我豎起了大拇指，我心裏甭提有多少高興了!

考試的作文 篇6

對考試，我這樣看：沒有壓力，放鬆一些，不要在意結果，只要你努力了，細心了就行。

在從前，我討厭考試，每當老師宣佈：“明天考試！”時，我心裏忐忑不安。每當考試完後，和同學們對對答案，緊皺眉頭地猜測分數。而發了卷子之後，考的好了，喘口氣，興奮地喊聲“耶！” 考的不好，就坐在座位上和其他同學對答案 ， 生怕哪題老師批錯了。

而現在，我喜愛考試，每當老師宣佈：“明天考試！”時，我就會情不自禁地喊出：“耶！太好了！"因為現在的我，已經 不在乎結果了 ，把考試當做一種遊戲，去“玩兒”它，考好了，不驕傲，沒考好，不灰心。

這就是我對考試的'看法，是我的媽媽教我這樣做的：

一次考試，我考了八十多分，回到家，媽媽並沒有 訓我 ，而是 語重心長地 給我説：“兒子，你覺得你自己努力了嗎 ？”

“嗯，沒有。”

“好，我不訓你，但你自己要記住，下次考試時，不要有壓力，放鬆，覺得自己努力了就行了。”

這句話牢牢記在我心中，我永遠忘不了。從此我考試再也沒低於過90分。

這就是我對考試的看法。