(經典)考試作弊作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試作弊作文4篇，歡迎大家分享。

考試作弊作文 篇1

“考考考，老師的法寶。抄抄抄，學生的絕招。”

你聽過這樣一句話嗎？你明白其中的含義嗎？你知道它的來源嗎？自從暑假手機作弊事件發生以來，我才猛地發覺，作弊——這世世代代流傳下來的“光榮傳統”，已經不可避免地侵蝕了我們中國人的心，吞食了我們的誠信。

作弊，固然有它的好處，否則也不會誘惑無數人們去偷嘗這個禁果。它可以使我們獲得名利，獲得榮譽，獲得地位，獲得權力，獲得榮華富貴。但是，它要奪取我們的誠信，奪取別人對我們的信任，奪取我們做人的尊嚴。因為，誠信是立身之本。誠實守信，就是確定了自己為人的基本準則，就真正有了自己做人的尊嚴。沒有了誠信，別人對你會嗤之以鼻，用不屑的眼光看待你，你又何來的尊嚴？

德國有這樣一句諺語：“一兩重的真誠，其值等於一噸重的聰明。”這其實是一個再簡單不過的道理了，其實誠信能為你帶來更多，但人們總是情不自禁地掉進“作弊”這個陷阱裏。因此，作弊有一段悠長的發展史。從古代科舉考試開始，就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”，“手臂上的螞蟻”，“腳底下的足跡”；比較先進的是把“刻米技術”，藉口吃不慣考場上的米飯，帶進考場後用放大鏡作弊；再有的是比較明目張膽的做法，在考試前用銀兩賄賂官員，買考試題目……到現代，氣球也可以用來作弊，不過最普遍的是做手勢和傳紙條。想不到科技高速發展，人們卻利用高科技產品——手機發短信息來作弊。到了以後，是不是連手錶也可以作弊了呢？

亞美路説：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復原。”這句話説得不錯。一旦你説了一次謊話，或做出一次違背誠信的行為，你就再也得不到別人的信任。《狼來了》的故事從小聽到大，可是又有多少人去理解它隱含的.哲理呢？作弊也是如此，當你作了一次弊後，就不會再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時的榮譽和名次，或是同學的讚賞和老師的表揚，可當他們知道這一切都是作弊得來的，他們還會繼續毫無保留地去信賴你嗎？鏡子破了，再怎麼拼湊，它都會留下一道裂痕；違背了誠信，再怎麼彌補，都不能建立起別人的信任。作弊，它奪去的誠信，是世間最最珍貴的，是無價之寶，用任何金錢也買不回來的。

誠實，是大智慧。考試作弊，是為了取代智慧，但作弊得來的智慧絕對比不上誠實的智慧。讓我們捫心自問，用誠心去對待每一次考試。讓我們好好珍惜得來不易的誠信。

考試作弊作文 篇2

審訊室裏，“姓名？”“魯浩”“年齡”“18”“你大學聯考數學的時候在哪一個考場？”“863745”初夏，天氣開始燥熱，校園裏很靜，開考鈴聲響起，只剩下了蟬鳴。噠，噠，噠……巡考老師的皮鞋踩在地板上的聲音顯得格外刺耳。這一場考試的成績，或許是人生的轉折點。所有人都全力以赴，當然他也不例外。863745考場，第三列，倒數第二個座位。他已經坐立不安，因為心虛，他緊緊攥着拳頭的手，出了一層薄汗。

考試已經過半，不能再拖了，他抓緊了最後的時間，開始行動起來。考試結束鈴聲響起，監考老師收卷，考生出考場。一個男生經過他身邊，輕蔑的“嘁”了一聲，他看着那個男生的背影感覺很熟悉，但也沒有在意。大學聯考後的第三天，省教育局接到一個舉報電話，“6月7號下午的數學大學聯考，863745考場，第三列，倒數第二個座位的考生，有作弊行為……”他本以為大學聯考作弊矇混過了關，等待大學聯考錄取通知書的時候，有一天早上突然一陣急促的敲門聲吵醒了他。

敲門聲不斷，吵得他心煩，家裏只剩下他一個人，無奈他只能起身開門。面前站着三個人，“請問你是魯浩本人嗎？”他揉揉睡眼惺忪的眼睛，點了點頭。“有人舉報你涉嫌大學聯考作弊，請跟我們走一趟，協助調查。”他停下手中的動作，一臉驚恐。他回想起了大學聯考結束那一天，經過他身邊的'那個男生，感到陣陣心悸。審問室裏，他低着頭手足無措地扣着手指，屋裏的氣氛很壓抑，讓他感受到了這件事情的嚴重性。“姓名？”“魯浩”“年齡”“18”“你大學聯考數學的時候在哪一個考場？”“863745”“大學聯考時你是否有作弊行為？”“我……我……我沒……”他面前推來了一個電腦，電腦裏的監控畫面顯示着大學聯考那一天：數學考試的後半場時間裏，他開始左顧右盼，焦躁不安，當他找到一個監考老師轉身的空隙，他假裝自然地翹起了二郎腿，無所謂地掀起褲腿的一角，快速地瞄了一眼記在腳踝上的公式，當他發現有塊地方已經模糊不清，他皺着眉頭下意識地想要湊近一點看仔細，此時的動作已經十分明顯，他如此循環幾次將所有的公式記在草稿紙上後，他用手使勁地搓揉掉了腳踝上的筆記，監視畫面清晰到放大可以看到他草稿紙上的公式。同時他也很清楚地看到了坐在他左後方的那個男生，緊緊的盯着他所做的一切。

又一次，他覺得這個男生很熟悉，仔細回想，或許是某天早上，他上課快要遲到，急匆匆的衝進校門，撞倒了一個男生，男生摔在地上，好像磕破了哪裏，他邊跑邊喊着“對不起”，校門在他身後關上，他下意識的回頭，卻對上了男生惡狠狠的眼神……他開始慌了，警官也察覺出了他的異樣，但並沒有直接指證，而想要慢慢突破他的心理防線，讓他自己認罪。警官關上電腦問道：“為什麼當時你如此坐立不安？”“我……我尿急”“你為什麼要掀起褲腳？”“我腳癢啊！撓一下不行嗎！”他的情緒已經瀕臨崩潰。“你當時趴下去是想幹什麼？請給我一個合理的解釋”警官的咄咄逼人，使他放棄了掙扎，他突然癱坐在地上，開始發抖，他的眼神充滿了恐慌，就像一隻待宰的羔羊。……經過最終判決，法院決定取消他本次的大學聯考成績，並將此次作弊記入他的個人檔案。

他的腦子一片空白，只有出考場時那個男生的一聲“嘁”在腦海中轟炸開來，他想努力看清那個男生的臉，但那個男生只留下背影，越走越遠……他渾身一顫，猛一睜眼，情緒還沒有平復，仍喘着粗氣，睡衣和牀單都被汗水浸濕，被子也被他緊緊的拽出了痕跡。他走下牀，推開窗，天還是灰濛濛的，風吹得他感覺澀澀地冷，這個夢真實的可怕。他躺回牀上，貼着冰涼的，被汗水浸濕的牀單，不敢再閉眼。突然他聽到一陣急促的敲門聲……

考試作弊作文 篇3

從小人們就教育自己的子女要養成一個好的習慣，不要作弊。而一個作弊的學生，就成為了不思進取的典型人物。但在我的心中，這種看法是不足取的，也是不應該被提倡的。

考試在現今社會中，作為一項對人們能力的測試和考察，擔負起了越來越重要的角色。成績好的人會享受到更多的特權和青睞，而成績差的人，不容質疑的被劃歸為“下層階級”。而作弊的行為，不僅喪失了這種評價的意義，更破壞了“公平競爭”的原則。

對於當事人，這種作弊的行為，可能在一次或者幾次的考試中，帶來了好的結果。但是從長遠來講，他（她）不可能一生都作弊，更不可能每一次都獲得好的成績。“常在河邊走，哪有不濕腳”終有一次，他會被人們所發現，所鄙視。而此時，再好的成績也不能換來一個好的名聲，請問，這樣的代價，值得嗎？對於考試，其中一個人不費吹灰之力就取得了很好的成績，這對別人又公平嗎？而這次考試的.作用，也將大打折扣，不僅作為考官還是老師，都不能真實的對每個人得出真實的評價，這樣的考試，還有用嗎？而對於社會，這種行為更是不可取的。前幾年廣東電白曾經發生過一起重大的大學聯考作弊事件，而結果人人皆知。着給我們帶來的不僅是驚詫，更是一個教育、一個警戒。

但是，並非説所有的作弊都是不好的。曾經有一個真實的事例：在第一次水平差異很大的考試中。有一成績並非很好的學生不經意間看到了別人的答案。而結果，他憑着這一題，在同類選手中“出類拔萃”，不明真情的老師對去大加讚賞，同學也對其佩服不已。在以後的學習中，在老師的關心以及他自己的自信和努力下，他的成績如芝麻開花——節節高。這樣的作弊，不僅給學生帶來了成績，更為他提供了自信。難道能説這樣的作弊是一件壞事嗎？

當然，這樣的情況畢竟是少數，對於一個成績不怎麼樣的學生來説，作弊是提高成績的最簡便的方法。這肯定是值得批判的。而同時，這種行為也表現了這個學生的上進心。“哀莫大於心死”，對於一個尚且保留上進心，只是方法不對的學生，不分青紅皂白的批判固然是錯誤的、是片面的。而教育和引導才是他們最需要的。

作弊的行為，不僅僅出現在考試中，社會中的作弊更多更廣。清朝的考試中就出現了夾帶的作弊方式，著名球星馬拉多納以其有特色的“上帝之手”獲得了冠軍；而在當今世界，走後門、送禮也成了一種特殊的作弊。顯然，這些作弊的行為，是有百害而無一利的，是不值得提倡的。

從哲學的角度來説，任何事物都是一分為二的。只是利大於弊或弊大於利的區別而已。所以真正的事情，按毛主席的話説，還是要一切從實際出發、理論聯繫實際。也只有這樣，才能使作弊的行為慢慢減少，直至最後的銷聲匿跡。

考試作弊作文 篇4

考試，在古代稱為“科舉”，為歷代無論昏君或明君用來選拔人才的一種形式，這也是揚名天下、光宗耀祖、得到無限權利和金錢的唯一途徑，人人寒窗苦讀幾十年，就是為了能取得參加“科舉”，贏得功名的那一席之位。但能在全國各省的數以萬計的考生中那令個個垂涎三尺的金榜題名，有人除了汗窗苦讀外，也隨之“發明”了各種稱之為“作弊”的手段，如把答案寫在肚皮上，貼在衣服內等等，各種手段更是窮出不盡。不被人發現，那是他的幸運，而一旦給人發現 ，那將是一件十分殘酷、十分無情的事，輕則被判永遠不得參加科舉，重則被處於極刑，但那作弊之風屢緊不止，更是發展得“如火如荼”，給後人“發揚光大”

隨着時間的流逝，科技的發展，人們的作弊方法所利用的手段更加科技化，更加時代化。所利用的不再是把答案寫在身上，而是用高科技產品---手機來為虎作倀，而這現象卻越來越嚴重，使考場得上了一層不正之風。人們乞望用法律肅清這不正之風，但行嗎？這給我們留下了一個值得深思和探討的問題。

而我想談的就是作弊的利弊問題，但我不禁深思：作弊，何利之有？

利，那只是暫時的，不會有永遠的利，不會有永遠的`幸運，雖然作弊可以使得成績一時的優異，但一時的僥倖會一直伴隨着你嗎？不用想，這答案永遠是否定的。我們的未來始終掌握在我們的受裏，我們靠的不是別人，而是我們自己！

弊，那是永遠的，我們在每次的考試中都運用各種手段去抄，去作弊，但我們得到的是什麼？給我們的只是一時的歡快，但換來的是什麼？是我們的精神受到了摧殘，心靈得到一次無法彌補的創傷，對自己所得到的知識的一次否定，一次侮辱，給我們的只有遺憾。

説到底，驅使我們去作弊的是那一時的虛榮心，而失去的是我們的誠信。我們渴望每一次都能得到很優異的成績，渴望別人眼中那一種刮目相看的眼神，渴望得到老師的表揚，渴望得到家長的獎勵。得到那眼神，那表揚，那獎勵的一瞬間，使我們的虛榮心得到了滿足，得到不同凡響的享受。

哎，那一時的歡娛換來的是終生的失敗，那又何苦呢？那隻會使我們在未來的日子裏要依靠別人，按照別人的路線來走，人云亦云，不會得到自己獨特的未來。

所以，我們應該丟棄作弊的觀念，使它們不再成為我們的束縛，放開依靠別人的思想，那我們就會得到自己真實的人生，為了完成大我，何怕犧牲暫時的小我呢？