寫字考試作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫字考試作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校的《成長手冊》上有一欄“寫字考試”，我一直想知道這是什麼考試，怎麼考，最近，答案終於揭曉了。原來，寫字考試是一個非常重要的考試，通常在5年級時考，分為鋼筆和毛筆兩部分。這個考試對小升中也有影響，成績會記錄在我們的電子學籍卡中，甚至可以講是“一考定終身”，如果考的不好，就無法挽回了。

同學們都很緊張，楊老師幫我們分析並鼓勵我們，説我們班級還比較佔優勢，這個學期已經專門有寫字課教我們寫鋼筆字和毛筆字，我們也練習了很久，考試要求不高，同學們總算沒那麼緊張了。

考試那天，同學們都準備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字，老師將試卷和題目發下來，我們一看，要抄寫的是《飛奪瀘定橋》中一段：“紅四團翻山越嶺……”，和我們學的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同，同學們沒有一拿到題就“唰唰”地開始寫，因為考寫字不是要寫得快，而是要寫的好，同學們把每個字都當作一道考題，每一個筆畫都仔細思考後才落筆，考場裏頓時鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能聽到。一個扎辮子的女生，每寫一個字就轉頭看着題，辮子時不時甩一下；一個男生拿着題，把它湊到眼前仔細觀察，生怕錯漏了一筆，好像想和卷子來個“親密接觸”；就連平時寫的字頂天立地，龍飛鳳舞的.同學，也小心翼翼地持着筆，唯恐把它摔了。

過了好久，有同學寫完鋼筆字並開始準備寫毛筆字的用具，教室裏和走廊裏終於有了幾分熱鬧，等到開始考毛筆字，同學們又安靜下來，開始拿起手中的毛筆，蘸墨，寫字，教室裏充滿了“墨香”味。我想，練習了一段時間，終於到了我大顯身手的時候了！於是，我迫不及待的提起筆，認真寫起來。毛筆是軟的，不如鋼筆那樣收放自如，我慢慢適應後控制好自己的手腕，儘量每一筆都寫的好看，字的結構也要搭好，筆鋒粗細要搭配，還要保證每個字都在格子裏。士、水、木……我耐心而細緻的寫完了16個字，同學和老師都覺得寫的不錯，我也終於鬆了口氣。

寫字考試讓我們進一步瞭解了中華文明五千年演變而來的漢字，也鍛鍊了我們的意志和耐心。希望所有的同學都能在這次考試中取得好成績！