期末考試講話(合集15篇)

期末考試講話1

老師、同學們：

歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。本學期的期末考試定於1月28日、29日、30日三天（國中-高二）舉行，期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

首先，對教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論什麼學科，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閲卷、登統分數過程中如實公正，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信度。

其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的電子檔案，填入學生綜合素質報告手冊，而且要對年段前10名進行表彰，確定為本學期的學習之星；對各年段進步大的平衡班的前5名同學，確定為本學期的進步之星。學校將製作專版展示這些同學的風采。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

還有，對於七年級、高一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全縣或全市第一次大型考試，你們要通過考試，對自己國中或高中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和同學的一次大比武，看誰能在國中或高中學習生活中獨佔鰲頭。

對於八年級、高二的同學來講，你們的國中或高中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思國中或高中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；

對於九年級、高三的同學來講，本次考試將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中或大學的大門，奮力拼搏最後半年的關鍵所在。從這些意義上來説，本次期末考試對於我們大家來説，既是終點又是起點，它藴含了太多的機遇、希望和成功。因此，全體同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

第二、珍惜時間不浪費。

現在距離考試還有兩週時間，俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望同學們能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。

第三，堅持誠信考試。

考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講台桌前。考後注意考場整潔衞生。（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。

考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，在學校組織的歷次考試中，同學們已形成一種良好的誠信氛圍，每位同學都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。

第四、要保持平和心態，科學對待考試。

考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你易人家也易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的.最佳水平，考出班級的綜合水平，考出八中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下學期打個翻身仗。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。

最後，預祝我校此次期末考試圓滿成功。

期末考試講話2

各位領導、老師：

又到學期末了，首先要感謝大家，感謝大家在忙碌中辛苦奮戰了幾個月！感謝大家對教務處工作的大力支持。預先要祝福大家，因為期待已久的美好暑假生活又將來臨了！也拜託大家，拜託大家齊心協力共同做好期末考試監考閲卷工作！

大家都知道，考試工作是我們常規教學工作中重要的環節之一。整個考試的過程也是學生受教育的過程，包括對學生心理素質的教育、包括對學生學習方法的提高、包括對學生誠信教育等。

嚴肅考紀、端正考風是我們每個教師必須要做到的`事情。我們必須把這個教學常規工作做紮實。

一、考前工作做細緻

1、重視考前輔導

（1）對學生知識點的梳理，對學生考試方法的指導，對學生考前心理的輔導，對學生複習考試的動員工作等，教育學生考試嚴肅的事情。

（2）注意學生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學生減減壓，又要給那些毫不在乎的學生打打氣，保持適度緊張才能發揮好的水平。

（3）考試工具準備：2B鉛筆，0.5毫米黑色簽字筆。

（4）網上閲卷答題要求：不在規定範圍之外答題，書寫工整規範，不在答題卡上亂寫亂劃，選擇題塗成規定的長方形。

2、重視考場佈置工作：九年級考試室三樓1—4考試室，第一場的老師負責佈置考試室。七八年級考試室一樓1—5考試室，第一場的老師負責佈置考試室。

（1）保持考場美好環境衞生工作，把教室桌椅擺放整齊，九年級按S型8778擺放，距離最大化，每間30人。七八年級每間50人，各25人，AB坐。進門七年級（988），八年級（889）最後一間47人（24，23）

（2）考試室的張貼規範，不歪斜，考號張貼在右上角。黑板上板書考試科目及考

二、閲卷

1．時間：九年級20xx年1月26—27日，共2天。1月26日，下午14：30開始考勤（上午8：30～12：00；下午2：30～6：00），請各校告知閲卷教師。七八年級1月31日—2月2日，1月31日，下午14：30。

2．成績發放時間：2月3日下午，不再校對成績。

3．散學典禮：2月4日，9：00點。

最後，希望大家在學期末的最後時刻，能堅守崗位，做好本職工作，確保我們的考試工作能圓滿而順利完成。

期末考試講話3

同學們：

早上好！

再過倆周，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期考。

從今天算起，到元月9日—11日考試，連同元旦節，距離期末考試只有10多天時間了，時間對於我們來説相當緊迫。尤其概説明的是：本次期末考試八年級年級、高三年級均由常德市統一命題，統一組考，成績也將全市通報。七年級、九年級、高一、高二校內外交換出卷、閲卷。這就是要求每一位任課教師，每一位同學認真對待。今天，我的這個講話，其目的就是要求全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到期末複習備考中。

在此，我想對同學們提幾點要求：

一、充分認識期末考試的重要性

期末考試是對每位同學在這一學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。同學們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那麼考一個好成績是你們目前最值得努力的，當然我們也更是為了未來的學習打下良好的基礎。

二、要有良好的心態

有同學説，我拉下那麼多功課，再怎麼努力進步也不大，我也拿不到好的分數。其實，學生以學為主，學習也應該有張有弛，抱怨過往一無是處，每個階段有每個階段的重點。目前的.重要就是複習迎考。我們説，考前的這14天，是非同尋常的14天，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，關閉手機、退出網遊。把網絡小説、玄幻小説甩出視野，並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好，心無旁騖，全力以赴做好期末考試的複習工作。

三、要有明確、合理的目標

目標要量身定製，要根據自己的學習情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人後。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，並在複習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎紮實，學習成績優良的學生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，並在複習的最後關頭，儘快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。

四、複習一定要講究效率

學習效率很重要。有些同學一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個複習計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好複習，又不知道從何開始。

首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識範圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，對做錯的題目要及時糾正。養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用複習之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎差的同學在複習過程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那麼學習不再是多麼困難的事情。

一些同學在複習時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內容，要點、思路、公式等，結果是書一看就懂，一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數越多，記憶就越牢。如果急於趕進度，每天不去回憶學過的東西，看來天天學了不少的新內容，實際上忘記的內容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收穫大，用的時間少，記得的內容多。

五、遵守紀律，創造良好的學習環境

紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，需要同學們的自覺遵守，也希望老師和班幹部加強管理，加強監督，為期考複習創造一個良好的環境。

最後，祝同學們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

祝同學們新年快樂，心想事成。

期末考試講話4

各位同學：

大家上午好！

學期即將結束，等待大家的將是輕鬆愉快的寒假、熱鬧喜慶的春節、長輩分發的紅包。想到這些，大家的心情肯定非常向往和充滿激動。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是將於下週一、週二舉行期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期綜合素質、學業成果的一次綜合盤點檢閲，也是對同學們的自信心、意志力、誠信度的一次全面評價考核。為此，我要向同學們提出三點建議和要求。

第一、重視考試，珍惜舞台

考試是我們的一個學習過程的重要組成部分，是一種成長曆練的絕佳舞台，可以説，同學們成長成功的過程，就是一個不斷經歷考試、不斷完善自我、不斷追夢、逐夢、圓夢的過程；

在前不久黨小組開展的一次家訪活動中，我們發現了一位九年級學生的母親，為了女兒的學習成長，每天中午撐着疲憊的身體從車間回家為女兒做飯飯、陪同女兒學習休息，談吐之間彰顯了家長生活的堅強和對子女殷切期盼，七（3）班的班主任趙虹老師老師，本學期開學不久的因工作過於勞累而傷了身子，但趙老師在住院期間，打着點滴心理還牽掛着班級的管理和學生。同學們，你們不僅是為自己學習考試，你們的每一張答卷牽掛父母淚，你們的每一科分數縈繞老師心。回眸父母每天在工作忙碌中接送我們到此上學，回望班主任每天早早到校對我們諄諄教誨，回想老師們每一次課間對我們的耐心輔導。一個學期來，我們目睹了太多的感動和期盼，可以説你們你們能到寧陽學校讀書不簡單也不容易。

由此，我要鄭重告誡我們所有同學：珍惜本次考試舞台，高度重視、積極迎考，先天下之憂而憂、後期末之樂而樂，給班級爭光、替父母爭氣，為人生添彩；我知道，你們能做到！一定可以做到！

第二、學會考試，用好平台

本次期末考試，七八年級考生按學籍混合編班，九年級單獨編班按會考模式組考；9日開始，在百舸爭流的三津大地，全市20所國中的3000名寧國學子，將與你共同邁進全市期末聯考這個年輪平台，用自己的雙手書寫着成長的答卷、青春的.篇章。但細節決定成敗，想出類拔萃、不留遺憾，必須做到：

1、目標要明確：每一名同學要確定單科分數目標，班級追趕目標，年級成績目標，有夢想才有動力，有目標才有方向。

2、上課要專心：無論是七（1）班的汪藝凡，還是八（4）的彭惠珍，九（4）的胡一凡，他們學習成績一個重要的法寶就是注重提高聽課效率，因為上課傳授知識是老師們認為最為重要知識，因為老師從最跨進教室那一刻起，就凝聚了全部的激情和智慧，目前的複習課中，無論知識的梳理、試卷的評講，方法的指導，同學們，你們認真聽課最為關鍵也尤為重要。

3、作業要完成：期末考試複習衝刺，作業如山，挑燈夜戰是常態，老師們可能還有理由早讀中午上課考試，希望同學們，不怕題海無邊，不怕荊棘開遍，不怕雨打風浪，順應考練新常態，服從班主任老師安排。

4、做題要細心：期會考試同學們在考卷中老師們反映普遍的毛病是：一是不會審題，二是粗心大意；這些都是我們過去考試過程中慘痛的教訓，吃一塹，長一智，提醒同學們考試過程中特別要細心；做到審題要嚴謹，計算要準確，書寫要清晰，拿足基本分，爭取得高分，沉着冷靜不毛糙，看題答題不馬虎。

5、答卷要規範。每場考試考試卷頭准考證號一定要正確書寫；字跡書寫要清晰，切勿大塗大抹，自我毀滅；考生要嚴格按答題要求在對應的題號答題區域內作答；答案一律寫在答題捲上；選擇題答案必須填在相應的方框內；

總之。面對競爭激烈的期末考試的競爭挑戰，惟目標明確者進，惟上課專心者勝，惟做題細心者強。

第三、誠實考試，打贏擂台

德國詩人海涅説：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。可以這樣説：考試更是一次行為規範的考驗，是一次做人品行的檢測。分數誠可貴，人格價更高。在九年級第二次段考政史、英語考試中有3位考生交換試卷，分別做出了記零分處理；你們不僅褻瀆知識能力，更丟掉了品質尊嚴。

本次期末考試，作為學校將會一如既往的嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正。確保考試的權威性和可信性；為此考試紀律要求重申如下：

1、考試進入考場不準攜帶任何與考試有關的材料，書包統一放到教室外走廊上。根據文件規定；本次考試所有學科含九年級政治、歷史考試均實行閉卷考試，九年級語文考試可以使用新華字典。

2、考生有以下行為之一者以作弊違紀論處，並根據情節輕重，分別作出該學科記為零分，扣除文明班級評比考核分，全校通報批評、警告，計入學生個人成長檔案等處理。夾帶有關資料進入考場未主動交出，無論得逞與否；答卷過程中傳遞紙條或有關資料；偷看他人答卷，故意舉起試卷讓他人抄襲或交換試卷；不服從監考教師安排，不尊重監考教師、同監考教師頂撞；提前交卷影響他人答題同學；考試睡覺不思進取同學。學校將通過廣播對考試紀律實行每半天一通報。

希望同學們做一名擂台上誠信的人，做一名人格上大寫的人！傳承平安、誠信、規範、文明的寧陽學校考試文化。

夢想照亮前方，奮進正當其時。衷心祝願全校1220名考生在即將到來的期末考試中，用感恩之心把舞台點亮，用細心雙手把平台築起，用誠信腳步把擂台踏響，希望明年開學學生表彰會上，有更多的同學成為“進步勇士”！“有更多的同學走上“星光大道”領獎台！

最後祝各位同學：新年快樂！學習進步！健康成長！

各位老師：工作順利！闔家幸福！心想事成！

謝謝大家！

期末考試講話5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，我是來自八（9）班的xx，非常榮幸能在國旗下演講。時光飛逝，這個學期即將結束，下週就要進行期末考試，同學們，你們準備好了嗎？

今天我演講的主題是“複習方法”。

一、確定目標，制定複習計劃

首先，我們應根據自己的實際情況確定考試目標：總分、班名次、段名次。然後，制訂一個完善的複習計劃，把每天覆習的學科以及內容寫上去，以免在複習的時候亂了陣腳，做到有目標，有行動，不止於心中。

二、迴歸課本，查漏補缺

課堂是主戰場，迴歸課本是關鍵，複習時要畫好思維導圖，語文的基礎知識，如：同音字；英語的單詞，如：生僻詞；社會的歷史事件，數學的公式，科學的實驗結論都要在理解的基礎上記憶，拿出錯題本與以前的練習卷，把自己不懂的知識掌握好，學會知識的融會貫通。

三、發揮長板補短板，保持勻衡發展

在平時，我們應該把更多的時間放到弱科上，不要讓弱科太拉分，臨近考試的時候，我們要保持勻衡發展，多複習強科，使強科能發揮到極至。這樣才能取得較高的總分。

一、經常刷題

眾所周知，刷題能提高解題準確率，提高解題速度，當然，刷題時要求懂求精，遇到不懂的知識多問老師，也可以與同學互相探討。寫理科題目，可以想想一個題目的多種解法，找到最優的.解法，刷題時刷適合自己的題目，臨近考試時，不要再刷新的難題。應把舊的難題重新鞏固一遍，將不懂的題目弄懂，再刷一些簡單的題目，提高自信心。

二、優化時間，調整心態

複習時，要做好休息與調整，合理分配時間，不同的學科分配一定的時間。還要保證充足的睡眠，注意勞逸結合，有的同學熬夜複習，結果第二天狀態欠佳，心理壓力不能太大。

校園生活、學習總是緊張、忙碌，讓我們做好充分的準備。祝所有的同學能在期末考試中，挑戰自我，考出好成績！

我的演講完畢。謝謝大家！

期末考試講話6

同學們：

早上好！逼人的寒氣擋不住我們迎考的腳步，漫天的陰雲遮不住我們收穫的信心。雖是嚴冬，但校園裏卻到處是綻放花朵般迷人的微笑，是等待收穫的喜悦。再過幾天，我們就要迎來秋季學期的期末考試了。今天，我想利用國旗下講話的時間再給同學們鼓鼓勁，加加油！

要搞好期末考試，最後幾天的複習至關重要。俗話説：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾説過“學而時習之，不亦説乎？”可見覆習的重要性。我們要把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，在老師的引導下，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。

低年級的同學，還沒有經歷過複習，沒有經驗，但一定要記得，聽老師的話，嚴格按照老師給你們安排的複習計劃，一步一步的'走好走紮實，高年級的同學，除了要按老師的安排去做以外，還要經常想一想，找一找，自己哪些地方還有問題，還不太熟悉，有待加強的。這些地方，一定要多花時間補起來，對於那些已經掌握的知識，就不必要每次花時間去做了。

要期末考試了，我們千萬別太緊張噢，要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。

同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。

有這樣一句格言：“對自己説，我行！”美國詩人愛默生也説過：“自信是成功的第一祕訣。”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。

同學們，有一句格言説得好：“自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。

同學們，在複習期間，我們也別太累了，要勞逸結合，不打疲勞戰；要保證睡眠，這樣精力才會充沛，思維才會活躍、反應才會敏捷。

最後，祝同學們在本次期末考試中取得好成績！為爸爸媽媽在新年裏送去最幸福的禮物！

期末考試講話7

近一個學期了，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，馬上就要到本期的期末考試了。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真複習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優異成績，為此特向全體師生提出如下三點要求：

1.要求全體老師要根據期末考試的特徵，本學科的特點，結合學生的實際精心備課，認真上好每一節複習課，系統整理一學期來的知識體系，供學生複習使用。同時要做好基礎薄弱學生和學有困難學生的思想工作，切實加強這些同學的輔導工作，做好考試方法的指導工作，激發他們的信心，努力使他們在原有的`基礎上有所提高。

2.希望全體同學進一步加強期末考試重要性的認識，要與任課老師老師密切配合，認真做好期末考試複習工作，合理科學安排各門功課的複習時間進行自主複習，積極主動地完成課內和課外作業，變“要我做”為“我要做”。切實做好查漏補缺工作，調整心態，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收穫。

3、要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的惡劣行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格，誠信參考，做一個誠信的人。

同學們，學習是苦中寓樂的事情，説其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不捨的精神；説其樂，通過一年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一次次考試證明自己有進步、能成功。老師們，同學們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收穫；相信自己能行！最後祝同學們在期末考試中正常發揮水平，取得優異成績。

我的講話完了，謝謝大家

期末考試講話8

尊敬的各位老師，大家好

期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末複習工作，為考試打好基礎。

1、思想上高度重視期末考試。

20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有説服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是 號，離期末考試只有 天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證複習的質量，抓好幾個時間點：

(1)、非統考科目的上課時間，任課老師自行協商，確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的.時間、非統考科目的時間、雙休日的時間)。

3、複習做好計劃、做好指導。

複習首先任課老師自己必須做好複習計劃，本冊的知識點是什麼，考試的題型基本上是什麼，是按題型分類複習，還是按教本的知識結構複習。複習的時間進度怎麼安排，練習設計怎麼處理，不要拿着一套複習資料，當做自己複習的全部，複習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的複習下來，學生不記得學了什麼課文，不記得學了什麼公式，那麼就是複習資料的陷阱。

4、做好學生的思想動員工作。

學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的複習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動複習。給學生每個時間段不同的學習任務，並且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭 。

老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最後的衝刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持 到底，也堅信，我們的付出一定會有收穫。

期末考試講話9

同學們、老師們：

大家早上好！今天我演講的題目是:“積極迎接考試，爭取優異成績 ”。

時間跑得真得很快，開學的情景還歷歷在目，轉眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態，爭取優異的成績，是我們共同的心願。為了實現這個願望，我認為我們應該做好以下四個方面的準備。

第一、戒驕戒躁，安心學習。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率也不會高。在複習階段，有些同學取得了好成績，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時刻，因此奉勸那些同學，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學因為一時成績不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會，我們應該抓住機會，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。

第二、珍惜時間，用心複習。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，我們的老師都進行了精心的準備，科學的安排，我希望我們學生要珍惜這幾天的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成老師佈置的複習題。另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理，找出原來的錯誤，並分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法，一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識，可以完成書本的練習題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣複習的效率就提高了。

第三、沉着應對，嚴謹細緻。在考試期間不必過度緊張，只要平常學習紮實，完全可以保持一種良好的心態，只有當你的情緒處於最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。我們所要做的就是要仔細審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務必要多檢查幾遍。因為“馬虎”很喜歡拜訪我們粗心的同學。

第四、誠實有信，自主自律。考試是對我們一段學習過程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的`成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達到了考試的目的。

考試是一種挑戰，成績取決於習慣。只要我們用心去學習、複習，並能及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個學期開始,我們都要播下希望的種子,每一個學期結束,我們都要收穫豐碩的果實!

最後，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

我的講話完了，謝謝大家！

期末考試講話10

在本次質量檢測中，我們明顯發現班級之間、學科之間存在一定的差距。這有待我們去反思，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方法，一定要抓好知識的過關和落實工作。

首先，幾點思考：

(1)、課堂教學環節不完整，教學內容隨意性太大-組織教學環節是否符合152010模式(不少課一講到底，將學生作業、練習壓在課後，課後又沒有足夠的時間來保證，也沒有督查到位學生是否真正獨立完成，只能助長抄襲甚至不做的風氣)。

(2)、集體備課流於形式，個人二次備課缺少實效，組長要加強活動時間內的安排，不要變成談家常，要真做事、做實事。

(3)、學生主體突出不夠，教師主講的慣性太大-傳統的教學模式有點根深締固，教了、講了即完成任務的意識依然濃重，學生是否懂、是否真會沒有得到相應的關注，學生依然是被動的吸收，缺乏有價值的思考。

(4)、教學的教育功能未得到充分落實-教學永遠具有教育性，作為老師都不應忘記我們的任務是教書育人，而不僅僅是教書;班主任是班級管理的第一責任人，任課老師同樣要承擔管理學生的任務(特別是文科老師)，起碼在自己的課堂上要管理好學生，最大限度地將要我學轉向我要學。另外，對學生教育(溝通與交流)的同時也起到了融洽師生關係的作用。

(5)、課堂板書無計劃-很多課聽下來，黑板上老師的板書殘缺不全，無主次之分，內容分佈隨意性太大，甚至是寫了擦、擦了又寫，讓學生摸不着門道。

(6)、關注學生學習狀態不夠-課堂教學的組織與適時提醒有助於師生在教與學中的默契配合，長期不關注學生的學習狀態，會讓部分學生人在課堂心在外，也疏遠了師生之間的感情，不利於正常教學的開展。

期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，講以下幾點，希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末複習工作，為考試打好基礎。

1、思想上高度重視期末考試

一個老師的聲譽，在學校領導和家長心目中的形象，最有説服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的'老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在實行績效考核的情況下，我們老師的壓力就更大。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識到好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是 3號，離期末考試還有一個月左右時間，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證複習的質量，同時班主任抓好幾個時間點：

早中晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、雙休日的時間。

3、複習做好計劃、做好指導。

複習首先任課老師自己必須訂好複習計劃，本冊的知識點是什麼，考試的題型基本上是什麼，複習的時間進度怎麼安排，練習設計怎麼處理，不要拿着一套複習資料，當做自己複習的全部，複習資料只能作為鞏固知識的一個手段。

4、關於備課組工作。

備課組要積極地行動起來，全組教師要共同分析目前的教學現狀，詳細分析各章節、各班級的複習效果，要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業力度，多花時間，選好題，有效題，必須做到有發必先做，否則其他一切都是空的(包括學生練習、教師批改、教師講評);上課時要做到關注學生的聽課狀態，拿出我們的行動，向每節課要效果，只要我們天天抓，天天有效果，我們的工作就會有成效。下課後不要急於離開班級，要多在班上關注和輔導學生，要主動出擊，現在有部分教師已經這樣做了，我看效果很不錯。另外，還要繼續加強備課組工作的有效性和針對性。組內老師要精心研究考綱與考試説明、研究試題、研究複習策略，備課時還要認真地研究學生的問題。要協同作戰，平時注意交流教學問題，相互提醒，用我們的智慧和付出來換取學生成績的提高。為了搞好期末考試工作，還要求各備課組(特別是語、數、外)針對期末考試，認真出幾份期末考試模擬試卷，要求有針對性，有效性，典型性;要重點突出，凸顯易錯點，難度適中，可以幫助學生理清複習以來的知識和提高學生們的信心。

5. 狠抓學風建設，猛促良好氛圍形成

抓班風、考風、學風，班主任有不可推卸的責任，我們每一位教師也責無旁貸。作為老師，應該狠抓課堂學風的形成，讓每一位學生的學習積極性被激發，主動學習。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關心每個學生，課堂上要杜絕紀律問題，杜絕個別學生睡覺的問題，要適時地提醒學生，要給學生嚴格的要求，因此，沒有好的學風、班風，就沒有好的教學質量，這是在座各位教師必須達成的共識。

6. 師生溝通，善於調動有利因素

每一位任課老師，一定要在上課前，提前2分鐘左右到教室，走到學生中，解答學生的提問，保護學生學習的積極性;下課後，還要在教室留幾分鐘時間，為學生答疑。平時，要多擠時間有針對性找一些學生交流，檢查學生的學習情況。為學生點撥方法和補課趕隊。要求老師們主動接近學生，和學生多談心，與家長多溝通，以形成合力;只有學生喜歡你這位老師，他才會親近你，才會愛上你的課，才會跟老師建立情感。

作為教師，我們要換位思考。我們要多站在學生的角度思考我們的教育方法、思考相關問題，我們才會變得理解學生，才能成為善解人意的教師，作為老師，要尊重學生，每個人都有自尊心，一旦自尊心被挫傷，他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。作為老師，有了愛，才會有教育的民主，我們要多考慮學生的感受，努力構建起有民主氛圍的課堂，多考慮自己與學生講話、交流的方式，多肯定學生、多鼓勵學生，讓他們在學習中不斷體驗成功，從而快樂學習!

6、借鑑前面幾年期末考試的試卷，到王愛英老師處借

老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最後的衝刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收穫。

為了更好地認真總結前階段的教育教學情況，及時調整後階段的教學複習工作，加強反思、加強學法指導，以學促教，全面提升本屆學生的整體水平，讓學生保持整體優勢，為此，需要我們在座的各位老師要不斷努力。

期末考試講話11

老師們、同學們：上午好！

本學期即將結束並將進行期終考試。期末考試是我們一學期工作成果的展示，也是我們所有同學的收穫季節。今天利用這上機會，我謹代表教務處就學期結束前的教學工作、期末複習和考試提出如下幾點要求：

一、考試日程及相關安排：

本次期終考試國中部各年級所有學科將參加全區統測，高中部各年級將參加校際組織的聯考，考試的時間從咋天起就已經開始。具體見各年級部期末考試日程安排。

本次考試全部實行單人單座。高中部各年級學生要及時查到自己所在的考場，沒有查到自己名單的，及時告訴班主任老師，由班主任老師與教務處賀老師聯繫安排。各年級的每個學生要在考試前一天的晚自習結束時清理好桌面，搞好衞生，凡是到其他地點去考試的學生一定要愛護環境、愛護公物，服從管理。

從本週起，體育、音樂、美術、信息等學科全部結束，並停課自習，上述學科的任課教師停課期間仍然必須到原教學班級維持課堂秩序（包括即將考試或考查結束的學科）。

二、複習要求：

1、要有明確的個人目標。

有研究表明有沒有確定自己的人生目標，對一個人的一生來説是非常重要，我衷心地希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、動手要早，從現在就開始行動。

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實

現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰就會擁有更多的學習時間，誰就會擁有考試的成功。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。動手要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味着計劃要細。每天做什麼，什麼時間做，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。尤其要針對本學期學習的教學內容進行系統地疏理，各班要掀起復習迎考的熱潮。

3、落實要狠。

基礎要穩，掌握要準，落實要狠。期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點和缺點各是什麼，影響自己成績進步的因素有哪些？我們要牢抓基礎：基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從最簡單的入手，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。要重視錯題集。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，直到練會、練準為止。另外，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。要在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法。苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的.題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

三、考風考紀要求：

我們每個學生要以認真的複習、誠實的態度迎接期末考試。每個學生考試時要在規定的座位參加考試的，不允許夾帶與本科目考試有關的書籍、資料進入考場，更不允許使用通訊工具，不允許使用修正液、膠帶紙、計算器，不通允許傳字條、傳文具用品、打手勢、換試卷、抄答案。考試過程中一般不允許上廁所，特殊情況要報告監考老師同意並登記後才可以上廁所。

老師們、同學們。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上、生活上、學習上的強者。我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

最後，預祝同學們在本次考試中取得自己滿意的成績。

我的講話完了，謝謝大家！

教務處

期末考試講話12

尊敬的老師，同學：

大家好！

相逢陌上，何其有幸！我是九年級五班的鄭章玥，感謝大家能在如此寒冷細雨的冬日聽我為珍惜時間和即將到來的期末考試説上一些話——《莫負韶光，温故知新》便是我今天在國旗下演講的題目了。

莫負韶光，温故知新

時光清淺，歲月無痕。猶記昨日踏進校門，我彷彿還是整個三中最嫩的國小妹，今天卻已然以半個過來人的身份站在這裏。可見，光陰，確實沒有半點要停下它來去匆匆的步伐等一等我的意思。

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”現在的我們，猶如初晨的太陽，處於一生中最美好燦爛的時光裏，擁有無限精彩的'未來和可能。總以為，沒事兒，明天再説吧，我還年輕，我還小，我是人間正道，我是宇宙中心。殊不知，擁有大把時光不是炫耀和揮霍的資本，而是生命賜予的最原始最珍貴賦予每個人的本錢。在這樣一個以時間為本金的巨大股市之中，有的股民選擇購買表面光鮮亮麗的股票，在遊戲世界一呼百應、叱吒風雲，最後輸得血本無歸、傾家蕩產，錯了流年亦負了韶光；有的股民精明，用時光換取看似增長緩慢卻穩步上升的知識，在學海的浪潮中百鍊成金，帶着鮮花和讚美成為別人口中的“學霸”、“學神”，最後賺得缽滿盆盈，從此走上人生巔峯，惜了流年亦未負韶光。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，大多數學生應該都有這樣或類似的經歷：週五晚上壯志滿懷，週日下午作業成山，之前的計劃都化作泡影，作業能不能寫完還是問題。“我明天要怎樣怎樣”幾乎成了所有學生的通病，每個人立下目標時都信心滿滿，卻沒有人問一句：“為什麼是‘明天’呢？”朋友，我們今天的事別等到明天，因為明天還會有更多的事等着我們。

“光陰似箭，日月如梭”的含義，想必再也沒有人能比將要期末考試的我們感受深刻了。考試前一週大概是莘莘學子一個月中最勤奮的日子了，刷題鞏固，考前複習，那是生活必不可缺的調味品。但複習，並不是手忙腳亂的從頭來過，也不是機械麻木的重複，而是在平時日復一日積累上的精益求精，裨補闕漏。話説“臨時抱佛腳”，但抱佛腳前我們得先找到大佛，怎麼抱，在哪裏抱，也是很有講究的。温故知新是不二法門！

新年迫近，考試在即。等待我們的究竟是“竹板炒肉絲”的美妙滋味，還是加點壓歲錢的褒獎贊美，全靠最後我們火力全開、揚起小馬達的最後一程了。讓我們揚帆起航，披荊斬棘，讓所有牛鬼蛇神通通現形，讓語數英政史全部繞行，讓理化生地理唯我獨尊！本學期的最後一拼，老師在為我們吶喊助威，家長在為我們加油鼓勁，同學與我們並肩作戰！沐浴在書香中前行，會考的腳步也不再可怕；信心在鼓聲中擂起，書海的遨遊也成為享受；勝利在前方向我們招手，嶄新的未來是輝煌的開始！

今日一時歡，寒假不得安。今天拼一拼，過年笑開顏。

加油！拿起手邊的課本，不負韶光，温故知新，珍惜每一分每一秒，造起來吧！！

我的演講完結束，謝謝大家！

最後預祝大家人人取得好成績！祝福我浩浩三中傲視羣雄！

期末考試講話13

時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了，本週三、四將進行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢？在剛才的基礎上，我想在補充以下幾點：

1、勞逸結合，以最佳心態對待期末考。

期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成複習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。

2、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。

期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

3、沉着應試，正常發揮你的能力水平。

考試時，首先要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間；其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三要認真地檢查，不提前交卷。

4、考試同樣是行為規範和做人品行的考驗。

同學們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背國小生日常行為規範的自欺欺人的'作法，不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。

5、請注意安全，保持校園及考場衞生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂塗亂畫。

每一位同學都希望自己考出優異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今後的學習中改進。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收穫一分自信和喜悦，為家長與老師送上一分答謝與回報！

最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！

期末考試講話14

親愛的同學們：

一個學期的學習即將結束，本週我們將迎來本學期的期末考試，期末考試是對我們一個學期所學知識的盤點和回顧，可以幫助我們查遺補漏，增強學習知識的系統性。如何在期末考試中發揮最好的水平，合理的複習是必不可少的，在此我向同學們提出以下建議：

1、上好複習課

每一節複習課都是經過老師們精心設計的，在複習課中，老師們必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，因此複習課時要學會知識的規整和梳理，學會相關聯知識的遷徙和比較，讓所學每一個的知識點連綴成一條清晰的知識鏈，從而讓複習課在你的接收和思考中變得妙趣橫生。

2、敢於提問。

孔子曾説：“敏而好學，不恥下問。”在複習時一定有自己不懂的問題，有疑問就一定要及時提出來，問同學、問老師、問家長，只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。

3、學會自主複習

每一個人都是獨立的個體，掌握知識的情況也會因人而異，你們在自主複習時得了解自己的.知識優勢和薄弱環節，及時找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有重點地進行自我複習，可以在短時間內提高學習質量。

4、勞逸結合

良好的學習質量還得有健康的身體和良好的精神狀態。平日裏正常有序的學習狀態不要打亂，按計劃去複習，提高學習效率，適當鍛鍊，合理休息，既會學習，也要會休息。

同學們，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”知識的高峯有無限的美景，它永遠青睞不斷奮進的人們，而擁有足夠的知識也是實現你們一個個瑰麗的少年夢的基礎。最後祝同學們認真複習，夯實基礎，成竹在胸，自信迎考！

期末考試講話15

同學們：

在這隆冬季節裏，在呼呼的寒風的吹拂下，草兒全都枯萎了，許多樹枝上僅存的黃葉也已經剝落，只剩下光禿禿的殘枝，在北風中顫慄。這時，只有那蒼勁的松柏，依然披着翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立着。細心的同學會發現，我們校園裏的臘梅花開了。松柏、臘梅都是大自然界的強者，我們可以從他們身上獲得啟示，獲得力量。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學習上也是如此，那些學習上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至於怎樣複習，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。我今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切！該用怎樣的心態對待學習和考試呢？

我覺得要做到三個“超越”。

1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，複習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學會分析做過的`錯題，以免今後再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學説話，那你要知道這是學習上的大敵，要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學活用，要超越書本。如何超越書本呢？

①對書上寫的知識要多問幾個“為什麼”，也要經常問“這樣説對嗎？”“好嗎？”

②要學會聯想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方説的相同，那些地方説的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。

③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學習，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。

①在學習進度上要超越老師，要養成預習的好習慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數，而不是被老師牽着鼻子走。

②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎麼講，老師講完後，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。

③當然，你如果能發現老師的錯誤，那就更值得讚賞了。我想：能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個差生他連課都不喜歡聽，還能發現錯誤嗎？當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意説話的語氣和態度，要有禮貌。

下面我想對那些少數的不愛學習的同學説幾點。

1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和差生是完全不一樣的，作業不一樣，聽課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。

3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以後，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以後，你就會變得很壞。

希望每個同學在新的一年裏健康，快樂！希望每個同學在新的一年裏有新面貌，新成績，新進步！