期會考試表彰的主持詞

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。隨着社會一步步向前發展，各種場合可能都需要主持人，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編整理的期會考試表彰的主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期會考試表彰的主持詞1

教師和學生：

歲月匆匆而過，這學期已經過了一半。一路走來，我們感受了很多，收穫了很多。11月初，我們學校舉行了本學期的期會考試，是對同學們學習態度、學習氛圍、學習效果、學習經驗、學習方法的一次檢查和總結。為了幫助同學們更好地分析考試中的得失，掌握科學的學習方法，迎接下次考試和會考的挑戰，今天舉行了期中總結表彰會。

現在進行大會第一項，全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員向隊禮。（升旗後）坐下。

我們接着討論會議的第二項議題，請唐主席講話。

讓我們再次用掌聲感謝唐校長。在過去的半個學期裏，在全體師生的共同努力下，我們取得了非常可喜的成績，湧現出了一批學習刻苦、進步顯著、成績優異的學生。

下面進行大會第三項，請教導主任鄒秋先生髮言，對優秀學員進行表彰。請校長給獲獎者頒獎。

讓我們再次用掌聲祝賀在這次期會考試中獲得表彰的同學們！

下面進入大會第四項，請期會考試成績優秀的同學介紹學習心得。首先，請介紹四年級學生陳子畦。

接下來和大家分享五年級學生丁天慧。

感謝你們的發言。有句話説得好，不要為失敗找原因，要為成功找方法。每個人的成功都是經過了大量的努力，並且精心總結出了適合自己的學習方法。希望你珍惜自己的時間，珍惜自己，虛心學習，用心總結，找出自己和其他優秀學生在學習態度、學習習慣、努力學習、遵紀守法等方面的差距。，立足實際，嚴格要求自己，改進提高，爭取下次考試取得優異成績。

我堅信，只要我們胸懷大志，腳踏實地，求真務實，勤奮努力，技術過硬，就一定能取得更大的成功，創造更大的輝煌。

xx國小期會考試總結表彰會到此結束。

期會考試表彰的主持詞2

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期會考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞鬥志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期會考試表彰大會”。

本次參會的領導有：

在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝！

現在，我宣佈：xx九中20xx-20xx學年第一學期期會考試表彰大會，現在開始！

半個學期來，由於全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，湧現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優秀生、優秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。

大會第二項？有請領導為獲獎的同學頒獎。

讓我們再一次用掌聲向在本次期會考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。

大會第三項在這重要時刻，請胡夢嬌同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎

謝謝x同學的精彩發言

人們都説，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想説：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝？

大會第四項請教師代表田文娟老師發言。

讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨

半個學期來，為了讓期會考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以後的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面

進行大會第五項有請趙主任對本次期會考試的情況做全面系統的總結

趙主任對這次期會考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今後的學習中取得更好成績。

一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：

大會第六項請各班宣誓

同學們，期會考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試並不是句號，更不是人生的全部。通過本次期會考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！

下面進行大會第七項齊唱《怒放的生命》，全體起立

請坐

大會第八項？下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評

感謝王主任的精彩點評。

結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實？，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

20xx-20xx學年第一學期期會考試表彰大會到此結束。最後，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！

期會考試表彰的主持詞3

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們：合：大家下午好!

男：當經歷了生之絢爛的樹葉激越地在風中舞蹈時；

女：當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時；

男：當接受了風雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時；

女：當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時；

男：我們迎來了又一個品嚐收穫和播種希望的季節。

女：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段，

男：我宣佈：北溝一中20xx至20xx學年度女：第一學期期中學業水平檢測總結表彰大會

合：現在開始！

男：請全體起立、唱國歌!（請坐下）

男：同學們，粉刷一新的教室，盪漾着青春的激情；

女：開闊平整的操場，播灑下快樂的種子；

男：團結合作的小組，碰撞着奮進的火花；

女：異彩紛呈的文化牆，記錄着成長的點滴；

合：我們用責任點亮希望，我們用知識磨練翅膀。

男：在過去的日子裏，為了感恩父母的含辛茹苦；為了報答老師的諄諄教誨；為了實現我們的理想，我們認真上好每一堂課，完成好每一次作業，解答好每一次小測。

女：正是戰勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌豔美麗；正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立；正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，才會有今日的碩果累累。

合：現在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的班級、小組和同學。

女：下面，請各年級同學代表上台宣讀本年級表彰名單：

班級小組名稱組長組員王蕾倪濤郭新宇許應濤葛茂輝王曉玲郝維翔姜櫸王慧慧王婷霖孫欣蘇兆巖八年級、一班雷霆組聶久凱曲俊楠姜昀岐王璐晨胡夢珠董震徐世鵬八年級、二班緣分天空王慧八年級、三班非凡無比楊琛八年級、四班火焰號八年級、五班博遠組李曉瑛吳德生趙元嶺張勝王菲姜劍王曉楠王忠曉魏正通姜傳義楊山丁王彩榮唐修虎李先業男：向以上班級和同學表示祝賀！

女：優秀學習小組頒獎詞：

誰在書寫榜樣的竹簡？誰在引領年級的風潮？他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手，他們在為未來而跋涉的征途上幸福結伴。他們全神貫注每一堂課，激烈的討論聲，傳遞着他們青春的激情；他們研究解決每一道題，會心的微笑裏，綻放着他們收穫的欣慰；他們堅信團結就是力量，合作必將共贏！

男：這就是校委會給予優秀學習小組的頒獎詞，下面頒發優秀學習小組獎。

（1）有請七年級三班優秀班主任張日梅老師頒發七年級級部優秀學習小組獎

（2）有請八年級五班優秀班主任李麗紅老師頒發八年級級部優秀學習小組獎

（3）有請九年級級部在班級文化建設驗收評比中獲得十項最佳的五班班主任吳波老師頒發九年級級部優秀學習小組獎

（4）有請連續多年擔任畢業班班主任，數學小組合作創始人之一姜芝華

老師頒發初四級部優秀學習小組獎

男：優秀班級頒獎詞：

他們是這樣的集體，他們有明確的奮鬥目標，他們有強大的凝聚力，他們有着崇高的榮譽感，他們以良好的班風助雄鷹騰飛；他們用多彩的班級文化為

巨輪導航；他們以最好的表現展示了北一學子積極上進、樂觀進取、奮發向上的青春風采！

女：下面頒發優秀班級獎

（5）有請在今年全市史地生會考中取得第四名的七年級四班班主任張輝老

師頒發七年級級部優秀班級獎

（6）有請多年來班主任工作出色、教學成績突出的八年級六班班主任王允

鵬老師頒發八年級級部優秀班級獎

（7）有請我校唯一獲得英語八級的劉豔敏老師頒發九年級級部優秀班級獎

（8）有請連續多年擔任畢業班班主任，在優生培養方面做出貢獻的初四

四班班主任王翠霜老師頒發初四級部優秀班級獎

女：優生培養先進班級頒獎詞：

他們搭建華麗的舞台、成長的階梯，他們助學子在奮進的路上跑得更快，他們讓學子在拼搏的路上擷取更美的花朵，他們將學子們的理想與現實緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前！

男:下面頒發優生培養先進班級獎

（9）有請王國富主任頒發七年級級部優生培養先進班級獎

10）有請尚振剛主任頒發八年級級部優生培養先進班級獎

（11）有請閆永剛主任頒發九年級級部優生培養先進班級

獎

12）有請劉學俊主任頒發初四級部優生培養先進班級獎

男：學習標兵頒獎詞：

他們是學習上的佼佼者，刻苦是他們凸顯的美德，優秀是他們專有的符號，榜樣是他們當之無愧的代名詞。他們敏而好學，他們孜孜以求，他們將學習演繹到了幾乎完美的境界。他們用自己的智慧、理想和行動引領北一學子，向着

負責任的輝煌人生邁進！

女:下面頒發學習標兵獎，看，紅毯鋪地，他們精神飽滿，信心百倍地向我們走來，把最熱烈的的掌聲送給他們。

（13）有請王忠言主任頒發七年級級部學習標兵獎

（14）有請趙維莉主任頒發八年級級部學習標兵獎

（15）有請曲洪勝校長頒發九年級級部學習標兵獎

（16）有請杜昌魁校長頒發初四級部學習標兵獎

男：讓我們再一次用掌聲向獲獎的班級和同學表示熱烈的祝賀！

女：同學們，優秀同學的成績令人羨慕，他們拼搏進取的精神更值得我們

學習，他們科學的學習方法同樣值得我們借鑑。

男：下面有請七年級級部羅義傑同學介紹自己的學習經驗，掌聲有請。（學生代表講話）

女:“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學奮起直追，取長補短，總結經驗，突破自己，早日跨入優秀者的行列中來。

男：同學們，我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。

合：老師，謝謝您！

女:此時此刻，我相信，我們的老師也一定有許多心裏話要對我們説，接下來，有請教師代表趙曉俊老師上台發言。（教師代表發言）

女：謝謝趙老師的發言。同學們，在漫長的學習生活中，是老師與我們朝夕相處，風雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。

男：他們用汗水和心血詮釋着教師的責任。

合：老師，您辛苦了！

女：同學們，每一次集會，我們最盼望的就是聆聽杜校長的講話，那慷慨激昂的語調，撼人心魄的話語，意境深遠的小詩都讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎杜校長做重要講話。（校長講話）

男：同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝杜校長的精彩發言。

女：同學們，因為責任，所以付出；因為責任，所以成長；因為責任，所以實現價值；因為責任，所以與眾不同。

男：人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師！

女：讓我們以更加飽滿的精神狀態，去迎取更燦爛的期末和會考輝煌。男：最後，祝願老師們工作順利！

女：祝願同學們學習進步！

合：祝願我們的北一更加美麗！更加輝煌！男：總結表彰大會到此結束！（請各班聽從指揮，有序退場。）

期會考試表彰的主持詞4

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好！

甲；在紅中美麗的校園裏，在九(2)班温馨怡人的教室裏，我們歡聚一堂。

乙：現在我宣佈，1015班期中總結主題班會現在開始！

甲：我們帶着父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。

乙：我們帶着老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮鬥讓我們摘取了期會考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的説一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）

甲：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘鍊造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！

乙：教室裏，留下了我們躬讀的身影；作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請同學為我們高歌一曲《xxx》

甲：我們有精衞填海的執着與決心也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持着““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘！

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中湧動着自信不屈的激流！琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

乙：在這次期會考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮鬥，學習模範，趕超先進，特給予前三名同學以“三傑”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：（鄭樂）

鄭重、執着地學習；樂觀、微笑地生活。耕耘着充滿希望的土地，撒播着快樂學習的種子，收穫的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬於他的江湖，叱吒風雲，獨領風騷。道一聲：好樣的！她就是我們班的“女中豪傑”——鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上台介紹學習經驗。

甲：謝謝鄭樂的精彩發言，下面是給第二名的頒獎詞：（寧靜致遠）

你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻着一句名言：付出就有收穫！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠。

乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上台作期中總結和後期規劃。

甲：謝謝！班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，後期的學習紀律都要按班長説的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：（杜勝）

語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學府，他那睿智的才情結出芳香的果實，他用執着演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞台上，他——杜勝，也註定將是最終的“勝利者”。

乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習祕籍吧。大家掌聲歡迎！

甲：謝謝杜勝！接下來，讓我們有請進步最大的熊琴、郭偉同學談談自己的得與失，暢想自己的未來。好嗎？

乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑑和學習！他們的感受也説出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

甲：記得老班説過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”是的，只有我們班每個人都優秀了，我們班才真正是最優秀的。接下里請在這次期會考試中暫時掉隊了的同學代表發言。首先請王丹同學，接下來是。大家掌聲有請！

乙：這兩位同學分析的太深刻了！他們的發言真正體現了“不想失敗找藉口，要想成功找經驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們！接下來，讓

同學為我們帶來一首《陽光總在分雨後》，掌聲有請！

甲：同學們，一次失敗不等於永遠失敗，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，儘管這次期會考我們沒有正常發揮，但我們有博學多識、樂於奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規模考試中一定會取得優異的成績。

乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和後期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。

甲：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出於勤奮！付出才有回報！下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請！

乙：同學們，有夢想，就要去奮鬥；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學來一首《隱形的翅膀》。

甲：多麼的激情昂揚！每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結束我們今天的班會吧！（領唱歌曲）（或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二！）

合：同學們，今天的主題班會到此結束。

期會考試表彰的主持詞5

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們舉行隆重的期中總結表彰大會，表彰在半個學期中，通過自己的努力和拼搏，在各方面取得突出成績的同學們。我們也希望通過這樣的表彰大會，總結經驗，發揚成績，團結動員全體同學以嶄新的理念、更加飽滿的精神狀態積極投入緊張的學習，成為全面健康發展的好學生。

下面宣佈：堤頭國小期中表彰大會現在開始！

第一項升國旗，奏國歌；（全體起立）

第二，請學校政教處吳處長宣讀光榮榜；

第三位學生代表發言：

1、請優秀班幹部給四年級xxx同學講話；

2、請三好學生代表代表五年級xxx同學發言；

3、請期會考試總分第一的六年級學生xxx演講；

再次感謝以上三位同學為我們傳經送寶！

第四項請學校王校長為我們作重要講話；

第五屆頒獎典禮正式開始，邀請班長作為代表上台領獎併合影。

讓我們再次以熱烈的掌聲熱烈祝賀取得優異成績的同學們！

總結：校領導對同學們提出了新的要求和希望，希望受表彰的同學們在新學期繼續發揚優勢，總結經驗，再創佳績。

學生的成績不僅是因為自己的努力，更是老師的功勞。我們不能忘記，在漫長的學習生活中，學生每天最先看到的是老師，最後回去的是老師，而學生每天看到最多的也是老師。每時每刻，老師都在努力，忘我。你付出的是汗水，不是智慧。沒有老師的努力，就不可能有我們今天的成就。老師是我們同學中最可愛的人。讓我們用最熱烈的掌聲對所有老師的付出表示衷心的感謝！

最後，衷心希望各位同學老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，取長補短，更加努力，在期末考試中取得更好的成績。祝我們六年級畢業考試進入全縣前三。

期會考試表彰的主持詞6

各位領導、老師：

大家晚上好，今天，我們在這裏舉行20xx屆高三第一次畢業班教師會，今天是9月x日，大學聯考的腳步正在向我們走來，社會在關注我們、家長在關注我們，學生在期待我們，希望我們在給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來，積極迎考，做到備考有信心，過程有恆心，解決問題有耐心。

教學工作是學校工作的中心工作，大學聯考成績直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。下面，我就20xx屆大學聯考形勢講以下幾點：

一、良好的開端是成功的保證。

為了有一個良好的開端，我們必須統一思想，加快磨合，正確定位。首先是開好畢業班的教師動員大會，明確20xx年的大學聯考奮鬥目標和授新與複習備考的相關要求。其次是開好班主任會，要求各班召開好每一次主題班會，教育同學樹理想，愛集體，展新貌，迎挑戰。第三是開好學生與學生家長會，讓學生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開誠佈公地向全體同學提出任務，宣佈整個高三複習分成三個階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個月目標為正確定位適應階段，要求每位同學儘早進入畢業班的狀態，每位同學要從自己的興趣、愛好、學習基礎實力出發，制定自己的奮鬥目標，進而考慮自己今後報考大學的意向，這一階段同學將經歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調整鞏固、確立優勢階段。要求同學在老師的帶領下夯實基礎、調整學習方法，主動適應高三學習節奏，通過強化訓練和合肥一模以後，讓學生經歷甜酸苦辣的磨鍊，在摸爬滾打中錘鍊學生的志氣、骨氣、鋭氣、正氣，從而使一批同學嶄露頭角，確立學科優勢和專業意向。最後第三階段即3月、4月、5月是拼搏、衝刺、高屋建瓴，迎接大學聯考洗禮的階段。要求家長配合學校，高標準，嚴要求，樹理想，勤學習，肯吃苦，緊跟老師複習，提高複習效益。

二、面臨的形勢：

1、20xx屆大學聯考創造了比較理想的成績，給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。

2、本屆畢業班學業水平測試，我們取得了優異的成績，為我們迎接大學聯考提供了有利條件。

3、本屆畢業班在歷次考試中穩步攀升，學科成績、優秀學生培養都在不同程度上提升。

4、本屆畢業班，學生中已經初步形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好現象。

5、本屆畢業班高三班主任配備、教師配備，實現了較好的優化組合，班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。

6、我們的不足：

①從橫向範圍來看比較，我們的生源基礎與相比有差距但是差距不大。

②復讀生在20xx年大學聯考中所佔的比例有所下降。

③大學聯考研討氣氛不濃。

④信心不足。表現在確定班級目標生的目標不高。

⑤地理侷限和兄弟學校的快速發展。

⑥未能夠充分發揮年級部和備課組的作用。

⑦加大大學聯考獎勵，逐步完善我校大學聯考獎勵制度（如部分班級外出旅遊、或出境旅遊等）。

三、樹立四種意識：

1、目標意識：教學的目標總體説是――一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。具體説是將能夠進入高一級學校深造的學生，無一遺憾的送到學校滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意的理想院校。

給本屆畢業班高三的具體目標：

2、高三意識：從今天開始我們全體高三同仁就是決戰

四、強化高度的責任感

大學聯考成績的好壞，直接關係到我校教育在羣眾心目中的形象，關係到學校的聲譽和辦學前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實做好高三教育教學各項工作，要全方位瞭解所帶班級學情，發現問題及時解決，認真分析、研究工作的優勢與不足，快速將教學效益進一步提升。要全方位瞭解本學科新課程教學要求，認真分析、研究近年各地的大學聯考試卷及安徽省

五、三個層面工作

第一層面：畢業班的教師工作層面。

學生管理強調實效性。在複習備考中，各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學生今後發展潛力的評價，認真細緻地進行個體分析，區別定位，我們對教師提出的口號是"培養尖子生，推進目標生，扶助後進生"。為了讓更多學生能讀上大學，我們要重視輔導課的開設，分科、分層次對學生進行輔導。通過檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導；對優秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。做到定時間、定地點、定內容、定對象、定教師，要求每一位教師都制定相應的輔導計劃，負責到底。

在對目標生輔導工作中，我們主要抓好以下兩個方面：

一方面，我們要對每個目標生建立成績跟蹤檔案，每個科任教師每月或每次測試都要對他們進行分析、定位，及時瞭解每個目標生的發展趨勢，尤其是一調、二調後，我們對所有目標生再進行臨界定位，採用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對他們進行輔導。另一方面，在開展目標生的輔導進程中，既要求任課教師明確學生的弱點和弱項，又要使學生也充分認識到自身的不足之處，既要抓重要知識，更要抓學生的得分點，同時要求輔導教師從學習、身體、生活等各個方面全方位關心目標生，使目標生的輔導工作做出成效。

1、每位老師要樹立正確的質量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學生髮展為本，要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組（聯產承包責任制，將每個學生承包到每一個科任教師），要求教師無條件地貼近學生，特別關心弱勢後進學生，包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務輔導等等。

2、其次我們要求每位高三畢業班老師爭當負責任的教師，要以自己的言行無愧當好鑄造學生正確人生觀的領路人，無愧當好引領學生進入科學殿堂傳授知識的啟蒙者。

3、教書育人必須要有紮實過硬的專業知識，因此我們要求教師關注信息、精心備課，以過硬的教學質量取信於家長和學生。我們提倡理科類的作業習題每個科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動手寫三到五篇範文。

4、細微之處見真功。

我一直崇尚一個理念：常規+細節+過程=奇蹟。教學常規要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測（自己組卷、手寫或剪貼），指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業、知識系統複習等等。正是這些微細之處的提煉與昇華，才使得我們那些成績優秀的教師始終立於不敗之地。

第二層面：畢業班的學生層面。

主要是完善管理手段，培養良好班級風氣。本屆畢業班畢業生從表面上來看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開的，但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實，有部分學生的學習目標不明確，學習欠缺自覺性和積極性，對目標的追求缺乏動力，就算是學習刻苦的同學，對能否考取理想的大學也缺乏信心，因此在進入高三，我們就堅持抓好兩個方面工作，一方面，堅持抓好學生的日常行為規範，加強級風和班風建設，使年級逐步形成良好的學習氛圍。另一方面，堅持對學生進行理想前途教育，使學生把長遠目標和近期目標結合起來，堅持定期舉行主題班會，對學生進行成功激勵、情感激勵，調整學生每一階段的學習狀態。高三開始更嚴格的班級管理，創立良好的育人環境，樹立良好的班級風氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學生日常行為規範，嚴抓課堂紀律，營造教好的學習環境和氛圍，培養學生良好的學習習慣和方法，培養拼搏、進取的精神。要關心學生的學習、生活情況，密切注意學生的思想動態和心理變化，及時做好學生的思想工作和心理疏導；在生活上關心學生，主動、樂意幫助學生，解決學生生活上的一些困難，對學生做到"四心"：即"愛心、關心、耐心、恆心"；"四多"：即"多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導"，做到愛生如子女，愛生如弟妹，促使學生全情投入學習。

第三層面就是管理層面。

學校領導要關心教師、信任教師、尊重教師，充分調動全體教師的積極性，同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業班工作大力的支持，學校各部門都要為高三畢業班工作開綠燈，使高三畢業班工作得以順利進行。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風，不詳細解釋，説白了就是連鎖效應，管理的一個很小的疏忽或者失誤，可能帶起來一系列的問題，所以各個部門都十分重要，尤其是各個部門對畢業班的協同管理。為其我做以下要求：

1、政策上各處室向畢業班傾斜，凡高三的科任教師的要求優先予以考慮和解決。

2、教學部門要抓好時間銜接點，統一思想，統一要求，每次月考前召開備課組長會議，分析學科進度與存在問題；每次月考後召開全體教師工作會議，反饋質量分析，商討整改措施。至於班主任碰頭會，幾乎週週都要開，主要落實學生德育行為規範要求，統一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。

3、年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。

4、每個備課組都要通力合作精心組織好複習備考過程中的專題和月考制卷和大型考試後試卷的批改。（目前考試製卷的質量和試卷批改的質量我非常擔心。）

20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結一心，較好的完成了大學聯考任務，該如何吹響新的號角，該如何發展並完善自己，該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的台階……我們堅信，只要我們腳踏實地就能喜氣洋洋、錦上添花；只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恆心、無悔的奉獻，我們就能戰無不勝、攻無不克；我們要以20xx年大學聯考為契機，開創新局面，全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業班的各項任務。"既然成為一粒種子，就要萌發出希翼的尖芽；既然成為一個音符，就要奏響屬於我們的旋律；既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發奪目的光芒。"志存高遠，追求不止，生無所息，永爭上游，這是也應該是我們千中人永恆的追求！

期會考試表彰的主持詞7

尊敬的校領導、老師、家長和同學們：

大家好！

首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在於我們交流什麼，而在於給學生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。

光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收穫成功的喜悦，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期會考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期會考試表彰大會”。

今天的大會有5項議程：

一、x主任對期會考試取得顯著成績的優秀學生、進步學生進行表彰；

二、優秀學生代表四年級及五年級發言；

三、班主任代表一年級x老師、六年級xx老師發言；

四、xx主任做學生養成教育工作總結；

五、xx校長與家長交流教育的理念、方法。

1、現在，我們進行會議第一項議程，有請教導處的楊主任宣佈表彰決定並頒發獎品，表彰先進事蹟，大家掌聲歡迎！

同學們，期會考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，並不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流

2、大會進行第二項，優秀學生代表發言。

（1）、首先有請四年級xx同學傳經送寶，大家掌聲歡迎！

謝謝xx同學的精彩發言！

（2）、下面掌聲有請五年級xxx同學發言。

謝謝xxx同學的精彩發言！

3、大會進行第三項，班主任代表發言。

（1）、首先有請一年級x老師講話，大家掌聲歡迎！

謝謝x老師的講話！

（2）、下面掌聲有請六年級xx老師講話

同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想説，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

4、大會進行第四項，有請政教處的xx主任做養成教育工作總結，大家掌聲歡迎！

讓我們再一次用掌聲感謝xx主任語重心長的教誨。

xx主任全面系統的總結了我校養成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養成好習慣。

5、大會進行第五項、有請xx校長做家長學校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎！

父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的願望。如何教育孩子，教育孩子達到什麼目標，永遠是家長和學校共同研討的話題，加強家長和學校的溝通，實現家校聯動是目前教育的大趨勢。剛才xx校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述，凡事預則立，不預則廢，教育孩子也應有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現代人的我們應該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應多聽聽羣眾的呼聲，家長的意見。我們決不會“諱病忌醫”。讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，

我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

感謝各位領導和代表的精彩發言，相信通過這次大會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！願我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！在這裏順祝各位閤家歡樂，心想事成！

謝謝大家！

期會考試表彰的主持詞8

尊敬的各位老師、同學們：大家下午好！

光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收穫成功的喜悦，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期會考試。在這裏，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的學生，也希望通過這個表彰大會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，做一個全面健康發展的好學生。

下面，我宣佈：20xx20xx學年度第二學期期會考試表彰大會現在開始！一、大會進行第一項，大家用熱烈的掌聲歡迎教導處馬主任宣讀期會考試獲獎學生名單並頒獎。（唸到名字的同學請上台領獎）。讓我們再一次用掌聲向在本次期會考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！

同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想説，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

二、為了讓期會考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以後的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎馬校長作總結講話。同學們，期會考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期會考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

最後祝老師們工作順利！同學們學習進步！

期會考試表彰的主持詞9

尊敬的校領導、老師、同學們：

大家好！

今天我們隆重召開期中總結表彰會，表彰在半學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發展的好學生。

下面宣佈：xx國小期中表彰大會現在開始！

第一項升國旗，奏國歌；（全體起立）

第二項請學校政教主任宣讀光榮榜；

第三項學生代表講話：

1、請優秀班幹部的代表四年級的xxx同學講話；

2、請三好學生的代表五年級的xxx同學講話；

3、請期會考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話；

再次感謝以上三位同學為我們傳經送寶！

第四項請學校校長為我們作重要講話；

第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上台領獎並照相。

讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀！

總結髮言：學校領導對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續發揚優點，總結經驗，在新的學期裏再出新成績。

同學們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學習生活中，同學們每天最早見到的是老師，最晚回去的也是老師，同學們每天見的最多的是還是老師，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝！

最後，我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，採長補短，更加發奮努力，爭取在期末考試時再創佳績。祝願我們六年級畢業考試在全縣進入前三名。

謝謝大家！

期會考試表彰的主持詞10

老師們、同志們：

首先給大家拜年了，今天這個會是非常重要的會議。

20xx年已經圓滿的過去了，20xx年我校秉承着繼承與發展的工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、立德樹人、依法治校”的原則，重點抓好校園的改造、學校安全，提高教育教學質量等幾方面工作，做到學生、教師、學校三發展，為創建高中現代化學校奠定了堅實的基礎。

回顧20xx年，我校在教育局黨委的正確領導下，由於全體幹部教師的共同努力，各項工作都取得了長足進步。教學工作：高三畢業班有6各學科11人次獲獎，其中袁鴻、孟春紅獲生物二等獎，常維豔、李菁獲語文三等獎，崔家義、張洪慶獲化學三等獎，高貴菊獲英語文科三等獎。德育工作：我校再次獲得天津市落實《規範》示範校、靜海縣“學雷鋒樹美德做新人”先進單位，學生軍事訓練獲得先進單位，並創建了綠色學校。學校舊樓改造7583.5平米，新建報告廳、學生2號宿舍樓、風雨操場、泵房及附屬用房等共計6437.8平米，主體已全部完工。

另外，全體幹部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。早來晚走的人很多，高三年級團體還有許多幹部教師早來晚走，如徐國華、蔣輝、劉靜等經常6點多就來到了學校，楊國泉老師中午經常放棄休息時間給學生補課，還有許多克服家庭等困難，帶病堅持工作的老師們，向你們致敬了。另外，教學行為得到了進一步規範，學生管理得到了進一步加強，學校的社會聲譽在進一步的提高，學校多項工作在穩步推進。在此，我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績面前，我們還存在着不足。

如:有的個別同志，不注意勞動紀律；有的給別教師還有坐着給學生講課的現象；有的個別同志工作不專心，業務不精成績不高，有混天思想；有個別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時俱進；有個別同志擺正不好心態，對自己沒有正確定位；還有個別同志缺乏責任心、敬業精神和奉獻精神，進取心不強。雖然這些都反映在個別同志身上，但它影響了學校的整體工作。

為此，在這裏我提出幾點希望和要求：

一、加強師德建設，規範教師行為

1、學校不單要管八小時以內，也要管八小時以外。

有個別同志八小時以外不知去向，週六日不知去向，還有個別的晚上住xx中心，有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線，該做的事情要做好，不該做的事情打死也不做，不該去的地方不要去，永遠記住我們是一名教師，要為人師表。

2、選好你的朋友圈。

①你與熱愛學習的人在一起，會增長知識；

②你與心胸寬廣的人在一起，會放大格局；

③你與善良的人在一起，會越來越兼祥；

④你與積極樂觀的人在一起，會越來越快樂；

⑤你與有遠大夢想的人在一起，會很有遠見和希望；

⑥你與有強烈責任感和使命感的人在一起，會越來越有愛心和人格魅力；

⑦你與聰明的人在一起，你才會更加睿智；和優秀的人在一起，你才會出類拔萃；

⑧你與勤奮的人在一起，你不會懶惰。

讀好書、交高人即人生兩大幸事。

態度決定一切，性格決定命運。

記住一句話：“精神打起來，好運自然來”。人活着就要有精神。相信辦法總比困難多，（不要整天愁眉苦臉）。

有良好的心態，你每天才有好心情，工作就會有方向，人活在世上凡事心胸要豁達，大度些，改變自己就是調整好自己的心態。所以，選積極向上的人做朋友，多學習對方身上的正能量，你就會有好的發展和成長。

如有的老師教研室聽完課説一次不如一次，成績總是在後頭。你要思考這個問題，是什麼原因，造成你不上進提高，最後毀的是你自己，影響的是學生。

二、規範教學行為，逐步消滅薄弱學科

上課應怎麼去做，這是老生常談的問題，不説大家也清楚這是最起碼做到的。如：上課不能遲到（山東濱州中學遲到扣工資50元），上課不能坐着（無法跟學生互動交流，無法對學生進行管理）上課不能帶手機，不準吸煙等等。現在我們有的學科還處於後面徘徊，尋找自己的原因，不要把責任往外推出去。

希望老師們，特別是年輕教師要認真鑽研教材，多做題，多研究教材，特別是大學聯考題，要備好課、上好課，跟45分鐘要質量，努力提高本學科成績。成績是硬指標，沒有成績，不但學生不滿意，更重要的是對自己將來發展，如評職稱等都會受到很大影響。永遠要記住，我們選擇了教師，就是選擇了責任和義務，還要記住，教師的責任教師教好書、育好人。我遇到一個親戚是這個學校畢業的，談到咱們學校老師講課的情況，他印象最深的是段育才老師，把課本的深度、廣度都講得很透，學生喜歡。這就是人們常説的人過留聲、雁過留名，畢業了還經常提到這個老師，就是好老師。

希望老師們走進課堂，就要提起精氣神，再有淵博的知識，學生才能喜歡，只有學生喜歡，你這門學科的成績才能提高，才能逐步消滅薄弱科。最終是爭取在全縣大學聯考表彰會上獲獎。我們每個人都要有自己的奮鬥目標，將來成為名師，什麼叫可以啊，拿到教學獎才叫可以。

三、高標準履職盡責，爭先創優做好本職工作

剛才周主任宣讀了孫局長在靜海縣教育系統第一屆教代會第五次會議上做的工作報告。突出內容就是“規範改革創新，促進內涵發展，打造美麗校園”。潤成校長講了學校工作計劃，同志們，今年的工作目標任務已經確定，下一步關鍵在落實，要推進唐官屯中學上檔升級，關鍵在廣大幹部教職工履職盡責。一切有成就的幹部，社會師生認可的幹部，一切優秀的教師，學生喜歡的教師，除了具有紮實的專業功底以外，最大的品質共同點就是立足崗位、腳踏實地、認真履職、盡心盡責。為此，面對嚴峻的工作形勢和艱鉅的工作任務，要求全體幹部教職工要進一步振奮精神，高標準履職盡責，認真做好本職工作。

（一）要增強高標準履職盡責的自覺意識。

履職盡責對每位同志是天經地義的。在崗就要盡責，不盡責就有愧於“人民教師”和“人類靈魂工程師”的光榮稱謂。不認真履職盡責的幹部不是合格的幹部，不認真履職的教師是不稱職的教師。責任心強再大的困難也可以克服；責任心差，再小的問題也可釀成大禍。今年我們面臨着改擴建工程，現代化學校達標準備工作，要確保校園安全穩定，強化學生管理，努力提高教育教學質量等等，應該説任務十分艱鉅，高標準履職盡責，就不能高質量完成好各項工作任務。所以，我們每位同志都要重新審視自己，查找問題和不足，切實轉變工作作風，樹立幹部教師的良好形象，為教好管好每一名學生，認真履行好職責。

（二）要提升高標準履職盡責的應有本領

打鐵還需自身硬，過硬的工作本領是履職盡責的重要保證。全體幹部教師一定要在長本領上下功夫，要在提升教書育人能力上下功夫，不斷增長承擔崗位責任的本領，要知大局、懂本行、幹實事，努力增強業務能力和專業素養，切實提高履職水平。每位同志都要有較強的政治敏感性和崇高的職業道德規範。要堅持以學生為主體，立德樹人，為學生提供適合的教育。要強化能力建設，把學科知識、教育理論與教育實踐有機結合，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，努力夯實教學基本功，增強課堂教學能力。要加強學習，做學習型幹部、學習型教師，進一步增強履職盡責的本領。

（三）要付諸高標準履職盡責的實際行動

教育需要理念引領，需要精神感召，更需要行動落實，沒有實際行動，沒有到位的落實，履職盡責就是一句空話，更談不上高標準。高標準履職盡責就要求全體幹部教師要克服浮躁情緒，腳踏實地、真抓實幹，把心思用在做好本職工作上，把精力放到推動工作落實中，對定下來的事要雷厲風行、立説立行。要對工作敢於較勁較真，持之以恆，下得起辛苦，面對困難和問題，不退讓、不妥協，堅持原則。要以良好的精神狀態投入工作，凡是符合教育發展規律的，有利於開創我校新局面的，有利於推動學校現代化建設和內涵發展的，有利於學校安全穩定的，有利於提高教育教學質量的，有利於推進學校工作上檔升級的，就要下大力氣努力去做，就要以創新的膽略、創新的思維應對挑戰。要嚴格執行市縣有關規定要求，要堅持依法治校、依法執教，不越雷池、不碰底線，確保政令暢通，確保各項規定要求落實到位，確保教育教學任務圓滿完成，特別是現代化學校達標工作已啟動，希望同志們完成好各處室佈置的各項任務。

（四）要營造高標準履職盡責的良好氛圍

履職盡責需要積極向上、風清氣正、幹事成事的好風氣，需要上下齊心，層層負責，真抓實幹的良好氛圍。全體幹部教師一定要以工作為重，以責任為重，以教育為重，團結協作，相互支持，共同進步。要自覺較強黨性修養，恪守教師職業道德，要嚴格工作制度和工作紀律，決不允許“有令不行、有禁不止”。嚴禁有償家教，嚴禁以教謀私，嚴禁鋪張浪費，堅決杜絕“不作為、遲作為、亂作為”的行為。堅決不允許那些在崗不在狀態，出工不出力，不求上進、不思進取、作風不實，工作紀律鬆散，工作挑肥揀瘦的現象出現。決不允許出現亂課、亂班，要發揮黨是先鋒模範作用，努力營造為民、務實、清廉、盡職盡責的良好環境。

四、恪守工作紀律、自覺遵守上級有關要求和規定

今年是改革年，是作風建設年，羣眾路線教育馬上就要開展，大家都要有政治敏感性，知道紀律的嚴肅性，人人不能有僥倖心理。全體幹部教師都要自覺遵守《靜海縣教育系統加強幹部作風建設十項規定》，自覺遵守《教師職業道德規範》以及拒絕接受學生和家長禮品禮金等有關規定。不該做的事情堅決不做，如：

（1）上班時間不能上網購物、聊天。

（2）(門衞不能有網上購物的物品。

（3）進入校園不能有吸煙現象。

（4）上課時間不能遲到，不能接打手機（上課時間手機應放在辦公室）。

（5）按時上下班，進校、離校要簽好指紋。

（6）上班時間不能玩手機。

（7）上班時間不能睡覺。

（8）不能上班時間無故不在崗。

（9）教師車輛儘量放在校門外。該注意的我們必須提高注意，因為暗訪隊隨時在我們身邊。

同志們，新的學期就要開始了，讓我們在局黨委的領導下，團結一心、同心努力，爭先創優，培養好我們的學生，讓家長放心，讓社會滿意，尾湯中的發展做出我們應有的貢獻。

最後，祝願我們的學校越辦越好。祝願全體教職工平安、快樂、幸福、健康。

謝謝大家！

期會考試表彰的主持詞11

同志們：

在新的學期裏，為了能在新學年裏給孩子們創設一個寬鬆、舒暢、嶄新的環境，西塘鎮中心幼兒園在開學前做好了一系列準備工作。

一、行政會議――早謀劃、明思路

20xx年2月15日上午，西塘鎮中心幼兒園召開新學期第一次行政會議，全體行政人員在會議室共聚一堂。

會議由袁小紅園長主持，首先她就20xx年幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨後，學校各條線負責人分別就業務、安全、後勤、財務及工團等工作進行新學期工作思路交流，大家還從幼兒園發展角度出發，對幼兒園的園務管理、特色創建、教師研訓以及重點活動的開展進行了熱烈討論，西幼新學期的工作藍圖逐漸清晰，落實了工作目標，強化了工作責任，理清了實施步驟，規範了工作方法。

會議的最後，袁小紅園長還就“加強思想建設，提高管理水平；深入調查研究，牢固樹立羣眾觀念；營造寬鬆環境，共創事業樂園。”對行政幹部作了具體要求。全體行政人員表示將繼續在日常工作中體現規範，落實細節，展現亮點。踏着春天的腳步，堅信全體西幼人將以一貫的務實、團結與創新邁上了新一年的征程。

下午，行政人員還在西園居委會主任的陪同下，專程前往慰問結對互助特困生沈陸璽同學。袁園長詳細詢問了該同學的學習、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學習，珍惜來之不易的學習機會，長大成為對社會有用的人。並送上了學習用書及慰問金。

二、教師會議――啟征程、強責任

2月18日上午，全體西幼教師齊聚會議室，袁小紅園長為大家送去了新學期致辭並真誠希望老師們寒假過後莫忘收心歸位。她指出：首先，儘快調整紊亂的生物鐘；其次，梳理上班需要做的事宜；第三，希望大家都能把身體、精神、狀態調整到一個最佳頻段，以飽滿的熱情、充沛的精力，投入到各項工作、生活中去。

歲月不居，天道酬勤。相信在新的學期，全體西幼人將再次齊心協力，奮勇前行，共同收穫20xx年更多精彩。

繼20xx年2月15日日召開的西幼行政會和園務擴大會後，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學期開學工作會議，全面部署了新學期幼兒園的各項工作。

園主任宗？首先肯定了全體教職工在20xx年取得的輝煌成績，感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特別表揚。她要求全體教職工們在20xx年要立足幼兒園發展實際，堅持落實科學發展觀，以隊伍建設為中心，以幼兒一日活動為抓手，以幼兒遊戲為重點，在內涵上求發展，在機制上求創新，在隊伍上求提高，紮紮實實抓常規精細化管理，努力提升西幼的辦園品位，進一步開創教育教學工作的新局面。

還提出了新學期的六大工作目標：細化常規管理、美化校園環境、加強網絡建設、深化課題研究、優化特色建設、強化隊伍素質。制定了六大工作措施：以“內涵”為主體，着力構建和諧的管理文化；以“發展”為主流，着力打造優秀的教師羣體；以“細節”為主線，着力提高管理工作的實效；以“常規”為主導，着力提升保教工作的質量；以“推進”為主旨，着力彰顯園所辦園的特色；以“後勤”為保障，保證各項工作齊頭並進。最後還傳達了西幼本學期的行事曆。

大家在認真傾聽新學期工作報告的同時，還詳細記錄了西幼20xx年上學期工作重點，新學期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞，感受壓力的同時也明確了工作目標，增進了工作的動力。

隨後業務主任楊金榮佈置了新學期教育教學工作。她從一日作息時間和一週計劃的調整、教育教學活動的安排、教師教科研活動的開展、“青藍工程”的啟動等方面對新學期的教育教學工作做了詳細的安排和佈置，相信老師們在精彩紛呈的活動中定會獲得各方面的提高。後勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門衞、保安、司機等分別提出了更為詳實、具體的工作要求，相信在新學期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務。

新起點、新形勢、新機遇、新動力，相信在蜀山區教體局的親切關懷和大力支持下，在全體教職工的齊心協力下，西幼一定會取得更豐碩的教育教學成果，向上級領導、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷。

期會考試表彰的主持詞12

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

光陰似箭，日月如梭，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收穫成功的喜悦，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期會考試。在這裏，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，做一個全面健康發展的好學生。

下面，我宣佈：220xx學年度第一學期期會考試表彰大會現在開始！一、大會進行第一項，升國旗。請全體起立，升國旗、奏國歌。大家請坐下。

二、為了讓期會考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以後的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎教導處王主任對本次期會考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。

讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。

三、大會進行第三項，大家用熱烈的掌聲歡迎教導處舒主任宣讀獲獎學生名單。四、大會進行第四項為獲獎學生代表頒獎（唸到名字的同學請上台領獎）。請主席台為獲獎者頒獎。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月的時間裏，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想説，我們不能忘了辛勤耕耘老師，大會進行第五項，讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發言。

感謝老師的精彩發言！在我們學校，還有很多像老師一樣紮實工作的老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！

六、在這樣的重要時刻，讓我們有請六年級獲獎者代表張應梅給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎！

謝謝xx同學的精彩的發言，半學期來，你們與學校共成長、同發展，你們各方面的表現一直很優秀。還有兩個月多幾天你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快

的度過這段美好的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。大會進行最後一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話！

老師們、同學們，剛才，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今後的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！

同學們，期會考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期會考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

最後祝大家工作順利！祝同學們學習進步！謝謝！

期會考試表彰的主持詞13

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝我校今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的.校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。

作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説： “我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏學偉習目標。

作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們材是優秀的。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：九年級年級的同學們，你們是中心校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好九年級的每一天，從各個方面為七年級、八年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；八年級年級的同學們你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的九年級學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！七年級新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它材可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它材可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生材是積極的人生，材能飛得更高，材能飛得更遠，材能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小” 的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們材可能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福中心校的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的中心校越辦越輝煌！

期會考試表彰的主持詞14

親愛的領導、老師、同學們：

大家好！

我是五年級學生xxx，今天召開我校xxxx年會考表彰大會，我很榮幸作為學生代表在這裏發言。首先，請允許我代表全體老師，向努力學習、追求進步的學生表示誠摯的問候，對在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀。

同學們，緊張的期會考試已經結束了，優異的成績見證了你們的不懈努力和老師們的辛勤工作。我很高興同學們取得了優異的成績，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

當然，面對成績，總有一些人高興，有一些人擔憂。然而，勝敗乃兵家常事，我們不能對這次考試的成功盲目樂觀，不管是誰都不會是最完美的，一個好的開始是成功的一半，另一半是你善於總結和堅持奮鬥。

對考試不及格的同學們來説，這不一定是件壞事。俗話説，“塞翁失馬，焉知非福”失敗是一支清醒劑，也是持續成功的驅動力，即使我們跌倒100次，我們也必須101次爬起。

下一階段，等待我們的是期末考試，我們的任務是上好新課，完成日常學習任務，為後期的考試做好準備。我們的目標是在期末考試中再次取得成功，我相信只要我們的老師和同學們一起努力，我們的目標一定會實現。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你多少收穫。我希望通過這次期會考試表彰大會，激發大家追求卓越，掀起學習的浪潮。我希望所有受到表彰的同學再接再厲，在期末考試中達到新的高度。我希望其他同學能以受到表彰的同學為榜樣，努力取得理想的成績。我希望更多的同學用汗水贏得熱烈的掌聲，用勤奮贏得更多的喝彩！

同學們，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。我希望大家樂學、勤奮、專心、有恆心，那麼你們一定會在期末考試中取得理想的成績！

最後，我希望這裏的每個人能走得越來越遠，飛得越來越高。

謝謝大家！

期會考試表彰的主持詞15

各位老師：

上午好！

常言道：有緣千里來相會，我們雖然生活在同一個城市，但對我而言，一個月前師專附中僅僅是一個相對遙遠的的名詞，然而今天我已經成為這個集體中的一員。十幾年的工作經歷，僅僅五六年的行政經歷，也只是負責學校某個部門的工作，從沒想到負責學校的全面工作。當組織上把師專附中的重任放在我的肩上時，我有幾個夜晚徹夜難眠，我擔心我個人能力與人格魅力不夠，影響了學校的發展，辜負了組織上和廣大教職工的期望。

自七月二十日至今的二十多天裏，我主動與學校的方方面面進行溝通，在溝通中我瞭解到師專附中所走過的四十年艱辛歷程，瞭解了我們有一支甘於吃苦，樂於奉獻，追求進步的教師隊伍，也瞭解了學校目前面臨的機遇與挑戰。借今天老師們返校的機會，我想代表新一屆領導班子，談一談我們的工作思路與設想。

一、完善制度，強化管理，大力提升教育教學質量

教育形勢的發展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，教育教學質量是學校的立校之本，是學校生存發展的基石，是廣大教職工和廣大學生的利益所在，嚴格科學的管理是學校教育教學質量的保障。我校近些年來在發展過程中，制定了許多規章制度，對學校發展起了明顯的作用。現在，形勢的發展，學校的客觀情況，要求我們對現有的規章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現。

我們的目標是：全力明顯提高教育教學質量，成為下關區、南京市名列前茅的名牌初級中學。我們的原則是：崗位與責任緊密結合，績效與報酬緊密掛鈎，讓工作負責、業績顯著的同志得到更多的實惠，以激勵教職工多做工作，做好工作。

學校將着重從以下幾個方面完善制度，強化管理、教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理，特別是會考科目管理、考勤管理、班級管理等等。

學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發揮應有的作用，學校黨組織、民主黨派、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執行規章制度，圍繞提高教育教學質量這個中心開展工作，全校所有教師要自覺遵守規章制度，努力鑽研教育教學業務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平，，全校每位班主任要紮實抓好班級建設，為提高教育教學質量創造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。

二。加強學習與交流，努力建設一支師德高尚、業務精湛德師資隊伍

學校教育教學質量的提高，依賴於科學與規範的管理，依賴於有一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因為有名師、名師集體，學校的發展、教師的發展，説到底是要為學生髮展服務作為出發點與歸點。廣大教師要充分認清形勢，生源高峯消失，部分教育資源的閒置，加上優質教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競爭將日趨激烈。因此加強對教師教育與培養，進一步提升師德與師能，也是從根本上維護了廣大教師的利益。

在教師的發展上，我們要克服認識上的誤區。一方面，有的老師認為生源的質量與數量下降，教學沒有成就感：我的水平教這樣的學生足夠了。我想，我們要辨證看待這個問題。生源的數量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學的確給教師發展提供了難得的機遇，教師有了精力與時間，小班化教學全市、全省範圍內剛剛起步，大膽實踐與創新，必然有意想不到的收穫。從生源質量看，我想與大家談一談教育的意義與價值。我們總是盯着名師培養名生，可大家想一想，如果我們把一個問題學生造就成一個身心健康、服務社會、對社會的貢獻與培養一個師大附中、金陵中學、一中學生等同樣偉大，我這裏請老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個問題：1.為什麼同樣的生源起點，有的班級發展很好？2.為什麼同一班級，有的老師課堂效益高？師生互動效果好，學生歡迎，終端呈現優秀？3.為什麼在同一所學校，有的人成長為區青優、市青優、市學科帶頭人？我的職業我用心去做了嗎？我真誠付出了嗎？我説的這些，説到底，教師要主動發展，自我要求發展。教師如何發展，首要的是提高自己師德修養，學高為師，身正為範：我們的一言一行，衣着舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學生中的不良現象，每個老師都有責任，也有義務去教育，去感化，以愛動其心，以嚴導其行。

其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決於對學生行為習慣與學習習慣的養成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業務能力。

教師的發展有三個基本途徑，一是自我學習，二是同伴互助，三是專家引領。

自我學習，一方面努力鑽研教材、課程標準、考試大綱。另一方面認真研究學情，重視學情分析與追蹤，學情的掌握才能確定教學起點，才能確定教學起點，才能有針對性開展教學。其次要認真閲讀教育教學理論書籍和學科專業雜誌、專業網站，在理論的高度去反思自己的教育教學行為。

同伴互助，就是在教研組內、備課組內相互聽課，共同研究、討論、學習，青藍工程，拜師結隊的傳統需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動要落實到實處，不能為活動而活動，可以開展同一內容，大家一起運用不同教法來進行對照，也可以對我們教學中的難點困惑點，如實驗課、習題課、複習課，還有針對教材中的難點內容開展針對性研究。

專家引領，一個人或者一個集體的發展常常會進入飽和狀況，或者説進入迷茫區域，就迫切需要有專家來引領，走出去，請進來，在省市各校短期培訓與長期培訓相結合，建立一種開放的培訓機制，是我們盡最大努力要堅持去為老師發展做的事情。

教師隊伍的提高與發展，需要有一定的保障機制，這裏要説的是我們教師工作環境讓我吃驚，我們倡導老師有奉獻精神，艱苦奮鬥的優良品質，但在商品經濟發展的今天，不能迴避經濟待遇的問題，這裏我想多説兩句。首先我要説的是感謝我們李校長、曹書記、花校長等老領導班子，省吃儉用給我們留下一個很不錯的經濟基礎，上屆班子已經在上學期考慮改革獎金分配方案，我想談三點：

1、學校辦學質量與教師地位、經濟待遇息息相關。

2、學校的獎金分配方案必須能夠調動大部分老師的積極性，促進學校發展，做到獎優罰劣，獎勤罰懶。

3、在目前狀況下，我們一定盡最大努力，逐步改善教職工經濟待遇。

三。營造和諧內外部環境，為師生共同發展搭建平台

1、全校師生強化安全意識，安全工作重中之重，學校安全包括學生人生安全、教師人生安全、財產安全，尤其是學生的人生安全，要消除隱患，不留死角，做到零事故，安全問題要保證萬無一失，一失就萬無了。我們全校辛辛苦苦工作，因為某一人偶然中有必然的犯了錯，造成學生與家長的心靈受到極大傷害，給學校工作帶來極大的被動，給學校的聲譽造成無可挽回的損失，這是決不允許的。這裏我想説我們必須追究當事人責任，視情節與造成後果，堅決地給予處理，誰砸學校的牌子，學校就砸誰的飯碗。

2、加強校園文化建設，優化育人環境。我們的周邊環境給我們教育已經帶來很多困難，但我們可以充分利用現在學校櫥窗、學生黑板報、電視台、網絡，引導學生做一個合格人、文明人；另一方面政教處、團總支、年級組、各班、體育組、藝術組、工會等，如開展一些師生喜聞樂見的文體活動，活躍校園氛圍，培養學生全面發展。

3、在校內外利用多種立體途徑（報紙、電視、橫幅、宣傳冊、家長會），理直氣壯宣傳我校優良的辦學傳統，一流的辦學設施，優秀的師資隊伍，良好的辦學業績，宣傳我們優秀畢業生，讓社會了解師專附中，廣大學生嚮往師專附中。

在和老師交流中有的老師説我們沒有辦法改換學生，但是通過我們努力可以改變學生。我想只要我們從內心去關愛每一個學生，讓他們都得到不同程度的發展，我們教育教學質量得到學生、家長和社會的認可，我們就可以從根本上生源質量與數量問題。

最後為了學校工作的正常進行，我想借此機會宣佈一下學校的校級領導的分工。

顧佩強，負責安全、師德建設、黨務、共青團、少先隊，工會、民主黨派、離退休教職工工作。

高世澤，全面負責學校總務、財務，並協助我管理教學。

段琨鵬，全面負責學生工作，另外負責體育、衞生、藝術工作，併兼任學工處主任。

我本人，負責行政全面工作，並分管教學。

老師們，同志們，歷史已經把我以及我們新班子，推到大家的面前，我們責無旁貸，義不容辭，我們一定加強學習，努力提高自己素質和管理水平，當本屆領導班子任期結束時，我們力爭無愧於上屆領導班子和我們繼任者，也無愧於全校每一位教職工，因為我們努力，因為我們盡心，因為我們盡責了。

我的發言完了，謝謝大家！