考試的作文（通用14篇）

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

今天我很難過，因為我這次語文第一單元測試考的很差。

放學回家，我真害怕媽媽吵我，可媽媽這次沒有吵我，還對我説：“沒關係，想一下沒考好的原因和錯題的原因，記住它，下次不要再犯這個錯誤了。”今天晚上，我認真地把卷子上的錯題都改在了旁邊，並讓媽媽把錯題寫在了錯題集上，下次考試，我要認認真真做題，不要粗心，做完要檢查一遍，爭取下次能考100分。媽媽的話：這次考試只考了93。5分，晚上，我看了孩子的卷子，真的是題量挺大的，總結了一下失分的題，第一是因為書寫的不規範，比如：春天的“春”字、花香的“香”字。第二是量詞的使用，把一（羣）小鳥選擇了一（只）小鳥，把一（只）風箏選擇了一（個）風箏。第三是拼音寫錯，把鴨（ya）寫成了（yao）。

第四是短文中漏了一題，“這是——季節的景色”，沒填。第五是短文中用“——”畫出你最喜歡的一句話只畫了半句，“，”前的一句沒有畫。第五是寫句子沒標標點符號。第六是看圖寫話中沒按從上到下的景物順序寫。

總結了一下孩子犯錯誤的原因：1、心不夠細，許多錯誤如果細心一點就不會做錯了。2、題形的陌生，像選擇量詞，有的量詞用在上面雖然也合適，但重複了選擇，不知道將結果一一對號入痤。3、漏題，這是萬萬不該的。4、讀題不細，這次應該知道“一句話”是什麼的意思了。5、做完沒檢查。下一步要提高的：1、認真做題，仔細檢查；2、注意句子中的標點符號；3、讀清題意再答；4、多讀多寫多練。

考試的作文 篇2

又是一年匆匆溜走，那串串滿了童年記憶的項鍊又多了不少珠子，每一顆珠子都記錄着不同的故事，真實的、恐怖的、美好的、甘甜的、苦澀的······也講述着不同的道理，其中有一顆珠子格外耀眼，使我無法忘記！

第一部曲 大戰蓮葉

那天，我和一個朋友來到一個莊園裏，園裏有個池塘，可以乘汽船遊玩，我們吃完午飯，便開始划船了。池塘中有許多蓮葉，我們在不知不覺間划向了蓮葉最多的地方······

天氣不算好，微微吹着的風中還夾雜着一絲寒意，可即便如此，我們仍然精神抖擻，卻不料一進入“蓮葉地帶”，船槳就被蓮葉所纏住了，我使勁地將蓮葉推開，它卻又飄回來，任憑我們如何擺弄它們，都徒勞無功，它們依然緊緊地黏在我們後面，使得我們的船槳深陷其中，要擺開它們，談何容易？我不禁火冒三丈：什麼破東西，，一邊兒玩去，我們又不是你的同胞，何必跟着我們呢？朋友似乎看穿了我的心思，慢悠悠的説道：“急什麼？”我一皺眉：“你不急呀，你説怎麼辦！” 朋友一臉壞笑着：“呵，眼不見，心不煩唄！”我不耐煩地揮揮手：“好，那你閉着眼出去！”朋友眯着眼，深呼吸，吸氣，似乎在醖釀：“看我的！”她咬緊嘴脣，怒目圓睜，緊緊地攥着雙槳，還半蹲着，見她突然這樣，我着實嚇了一跳，不禁感到有些緊張與不安：萬一她重心沒控制好，那麼······我不敢想象，與此同時她大喊一聲：“哈！”然後雙臂上下襬動，身子也跟着左右搖擺，這樣也罷，她還時不時地來回划槳，像耍雜技似的，她面目猙獰，十分可怕，與平常的她判若兩人。船在她的帶動下來回晃動，半圈半圈地轉着，我都快被轉暈了：“喂喂喂，且慢，且慢，有什麼事慢慢來好不，親？”她置若罔聞，沉浸在自己的世界裏，她好似有用不完的勁，就連嘴也不肯休息，如同打炮一般“哈！”哈！“哈！”“哈哈！”“哈哈哈哈哈！”甚至都要站直了，我驚慌失措，不住尖叫：“夠了夠了！你有完沒完！”她再度置若罔聞，機器一般循環播放那套動作，我搖搖頭，無奈至極，徹底放棄：哎，只能聽天由命了，這下是真的完了！是福不是禍，是禍躲不過！

就在我想的時候，船翻了，雖然這是我意料之中的了，但沒想到這麼快就來了，而且如此猛烈，我束手無策，她也被嚇蒙了，手無足措······（至於接下來的事情，暫不説出，跳過一段，請諒解）

大戰蓮葉，記失敗······

第二部曲 大戰汽船

寒風“呼呼” 地吹着，我們的心情如同天空般陰暗，樹上的葉子緩緩飄落，別有一番淒涼感，帶我們狼狽地在汽船上坐好時，又天降橫禍了···嗚嗚嗚~ ~ ~

我們原本是打算繼續前進摘蓮蓬的，可竟感覺到船在慢慢地、慢慢地下沉，仔細檢查在發現原來氣船的氣孔打開了，漏——氣——了！眼看船身逐漸扁下去，水也要蔓延上來了，我們驚恐不安，睜大眼睛，一眨也不眨，呆若木雞，定定地看着船。

就這樣，20秒後······

我們總算反應過來，咬緊牙關，屏住呼吸，緊閉雙眼，使出吃奶的勁搖動雙槳，瘋子一樣，卻又毫無目的。即使我們已經十分努力了，可仍無濟於事，並不能阻止水溢上來，而且離岸上還有不短的距離，眼看水就要漫過船身了，我們便直立着，弓着腰，全然不顧形象，豁出去了，加倍努力，終於“功夫不負有心人”，我們終於趕在沉船之前，安全着陸

大戰汽船，記成功！

經歷了兩次死裏逃生，我重新樹立了“安全第一”的觀念，無論做什麼事，都應當以安全為主，同時也要加強自救自護的意識與能力。

這次經歷與眾不同，令我印象深刻，雖然是“一勝一負”，但都是決不能有第二次的，事故是無法避免的，關鍵是看你如何對付事故，經歷了這次，我就會有經驗，它帶給我的，不是一般的道理，因此，我更應該牢記它！

考試的作文 篇3

考前的一個晚上，心情甚是緊張，睡不着覺，不如干脆點上蠟燭夜戰吧。揉揉痠痛的眼睛，抬頭一望，只見個個寢室燭光搖曳，《今夜星光燦爛》，《我的朋友遍天下》。

早上8：30分，提前半小時進入教室，佔了靠後的座，趕緊把所需的各種公式寫在桌子上，提前做好準備。8：50分，老師走近教室，不是和氣的老班，而是四大名捕之一“孫老屍”。教室環境急轉直下，氣氛頓時緊張。原來説今天是老班監考的，有些人臉色慘白！

“孫老屍”説了一句話，頓時大家“沉沒”了，死一般的寂靜。“請大家出去，我們要重新安排座位，待會兒按黑板上的順序坐。”天哪，可惜我桌子上抄了半天的公式，迅速把桌子上的公式擦乾淨，出了教室。

再進教室，先是驚呆，然後胸悶。驚呆是因為我的周圍全是“高手”，不過是玩“傳奇”的高手；胸悶的是，我居然又坐回了我原來的位置！

考前一分鐘，再迅速把幾個經典公式抄在桌子上，暗暗慶幸。

“孫老屍”説：“那位同學，你前邊的沒來，你們這排往前挪。”

“魔鬼！”我在心裏罵道。我經典的公式不能便宜了後面的那個死胖子。不行，擦是來不及了，多添幾個平方號吧。

座位換好，準時髮捲。展開卷子，哈哈，並不是全不會。這題要用的公式我剛才見過，對了，就剛剛抄在桌子上。看是看不到了，回憶一下，終於記起來了，不過到底有沒有平方號呢？

教室終於有先驅者耐不住寂寞了，開始有所行動。一幫哥們開始發揚團隊精神了，“警察”我們是哥們，第3提到底選什麼？“孫老屍”開始接近，像一隻逐步朝獵物逼近的猛獸。“兄弟卧倒！”我的聲音太小，“警察”沒聽到！——因公殉職！

前排兩名兄弟被擊斃。真想大哭一場——我陷入了孤軍奮戰。

猛獸還在搜尋，我的心跳動異常，老屍，放過我吧！“老屍”的衣角擦身而過，我感覺像是讓老虎給添了一下。教室裏平靜了好一陣子，沉默是可怕的。魯迅説，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。有人終於在沉默中爆發了——胖子放了一個很響的屁，大家終於可以放肆的笑了。

如此險惡的環境，抄是不行了，得靠自己。專心作了一會兒，居然做出了好多題。猛一抬頭，看見一個背影走出了教室，好像阿呆，難道又在手上寫字了？真不思進取，阿呆你得換個方式嘛，要與時俱進！

怎麼小明也被放逐了，他沒阿呆那麼傻呀，一定是橡皮上的字太小，而看的動作又過大。

一個半小時後，真正的精英已經交卷出了教室，剩下的都是白菜。

倒數第二排的“阿基米德”撮起了鼻涕，這麼煖和還～～哦，他都用上了最後一招了：事先將公式寫在手紙上，看完就撮鼻涕，這也是在精英們走後對現實的一種無奈的反應。我對這種方法是絕對不提倡的，太噁心了，還死無對證！

個一個位置的美女看了我一眼，啊！那眼神充滿了無助，神情多麼令人憐愛，一種憂鬱的美感。真想把她迷人的神態勾勒出來，只可惜手上只有考卷，真該帶張白紙來的。

重新振作，24題，我真的會，趕緊奮筆疾書。

“同學們注意了”，“孫老屍”開了腔，“24題條件不全，這道題可以不答。”我已經憤怒到了極點。我明明做出了24題，條件綽綽有餘！

28題，最後一題，我一定要戰勝你！用什麼公式呢？

黎明前是最黑暗的，我專心研究。快想出來了，這時鈴聲響了，怎麼提前一分鐘？是不是我的表不準？成功的喜悦幾乎要伴着幸福淚水奪眶而出了，最終變成了深表遺憾。

“孫老屍”開口了：“大家別動，試卷放在桌子上，我們來收。”我豁出去了，大不了挨老爸一頓揍。要收就快收吧，我還得趕緊找張紙將剛才的美女像畫出來呢！

老師的雙手拿起我的試卷，試卷在慢慢地上升，眼看我的試卷就要和別人的擱在一起了。“孫老屍”又開口了：“你桌子上寫的是什麼？”

什麼？我怎麼沒看見？天哪，28題的公式！！！

“真不是你寫的？”“孫老屍”疑惑地搖了搖頭，狠狠地瞪了我一眼。説完在試卷上做了個記號。

考試的作文 篇4

期會考試雖然結束,可期會考試的情景卻仍歷歷在目......---題記

一個星期前，我的思緒就開始緊張起來，因為上國中的第一次期會考試就要來臨了，我臉上小小的興奮着，心裏大大的激動着。

有了月考的反思與總結，我有了一些學習經驗，為了期會考試能夠考好，我就開始緊張的複習，這幾天，我沉浸在書的海洋。

期會考試終於來臨，為了考試成績的真實性，學校決定把我們七年級的十個班每個班分成不同的考場，我們班上的同學有的或許都不在一起考試。我被分在了12考場的27號，我們這次實行“塗答題卡”的方式來考試，是用電腦改題，跟中招考試的形式是一樣的。

第一場：語文（11月7日下午2：30--4:10），政治和歷史（4.40--6：15）

語文考試，看看監考老師發下來的試卷，Oh my god！四面，題量好大啊，看看卷子的難度，還好啦，有的我都會，但是後面的課外古文閲讀卻使我畏懼，讀了幾遍之後就懂了，這使我鬆一口氣。題雖然簡單，但是由於題量太大了，再加上我的磨嘰，以至於剩20分鐘還沒有寫作文，監考老師提醒我們還有20分鐘的時候，我才奮筆疾書的把作文寫完，但是還是沒有和時間賽跑贏，最終時間已經到了，檢查的機會都沒有，還有幾個小題沒寫，我就眼睜睜的看着我的卷子交上去了，遺憾~

到了4:40政治考試，我頓時輕鬆許多，因為在考試前，我背了好長時間的政治，心想着應該沒問題。試卷發下來，還好還好，我剛好背了這些內容，可有一道題卻把我困住了，是這樣：一個男孩因為臉上長滿了青春痘而特別傷心，如果你是心理諮詢師的老師，你認為有什麼解決辦法可以去掉痘痘。好吧，我還沒有長痘痘，對於這方面的常識我是一無所知，不過還好還好，我突然想起來政治書上的相關鏈接裏曾經講過這部分知識，我還能記得起來，於是我就結合自己的認識寫了出來。

歷史考試，前面的題還算比較簡單的，我5分鐘就全部選完了，到後面的而非選擇題，“百家爭鳴”問：荀子的學生是誰？我們並沒有學過這部分的內容，不夠還好後面有關於他學生提出的思想，才想出來是韓非子，可是費了我不少的腦細胞；哈哈，“商鞅變法”考的內容我全部都背過了。

第二場：11月8日上午：數學( 8:00--9:30 )英語（10:00--11:30 ）

數學是我的弱項，所以我做題的時候格外認真，仔細地審題。由於我們卷子的最後一題超出了範圍以至於我們都理解錯了，比如：AB=5，不是指AB的乘積等於5，而是指從A到B的距離為5，直到老師説了我們才明白，可是這道題我已經寫完了，好吧，我的卷面又要髒了，因是電腦改題，怕老師看不清，我只好一道一道的把原來的答案給劃掉，再把新的答案寫到題上，可悲!

英語可是我的強項，雖然題量比較大，但我還是半個小時就寫完了，我一道一道細心地檢查，並一個個核對試卷上我所選的答案和我塗在答題卡上的答案是不是一致。覺得自己英語考得還不錯，應該能考到95分以上，我不免有些沾沾自喜。

第三場：地理/生物（下午：2:30--3:35）

地理和生物是這次考試分值少、考試時間短的兩門學科對於地理，我覺得前段時間沒有學好，尤其是一直都分不清楚經線和緯線，幸好考試之前，我“臨時抱佛腳”地看了地理課的視頻講解弄懂了，所以看到有些題都能選擇出來。

生物卷子有幾道選擇題有點難，我先寫了後面的非選擇題，然後再做前面的選擇題，選答案時審了又審，不知對不對我心裏沒底，有點懸啊！

期會考試結束了，我在忐忑不安中等待着我的考試成績出來......

考試的作文 篇5

那天，窗外下着濛濛細雨，空氣潮濕而又悶熱，四處陰沉沉的，似乎預示着什麼不詳的事將要發生。

下午第二節課，坐在窗邊的“大喇叭”齊胖胖突然對全班同學説：“同志們！現在有一個緊急情況，生物老師正抱着一疊白色未知物體以每秒2米的速度朝我們班衝來！”話音剛落，老師已經站在講台上了，説道：“把桌子挪開，開始測試！”

同學們把生物書拿出來，飛快地掃着。我還在納悶，老師不是説生物只有期中、期末考試嗎，怎麼會有小測？但老師堅定地説：“快點，我要發試卷了，把書收起來！”我只好不捨地把書放進書包裏。

我思索着：這次會考什麼呢？要説顯微鏡部分和動植物的構成我還行，但如果是種子和花還有芽那我就沒那麼自信了。

突然，一陣“刷啦”聲打斷了我的思緒。一張雪白的考卷展現在我面前，考卷上的一個個格、一條條線、一個個字，如一張網，想把我罩住、困住。

開始作答了，我迅速地掃了一遍題目，發現並不難，於是緊張的心漸漸地平靜下來。

“刷刷刷”，在我的猛烈“攻勢”之下，一道道題被我消滅。我望着那些愁眉不展的同學，心裏有一種説不出的喜悦。原來題目是如此容易，我剛才竟然還緊張兮兮的。

很快，我便做到了最後一題。最後一題是論證題，要求説明化肥與水源的關係。我絞盡腦汁，卻怎麼也想不出來。化肥和水是什麼關係？水沖走化肥？不不！絕不是這樣！看來題目不簡單。哦，等等！化肥，化肥含有有機物，水藻隔絕氧氣……原來是這樣！突然，雨停了，我也想出答案了。

第二週，老師發了試卷，我接到試卷，一下子用手蓋住了分數，接着緩緩地抬起手。看到測試成績，我簡直要叫出聲來：“100分！”

此時，陽光從朝南的窗户射進教室，照在試卷上，反射出金光……

考試的作文 篇6

考試，考試是什麼呢？

考試，考試是孩子們心中的`魔鬼；考試，考試是家長們心中的希望；考試，考試是老師心中的期盼。

考試，考試這個詞語經常出現在孩子們的身上。那麼，孩子們又是怎樣來評判與思考它呢？“我討厭考試這個詞語。”“我喜歡考試，但我不喜歡考試後的成績。”“如果這個世界上沒有考試的話，那該有多好呀！”這是幾位學生對於“考試”的想法。

其實考試並沒有這麼糟糕，只是他(她)們的這種想法，來源於家長給予的壓力：

有些家長喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比，説自己的孩子這不如他(她)們好，那不如他(她)們好。其實家長在説這些話時，是否想過孩子們的感受，這些話可能在家長眼裏算不了什麼，但是它有多麼傷害孩子們的自尊心呀，家長們！

有些家長喜歡給自己的孩子制定目標，制定目標了也還好説，但是有的家長制定的目標太高了，比如説全班第一，全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀！孩子考好了也還好説，如果沒有達到家長的要求，那麼，在假期的時候，家長又要給自己的孩子，上“思想”與“政治”課了。

有些家長了，在考試之前，什麼也不説。但是，在考試之後，如果沒有考好的話，那麼後果，將和第二種家長一樣了，上“思想”與“政治”課了。

你們看，家長們這樣做，怎能不使孩子們產生厭倦考試的這種思想意識呢？

所以説，其實不管是學生，還是家長，都應該正確的對待每一次的考試。每一次考試，學生們都應該認真對待，當是對自己的一次檢驗。每一次考試過後，家長們都應該正確對待成績。考好了，家長可以適當獎勵；如果考差了，家長也不能説孩子，或者抱怨，應該鼓勵孩子，和孩子一起總結原因，使孩子增加信心。

希望每一位家長和孩子都正確對待考試，使孩子的成績不斷提高。

考試的作文 篇7

考試的試題在同學們心中一定是又多又難，可是我們這次考試卻只要做一道題，怎麼回事呢？

這天，老師嚴肅的對我們説：“我發現，有很多同學做題經常不把題目看完，以導致錯誤的發生，今天我強調一下，希望同學們以後多注意一下。”然後，就一遍一遍的教我們怎麼用最快的速度閲題。在臨下課時老師宣佈了一個壞消息：“我這節課講了那麼多，得應用，所以，下午考試。我想，你們如果聽了課就都能考100分，沒有考100的同學得抄課文。”教室裏一下炸開了鍋，同學們都嘰裏呱啦的議論道：“啊，下午就考試，還不準錯，這怎麼考啊！”“今天下午是我們全班同學的遇難日啊！”“完拉！”……“安靜，安靜。”老師生氣了。“又不難，你們怎麼拉。”我們都不信了：“要是有那麼簡單，老師不會讓我們考的！是安慰我們的吧！”……“好了，快複習吧”説完，老師就像勝利者一樣走出了教室。只留下我們滿教室的同學們辛苦的複習。

下午，我們所有同學都像上戰場一樣，義無反顧的等待老師的試卷。老師的試卷發下來了，只有一面，有30道題。看到試卷發完後，老師説：“這張卷子請同學們3分鐘做完。”聽到這話，我們又炸開了鍋：“這不是存心不讓我們好過嗎？”……“快寫，來不及了。”老師的這句話提醒了我們。我提起筆，剛要做，我就想起了老師的話：“不管怎麼樣，要做題就要先閲覽。”我馬上閲覽了一遍，猛然發現最後一題上寫着：“如果你一閲覽完了卷子，請只做最後一題。”這個發現使我興奮不已，我笑嘻嘻地做完了最後一題。一看錶，已經過了2分鐘了。教室裏安靜的出奇，氣氛十萬分的緊張。過了一會兒，交卷了，同學們個個愁眉苦臉的。我也裝作無可奈何，其實，樂在心裏。

第二天，老師念分了，哈哈，我是個100分。我都快喜極而泣了，可是，沒泣出來。真正要泣的，是那些沒考到100分的同學們拉！

考試的作文 篇8

考試成績就要出來了，想想都激動呢。同學們不是趴在桌子上激動着，就是跺着腳期待着。L小組的人更是比別人還要激動、期待，因為他們考試比賽的成績就要出來了。

距離考試已經有了一個星期多出兩天了，考試成績才出來，同學們個個都摩拳擦掌，掩蓋不住自己內心的期待，大家都十分想知道自己這半個學期來自己的知識掌握得怎麼樣，我們這個學期究竟會考多少分呢？

同學們吃完早餐後，第一節課的上課預備鈴聲就正好響了起來，只見數學老師捧着一打試卷，來到了教室，數學老師微笑着説：“同學們，這次的期會考試成績出來了，有56個上90分的，我們班不管平均分還是及格率都拿到了年級第一！同學們猜一猜我們班的平均分是多少分？”“91！”一個同學大聲喊道。“不對，不過很接近了。”同學們聽了，爭先恐後地説：“91.5？”“90.5？”“90……”“我覺得是接近92.5的。”林業健對我説。“都錯了，答案是——92.44分！”老師驕傲地説着。我去，林業健該不會是神算吧？居然算的那麼準。“開始發試卷了。”老師説。這時，教室裏安靜極了，連同學們的心跳聲都能聽見。“吳經瀾98分，胡芳豔97分，李浩98分，林柱榮100分……林業健100分……陳曉東100分……”呼，嚇得我滿頭大汗了，我還以為我沒有得到好成績呢。不過儘管試卷多麼容易，可還是有幾個人不及格，這些人就是平時上課不認真，拖後腿的人了。“錯一題要罰抄一遍，計算題和解方程錯一題罰抄10遍，不得80以上的罰抄整張試卷一遍。”呼，還好我沒有錯題。“叮鈴鈴……”下課預備鈴聲響起，數學老師在出教室前還説了：“要在試卷上寫上自己的感受，還要家長簽名。”

“叮鈴鈴……”上課鈴聲再次響起，這次是語文老師的課，同學們都瑟瑟發抖了，生怕自己沒有考得好成績，被老師和爸爸媽媽罵，可是這次考試實在是太難了，考不好又能怪誰呢？語文老師像數學老師那樣捧着一打試卷，看着語文老師是板着一副嚴肅的面孔，同學們就知道自己考得不好了，同學們猜得果然沒有錯，語文老師剛上來就説：“這次考試的成績不怎麼好，得90分以上的只有4個，你們啊你們，我都懶得罵你們了，沒有想到陳曉東都沒有拿到90分……”我聽了心裏不禁打了個寒戰。“現在開始發試卷，我從高到低讀起。林業健93分，樑展華92.5.分……陳曉東88.9分……”我把試卷拿下來之後根本沒有心思聽別人的分數的高低，首先是看一遍試卷。啊啊啊！作文都沒被扣分，如果不是忘了寫閲讀題的要畫線的那題，我早就90分了，我腸子都要悔青了，不過後悔有什麼用呢？世界上又沒有後悔藥買。讀完同學們的成績後，語文老師又叫同學們在試卷裏改正錯題，也要讓家長簽名。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來了，不用猜，你們肯定都知道這節課是英語老師的課，不過同學們早已對英語成績沒有信心了，除了一些英語學霸外。英語老師臉上既沒有微笑，也沒有嚴肅的神情，不過呢，同學們看老師還有一點點親切的感覺，畢竟英語老師一隻手捧着試卷，一隻手拿着袋子，裏面是什麼呢？原來是一些餅乾和糖果，還有一些英語老師小時候的照片和獎狀，看起來應該是用來獎勵我們的，同學們又對英語成績有了信心。“這次英語成績不錯，不過都在我的預料之中。”同學們聽了覺得老師好像比自己還要驕傲似的。“得90分以上的同學可以得到這個袋子裏的一樣東西。下面我就要開始讀成績：李浩100分，劉黎婷100分，林業健98分，陳曉東92分……”哇塞！英語是我最不熟悉的一科，我竟然上了90分，這真是一個奇蹟啊！我自豪地走上去從袋子了拿了一張英語老師小時候的照片，嗯，英語老師小時候還挺可愛的嘛。“這張試卷也要家長簽名，咦，奇怪，我為什麼要説也字啊?”英語老師説。“哈哈哈！”英語老師的這句話成功地把寧靜的教室恢復成原來熱鬧的模樣。同學們取到自己的試卷都笑了，大概是因為考到自己理想中的分數了吧。同學們都各回各家，各找各媽了。

考試的作文 篇9

“什麼要數學考試！我昨天完全沒有複習！”我吃驚的叫道。“昨天寫在黑板上的，誰叫你不看。”數學課代表小徐説道。“我説小徐，咱們可是好朋友啊！你可不能見死不救啊！”小徐説“好吧！看在你沒複習的面上，我帶你一程，這道題應該這樣做......

“叮叮，叮叮。“上課鈴響了，同學們迅速做好了考試準備，只不過還有一點嘈雜的聲音。

這時，數學課代表小徐踏着鏗鏘步伐走向講台，一針見血説道“把一切有關數學的東西收下去，不許東張西望，左顧右盼，否則，違令者——“斬”小徐剛説出口，我們就感覺一陣煞氣，撲面而來，雖然，小徐説得字字簡單，可是，骨子裏卻透着殺氣。

“開始考試！”只聽小徐一聲説道，全班同學開始動筆，只聽筆在試卷上發出“沙沙—沙沙—沙沙”的聲音，剛開始，連一枚針掉到地上都聽得見。可是後來便開始變得不安了。“：小楊同學，不要把身體轉過去轉過來的，好好看你的試卷，認真做題。”小徐一針見血的説道。“：小何同學。別以為你長得小，就以為我看不見，我告訴你，這是在考試，把你的手拿上來：”小徐課代表嚴肅而又生氣的吼道。“小佰同學：”只見小徐瞪着雙眼吼道“：你個又高，還在講話，你眼睛不盯着自己的看，跑去看別人的卷子幹嘛！”“：我真的沒有啊！“他剛説完，我們全班便鬨然大笑起來，這是為什麼了？因為小佰每一次説謊，都會説”：我真的沒有啊！”

成績下來了，考得還可以，只不過那幾位“仁兄”一考完，就被老師叫到了辦公室，後文便不知了，反正一個字—慘。

這就是我們班，永遠的“停不下來”，永遠有無盡的趣味，這也是我們班的一大特色，當然考試作弊只是一個小插曲僅此而已。

考試的作文 篇10

考前遐想

這周我們進行了期會考試，我想我的成績是不太理想的，我感到有些自卑。我在考完的後一天是多麼盼望自己的成績成為全年級第一名啊！我想着一些似乎異想天開的事。不知不覺就睡着了！

考卷來了

不好，要遲到了。我匆匆地趕到學校。我與英語老師一同走進教室。只見老師手裏拿着一份英語的試卷，我心想：對了，今天是發考卷測試的日子。我跑進教室回到了座位，心裏有着莫名的忐忑。考高分的一定又是原田雅楠，她是我們班學習很好的同學，號稱“不倒翁”，真是“既生瑜，何生亮”啊！

我的成績一向與她是不分上下的。老師要公佈考試分數了，我恨不得找個地縫鑽進去，我就如熱鍋上的螞蟻。“郭一樂90，杜乾77，周天洋69”

我聽到這個成績快要瘋了，我的成績不會這麼低的啊！我的英語成績從來沒下過90，按照媽媽的標準是英語的考試不得下了90分，我請老師幫我再核查一下。老師又仔細地看了一下，説:“對不起我看錯了！是98分是一個很好的成績！大家為他鼓掌！”我鬆了一口氣説：“太好了。”我想不到自己能考如此高的分數。

晴轉多雲

我拿着高分的英語卷子高興的跑回家，心裏想着媽媽會怎麼表揚我，是誇獎我一番還是請我吃頓肯德基的大餐哩！

一回家一打開門，媽媽就問我你考了多少？我説：“我考了98分，考的好吧······”我的話還沒説完，媽媽就説：“高什麼？你不應該考這麼低的分數的，你應該比這個考的高的，你的分數就只有99、100這兩個，你既然考成這樣了我也沒辦法了。”

我聽後非常沮喪：就好比孫悟空駕筋斗雲突然掉了下去一樣，我跑到了自己的房間裏，淚水滑出眼眶。心想我一定要考100，我既然有決心，有毅力，成功就近在眼前了！看那時媽媽會怎麼説。

考試的作文 篇11

今天要考試！在騎車上學的路上，我的腦子裏頻頻閃現這句話，心不由地怦怦直跳。

來到教室後，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我啊！我不要很高的分數，也不要很低的分數，只要及格就行了！我跪下來求您了啊！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以後再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個小時終於過去了，兩個小時又過去了……

下午考完英語，我長舒了口氣，暗暗想着：這一天終於過去了，我心中的石頭終於落下了。騎車在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發考卷了！我的倒黴日又要到了啊！

晚上，我輾轉反側，好不容易睡着了，卻做了個夢，我夢見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個噩夢，我更是坐立不安，心中彷彿又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學的路上，心跳得比第一天還快，懷裏就好像揣了一隻兔子。

第一節語文課，老師抱着考卷，走了進來，嚴肅地説：“我們來公佈一下成績。”頓時，我的心裏又添了一塊大石頭，誰來救救我啊！老師發考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格啊！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最後它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”後又立馬蓋了回去，並大口大口地呼氣。最後，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終於落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。

我哼着歌，騎着自行車回了家。

考試的作文 篇12

“媽媽，可以去了嗎?”我急促地跺着腳，十分着急，因為今天是我們跆拳道重要的升級考試！

下午一點，我們相聚在道館，雖然還沒到激動人心的考試時間，可道館內已經聚集了許多人。我考試內容中的太極四章我還不太會，於是我一點兒也不敢馬虎，細心地跟着教練學，可是我還是經常把中格擋和外格擋混在一起，畢竟外格擋以前還沒學過，而且最多也只能練上40分鐘。

40分鐘過去了，我只記住了一丁點皮毛，最慘的是許多地方都還不太熟練，後來，王教練過來教我們了，不過只是練了一些腿法，這腿法我全會的，而且還很熟練。可太極四章我還沒有把握，該怎麼辦呢？考不上又該怎麼辦呢？

不一會兒，下午兩點到了，正式開始升級考試，可我心中還是忐忑不安，生怕考不上。過了一會兒，輪到我們綠帶考了，綠帶只有我們四個人，所以四個人一起考，最先的當然是太極四章，我一點也不馬虎，努力地打着，到了最後，我心中慶幸沒有忘記，就在這一剎那，我這麼一個小小的分心，便使我漏了一個動作——上弓步！這麼一個細微的錯誤也被考官看見了，沒辦法，只能依着考官的意思——重做一遍。這一次我再也不敢分心，最後終於完成了！

接下來是腿法，我輕鬆地完成了，只是在360度旋風踢時有點轉暈了，差點摔跤。然後是韌帶和體能訓練，我順利完成了；最後是實戰，我只是和一個小女孩對戰，不用多説，必勝無疑。

考好後我陪媽媽去利時百貨逛了一圈，緊張的心情已有所緩解，回來坐電動車時我們順便去問了經理和考官考試的結果，答案是令人長呼一口氣的——通過了！

這心終於放了下來，這也意味着，下次再來上課時，我不再是那綠帶水平了，而是綠藍帶水平了！

哈哈，我又升級了。

考試的作文 篇13

開學了！太高興了！能見到我的死黨了！(王大媽。胡豆。蕊蕊)可好景不長！我們已經學習了3個單元的課文，兩個單元的數學！哎，又該考試了！糟糕！我的世界末日又將到臨了！只好開始展開我的考試方案！敬請參考！

方案一:每天早上6點半起牀讀語文、數學書。並做買的語數卷子。（語文數學，簡稱語數。）7點50分出發!

實施結果:糟糕得不能見人!每天早上7點10分起牀，卷子一張沒做!(並且一個字，慘！買了兩本數學與語文）中午沒背近義詞、反義詞和詞語解釋！

方案二：中午背《字詞句篇》一課。

實施結果：中午沒背近義詞、反義詞和詞語解釋！

方案三：放鬆！放鬆！～～～什麼都不要想！好好休息一下！比如：打打遊戲！看電視！－１－

·！·（我只能做這兩樣！）

實施結果：很成功！＊１＊！呵呵！太高興了，第一次成功耶！

不過幾天考試了！（語數一起考！）又過了國慶幾天，我們的“把柄”（卷子）發了下來！我一看數學開頭有個９，不用説，９０幾分！又把另一隻顫顫巍巍的又白又嫩的小手拿開了，我緊張的心情慢慢上升，最後的一剎那，像世界的時間凝固了！但另一聲“耶！”的歡快聲也隨着響起！不要猜了，那是我的歡呼聲！考了９９分，太興奮了！心裏像吃了蜜一樣甜，後來陳老師又説有到題改錯了！那題就是我錯了的那個題，我又從９９分上升到了１００！天哪！五年級考１００分，真是天文數字！後來語文又發了下來！９６。８分真是個可喜的數字啊！

看來我的方案實施得很成功啊！

考試的作文 篇14

今天，是一個特別的日子，那就是聖誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳説，説20xx年12月21日以後的幾天裏是世界末日，可是末日並沒有來臨，而我的“小末日”已經來臨了，因為今天是期末考試呀！

媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等着媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個煮雞蛋。我忍不住説：“老媽呀，你怎麼這麼迷信一個香腸和兩個雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑説：“快點吃，別遲到。”

走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽得好心煩啊！媽媽簡直就是一個女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。

我現在已經坐在考場上了，我的心直跳，像懷揣着一百隻兔子一樣，緊張啊！終於髮捲子了，啊，數學好簡單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別説，一個題忘記寫括號了，太好了，我長出了一口氣。

第二節，語文，是我的的一個關卡。我先看看作文，好簡單，沒問題。過了一個小時，我答完了，看一看，自認為沒有錯誤，太好了！

第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個還真沒蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時間真是寂寞啊！偷偷睡上一小會兒，打發打發時間。

終於下課了，從心底裏希望自己考個好成績，那就不用在假期裏寫老師留的卷子了。但願如此吧！