八年級歷史下冊教學計劃
- 歷史
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一、指導思想
為進一步貫徹黨的教育方針,深化教育改革,本學期八年級歷史組的歷史教學工作以優化教學過程,提高教學效率為重點,積極開展教研工作,努力把本期的歷史成績提高到全市的領先水平。
二、教材簡析
八年級歷史下冊教材內容有所刪改,在全面貫徹基礎知識、能力培養和思想教育三大目標的前提下,突出了三點:(1)減負,降低難度;(2)增加啟發性和生動性;(3)培養創新意識和實踐能力。
本冊內容敍述了從新中國的成立到社會主義新時期的歷史,共21課,每課一課時,另有活動課4課時,由提示、正文、閲讀、圖表、資料、註釋及課文中思考題和課後練習、活動建議等部分組成,其中正文部分是必掌握的.內容。
教學的重難點以每單元、每課時的重難點為重難點。
三、學情分析
通過一年半的學習,八年級學生的歷史學習興趣逐步提高,初步具備歷史理解、分析、概括等能力,掌握了大部分基礎史實。但是在自主學習,研究性學習方面,在綜合運用方面,尚需要加大訓練力度。
四、教學目標
1.情感、態度與價值觀:達到課程標準中的三惟目標要求。
2.質量目標:合格率90%高分38%及格76%低分2%
五、教學措施
一)加強學習,更新觀念
本學期,每2週一次的八年級歷史組會,組織學習學校佈置學習的資料文章,要在學生觀、人才觀和教學觀上不斷更新觀念,進一步在教育觀念、教育模式、教學內容、教學方法和教學評價方面謀求創新,深化教學改革,走創新之路。
課堂教學是整個教學工作的主戰場,我們要構建適應創新教育的課堂教學模式,有效地利用好45分鐘,不斷提高45分鐘的教學質量。
二)堅持常規教學
八年級歷史組有計劃、有目的安排好兩週一次不少於兩節課的組活動。備課組活動每週不少於2節。教師聽課不少於15節。提倡本組內教師互相聽課,鼓勵教師們跨學科聽課,互相學習,取長補短,共同提高。
三)充分利用好現代化教學手段
電腦班的老師要採用電子教案。在學校的指導下設立教學資源庫{優秀教案、試題庫和課件庫等}。
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