西遊記學生作文集錦七篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的西遊記學生作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

西遊記學生作文 篇1

翻開《西遊記》，一股濃烈的書香席面而來，真不愧是中國四大古典名著之一。這是一本長篇小説，剛沒看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書香與芬芳的文字令我愛不釋手。

《西遊記》的作者是明代的吳承恩，書中講述的是玄奘與他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經路上歷經九九八十一難降妖除魔的精彩故事。一個個情景在我腦中飛速轉過：玄奘從東土大唐起身向西天取經;被壓在五指山下的'孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅持取經……合上書，我閉上眼睛慢慢回想——

我曾經也是這麼一個堅持的人嗎?答案是否定的，我從小沒有耐心，無論做什麼都是三分鐘熱度，還記得大班時我報名了學校的琵琶班，看着琵琶覺得很有趣，剛開始還是興趣盎然，回家了還要抱着琵琶彈個不停。可是好景不長，時間一久，我就對彈琵琶失去了興趣，認為它索然無味，不僅重，還要花太多時間去學習、練習，可還是帶着抱怨學到了三年級，四年級時我終於“忍無可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。

可回頭再看看手中的這本《西遊記》，玄奘師徒四人，他們儘管取經路上危險重重，可還是堅持到了最後取得了真經，就連一直吵着要分行李的豬八戒也到了西天。

難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡直紅透了。自己平時嘴裏高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實呢?

我現在明白了，成功的精髓是堅持!以後我們要耐心地去對待每一件事，要堅持到最後，笑到最後才是勝者!

西遊記學生作文 篇2

孫悟空在花果山當了猴王。但他覺得，猴王要有本領才行。於是他到一個仙山，向菩提祖師學藝。過了三年就學會了各種武藝，七十二變和跟斗雲。和他一起學藝的人，都沒他學得快，學得多。為什麼他會學得又快又多呢？我覺得是因為他學習很認真，很專心，很刻苦，很聽祖師的話。

我也想在荔園國小未來的四年多裏，學東西又快又多。孫悟空的'學藝過程啟發了我。只要我也像他一樣，學習很認真，很專心，很刻苦，很聽老師的話，我的願望就能實現。

西遊記學生作文 篇3

暑假裏，我看了很多課外書，有《一片葉子落下來》、《笨狼旅行記》、《柳林風聲》……其中印象最深的是兒童版的《西遊記》，這大概跟以前看過電視劇、玩過“悟空識字”有關。

這本書從石猴出世、大鬧天宮，到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上降妖除魔，排除困難，歷經九九八十一難終於取到了真經。我想，他們之所以能獲得成功，與他們堅持不懈、敢於克服困難是分不開的。在我們平時的生活學習中，只有堅持不懈、刻苦努力，才能取得成功。愛因斯坦就曾説過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”

記得去年暑假學游泳那會兒，老師叫我們從水下鑽過泳道上的線，可是我怕水下無法呼吸，嚇得發抖，回家跟媽媽説第二天不想去游泳了。第二天早上起來我就開始緊張害怕，連早飯都吃不下，好不容易吃下去的也吐出來了！這樣的狀態一直持續了三天，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，我每天回家練習憋氣，練習腿法等等，從第七天開始，我的狀態慢慢好起來，最後一次彙報表演的時候，遊了12米，超過了一開始比我好的幾個小朋友。今年我都能遊50米了，我想如果當初我退縮了，放棄了，那麼可能要經過很長時間才能見水不怕！

平時我們在課堂上，就是這樣一節課一節課堅持下來，課外，就是這樣踏踏實實地完成每天的作業，所以才能取得不錯的.成績。

古今中外，每一位名人的成功都與這種精神有着直接的聯繫。著名的科學家愛迪生七八歲時就耳聾了，但是他沒有因此而悲觀，而是把精力都投入到發明上去。發明電燈時，他常常廢寢忘食，去做實驗，最終發明了電燈。他一生的發明有一千多項，被世人稱為“發明大王”。美國現代物理學家霍金，全身除了三根手指，其餘部位全都無法活動，連表達自己的意思都要通過機器顯示出字幕才能讓人明白。然而他經過自己的努力證實了黑洞的存在，創立了非常美的宇宙模型，還撰寫了科學著作《時間簡史》……

通過《西遊記》的閲讀，我明白了只要我們堅持不懈，有樂觀的心態，有堅持到底的決心，肯定能取得好成績，做好每一件事情的。

西遊記學生作文 篇4

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事，西遊記讀後感 陳柯成。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，與玉皇大帝鬥，叫了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難鬥，決不認輸。這就是孫悟空，孫悟空那種厲害、本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的厲害，反映了人民的願望和要求，讀後感《西遊記讀後感 陳柯成》。他代表了一種正義和光明。

説到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼厲害，豬八戒是一個搞笑形象，他老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空的助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心裏老想着高老莊的.媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又説不圓；他還時不時地讓唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵裏。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

西遊記是一部很好看的神話，我們要學習孫悟空的正義。

西遊記學生作文 篇5

前些天我們去隨州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西遊記漂流，別提有多刺激了！

整個西遊記漂流每時每刻都和小説《西遊記》有着緊密的關聯。例如當我們漂到某個地方，那兒就會有個有關西遊記的廣播，或者前方有急流，就會有個豬八戒的牌子警告。

我們是從早上十點左右出發的，路程大約有兩個小時左右。

一起和我們去漂流的總共有六人，加上我有兩個小孩。一個小孩坐在一條船上。

為了讓整個漂流旅程更加充滿激情，我們買了水瓢和水槍，剛好可以對着噴。漂流時，不管是誰都可以噴，就因為這一點，我被別人當了好幾次擋箭牌。

我們到了那兒，先穿上救生服，然後再去找遊艇和槳。事情做完後，便自己把遊艇推到江裏，開始了一次驚心動魄的漂流。

先努力的找感覺，儘量把船劃到中間。我坐在最旁邊，是和爸爸對着坐的，所以由我和爸爸划槳，媽媽則坐在中間守護我們的東西。

當我們劃到中間時，迎面而來的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好，抿住呼吸。“譁”的一聲，水從我們頭上一躍而過，但身上的衣服卻已經全濕了。

“哎呦，嚇死我了！”我抱怨着。“沒什麼大不了的，這只是一個適應的過程，後面還有更急的”爸爸説道。

果真，不出爸爸所料，後面接二連三的出現了許多急流，而且比第一個更急。為了增添氣氛，每當看見有急流的時候，我都會提前説“深呼吸！”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過在途中，也難免會和別的船相撞，或者和石頭相撞，這讓我們的速度減慢了不少。不過也沒關係，反正都是玩。

“砰！”糟糕！撞上巖石了，怎麼弄都弄不下來，完全漂不了。“這可怎麼辦呀？”我急了。沒辦法，爸爸只好下去推船一把。但這一推，船倒是動了，爸爸卻在巖石上。“師傅，能不能幫我們停一下，我們等人！”情急之下，媽媽急中生智，叫了岸邊的管理人員把船停了下來等爸爸。過了一會兒，爸爸上船了，我們又開始了旅程。

但因為中間的小插曲，讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終於，我們在途中碰見了他們。爸爸準備給他們個“驚喜”，但又沒辦法，水瓢和水槍全在急流中沖走了，怎麼辦呢？於是，爸爸儘量讓我們的船離他們近些，讓後用槳一打，直射汪心語的後背。她猛地一回頭，看到我們後，迅速地拿起水槍，朝爸爸射去。這一射不要緊，爸爸沒射到，反全射到我身上去了，這讓我情何以堪呀！“你們能不能別傷及無辜呀？”我大叫到。“諶啟萱，你趴下來！”汪心語見她打錯人了，連忙大喊。唉，可憐的我呀！

跌跌撞撞的來到了噴泉處，為了圖刺激，我和爸爸説“爸，我要到噴泉裏面去，多刺激！”“好嘞！”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進去了，我大喊一聲“深呼吸！”然後立即把頭埋得低低的，進入。“譁，譁……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來”過了不知多久，我們終於離開了噴泉領地。“實在是太好玩了！”我興奮地説道。

終於，要接近尾聲了。突然，一個像海濤一樣的急流向我們衝來，我連忙把頭一低，屏住呼吸，還不忘説一聲“深呼吸”，急流完了，我們連忙找有沒有什麼東西被沖走了。“完了，我的帽子不見了。”爸爸焦急地説道。“活該，誰叫你戴帽子的？”媽媽無奈地説。

最後有兩個道，工作人員直接把我們拉到了長的.那條道。一開始還行，但突然一個急流，東西差點全掉了。

這回的漂流還挺好玩的，等我們上岸時，到處找汪心語他們的人影，但怎麼也看不到。當我們在換衣室門口看見他們時，他們已經狼狽的不成樣子。汪心語還強些，沒怎麼樣，但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見了，所以只好光着腳；而姑爹一隻腳穿着他的鞋，一隻腳穿着別人的鞋，那模樣別提有多搞笑了。

經過我們的再三詢問，他們説他們在最後翻船了。他們走的是另一條道，幾乎百分之七十的人都翻船了。可憐呀！

這次漂流總共有9公里，漂流三個小時左右，太刺激了，讓我流連忘返！

西遊記學生作文 篇6

作為一名現代的國小生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個學富五車，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個彬彬有禮的人。書是人類的良師益友，我們應該好讀書。

最近，我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西遊記》。這本書我已經讀了五遍了！這裏面的每一個情節和細節我都能倒背如流了。

這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個徒弟一路上經歷了許多千難萬險，儘管前面有多少困難等着他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過了這段艱苦的歷程。皇天不負有心人，他們師徒四人經歷了九九八十一難，終於取得了真經。這本吳承恩寫的經典名著可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養的最基本的途徑，為我們的成長打下寶貴的精神基礎。

我和小説的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的`精神比起來簡直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我彷彿乘着時光機來到了五年級那時的我。我手拿着一枝筆，在手上不停地轉着，一看就知道我遇到了難題，面對這一大堆複雜的數學題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎麼也想不出來。沒辦法，我只能把可憐的作業本隨手一扔根本就不搭理他。我只會等待着命運的降臨，等待着老師的答案，不動腦筋，糊里糊塗地把答案填了上去。唉，説起來可真慚愧啊！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮，我是不是也也太沒用了？其實他們也有過後悔，也有過反悔的念頭，但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發誓要向這四人學習，做個嶄新的我。

只要我們有耐心，並且懷着一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會愈加明亮。

西遊記學生作文 篇7

寒假來臨，正值無聊之事，偶然看見書架上的《西遊記》這本書，便有了讀書的興趣。幾天看完之後意猶未盡，便閉上眼，領悟這這本書的.真正道理。

本書講述了在遙遠的古代，傲來國海中有一個水簾洞，名叫花果山。洞中有一塊仙石，在有一天裏產下石卵，從石卵裏蹦出一隻石猴，就是孫悟空。自從大鬧天宮，就被如來佛祖壓在五指山下。五百年後，唐僧為國前去西天取經，孫悟空被救，成為大徒弟;隨後是二徒弟豬八戒;最後是小徒弟沙和尚。三徒弟一路護送唐僧西天取經，十四年後終於取得真經。經過八十一難的唐僧，和他的徒弟終於一起脱掉凡胎，立地成佛。

唐僧在一路上經過種種磨難，也不管多少誘惑，他義無反顧，終修成正果，但他一碰到妖怪就一籌莫展，沒有徒弟就吃不上飯。大徒弟孫悟空天生機靈敏捷，頑皮，是和各種妖魔戰鬥的主力。二徒弟豬八戒憨厚可愛，是本文中的喜劇人物，但他好吃懶惰，經不起美人計，常常幫倒忙。小徒弟沙和尚是個性最不明顯的主人公，他善良老實，吃苦耐勞，默默奉獻，體現了中國人民的傳統美德。

如果大家仔細閲讀，可以發現文中要吃唐僧肉的妖怪幾乎都是野獸，和上界的小童等人變化而成。問題是他們為什麼要成精下凡為了長生不老?因為世上無人不貪婪，個個都貪生怕死(有些人)，所以他們為了眼前的利益，而不畏懼後果，不管這些人有多麼神通廣大，之後也一定會敗下風的。再説起師徒四人，他們一路上被妖怪阻攔也無一人放棄取經。俗話説“吃得苦上苦，方得人上人”師徒四人吃盡苦頭，堅持度過八十一難，才終於成佛。

讀完《西遊記》，你們有沒有和我一樣收穫到了什麼呢?