【熱門】西遊記的作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的西遊記的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西遊記的作文 篇1

下來才發現肚子已經餓得差不多，於是我依依不捨地把大衣還了，每人花了5塊錢在那吃了碗冷米粉，便上車一路游下去。到了一個路口前，司機把車停下來介紹説，從這進去便是野人湖，還有美軍飛機失事處。一聽見“野人”小Y和小H就像回到了久別的故鄉一樣，格外興奮，還對着我傻笑。不會吧，我忍不住問了一句，還沒到家呢，這麼激動幹嘛?結果又被奚頭奚腦K了一頓。不過作為一名來自文明世界的現代人，我是不會與野人計較的。路越往裏走果然越有些野味，抬頭只見大樹蔽天，腳下粗藤盤纏，兩旁雜草叢生，再加上霧還是沒散，四周一片靜寂，有一種淒寒的感覺。大H走着走着突然問了一句：會不會有瘴氣啊?我對她説，現在是春天，哪裏會有瘴氣啊!説得她連連點頭。其實我也不懂這瘴氣跟季節有什麼關係，只是想安慰一下她，免得動搖軍心。又走了好一會，視線突然開闊，一片有點類似於河谷的澤地映入眼簾，而且我們發現路在前面一個深澗處被斷開了，司機導遊對我們説，這裏就是野人湖了，而前面就是美軍飛機失事處，不過出於保護目的，所以把路弄斷了。看着這一片澤地，我有些不甘心，野人呢?我從路邊走下去，在澤地的邊緣試探着踩了幾腳，軟綿綿的，但也陷不下去。再往前走，除了腐葉朽木，還是腐葉朽木，一點生機也沒有，陰森森的，大家只好對野人死心。

車子再往下走，便到了三江源頭處。我們先來到潯江源頭，所謂的源頭，其實也就是一個泥潭，既無水流也無泉眼，一塊刻着“潯江源頭”的石頭立在旁邊。我很懷疑定這為源的依據，但她們是沒有這些顧慮的，一個個梳粧弄眉，爭先恐後地直往石頭上撲，忙着留下到此一遊的剪影。我在旁邊提醒她們説，所謂源也，乃陰陽交合，衍生萬物的意思，在這裏照單人相是不太合情景的。誰知她們卻把我的意思想歪了，第一個站出來反駁我的是頭最大的大S(我還以為IQ是與頭體成正比的，看來我是錯估她了)：“你以為這是人類之源啊?”已經站石頭邊的大H更加過分，在那邊就叫：“你不要過來啊，我自己照。”你以為我會輕易出賣自己的臉面嗎?豈有此理。我不再理她們，環視四周，只見離那塊石頭不遠處有一棵老樹，斜斜地伸向潭中。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，我數了一下，除了昏鴉不好找外，其它的都可以湊夠，於是我獨自走到樹上決定在此留影。沒想到大S也看上了：“我要和你合影。”我還不懂怎樣拒絕，她已經站了過來，既來之則安之，我只好同意。下去了一個，小Y又接着過來：“我也要”，開了頭就不好收拾，只好勉為其難。我換了一個姿勢，省得被人説出工不出力。到小H上來的時候，我暗想這應該是最後一個了吧，我嘴邊的肌肉已經有點僵硬。而且剩下的那一個不是已經説過不和我照的嗎?小H滿意地走下樹，我也跟在後面正打算下去，一聲嬌斥：別動!嚇了我一跳，以為出了什麼意外，結果等我反應過來，大H已經跑到我前面，我堅定地告訴她：我要下去了，她説你敢，這有什麼不敢的，奇怪，我毫不猶豫地從她身邊繞過去，沒想到她竟然從後邊動手，一把抱住我的腰，我大叫救命啊!拼命掙扎，就在這時，那邊的大S竟然不顧道義，狠下毒手，咔嚓一聲將這一幕慘劇定格下來。唉，怪只怪自己忘記了女人是善變的，又添教訓。

從三江源頭再往下走就到了著名的老山界，這裏有個亭子，旁邊還立有塊石碑(到處立碑，這也算得上是貓兒山的一大特點了吧)碑文還是XXX的親筆，其中大讚貓兒山有峨眉之秀，華山之險……諸如此類，讚美之情溢於言表，彷彿恨不能把這世上的萬千寵愛都歸到這山的頭上，倒是這老山界卻一字不提，給我的感覺是有點像作文跑題，怪怪的，應該這老山界是主角才對。

看完老山界之後，我們問司機，下面還有什麼景點，司機回答説，再下去就去摘野菜了。我們這才想起車上多出來的那兩個一直還沒進入主題呢。説實話我對此倒沒什麼興趣，但對於愛吃如命的某些人來説，這種白撿便宜又得吃的事情是絕對會舉四肢贊成的，果然，司機話音未落，小Y就連叫：好啊好啊!到了一個路口處，司機把車停下來説了聲到了，跳下車去竟不管我們就大步絕塵而去，看得我們目瞪口呆，想不到這司機最愛的竟是摘野菜。他帶來的那兩個人也各拿起一個大口袋一溜煙地跟過去。雖有做燈泡之嫌，我們也只好如影相隨。七繞八繞，來到一塊野地前，經介紹原來採的是一種叫蕨菜的東西，長得有點像黃豆芽(確切地説應該像花生苗才對，不過考慮到前者懂的人可能多點，只好選了這個作喻體)司機和另一個女人説了聲我們到另一邊去摘，説完就又不見蹤影，他老婆和我們則在這邊各摘各的。小Y她們果然會撿便宜，專撿又長又大的摘(結果拿回去的時候，很大一部分都被老闆娘挑出來放在一邊，原因是太老了，吃不了)我是懶得動手的，偶爾動一下眼睛替她們發現一些她們發現不了的隱藏得很深的目標。她們就這樣一直忘我地在摘，我卻不能忘我，因為在荒野中站着實在是太冷了，催了幾次她們都不捨得撤，我只好改變策略，擒賊先擒馬，拿下司機什麼都好説。我對着草叢深處大叫：嗨…走了…不摘了!把司機不情願地叫了出來。這幫貪婪的人才終於肯罷手。在往回走的時候我驚奇地發現姑娘們開始形成走路往草叢底下瞧的習慣。

西遊記的作文 篇2

很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。

《西遊記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。

因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那麼粗，也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變，騰雲駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的，還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

讀了《西遊記》之後，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗。

我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。

西遊記的作文 篇3

本週五的班會上，班主任給咱們討論了《西遊記》。她説咱們從小就讀《西遊記》，有沒有想過一個問題，便是唐僧的三個學徒和坐騎都各有神通，上天入地的身手他們都會，但唐僧只會唸經拜佛，還有點兒膽小怕事，為什麼唐僧能夠當師父，能夠是師徒四人，一匹馬西行的領頭人呢？

這個問題是值得討論的，等同學們考慮往後，有些同學開端發表意見了，有人以為是身世問題，唐僧是佛祖弟子金蟬子轉世，仍是狀元之子，並且是御弟，身世名門，身世雖慘痛，但仍是很尊貴的，而孫悟空僅僅山大王，豬八戒僅僅想娶媳婦鄙陋豬，沙僧僅僅在水底練練功夫打妖怪，白龍馬僅僅一個隨意殺生的紈絝凡龍，這些身世都不如唐僧，只得靠邊站，師父讓搭檔當。

還有同學以為這僅僅一部神話夢想小説，並不是有那麼多的道理；也有同學以為這僅僅一本教科書，教後人程門立雪的。

等同學們説完後，班主任開端説了。她説唐僧是取經團隊中最有方針的，他期望自己能多學佛法，多傳經於世人，並且他兢兢業業，對自己困難的取經路充溢了自傲。

班主任也期望咱們在學習方面像唐僧相同，兢兢業業，對學習之路充溢自傲，如此下去總會獲得終究的成功的。

我對《西遊記》也有自己的觀點，我以為《西遊記》是一部風趣的小説，我從小到大都看《西遊記》，我喜愛看孫悟空打妖怪，我喜愛兄弟仨和小白龍齊力救唐僧的彎曲故事，我更喜愛他們終究到達西方淨土，得了佛位，獲得佛經歸來的圓滿結局。

從中土到西方，路途遙遠，取經團隊歷經千磨萬險，終究修成了正果，這是一個多麼令人愉快和欣喜的事啊！

我想像孫悟空那樣變化無常，像豬八戒那樣古靈精怪，也想像沙僧那樣老實巴交，小白龍那樣聚精會神，更想像唐僧那樣有僅有的方針，向着方針盡力。

這便是我心目中的《西遊記》，一本伴我生長的巨大教科書！

西遊記的作文 篇4

西遊記這一個名著是我們大家都很熟悉的，主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨、白龍馬。次要人物有：如來還有一些神仙和一些妖怪。

本文主要講了唐僧師徒四人為取得真經歷經了九九八十一難，最終修成正果，取得真經。

西遊記這一篇名著，我一共完完整整的讀過兩遍，其中，初次讀和再次讀時我對唐僧師徒四人的見解完全不同。

初次讀，我覺得唐僧是一個雖然非常善良，有一個慈悲心腸，但是他是一個特別不分好壞得人，幾次冤枉他的大徒弟孫悟空。還有，他還不會武功，動不動就被妖怪給抓走了。初次對他的評價：中

孫悟空非常的了不起，有一雙火眼金睛，還拿着一個對於他來説非常得心應手的武器——金箍棒。他經常幫他的師父斬妖除魔，立下了許多大大小小的功，成為了許多小孩兒以及大人的英雄。初次對他的評價：好。

豬八戒非常好吃懶做，貪戀女色，又長的那麼難看：兩片大大的豬耳朵，一個十分難看且又大的豬鼻子，一個胖胖的大肚子。更可恨的是，有好幾次都是因為他，他的師父才被妖怪抓走的。初次對他的評價：不好。

沙悟淨一路走來一直是他挑着擔子，他任勞任怨，從來不吭聲，而且十分聽他的大師兄和師傅的話。初次對他的評價：好。

我初次讀西遊記的看法就是這樣的，可別忘了我再次讀西遊記的對他們的評價可是完全不一樣的哦！

我再次讀西遊記後，就覺得唐僧還不錯嘛！雖然他有時比較固執，不聽悟空的話，可人也難免犯錯呀！不要只看到他的缺點，也看看它的優點。它的優點就是知錯就改，每一次他因沒有聽悟空的好言而被妖怪抓走時，他都會懺悔，這不就是它的優點嗎？還有他從不貪戀女色，每一次看到榮華富貴卻不忘了自己是和尚，一心向佛。再次對他的評價：好。

孫悟空不僅有那些優點，他還有缺點：性情暴躁，動不動就愛生氣，特別莽撞，不過慢慢的他的這些小毛布改過來了，最後成了鬥戰勝佛。再次對他的好評：好。

八戒雖有那些缺點，但是，如果在西遊記中沒有了他，那就多麼的得無趣呀ｘ且一路上為了讓師傅不念緊箍咒，替大師兄求了多少人情吶！還有每一次都是他牽着馬，雖一開始有一些不情願，但是後來就再也沒有叫過不想牽馬。再次對他的好評：好。

沙僧雖是三師弟，沒有大師兄的火眼金睛，通天本領，但他總是儘自己的微薄之力，努力保護師傅；他也不如八戒身強體壯、腦瓜好使，但她從不好吃懶做，總是勤懇工作。他任勞任怨，從沒有半點怨言，一路上挑擔和保護師傅都是他的責任。再次對他的好評：好。

西遊記中共有九九八十一重考驗，最後，他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。這個故事就是告訴我們任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信是可以取得成功的！這也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以後，成功一定是歸你所有的！

西遊記的作文 篇5

西遊記這本書可以説家喻户曉，它是四大名著之一，也是我最喜歡的一本。

西遊記中有許多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜歡孫悟空，因為孫悟空在大鬧天宮後，天宮派來的人宣讀了孫悟空的一切控罪，孫悟空回答：實有、實有！這位孫悟空的形象畫上了一個美好的.印象------敢作敢當。

西遊記這本書主要寫了一個詞------團結。

西遊記中師徒是經過九九八十一次的團結，才能修成正果。

曾經有一個驚心動魄的畫面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈裏了，就在這時團結-螞蟻們合抱成一個球，衝出了火圈裏，衝進了水池裏，這時大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團結可以挽救多少條小生命呀！

我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結，任何力量都是弱小的，又簡單、又直白的告訴我們團結的重要。

團結就是力量。

西遊記的作文 篇6

打開《西遊記》，就像打開了一扇思想之門。那些飛揚着的文字，那些沉甸甸的文字，那些喚醒了無數良知的文字，給予了我知識和智慧，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在《西遊記》的百花園裏不知疲倦的飛來飛去，採集花粉。

我酷愛《西遊記》。從會認字到現在，《西遊記》是唯一一本令我愛不釋手，百看不倦的書。我與它從小便有了很深的淵源……

小時候總是被媽媽抱在電視機前觀看《西遊記》。總聽媽媽説那時的我，只要一看見“孫悟空”，便眼睛都不眨一下。家裏人都感到很好奇，那麼個淘氣的小不點，啥也不懂，但只要電視裏播放《西遊記》，總會乖乖的坐在椅子上，一動也不動的觀看。並且這小不點兒的情緒還會隨電視劇中情節的變化而波動。甚至連做夢的時候都念叨着“孫大聖。”

後來，我學會了好多字，終於可以完完整整的看一本書。我迫不及待地拉着媽媽，讓她給我買了一整套我夢寐以求的《西遊記》。回到家，我小心翼翼的拆開包裝，輕輕地翻到第一頁，又一次沉浸在《西遊記》的世界裏……

在那裏，我看見孫悟空從做花果山大王的叛逆自我到成為唐僧徒弟的轉變；我看見豬八戒從好吃懶做到堅強勇敢的轉變；看見沙僧從流沙河復仇的妖怪到默默無聞的三師弟的轉變；我還看見唐僧“不忘初心，方得始終”的信念。一路上歷經九九八十一難，師徒四人有想過放棄，但他們最終還是堅持下來了。什麼白骨精，什麼黃袍怪，什麼鐵扇公主，所有的邪惡最終都敗在了正義之下。所有的故事都迎來了圓滿的結局。雖然過程會有心酸，但結果卻是那般美好。

讀完《西遊記》我很感動。我想：如果我們遇到困難能像師徒四人那樣堅持、那樣勇敢，那樣懷有“不忘初心，始得始終”的信念，我們是不是也會迎來完滿的結局呢？所有故事的結局都是我們自己譜寫出來的，最後結局會怎樣，靠的是我們自己。

現在我又一次翻開了《西遊記》，又一次被它吸引，又一次被它感動。《西遊記》中的九九八十一難，讓我不禁想起了高中生活的種種困難，百思不得其解的代數，繞來繞去的英語語法，容易混淆的“政治觀念”……

雖然我沒有孫悟空的神通廣大，但是我有沙僧的執着堅持，相信再大的困難都會被我踩在腳下，用激情塑造自我，用信念鑄就輝煌，用堅韌挑戰極限。即使天資平庸也要永不放棄，總有一天我會取得“真經”，成為學習世界裏的“孫大聖”。

《西遊記》的結局已經迎來，可我和《西遊記》的故事卻沒有結束，它伴我成長，我與它同行……

西遊記的作文 篇7

從前一直覺得《西遊記》太無聊，妖魔鬼怪整天打打殺殺，沒什麼意思。這樣的一本書竟被拍成了動畫片，那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶裏也從來沒看過它。

因此，西遊記在我的心中地位是十分低的，在“四大名著”中，我決然把它排在末尾；有時甚至懷疑這樣的書怎麼能被列在“四大名著”中呢？

事情後來又發生了轉機，五年級的時候，媽媽讓我讀少年版的《西遊記》，我漸漸的對那曲折的情節產生了佩服。但後來又聽説情節是那吳承恩結合民間神話而成的，於是那一點點的佩服也就煙消雲散了。

直到七年級寒假，學校佈置作業必須在假期中讀完《西遊記》，這才心不甘、情不願地拿起書。這一看，《西遊記》在我心中的印象卻發生了天翻地覆的變化。

這次讀的是原著版，剛開頭也是似懂非懂的，稀裏糊塗的看下去，直至看到寫景的文字，那叫一個漂亮！

看到花果山：“瑤草奇花不謝，青松翠國長春。”“一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。”又見那天宮：“金光萬道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧。”“金鑾銀鑾並紫府，琪花瑤草暨瓊葩。”

句句押韻，字字對稱。山山水水、人間天宮少説也出現了幾十遍，然而次次有差異，回回有個性，每每無重複。

看至第九回，那兩個賢人對話，更是妙極了，盡是詩詞，“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣，驚得我啞口無言，自歎不如。

這感情除了敬佩，還是敬佩，再無其他。叫人羨慕的直驚訝：“作者怎麼能這麼有才呢！”

此等境界，電視劇怎敢與其相比？看着看着，見到美猴王竟也變得有禮貌了，莫名其妙有些感慨萬千；見那幽默之處，不覺會心一笑，給生活也平添了不少樂趣。每次完成任務後，總是愛不釋手，還會再往下看，有點停不下來的感覺。

初看西遊，恨嫌註釋少；如今再看，頻嫌註釋多。看得多了，自然領悟，無師自通，總想説幾句白話文，讓同伴吃驚一會兒。

這西遊，人物傳神，個性鮮明。

瞧那孫悟空：智勇雙全，忠心耿耿。見三打白骨精，聖僧逐王，行者萬般囑託，及至東海，競腮邊淚墜，着實悽慘。心中頓生憐憫，可憐他一片赤膽忠心！

看那豬八戒：好吃懶惰，挑撥離間，易動凡心卻又天真可愛。

不覺感歎，《西遊記》怎能不是一本好書？

西遊記的作文 篇8

組織的第三批海都星動團“西遊”探班活動昨日在武夷山與劇組近距離接觸。由於該劇拍攝接近尾聲，昨日，在與劇組負責人交涉後，劇組終於答應讓探班小朋友戴上價值上萬元的“豬頭”道具，扮演一回豬八戒。

昨天下午，在劇組工作人員的帶領下，探班小朋友進入了道具庫。一開始，各種逼真的妖魔鬼怪面具讓小朋友有些害怕，他們甚至連手都不敢碰。據悉，張紀中版《西遊記》的造型團隊來自好萊塢，曾為魔幻大片《指環王》做過造型設計。當天，在道具庫正好有一個好萊塢造型師在做孫悟空的造型面具。看着害怕的小朋友，這位造型師主動上前打招呼，並給他們介紹這些妖魔鬼怪造型面具是如何製作出來的。小朋友聽得比較投入，還不停問問題。

看到探班小朋友可愛、求知慾強，好萊塢造型師與劇組工作人員交流一下，就讓小朋友玩桌面上的面具。據好萊塢造型師介紹，這些面具都是很貴重的，像豬八戒面具製作一個成本要上萬元人民幣。面具材料都是由好萊塢運過來的，而且要放在冰箱裏冷藏。孩子們搶着戴豬八戒面具，還模仿豬八戒的動作，讓一旁家長笑得合不攏嘴。小朋友戴着面具玩了一會兒，就開始喊“太熱，受不了”，他們感受到演豬八戒的艱苦。而造型師笑稱：“你才戴多久，人家演員戴一天都不説累。”

今日，探班小朋友將走進拍戲片場，與孫悟空、豬八戒近距離接觸。本次海都星動團“西遊”探班活動由與李晶藝術培訓學校聯合主辦。