【精選】西遊記作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的西遊記作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

西遊記作文 篇1

各位，看到剛才的題目，一定以為是關於唐僧師徒四人的吧！如果你這樣想，那你就大錯特錯了。題目的意思是去西邊遊玩。因為我們學校組織去宏達山莊遊玩。各位想不想見識一下鳥語花香綠葉成蔭的人間仙境呀？那就跟我來吧？

一下車，向前望。是一塊巨大的石頭被雕刻成獅子，又似埃及的神。在獅子對面是一塊似球的石頭。看上去，像是獅子戲球，向後望，便看見兩隻“雄鷹”，首高昂，凌空展翅。

我們往雄鷹左邊走去，一路上，看見許多樹木。有芒果、羅傘、桂花、針葵……它們各種各樣，姿態各異。有的像一把傘，有的像正在跳舞的姑娘，還有的像慈祥的老人……

往前走，不知不覺在來到明如玻璃的湖。陽光瀉下來，給湖鍍上一層華麗的金黃。忽然感到一陣風吹來，順着風吹來的方向站着，好涼快呀！再望湖，下班湖變得波光粼粼。這調皮的風兒把“境子”踩碎。真是過份！我在心裏狠狠地罵它。湖裏，長出些荷花，是紫色還末開放。像位亭亭玉立的姑娘，配着荷葉，更美了！唉呀，還有蜻蜓在飛。可以用楊萬里的《小池》形容。

走累了，我們在岸邊的茅屋休息。同學們把好吃的東西全擺出來吃，有的同學在跳繩，有的在打牌，有的在聊天有的在聽音樂……玩得可開心了。

吃完午飯，我與好朋友去別處玩，真是鳥語花香，綠葉成蔭！到哪裏都一片綠，綠很自然，綠得透明，綠得耀眼。花兒好像也不甘落後，開得爛漫，開的鮮豔，開得美麗，潑潑灑灑，可美了。

不知不覺，要回校了。周圍的樹木搖動着，好似在與我訴説依依惜別之情。我還要來，還要來的！

西遊記作文 篇2

《西遊記》的作者是吳承恩，吳承恩是江蘇淮安人，他博覽羣書，詩才超羣，寫出了這部神魔小説的代表作。

在《西遊記》裏，形象描述了善良、意志堅定的唐僧，他的大弟子--英勇無畏、不怕困難的孫悟空，和好吃懶做的豬八戒，以及任勞任怨的沙僧，一心想吃唐僧肉的形形色色的妖精們。

其中，我最敬佩的人是孫悟空，因為他火眼金星，維護正義，敢據理力爭，不管是強大的妖精們，還是天上有權勢的神仙們，只要是正義，只要是維護百姓們的權益，他都敢爭一爭，鬥一鬥。

但是，在現實生活中，卻很少有這樣的"孫悟空"，敢與社會裏的不正之風斗，與惡勢鬥 ...... 就説説我吧，一次，在班上一位男同學和一位女同學發生了口角戰，並且就在我的旁邊，我都沒有勇氣去到他們的身邊，調解一下，只想着"多一事，不如少一事"。生活中，搶劫、小偷、吵架的事處處可見，但是許多人都會朝邊站，哪兒涼快呆哪兒，事不關己，高高掛起，沒有人願意去管，去幫助弱者，成為一名"觀光者"在看熱鬧。我相信：我會向孫悟空學習，變得熱心起來。

感謝《西遊記》，它使我明白了許多，知道了許多，懂得了許多 ......

西遊記作文 篇3

我讀過許多書，而令我印象最深的是四大名著之一——《西遊記》。剛拿到時看到它那麼厚，一種逃避的心理湧上心頭。可是，剛看了一點，我就被它深深迷住了。

記得小時候，我經常問媽媽我是哪裏來的？媽媽總説我是從她肚子裏蹦出來的，而孫悟空卻是石頭裏蹦出來的，多麼奇特啊！它小時候和我們一樣也有着非常快樂的童年：終日與小猴子們無憂無慮地玩耍。當他漸漸長大，目空一切，惹事生非的時候，被如來壓在了五指山下。如來就像是慈祥的父親，雖然非常地愛眾生，但必須要讓他們成長，懂事。之後如來安排唐僧去西天取經的時候，將他從五指山下解救。開始了西天取經之路，在漫長的路途中遇到了豬八戒，沙僧。在三打白骨精時，唐僧以為孫悟空打的是好人，被誤解的孫悟空雖然很生氣但在唐僧再次遇難時，他依然奮不顧身地救唐僧。

師徒四人西天取經雖然幾經波折，但他們卻收穫了最堅固的友情。我希望在我人生的道路上，能夠結交些能夠同甘共苦的朋友！

西遊記作文 篇4

孫悟空神通廣大，有火眼金睛，豬八戒就知道吃，沙生生性多疑，唐三藏心地善良，妖怪詭計多端，想盡一切辦法吃唐僧的肉，妖怪變成了人的模樣唐僧看不出來，但是孫悟空有火眼金睛能看出來，孫悟空把妖怪打死了，唐僧以為孫悟空打死的是人，於是將他趕走，唐僧要被吃的時候，孫悟空又來了，就這樣他們就取來了真經。

西遊記作文 篇5

《西遊記》是亮終清始小説野吳承仇所著的，文章以魔幻的顏色刻畫了唐僧師徒四人歷盡含辛茹苦終極取得真經的故事，故事中四人皆曾經是地上的仙人或得路高僧，但四人都果出錯被貶下凡間，又蒙到了觀音大士的指導，啟始了西行之旅。

剛開端師徒四人各有各的心理，唐僧二心想棄得真經，孫悟空是想得到自在才被迫與唐僧一講與經，豬八戒時時刻刻想分行李，歸高老莊，沙僧則是漫無目標跟隨唐僧。牴觸沉重的四人天然在路上吃了不多苦，師父每每被妖怪擄去，讓門徒們用盡齊身結數拯救；孫悟空性格過於潑辣，常讓唐僧思緊箍咒來管學，這使孫悟空總是一氣之下分開唐僧一行，讓三人吃絕了甜；豬八戒怠惰惡色，老是給這支步隊帶來不用要的麻煩；沙僧固然對唐僧赤膽忠心，但總是不能很佳的維護師傅……但這一次次的磨難卻添深了四人的情義，使他們意識到了每集體的主要性：沒有唐僧，師徒四人就失去了引導，這支隊伍會像人心渙散；不孫悟空，很多時候無奈掩護手無縛雞之力的唐僧；沒有豬八戒，旅途就少了良多樂趣；沒有沙和尚，就少了那個背地默默挑擔子的`人……

唐尼師徒四人表現了己生四種不共的狀況：唐僧是慈善的代表，孫悟空則反應了潑辣、落拓不羈的一點，豬八戒則表示了貪慾，沙跟尚給爾的印象是遲鈍的，四我性情接洽伏去彷彿水火不相容，但跟着四人羣策羣力戰勝了一系列艱苦，四顆口末於被此此激動並融替一體，師徒的獨特宿願變成了獲得實經建成正果，免後方妖魔鬼怪阻攔，但對前方的路，這份熱情初終不變，這一種堅忍不插的精力貫串了全部故事。

唐僧一走人一路上堪稱兇險異樣，從三擊紅骨精到共赴火焰山，唐僧每每被妖怪所捉，其中有幾回差點就成了妖怪的美餐，路上又有無數的誘惑：美父的挽留，金錢與權利的引誘……這些無時無刻不刺激着唐僧師徒的神經，但想訖從彼的理想大家足下踩功的難題，他們又充斥了鬥志，放慢了前言的步調，為他們的理想堅持下往。

在咱們的學習和生涯中也要像唐僧師徒那樣，為本人的幻想息不懈奮鬥“勝利取失敗的差異，去返就在最後的多少步上”。

西遊記作文 篇6

《西遊記》是我國四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。

這本書講述了孫悟空、豬悟能和沙悟淨保護唐三藏去西天取經的故事。路途中，她們都英勇善戰、互幫互助、取長補短、大顯神威、團結一致，經歷了九九八十一難，終於，取得了真經。

《西遊記》裏我最喜歡的就是“孫大聖智鬥金銀角”了。因為孫悟空是用智慧打敗金角大王和銀角大王的。這説明了孫悟空的智慧非常敏鋭。

我還喜歡：“孫行者借罩歡火勢”，“萬壽山大仙留故友”、“大聖三打白骨精”……總之，每一篇都非常精彩。

這本書告訴了我三個道理：

1， 我們一定要團結一致。

2， 遇到困難我們不能害怕，一定要勇敢的面對困難。

3， 每個人都有長處和短處，我們要善於發揮自己的長處，取長補短，互幫互助，做個團結友愛的人。

西遊記作文 篇7

在一個晴朗的星期天，我有機會到壺口瀑布去遊覽，是同爸爸一起去的。車出縣城，上了北原，沿管頭山向西，大約行了45公里，就到了黃河岸邊。傳説，這段黃河是大禹治水時用神斧劈成的一道峽谷，這條峽谷就是聞名全國的黃河第二大瀑布——壺口瀑布。

壺口兩邊是巍巍的石頭山，一眼望不到頂。滾滾黃河水，從山上傾瀉而下，激起百丈水柱，水聲震耳欲聾，水珠瀰漫，形成大片似煙的霧氣。遠看水霧迷濛，在陽光的照耀下，還顯出了彎彎的一道鮮豔的彩虹。遊人穿行其間，好似騰雲駕霧。此段黃河水傾瀉直下，跌進30米深的狹槽中，形成瀑布。因狀似壺口，故名“壺口瀑布”。

上游船隻一到壺口瀑布，根本無法航行，只得用人力或機械拉縴拖出水面，沿河東岸（山西一側）拉過狹槽，再進入河中續航。這就是所謂的“旱地行船”。十餘年來，始終未變。那天，我們就親眼觀看了一番旱地行船的景象。

一位日本遊人以壺口瀑布為背景拍了三卷膠捲後説：“壺口真是名不虛傳呀！OK，到中國不到吉縣的壺口，就等於沒來中國。”是啊！不到長城非好漢，不到黃河心不甘。

黃河奔流千里，自強不息。它充分體現着我們華夏民族的精神。壺口波濤洶湧，氣勢磅礴，更能激起我們炎黃子孫奮發圖強、振興中華的情懷。我們為家鄉的壺口瀑布而驕傲，我們為自己是黃河的子孫而自豪！

[簡評]感謝小作者領我們神遊壺口。神斧劈谷的美麗傳説，晴天看煙雨、觀彩虹的美好享受，旱地行船的稀有景象以及騰雲駕霧的微妙感覺，真令人目不暇接，心曠神怡。粗一數，全文不過500來字，真佩服小作者的觀察力和簡要、準確地描寫景物的能力。文中，一位外國遊客説：“到中國不到吉縣的壺口，就等於沒來中國。”讀罷此文，真想插翅去壺口一遊，以不枉做一箇中國人。