關於西遊記的作文彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的西遊記的作文5篇，希望對大家有所幫助。

西遊記的作文 篇1

路在何方，路在腳下。

——題記

《西遊記》——是我最美麗的行囊，它伴我走過童年，少年直至青年，甚至會更遠。秋風蕭瑟，再次翻開書閲讀的我，理解也不似當年那般懵懂、淺薄，也不再單純仰慕某個人，而是一種對人生的感悟，對情感的昇華。

孫悟空，童年的純真

《西遊記》是我兒時的第一本書。孫悟空，這個齊天大聖，讓人不由自主把目光投向了他，敢於大鬧天宮的他對兒時的我就像磁鐵對吸鐵石的吸引一樣，孫悟空七十二般變化，火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發現那就是我們的童年，小時候的我不也是像孫悟空這樣嗎！孫悟空出世、跳進水簾洞不正是體現了他充滿純真的無畏，無憂無慮的頑皮，也充滿了對未來的好奇與挑戰。看着他，似乎也回到了自己的童年，兒時的我邊聽母親為我講的《西遊記》邊我學着孫悟空在客廳裏“騰雲駕霧”的片段，忍俊不禁，心裏泛起一絲甜蜜，一絲美好。

沙和尚，少年的踏實

考試卷子發下來了，望着那刺眼的分數，眼淚不爭氣的滾落下來。放學了，只有我一個人還在教室裏發着呆。門打開了，一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結了失利的原因，並遞給我一本《西遊記》：“好好看看吧，學學沙僧的踏實。”老師走後，我陷入了沉思。再次翻開《西遊記》……沙和尚在《西遊記》中似乎永遠是一個人挑着擔子默默走在最後面，卻又充滿幹勁的人，他脱去了稚嫩，有的只是踏實，這就是少年時我們應有的品格吧！人在少年，淺嘗酸甜苦辣，經歷過小小的挫折與磨難，漸漸失去失去兒時的純真，但也學會了踏踏實實一步一個腳印前行。

唐玄奘，青年的堅持

“哎！又失敗了。”望着眼前的“大作”煩躁的我扔下了畫筆，還是放棄吧！走到書架旁，習慣性的抽出《西遊記》。讀着讀着，竟被裏面的唐僧深深打動。看着唐玄奘，眼裏充滿了智慧的的光芒，氣質超凡脱俗，他説的每一句話很為玄妙，值得讓人再三品味，不得不稱讚他是一名智者。但，我認為他更像是一位堅持不懈的人，經歷了人生的起起落落，許多磨難，他眼中沒有一絲迷茫，取而代之的是一種淡泊，一種平靜，仍是堅持不懈的走在取經的路上。即使泰山崩於前也面不改心不跳，堅定不移。看着他，猶如今天的我們，不拋棄，不放棄，堅持在成功的路上追逐。

《西遊記》演繹的不只是西遊，更是人生，童年、青年乃至更遠的生命盡在其中，讀後讓人們有了一種對生命的頓悟。

在人生的旅途上，背起《西遊記》這最美麗的行囊，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，攜着悟淨的踏實肯幹，懷着玄奘的永不放棄上路吧！相信，未來屬於我。

西遊記的作文 篇2

著名的蘇聯作家高爾基説過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”“珍惜時間”這四個字説起來很容易，但要真正做好，那就需要我們有持之以恆的毅力。

我一直對中國名著情有獨鍾，尤其是西遊記，它是我國古代文學百花園中的一朵怒放的齊葩。它的章章情節為我打開了一扇無所不奇的大門，尤其是他們師徒四人面對困難，齊心協力，堅忍不拔的精神和毅力，把我深深的吸引到了裏面，讓我如痴如醉，也使我受益匪淺。

《西遊記》裏的人物可以説是大家眾所周知了。唐僧師徒歷經九九八十一難，踏遍千山萬水，降妖除魔，最終修成正果，取得真經，每一位都封得了稱號，這些榮譽的取得，源取決於他們執着和毅力，可見，毅力成就未來。

《西遊記》塑造的四個鮮明的人物的主要特點是，唐僧誠心向佛、頑固執着，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安於天命。他們各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，他們雖然性格各異，但有一點是共同的，就是面對困難無畏不懼。書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。正是因為他們這種堅忍不拔的毅力，為他們取得輝煌的成就，奠定了堅實的基礎，這其實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾， 不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。我喜歡音樂，學過的樂器不勝枚舉，電吉他、鋼琴、電子琴、大號、笛子等等，這幾樣原本會使我變的多才多藝，但是我太沒有毅力，剛開始學的時候熱情比誰都高上幾度，學着學着，就半途而費，不歡而散了。不僅僅只有這些方面，在美術、體育等方面的一些技能我都學過，但是樣樣都不精通。

“蝦雖小，卻能遊過大海。燕子雖小，也能飛越垂江。”沒有什麼做不到的，關鍵是要肯做，要有恆心。

我的成功之處是我的籃球方面，剛開始打球的時候，我要身體素質沒素質，要技術沒技術。籃球場上我不斷的模仿球技精湛同學的動作，籃球場下我總是細心的琢磨一些細小的'動作，休閒時間我不斷的練習，有時候動作不標準會受到同學們的嘲笑，但是我卻並沒有因為這個而退縮，現在技術好了，也使我明白了許多的道理，陽光總在風雨後。當遇到不如自己的人時，不要嘲笑他們，這樣不僅使他們感到自卑，而且也使他們對自己失去信心，想想自己，也許會明白這一切。

總之，毅力可以創造未來！

《西遊記》這本名著，給我帶來許多啟示和教我怎樣做人的道理，相信它會使我終身受益無窮。

西遊記的作文 篇3

今天，我要向大家推薦一本書，書的名字叫《西遊記》。

這本書裏的主要人物有火眼金睛的孫悟空，不辨真假的唐僧，忠誠可靠的白龍馬，愛添油加醋的豬八戒，還有憨厚老實的沙僧。

提起這本書，大家一定會第一個想到一個故事《三打白骨精》：唐僧師徒四人為了取到真經，行至白虎嶺。在白虎嶺裏，住着一個白骨精，為了想吃到傳説中能夠讓自己長生不老的唐僧肉，先後絞盡腦汁變成村姑、老婦人、老爺爺，但是每次都被火眼金睛、神通廣大的孫悟空識破。白骨精害怕孫悟空，每次都化成一陣風逃走了。但是，厲害的孫悟空把白骨精變的村姑、老婦人統統都當着唐僧的面打死了。於是，肩不能挑、手不能提的唐僧不辨真假，反而責怪孫悟空胡亂傷人，違反戒律，後來竟然憤怒地將孫悟空趕回了花果山。最後，可憐的唐僧被狡猾的白骨精捉走了……這個故事告訴我們一個道理：千萬不要被眼前的事情矇蔽雙眼。

通過閲讀《西遊記》這本書，讓我認識了各種各樣的人物，瞭解了每個人物的性格特徵，讓我們懂得許多道理。同學們，好好去讀一讀吧！

西遊記的作文 篇4

我家的“西遊記”可和電視上的西遊記不一樣，但我保證我家的“西遊記”比電視上的更精彩！媽媽當然是“唐僧”，爸爸是“八戒”，而我就是火眼金睛金睛的“孫悟空”啦。

媽媽“唐僧”總喜歡“依靠”別人，在家裏是“主角”，時不時“聯孫抗戒”，又時不時“聯戒抗孫”，這不，晚上打牌的時間又到了，“戰鬥”又開始了。“三！看我把你這個二幹掉！”“唐僧”假裝生氣地説。“呃？這是二不是三！你出老千！不行！”“八戒”得意地説。“我拿錯牌了，這張才是！我換一張……”“不行不行，不許反悔！”“唐僧”提高了嗓門，“丹丹，到你出牌啦，哈哈……”“唐僧”一副勝利的表情，得意得揚起眉毛，我這個“孫悟空”在這時候只能是觀戰。

爸爸“八戒”可不是亂取的，是有理由的，一，飯量很大。一次，他吃了四碗飯，又吃水果，都不知道飽。二，很幽默。有時突然抱起我，有時還故意讀錯字音，逗我們哈哈大笑。“老爸，我的小布娃呢？”“去動物園玩了吧。”爸爸一本正經回答“喔！她怎麼不等我呢，嗚嗚……”我也裝傻，假裝哭起來，“哈哈！寶貝，在你櫃子裏了”我和抱在一起大笑起來。

我是“孫悟空”，也有“七十二變的哦”。“丹，他們欺負我！”這時的我會變成一隻“母老虎”，好好教訓那些“惡魔”。“嗚嗚……我的腿好痛呀！”這時的我會變成一把“貼心小傘”扶起摔倒的人，幫助有困難的人……“孫悟空”還有滿腦子的知識，還被稱為“不用複習就能考一百分的人，”這不是我自己取的，別誤會呀，大家公認的“百寶書”，這件事在班上是無人不知，無人不曉。

這就是我家的“西遊記”，比電視上的更精彩吧？如果你有興趣的話，不防到我家作客吧！

西遊記的作文 篇5

最近，我看了李毓佩爺爺寫的《數學西遊記》。這本書的主人公是一隻小獼猴，它聰明過人，尤其喜歡數學，人們送它個外號——“數學猴”。

這本書中令我印象最深的是“數學祕訣”這一段，這段中齊天大聖孫悟空想方設法地要得到學數學的祕訣，就變成蛇和熊嚇唬數學猴，數學猴無奈告訴了他兩個“祕訣”：已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡單、四肢發達的齊天大聖了，而是頭腦發達、四肢發達的美猴王啦!

書中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書，我恍然大悟，其實真正的數學祕訣是：瞭解數學知識、多用腦、勤動手，這樣數學就能學好啦!