當前位置:學問谷 >

校園範例 >其他 >

【推薦】西遊記作文集錦八篇

【推薦】西遊記作文集錦八篇

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的西遊記作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】西遊記作文集錦八篇

西遊記作文 篇1

當我翻開《西遊記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,嚮往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以説已經達到人性擺脱一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化

身,他的品質中最突出的就是嚮往自由,他始終在追求自由,它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的.,人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取, 尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中,竟深深藴含着新世紀人們最渴望的自由精神我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

西遊記作文 篇2

天空中是仙女,下界是惡魔,原來仙女也需要約束。天上的玉皇大帝束縛了神仙。

一旦他們離開這個世界,沒有人能控制他們,自然地做他們想做的事情。孫武有很好的技能,但是他一個人無法制服幾個怪物。這表明一個人的能力是有限的。要做大事,必須依靠許多人的通力合作。孫武在天堂大鬧天宮的時候,他是多麼的令人敬畏。當他和唐僧去西天取經時,他知道外面有人,外面有一片天空。500年來,即使是卑微的牛也成了氣候。由此可見,任何人都可以通過自己的'努力成為齊天大聖。觀音菩薩在西天取經的過程中煞費苦心,卻收下了許多神通廣大的弟子,如唐僧師徒、黑熊怪、紅孩兒等,成為大贏家。俗話説,如果你想得到什麼,你必須先付錢。

即使是有普通能力的人,也有許多像豬八戒這樣的問題,可以通過訓練來治癒。我們還能失去什麼信心?在佛經隊伍中,似乎孫武空是最大的功勞,但是沒有沙僧的辛勤勞動,豬八戒的幫助,唐僧的堅持和他對孫武空的約束,這一切都不會成功。

西遊記作文 篇3

《西遊記》以離奇,精彩地想象,描寫了四位師徒在前往西方途上與困難險惡鬥爭的歷程。這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身,當他從石頭裏蹦出來的時候,就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上和羣猴們玩耍時,就好像我們的童年生活,豐富多彩、無憂無慮。當孫悟空大鬧天宮時,就好象一個調皮的'孩子,貪玩、叛逆。當五指山壓服了他,度過了漫漫的五百年後,唐僧救出了他,他認識到了以前的錯誤,決定洗心革面,便拜唐僧為師,踏上了漫漫西天取經之路。

我們可以回想自己的童年,捧着一本《西遊記》的連環畫,津津有味地看着,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會為他難過;當孫悟空被唐僧誤會,被緊箍咒壓的苦苦哀求的時候,真想去為他化解誤會。

作為西天路上艱難和災難的體現者,經歷了虎豹才狼、妖魔鬼怪、大風大浪的九九八十一關的磨難,最後戰勝了困難,取得了勝利。我們的生活就像取經的旅途不可能一帆風順,我們要與困難作鬥爭,雖然生在大山裏,但我相信通過我們地努力,我們可以走出大山,走向世界。

困難並不可怕,可怕的是失去與困難對抗的信心,我們要有西行者的毅力和堅強,努力學習,做個對社會有用的“真人”。

西遊記作文 篇4

《西遊記》是一部老少皆宜的經典大作,每個人都能在閲讀它的同時獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格;有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時的風采;有的人喜歡它整體的劇情;有的人研究它的歷史背景;有的人甚至把它當作某種預言。但依我來看,《西遊記》就是一部小説,一個單純的神話世界,只不過從中寄託了作者的某種願望罷了。《西遊記》中的人物塑造是十分成功的。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個性鮮明。唐僧乃是金蟬轉世,是十世修來的好人,吃一口他的肉就可以長生不老。他懷有一顆仁慈的心,沒有什麼神通,自然就成了妖魔鬼怪下手的對象。唐僧不遠萬里去西天取經,就是希望能造福眾生,使天下太平。他就像一個國家的.領導人,胸有大志,但力量微薄。萬水千山,妖魔到處都是,憑藉一個人的力量是絕對不行的,因此他就需要收徒弟。這就同一個國家的治理絕不能靠一個人的道理是一樣的。唐僧這個人物的特點是仁慈和執着。在取經的路上他遇到千難萬險,每次都幾乎喪命,但他從沒因為困難而停滯不前。唐僧的仁慈是無人能比的,他曾因為仁慈錯把孫悟空打死的白骨精當成人,並將孫悟空趕出師門。雖然這樣,但我認為這種仁慈是值得我們學習的。畢竟善良比惡毒好,仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統美德。路上全靠他降妖除魔,才能使唐僧最終到達西天。孫悟空這個人物地反封建的傑出形象。從學本領到大鬧天宮,他始終是以理為重而不畏強權的人物。封建等級觀念在他面前無比脆弱。他敢直言玉帝的過錯,敢於大罵那些無用的神仙,敢於三番五次地找如來論理。也許有人想説孫悟空做事不想後果,但我認為我們就是因為在某些方面過多的考慮後果而使某些我們力所能及的事情沒有完成。或許我們這一代人就是缺少一種勇於面對勇於創新的精神。如果因為後果不好就不做的話,那我想至今不會有人登上珠穆朗瑪峯,沒有人到達過南極點,也沒有人登上過太空。我們應該學習他的那種精神,那種不畏強權,萬事理為先,勇於創新的精神。再講講玉帝吧!玉帝犯過很多錯,有些是小錯,有些是大錯。小錯暫且不提,但有些大錯也真值得思考一下。有一節中,他為了懲罰一個犯了錯的郡侯,使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了,樹也枯死了。百姓餓的餓死,病的病死,只有一些年輕力壯的帶着家人逃荒去了。一個人犯下的罪,卻要千千萬萬無辜的人來替一個人抵命。這個玉帝實在不該。別人都説神的心胸是開闊的,可玉帝卻因一些小錯而不原諒那個郡侯,這難道是心胸開闊的表現嗎?我認為,我們應該以玉帝為戒,時時以一顆寬容的心來對待他人,萬事理為先,不能以自己的主觀願望來判斷是非。犯了錯並不可怕,怕的是不假思索,不加改正,怕的是下次犯同樣的錯。如來佛祖這個人物也塑造的別具特色。

西遊記作文 篇5

  不久以前,我讀了中國三大古典名著之一——吳承恩寫的古典神話小説《西遊記》。

《西遊記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭,經歷了九九八十一難,終於取得真經的故事。

讀過《西遊記》後,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善於降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終於取得了真經。

我們還要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善於分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。

讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經,經歷了眾多的`險難,並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來説吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小畢業升國中,國中畢業升高中,高中畢業考大學,又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育着成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧。

西遊記作文 篇6

《西遊記》是四大名著之一,是一本好看的書。

裏面講的是:開始的'時候,有一隻猴子從石頭裏蹦了出來,然後,來到了花果山。他聽其它猴子説:“誰能穿過水簾洞,誰就能做我們的大王。”於是,他就去穿水簾洞。結果,他穿進去了,還當上了大王。有一天,他想去學習法術,便離開了花果山去學習法術。他到處打聽,終於知道那裏可以學習法術了。他到那裏拜師,師父收下了他。他勤奮學習法術了,終於會法術了。

他離開了師父回去了,他非常想要一件兵器,聽別人説:“海里的龍王那裏有好兵器。”他來到海里找龍王,問他要兵器。龍王便挑了幾件給他選。可他説:“第一件太輕了,第二件不順手。第三件太輕了。”龍王便拿了一件很重的兵器,他還是説太輕。龍王想起了定海神針。便對他説:“還有一件最重的兵器,只要你拿的動,就給你。”於是,他開始拔這個定海神針。結果就拔了出來,拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字,叫金箍棒。

他來到天上,大鬧天宮。把吃的給搶走了,他到了花果山,把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他,結果,玉皇大帝派的神將都打不過他。於是,他自稱為齊天大聖。玉皇大帝實在沒辦法,便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空説:“500年後,會有人來救你的。”500年後,唐增被選為去西天取經的人。唐增來到五指山,看到有一隻猴子被山鎮壓着。便想救他,於是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經。路上還收了豬八戒和沙增為徒。

這本書告訴我們要團結友愛。

西遊記作文 篇7

話説唐僧四人取得真經,如今他四人已在佛祖座下修煉五百多年了,唐僧四人很想念自己在凡間的日子,那時與人民同甘共苦。似乎是兄弟同心,一齊向佛祖請求到凡間瞭解民間疾苦,佛祖知其意,便答應了。

一陣風后,四人來到凡間並化成平民。唐僧感歎:“人間現在過上好日子了,什麼高級用品都有了,什麼飛機、汽車、輪船都有了,再也不必跑這麼遠了。”這時,八戒看見一個招牌上寫着“網吧”兩個字,不知其意,便問師傅,師傅笑了笑,這時悟空搶答道:“你這呆子,真是孤陋寡聞,這是人類發明的電腦,據説在幾千裏外的人能通過這機器與這裏的人交談。師傅再次感歎:“人與人的'距離越來越近了。”

説着説着來到了一飯店,向來好吃懶做的八戒説:“師傅,咱們走了這麼久,也餓了,去吃飯吧?”這時一個帥氣並且帶着笑容的老闆走了過來,説:“先生一看就是有錢人,來本店是吃飯還是住店啊?”悟空説:“住店。”老闆對服務員叫了聲,就帶着他們來到房間,這房間大且不説,光亮堂就夠嚇人的了。

師徒四人驚奇地望着這房間。老闆介紹着房子,這時,外面來了幾人對那老闆説:“老闆,還有別的大房間嗎?”老闆説:“實在對不起,沒有房間了。”老闆送走了這幾個人,又來招呼四人,這時又來了幾個人,説要買這酒店,唐僧幾人不明,就問老闆,老闆説:“我也不想賣這酒店。

生意很好,可是我老婆病了,需要我照顧,我不得不賣啊。”這時,八戒叫了起來:“老闆,我們能不能買你的店子?”師傅驚奇地望着八戒。老闆説:“看你們和藹,就賣給你們吧。”八戒臉上帶着歡快的笑容。

師傅對他説:“八戒,你幹嘛買這店子啊?”八戒心懷不軌的對他説:“師傅,咱們反正還沒位置住,況且這店子生意不錯,讓我們能瞭解這人間疾苦。”師傅點點頭。於是付了錢,簽了合約,這時老闆的嘴角泛出一絲不易察覺的奸笑。八戒心想:“這回我可發財啦。”於是高興地送走了老闆。

過了幾天後,八戒正在主張開張大吉,可是這時傳來“啪啪”的響聲,是門響了,去開門,來了三個穿警服的人,對他們説:“你們可是這飯店的老闆?”眾人回答説:“是。”其中一位又説:“你們飯店由於食品骯髒,導致人民身體不健康,現在查封你們的飯店。”

他們四人互望着,似乎明白了一切,這時八戒大喊冤枉,師傅則説:“人與人之間的距離是近了,可人心與心的距離卻越來越遠了。”説着,四人化成了一陣煙霧便走了。

最後,佛祖説:“你們明白了人間疾苦了嗎?”唐僧四人喃喃地説:“心變了,心變了。”

西遊記作文 篇8

話説唐僧在三個徒弟的保護下拿到一分錢硬幣後,便來到了孫悟空的老家—————水簾洞,當起了教師。三個徒弟在他日日夜夜、沒完沒了、連綿不斷、滔滔不絕的口水攻勢下也一同來參加學習。

孫悟空唾沫橫飛:“哇噻,想當年,俺老孫是何等威風,什麼托塔天王、太白金星都得被我當小弟使喚!”説完,他用手一抹鼻子。台下傳來一陣噓聲:“最後還不是被壓到山下了!”

“誰,誰説的?當年我是念在如來佛那老禿驢手裏的一塊饅頭才給他的面子。再説,我當時也太餓了……”孫悟空話音未落,一塊塊橡皮如雨點般凌空向他砸來。“誰,是誰扔的?”這是,只見二弟八戒正眨巴着他那一雙小綠豆眼睛,孫悟空的炮筒便轟向了八戒:“我早就瞅你不順眼了。我知道,你嫉妒我,嫉妒我長得比你帥,比你出風頭,比你……”“不,不是。你看你後面。”孫悟空一回頭:“哦!師父!!饒了我吧……”唐僧早就習慣了他那一幅猴樣,轉過身,“嗖嗖嗖嗖”在黑板上寫了四個大字:加減乘除。清了清嗓子,説:“今天我們來學習加減乘除。如果你不瞭解我,請登陸網站,我會給你留言……”“你快講課吧,親愛的.老師!”這時,勤奮好學的沙僧説話了。唐僧有點不好意思:“那,那我們現在就開始講。加法就是加法,減法就是減法,乘法就是乘法,除……”“除法就是除法!”孫悟空搶着説。

“對,孫同學已經會了。除開他,還有誰能給我講一下?”“唐老……唐老師……”八戒痛苦的喊道。“哦?豬同學要發表論文?”“我,我想拉屎……”唐僧一驚:“快去快去!”揮着手把八戒趕到廁所了。不一會兒,從廁所了傳來了一陣驚天動地的屁聲:“轟……”緊接着飄來一股臭味。先是唐僧受不了,昏了過去。後來是沙僧。只有孫悟空,忍着沒動,只是已經神經錯亂了,跳起了“中老年婦女健美操”。大約兩個小時過去了,八戒邊嘀咕着邊從廁所走出來:

“哎,憋着一年沒拉屎,今天終於爆發出來了。

太爽了!”走進教室一看,沒一個人讀書。“是不是下課了?太棒了!”他高興的拎起書包,唱着“幼兒娃娃歌”, 向高老莊走去……

標籤: 集錦 八篇 西遊記
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/qita/drol1m.html