成長感悟類作文素材歸納

人生之路是自己的，沒有誰能幫我走下去。但是，我，用不着戰戰兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，人生中有那麼一次面對朝陽也是一種榮耀。

——小引

列車

羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛疾馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一輛從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一輛從不等人的賽車。而大學聯考也像一輛車，不同的是它是列車，載着各個奔向不同方向的人，呼嘯而過。

我便是列車上的一個乘客。我使盡了渾身的力氣，緊緊抓住車的邊緣，害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會花點心思，留意路旁美好的景色，看那兒風飛繾綣，雲捲纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，暖風燻人欲醉，旭日温和暖身……正當我沉湎於前所未有的景緻時，腳下一陣猛烈的搖動，一陣臨空的逍遙，背上椎心的疼痛——我掉下了列車！

天啊！這是怎樣的恐懼？路上滿是突起的峭石，齊我身高的荊棘，原先蜂飛蝶舞的景緻蕩然無存！我膽怯了，開始了消沉與絕望：萬一天下起大雨，我該怎麼辦？萬一還有不絕於耳的嘲笑聲，怎麼辦？萬一我被荊棘刺得遍體鱗傷，怎麼辦？萬一我的鞋子丟了，怎麼辦……如果那樣的話，我會腳底磨起血泡，用盡所有的力氣也無濟於事，禁不住別人無情的嘲笑，然後倒下，甚至——死去？

不！我絕不坐以待斃！

於是發足狂奔，我發現我趕上了列車！

原來，把摔下列車放大為死亡的人無異於庸人自擾．

茶

看那點點的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，餘香滿口，而且流經血脈，暖徹心肺。

人生又何嘗不似這茶？一次又一次地被沸水衝起來，然後又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮，直到最後仍散發着生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那麼清香也會隨風逝去……

生命便應該像茶一樣從容，不為成功沾沾自喜，更不因遭受挫折而擔驚受怕，用最坦然的心態去面對生活中的一切傾軋，絕不放大痛苦，誇大挫折．

春花

也許冬天的冰雪會覆滿我的心，也許我走不出痛苦的心境，於是我會放一把火，燒盡冰雪，燒出另一個春天。

當花兒鋪滿大地時，我摘下一朵，可它卻枯萎了！

“春，你會枯萎嗎？”我膽顫心驚地問。

“不，”春笑着回答，“你失去的只是春天裏的一朵花，但我還是屬於你！”

名師點評

“列車茶春花”，它們與“挫折”“痛苦”有什麼關聯呢？請看，大學聯考

像呼嘯而過的列車，車在奔馳，“我”在痛苦，但“我絕不坐以待斃”，於是趕上了列車；人生如茶，在沸水中沉浮，卻又那樣“從容”地直面挫折；一朵春花雖會枯萎，但春天將永恆地留在你的心裏……三個部分，三個比喻，看似鬆散的結構中有一條絲線貫穿始終，即“用最坦然的心態去面對生活中的一切傾軋，絕不放大痛苦，誇大挫折”，使文章具有很強的整體感。

散文般的語言，詩一般的意境，適當的議論，隱含的哲理，豐富了文章的意藴，增添了文章的魅力。(唐惠忠）

蝸牛·痕跡·我

看着蝸牛在陽台上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。

不是因為討厭它，而是對它身後一條長長的“線”產生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪裏去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經到過這裏，這是它留下的痕跡。

我在學習的道路上緩緩地前進着，我知道前方的困難會隨處可見，我知道討厭的絆腳石會越來越多，但是我擁有一分堅定的信念：衝破困難的牢籠，不到終點絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。

蝸牛已經爬過了陽台，它正在向屋頂出發，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了它前進的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不自由主地停住了，腦中蹦出一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點對它又有什麼意義呢？

我沉浸在一片茫茫的題海中，想空閒一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之餘，想到兩點一線的生活，想到堆積如山的作業，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得“複製”別人的作業，讓自己放鬆一下，可這個念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學，並不是那紙上的分數。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白色的牆也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬着。我幾乎已經不能看到那小小的一點了。但我知道，它一定會到達屋頂的。它身後那條長長的痕跡就見證了它的努力。它讓我明白了，路是一步步走出來的。

時光飛逝，會考的日子轉眼已經到了，一路的艱辛就要化作成功的光芒，我很興奮。

蝸牛如我，在不懈地努力着；我似蝸牛，為小小的夢不斷地拼搏着。

蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的註腳。

〔點評〕本文值得借鑑的地方：1、寫身邊的小材料—— 一個小蝸牛。很多同學都見過這樣的小蝸牛，但沒人想到它的艱辛，它的追求，它的意義，作者想到了，這是他“慧眼獨到”。生活中有很多這樣的小材料，都是可以“入”文章的，比如一隻小螞蟻，一個電話，一粒飯米……只要你“慧眼獨到”，它們都是文章的好材料。很多同學在作文時為材料頭疼，總覺得沒材料可寫，其實身邊的材料非常多，只怪自己“熟視無睹”。2、把小蝸牛和自己放在一起對比着來寫：小蝸牛怎麼樣，我怎麼樣。這是本文非常成功的地方。任何普通的現象，任何小的東西，一但與別的東西形成對比，或聯想到別的'東西，就容易產生質的變化。作者由小蝸牛的“所作所為”，想到自己的“所作所為”，使文章立刻精彩了。一樣的道理：你看見一隻母雞冒着大雨保護小雞，就想到你媽媽對你的種種呵護，文章也會馬上精彩起來。

〔思維拓展〕這篇文章可以適用於與努力、奮鬥、理想、啟發之類相關的話題作文及命題作文。

我發現枕頭裏有個世界

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。

母親看着我痛苦的樣子，決定給我特製一個枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選着棉花，感覺適中才放進枕袋。兩天後，我感激地接過媽媽的這隻花枕頭，它那麼輕，卻又那麼重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在裏面，棉籽輕輕按摩着我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發出黴味。於是，我索性撇開枕頭，仰着頭睡覺。結果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。

沒辦法，只好託人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫製了一隻新枕頭。這隻枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，就像是沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。後來我才知道，它些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做作業時都會捧着它。終於有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二次為我做的枕頭啊!

上國中了，離家那天，母親塞給我一隻新枕頭，新枕頭溢着一股股藥香，沁人心脾。母親説，這是父親特地上南通買的。在學校住宿的每一天，枕着藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我彷彿又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手拉着父親，一手位着母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是温馨。

……

歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭裏有個不變的世界，在這個世界裏，有一種情感無時無刻不在延續。也許，關於這個世界的故事並不精彩，可它會伴我一生一世……