西遊記作文(集錦4篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的西遊記作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

西遊記作文 篇1

《西遊記》是我國四大名著之一。在這個寒假裏，我有幸拜讀了這本書。作者吳承恩用細膩的手法描繪出了一個個活靈活現的'人物形象。

這本書主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路上降妖伏魔，掃除障礙到西天取回真經的故事。

小説中唐僧法號玄奘，號三藏，因勤敏好學，被唐朝皇上選定西天取經。而他的三個徒弟一個火眼金睛，一個好吃懶做，還有一個是憨厚忠誠。

在這本書中我最喜歡孫悟空，他不僅本領大，不畏艱難險阻，勇往直前，而且機智聰明。在《三打白骨精》這段中更可以看出他對師父的忠心耿耿。在這一章節中，孫悟空雖然“殺”了妖精，但是因為唐僧認為他是在殘害生命，所以把他趕回了花果山。但是孫悟空並沒有就此放棄，最後，他又回到了唐僧的身邊，為唐僧西天取經做出了很大的貢獻。

雖然這本書裏面的人物形象絕大部分帶有神話色彩，但我依然很喜歡看。在生活中，我也想做一個像孫悟空一樣的不怕困難，勇往直前的人。

西遊記作文 篇2

“三打白骨精”、“孫悟空大戰黃袍怪”、“烏雞國”……這一個又一個名稱相信大家已經耳熟能詳。沒錯，他們就是四大名著之一《西遊記》裏面的故事。 《西遊記》伴隨着一代代人的成長，深受大眾喜愛。為何在祖國千百年裏浩如煙海、形形色色的古典名著中，我唯獨對它情有獨鍾？這説起來還有一段故事呢！在很 小很小的時候，爸爸帶我去逛書店。可我對爸爸塞過來的《幼兒識字》並不大感興趣，而是把目光落在了書架的最上層——一本《西遊記》上。哦，當然，我那時還 不識半個大字，真正吸引我的是封面的圖案：兩隻穿着像人的猴子和豬，還有一個和尚。我用盡力氣踮起腳尖，伸長小手，眼睛死死盯着那本書，想把它拿下來，可 怎麼也夠不着。爸爸笑着走過來。他幫我拿下那本書，微笑着撫摸着我的頭，説：“好丫頭，眼光真不錯！”當時的我雖然不明白老爸説的是什麼意思，但我還是為能把這本書帶回家而感到格外高興。

回到家，爸爸給我講起了《西遊記》的故事來，我聽着聽着就情不自禁入了迷。漸漸地，我被那精彩的情節所吸引，硬是哀求爸爸繼續講。老爸看見我對《西 遊記》如此喜愛，又一口氣給我講了一大段。從此以後，我每晚都纏着爸、媽給我講。他們講困了，我還聽的津津樂道，意猶未盡。很快，整本書都聽完了，可我還 經常“點播”精彩段落。由於太熟悉，哪怕爸、媽漏講一個情節，甚至是一個字我都會大聲指出，給他們糾正過來。

四歲了，該上幼兒園了。我剛學會看書時（指的是會捧着書看圖）讀的第一本書就是《西遊記》。字嘛，好多都是不認識的。但沒關係，光看着那生動的圖畫我就覺得身臨其境，滿足極了。

上了國小，我認識的字多了，於是便迫不及待把《西遊記》飽覽了幾遍。後來，我又接觸到了電視劇版的《西遊記》，六小齡童扮演的美猴王可謂惟妙惟肖，我百看不厭；收音機每天正午播放的《西遊記》，講的是那麼吸引人、活靈活現，我也百聽不厭。

現在，我開始接觸《西遊記》的古文版，更深入在領會到了它的獨特魅力所在。《西遊記》與我間似乎有一條無形的紐帶，永遠難以分開。無論讀了上千或是上萬遍，《西遊記》的每個情節總是會扣動着我的心絃。在生活中，我學到並做到了像孫悟空那種遇到挫折從不放棄、堅持不懈的.大無畏精神。

《西遊記》，在我童年記憶中烙下了不可磨滅的深刻印記與難以割捨的情懷，在祖國瑰麗的文化的薰陶下，我茁壯成長。現在的我已把四大名著看個遍：為 《三國演義》中孔明的妙計而稱奇；為《水滸傳》中一百單八將的豪氣所震撼；為《紅樓夢》中的“金陵十二釵”的下場深感痛惜……《封神榜》、《聊齋志異》、 《駱駝祥子》、《城南舊事》，我更是常讀常新。書中的人物就像我身邊的朋友。願她們，成為永遠滋潤我心田的股股甘泉。

西遊記作文 篇3

開學一個月以來，我讀了我國四大名著之一《西遊記》。《西遊記》是明朝時期的作家——吳承恩寫的。它是一本神話鉅作，主要寫了唐三藏（唐僧）、孫悟空、豬八戒、沙和尚一行人歷經九九八十一難從而成功到達西天取到真經的故事。

而 我最喜歡的人物就是“孫悟空”，因為他機智勇敢、驍勇善戰，一路上為保護唐三藏起到了重要的作用，還因為在三打白骨精時第一次把白骨精所扮的妙齡“少女” 給打死了，唐三藏因為他是保護他時間最長的而放過了他，第二次又把白骨精扮的老奶奶給打死了，而這次唐僧還是忍了下去，第三次又把白骨精扮的.老爺爺打死了 唐僧忍無可忍就把他逐出了師門，被逐出師門之後孫悟空就回到了花果山。可好景不長，師傅被白骨精抓走了，而在豬八戒的再三請求下他還是去解救了唐僧。從這 故事中我還看到了孫悟空的一個能屈能伸、對唐僧忠心不二的大丈夫形象。

可 是孫悟空這個人物也不是完美無缺的，因為他有時在救師父時，也會自作聰明釀成大錯，如説在“大戰青牛精”時，他自作聰明以為青牛精不算什麼，就一個人去 了，結果人沒救到，結果把自己護身的“傢伙”給弄沒了。所以説我們不能像孫悟空這樣，因為人人像這樣的話那我們就像上戰場不帶槍——去當活靶子。只有對症 下藥才對，也只有這樣我們才可以幹什麼事都可以走上正確的方向，幹什麼事都成功。

讀了在，《西遊記》這本書讓我懂得了許多的道理，也讓我知道了不管在幹什麼試的時候都要堅持不懈，只有這樣才能成功。

西遊記作文 篇4

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事裏充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西遊記》，老是會情不自禁地進入那精彩的情節之中。

這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的時候，就象徵着一個小生命的.誕生。當他在花果山上無憂無慮地和羣猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬温，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。

隨着年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國的歷史，中國的神話！