有關西遊記的作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的西遊記的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

西遊記的作文 篇1

生活中每個人都有自己的人生願望，但一個人的願望卻由自己對人生和社會的瞭解、認識和把握的程度不同而會不同和變化。

你與生俱來的、在你心中激揚流淌着的那股心力、內在力量，名之為悟空，行者就是你必須要以自己的行動在生活的實踐中肩負和履行你的責任和道義，一個人對現實的關注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能，八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則；在理想與現實之間內心發生的矛盾衝突，因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之於中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟淨，和尚就是服從於高尚的目的和動機；對自己所覺知和把握的是和真理能堅定不移地貫徹和遵循，這種堅定的意志力稱之為龍馬；而在內心裏始終如一地抱持一個自我期望的、要去達到的一心之所繫的心願和目標就謂之為唐僧。——這就是古往今來所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業的五種偉大的內在素質。正是這五種協調的內在素質，使人們一旦發現和確立了自己的目標，就會始志不移地去達成它。——這就是牛頓何以在獲得蘋果落地的啟示之後會不懈地去探索，從而能發現萬有引力定律；馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之後會不懈地去探索，從而發現了經濟規律的內在原因……

事實上，有廣泛的人在蘋果落地、衣食住行……中產生過困惑和啟示，但人們不會把這個問題當真地去探索出個究竟，他們在真理召喚他的時候會放棄它，對它棄耳不聞。但如果一個人具備了這五種良好的內在素質，他就會在自己的人生中不遺餘力地去為真理而鬥爭。

西遊記的作文 篇2

悟空時時被唐僧捏住痛處也想擺脱，素有好狠鬥勇著稱的齊天大聖那堪如此讓人揪着小辮要挾。幾番掙扎出手無果而終，無奈撂挑回花果山做他美猴王。猴子一走誰保唐僧！豬八戒肯定不行不靠譜。沒悟空在身邊唐僧心裏也沒譜，要是這時候出現點狀況後果不堪想想。不由的唉聲歎氣唸叨起悟空好，悟空哪管這些還是小命比前途重要。唐僧心知肚明要挾猴子就範不是長久之計，八戒從中説合悟空勉強應允回到唐僧身邊繼續保護。自此兩人達成妥協舊事不提，猴子驢脾氣常犯唐僧又怎麼會放棄救命稻草，每每氣的猴子抓耳撈腮捶胸頓足。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，端人碗受人管，人在矮檐下不得不低頭。憧憬很豐滿現實很骨感，且行且珍惜。

來了説點什麼吧，還是不説了。猴子大風大浪闖蕩過，在佛祖面前不值一提。還是不説的好，免得擾佛祖雅興。這猴孫跟老子玩起江湖把戲，你當雜耍呢。臉色一沉，悶聲冷言。猴子一個激靈，趕忙堆起笑臉。哪能哪能呢 ，佛祖高興那就説説給您聽聽。那就説説猴子戴帽牛皮套頭，佛祖一聽心裏明白。嘴上不説 ，你就慢慢侃吧，要是睡着走時告訴一聲。心裏暗自尋思，這猴頭在打蛇打七寸專找軟肋啊。糊弄過去再説，話是糙點可都實情。傳揚出去人前好説不好聽，根還得治。解鈴還須繫鈴人，召喚六耳獼猴對付孫猴子。六耳獼猴原本是孫猴子心魔所生 ，猴子怎麼應付得來。只好拉下臉去求爹爹拜奶奶 ，各路神仙齊上陣也無能無力。不是不知道就是不能説，一臉的無奈。還是問問佛祖吧，佛祖要是沒答案不會再有答案。眾仙人有的想看熱鬧，有的想知道因果。齊聚靈山，聽如來説法。

如來笑而娓娓道來，此乃六耳獼猴，悟空一聽當頭一棒。佛祖面前獼猴到也乖巧聽話，魂飛魄散。悟空自知如來當眾仙面宣佈留爾彌猴，心魔頓消。

西遊記的作文 篇3

西遊記耳濡目染，不知道我這一寫，會不會改變大家對西遊記的初衷，會不會有人罵我。

——題記

網上不知道什麼時候開始流傳這個説法，西遊記倒過來看，更能反映社會現狀！這個説法出自哪裏？大概從何時傳出？是一個遊戲的宣傳廣告嗎？

如來派師徒四人與小白龍去東土大唐去傳教,在一路上遇到了各種妖怪,打來打去發現他們都是有後台的,無論怎麼作惡都不受懲罰，八戒和沙僧覺得太黑暗了,無奈一個躲進了高老莊,一個鑽進了流沙河,只有悟空堅持正義一路斬妖除魔護送師傅東去傳教。結果天庭對悟空實在忍無可忍就和如來達成協議——我們可以保證唐三藏平安到長安,不過你得把孫悟空這個刺兒頭給辦了,

如來同意了，在一翻陰謀之下，白龍重傷墜入山澗，悟空敗了，被壓在了五指山下,而唐三藏卻拋棄了孫悟空，孤身來到長安，在長安傳完教，被封為御弟，享受完榮華富貴，壽終正寢。就這樣過了五百年,

悟空終於從五指山下逃了出來,一聲不吭,把天庭攪了個天翻地覆,

天庭被逼無奈許諾讓豬八戒化為人身，封為天蓬元帥，沙和尚封為捲簾大將，只要他們能夠殺掉孫悟空。最後的最後，因為兄弟相殘而心灰意冷的悟空去尋找菩提祖師解惑，然後他封印了修為，回到花果山，陪着猴子猴孫過完了平凡的一生，最終在花果山的山頂化作了一塊石頭……

西遊記的作文 篇4

唐僧取完經，便讓徒弟回家去了，孫悟空一回到花果山就大吃大喝起來。豬八戒一回高老莊，便倒頭就呼呼大睡起來。沙僧……

過了幾個月，豬八戒覺得無聊，一天，他無意間聽説孫悟空花果山辦起了旅遊業務，沙師弟辦起了水泥廠，而且他們越辦越紅火，不一會便買了車買了房。豬八戒看在眼裏，急在心裏，心想：“難道我連一個沙師弟和一個孫猴子都不如？”不行，得去做點生意！豬八戒下了決心，要勝過他們倆，想着，他便去準備自己的生意去。

原來，豬八戒好吃，便做起農業商人，種莊稼。豬八戒一會準備種子，一會準備水和其他用具，弄得他汗流浹背，不過，該準備的都已經準備齊全。

第一天到了，太陽都已經曬屁股，豬八戒還在牀上“紋絲不動”。到了中午，豬八戒才起牀，他看了看窗外驕陽似火的太陽，豬八戒伸了伸懶腰，打了個哈欠説：“這麼熱的天氣，人一下田，不知道被曬乾沒有。算了，下午再去吧！”他一下就等到了下午。豬八戒才拿起工具，慢吞吞的下田去，他把種子一撒，澆了點水，就上牀睡覺去。

第二天，他想：“昨天澆了水，也不會這麼快又要水了吧！就這樣，他懶懶的這樣想，一拖就拖了兩個星期，等他想到時，種子應撒的時候太密，一堆一堆的，再加上沒睡乾枯了。

豬八戒不但沒賺錢，反而賠了自己準備東西的錢……江山易改，本性難移啊！

西遊記的作文 篇5

西遊記？這不是吳承恩的小説嗎？呵呵，你誤會了，是我們家庭的成員分別擔當西遊記的角色，不由分説，我自然是孫悟空。

早上，睜開眼，嘿，看我筋斗雲是也！一躍而起，彷彿自己就是孫悟空。我出門揀了個棒子回家，看我一揮，棒子彷彿是俺老孫的得意武器——此乃金箍棒！看我一揮，大喊：“妖精，吃俺老孫一棒！”説着向水果盆揮去，“啪”水果掉了一地！我一掌揮下，這裏，那裏……終於，聽到哎呀一聲，我抬起頭，老媽唐僧來也！

唐僧老媽念起“緊箍咒”，念得我直“疼”。嘰嘰喳喳，咿咿呀呀地……“叮咚”地一聲，有客人來了，原來是表妹呀！“快去，叫你爸吃飯！”唐僧老媽囑咐道。“是。”我懶洋洋地説。

“爸，起牀了！”我爬到牀上，急搖豬八戒老爸，豬八戒這個稱呼對老爸有點不好，因為老爸不是很胖，但是老爸突出的肚皮和好吃懶做，使我認為這個稱號很合適。當然了還有驚天地，泣鬼神的呼嚕聲。之間“豬八戒”，你逼我的……。我扯起“豬八戒”的耳朵，喊道：“懶豬，起牀！不然我把你那份早餐吃了！”“別別別！大師兄，妮妮對我最好了！”“豬八戒”説着跑下樓去，生怕有誰搶走了他的早餐。

飯後，我把表妹帶出去，表妹對我説：“大師兄，大師兄，我要買糖！”“去去去，我煩着呢，還有別叫我大師兄！”“大師兄，大師兄！”表妹還在撒嬌。“你不是沙僧！”“我是，我是！”給我買糖，我沙僧做牛做馬都願意！“都説沙僧對人很忠誠，這話果然不是蓋的。

怎麼樣，這就是我的家，我家的“西遊記“。

西遊記的作文 篇6

在遙遠的古代，東勝神州海外傲來國海中有一座花果山，山上有一塊石頭，受太陽、月亮精華的孕育，變成了一隻猴子，它就是我們接下來要説的孫悟空。孫悟空的師父唐僧——如來為勸化東土眾人為善，令他的高徒金蟬子投生陳狀元家，但他尚未出世時，父親就被害死，母親也遭人霸佔。他生下後，母親把他捆在木板上拋入江中，後被金山寺和尚救下，做了和尚，他成年後，德行高尚，觀音叫唐僧去西天取經，並賜與他袈裟、錫杖和一個尊號：三臧。唐三臧一路上又飢又渴，等他走到五指山旁時，只聽一聲：“師父！”他低頭一看，原來是一隻猴子，被壓在五指山下，唐僧把猴子救了出來，收它為徒，並賜與法號：悟空。

一天，悟空和師父一同來到高老莊，高太公因招了個妖怪女婿很煩惱，見了唐僧師徒，就求降妖，悟空眼珠一轉，想出了個好辦法，它變成太公之女迷惑妖怪，隨後現出原身，同妖怪大戰一場，最後，那妖怪大敗。當妖怪聽悟空説唐三臧時，便丟下釘耙，求悟空去見唐僧，原來，它本是天蓬元師，因觸犯天規被罰住人間投錯了豬胎。唐僧收它二徒弟，法名豬悟能，別號八戒。有一次，師徒三人來到了流沙河，途中，唐僧被河中妖怪捉走了，悟空、八戒去與妖怪作戰，誰知妖怪鑽進水裏不肯出來，悟空無奈，只得去找觀音，觀音把河妖叫了出來，並讓河妖做了唐僧的第三個徒弟，這就是沙悟淨和尚，又稱沙僧，唐僧收齊了三個徒弟，師徒四人走向了取經之路。一路上，師徒四人經過許多風風雨雨，遇見了很多七七八八的妖怪，呆都被悟空、悟能、悟淨給打敗了，到了最後，師徒四人終於取得了真經返回東土大唐。本篇文章主要是寫的'唐僧師徒一路上發生的事，這個《西遊記》的出現，開闢了神魔長篇章回小説的新門類，書中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺同嚴肅的批判巧妙結合的特點直執着影響諷刺小説的發展。《西遊記》是古代長篇小説浪漫主義的高峯。在文學史上，它也是令人矚目的浪漫主義傑作。《美國大百科全書》認為它：是一部具有豐富內容和光輝思想的神話國小，《法國大百科全書》説：全書故事的描寫充滿幽默和風趣，給讀者以濃厚的興味。從19世紀開始，它就被譯為日、英、法、德、俄等十來種文字流行世界。

西遊記的作文 篇7

《西遊記》是經典的古代小説，裏面的神仙、妖怪、佛祖等人物都被吳承恩刻畫得栩栩如生。下面我們來看看作者對於《西遊記》這部小説的感觸與認知。

《西遊記》是一部家喻户曉的小説，其中，孫悟空是最受人們喜歡的角色，他會七十二變，又可以駕着筋斗雲滿天遨遊，他一個跟斗十萬八千里，又可以任意掌控如意金箍棒，還能用猴毛變出想變的東西。

有這樣的本領，誰不羨慕，誰不喜歡?

可是，去西方取經的有四個人，另外三個呢?我們先講講老豬吧!

老豬呢，就是豬八戒，他這個角色的存在，可能就是襯托出孫悟空的厲害和法力高強吧!在我們眼中，豬八戒是一個好吃懶做、不愛走動、貪婪好色的“負面”角色。

但在三個徒弟中，最為忠誠的，那麼沙僧就是第一名了。

《西遊記》裏面還有很多人物——有神，有妖，有精，有佛……他們都被吳承恩刻畫得栩栩如生，一時變得神通廣大，一時又變得懦弱無能。

《西遊記》因為它的知名度，所以拍出了電視連續劇、電影、動畫片，就連音樂，蜻蜓FM軟件上，都有它的身影，他們對它進行了講解，進行了評論，我也學到了不少知識，就比如古人把生日叫做“母難日”，都是通過讀小説得知的。

但是，《西遊記》中的一點，我是現在才知道——原來，作者吳承恩是以這部小説來責備皇帝、朝廷的昏庸、腐敗。其中，那些妖精，指的就是腐敗的朝廷官員。他們在“路上”作亂、作惡，並阻止好人們去幫助那些受苦受難的人們。

那麼佛呢?可能即是其中那些幫助人卻不求回報的人吧。

孫悟空、沙僧、豬八戒則是那些保護好人取得“善果”的終極人物吧!

別小看一部小説，或是漫畫，它們不僅有故事，有思想，更是有生命的!

西遊記的作文 篇8

在上幼兒園時，我就已經知道了《西遊記》，但不透徹，因為那時電視上播西遊記時，我看得很不耐煩，十分希望這片子早點播好，開始放動畫片。

上二年級時，我瞭解到了一部分。

現在，我讀《西遊記》或看《西遊記》時，每一次都有感觸。

比如説《三打白骨精》，孫悟空三次識破白骨精的偽裝，救了唐僧、豬悟能和沙悟淨。但即使如此，孫悟空救了他們後，不僅不感謝他，唐僧還斥責他。八戒因為吃不到飯，還説蛤蟆、屍骨、還有脊椎骨上刻着“白骨夫人”的字樣是孫悟空變的。後兩次，明明唐僧已經相信了，但八戒還是不知情，説是孫悟空變的，才害的孫悟空被趕走，其他三人也進了假廟，拜了假菩薩，還被白骨精抓。最後，還是白龍馬幫八戒出來，並讓他請來孫悟空，才救出了其他二人和白龍馬。

他們一路上十分艱辛，一會兒是妖精把唐僧抓走了，之後，孫悟空去化齋時，唐僧又被抓走了，悟空他們又得去就。

這和我們的生活十分不一樣，唐僧師徒危險重重，時刻小心周圍，連悟空化個齋都要把其他三人推到自己畫的保護圈裏。而我們吃個飯只是家長去買來菜，再燒好就被我們吃進了肚子裏。因此，我們要多學學他們，做一個勤勞的人。

西遊記的作文 篇9

我最喜歡的經典書籍——《西遊記》從我會認字開始，我就愛上讀書，幼兒園讀小兒書，國小讀科幻書，現在讀四大名著。

《西遊記》給我很深的印象。讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的情節贏得了我的心。讀完這本書裏面的人物彷彿站在我面前唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。其中我最喜歡孫悟空因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分崇拜。

而書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。

《西遊記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。

西遊記的作文 篇10

路在何方，路在腳下。

——題記

《西遊記》——是我最美麗的行囊，它伴我走過童年，少年直至青年，甚至會更遠。秋風蕭瑟，再次翻開書閲讀的我，理解也不似當年那般懵懂、淺薄，也不再單純仰慕某個人，而是一種對人生的感悟，對情感的昇華。

孫悟空，童年的純真

《西遊記》是我兒時的第一本書。孫悟空，這個齊天大聖，讓人不由自主把目光投向了他，敢於大鬧天宮的他對兒時的我就像磁鐵對吸鐵石的吸引一樣，孫悟空七十二般變化，火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發現那就是我們的童年，小時候的我不也是像孫悟空這樣嗎！孫悟空出世、跳進水簾洞不正是體現了他充滿純真的無畏，無憂無慮的頑皮，也充滿了對未來的好奇與挑戰。看着他，似乎也回到了自己的童年，兒時的我邊聽母親為我講的《西遊記》邊我學着孫悟空在客廳裏“騰雲駕霧”的片段，忍俊不禁，心裏泛起一絲甜蜜，一絲美好。

沙和尚，少年的踏實

考試卷子發下來了，望着那刺眼的分數，眼淚不爭氣的滾落下來。放學了，只有我一個人還在教室裏發着呆。門打開了，一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結了失利的原因，並遞給我一本《西遊記》：“好好看看吧，學學沙僧的踏實。”老師走後，我陷入了沉思。再次翻開《西遊記》……沙和尚在《西遊記》中似乎永遠是一個人挑着擔子默默走在最後面，卻又充滿幹勁的人，他脱去了稚嫩，有的只是踏實，這就是少年時我們應有的品格吧！人在少年，淺嘗酸甜苦辣，經歷過小小的挫折與磨難，漸漸失去失去兒時的純真，但也學會了踏踏實實一步一個腳印前行。

唐玄奘，青年的堅持

“哎！又失敗了。”望着眼前的“大作”煩躁的我扔下了畫筆，還是放棄吧！走到書架旁，習慣性的抽出《西遊記》。讀着讀着，竟被裏面的唐僧深深打動。看着唐玄奘，眼裏充滿了智慧的的光芒，氣質超凡脱俗，他説的每一句話很為玄妙，值得讓人再三品味，不得不稱讚他是一名智者。但，我認為他更像是一位堅持不懈的人，經歷了人生的起起落落，許多磨難，他眼中沒有一絲迷茫，取而代之的是一種淡泊，一種平靜，仍是堅持不懈的走在取經的路上。即使泰山崩於前也面不改心不跳，堅定不移。看着他，猶如今天的我們，不拋棄，不放棄，堅持在成功的路上追逐。

《西遊記》演繹的不只是西遊，更是人生，童年、青年乃至更遠的生命盡在其中，讀後讓人們有了一種對生命的頓悟。

在人生的旅途上，背起《西遊記》這最美麗的行囊，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，攜着悟淨的踏實肯幹，懷着玄奘的永不放棄上路吧！相信，未來屬於我。