實用的西遊記的作文彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的西遊記的作文7篇，希望對大家有所幫助。

西遊記的作文 篇1

孫悟空：他一身高強的本領，善惡分明，嫉惡如仇，令人敬佩。一雙火眼金睛，能識破妖魔鬼怪，不被妖精的外表所迷惑；一根金箍棒見妖就打，毫不留情。不畏強權，即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。

豬八戒：看似憨厚老實，實則油嘴滑舌，常能迷惑唐僧。一個大肚子裏不定裝着什麼餿主意。經常被妖精的外表所欺騙，尤其是外表漂亮的女妖，從而使妖精得逞。但是八戒比較善良，也並不討人厭。

沙僧：憨厚老實，雖不能一眼識破妖精，但肯賣力氣，不像豬八戒那樣好吃懶作。挑着擔子，從來不喊累。他是整個隊伍裏最少話的，但是他的形象一直是好男人的形象。

唐僧：由於在佛門長大，所以總是慈悲為懷。而正因為這樣，才往往被妖精的外表所矇騙。比如孫悟空三打白骨精，為什麼要“三打”呀，不就是因為唐僧只識外表，再加上他的慈悲心腸，從而阻止孫悟空降妖的嗎？

《西遊記》導演吳承恩編寫的真好！最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走後，豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應了，最後唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知恩途報的精神。神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協力，團結一致。這樣才能取得勝利。

《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協力，團結一致。

西遊記的作文 篇2

最近，我們閲讀了吳承恩的《西遊記》這本章回體神話小説。小説主要講的是唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，經歷了九九八十一難，終於到達西天取得真經的故事。這部小説塑造了一批栩栩如生、活靈活現的神話人物；描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界；創造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事。

書中描繪了嫉惡如仇、機智靈活的孫悟空；好吃懶做、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；心慈面軟、菩薩心腸的唐僧。而我最喜歡其中的沙和尚。

沙和尚，法名沙悟淨，、又名沙僧。原為天宮中的捲簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶入人間，在流沙河當妖怪，受萬箭穿心之苦。後被唐僧師徒收服，負責牽馬。修成正果後，被封為“金身羅漢”。

沙和尚在小説中很少作為主角出現，但從唐僧收沙僧為徒之後，幾乎每回都有沙僧出現。雖然沙僧只是一個小小的配角，但將他與孫悟空相比，是為了突出孫悟空勇敢好鬥的性格。

敬佩一個人，應該學習他的優點。雖然沙僧能力平平，只是默默地挑着擔子，給師父牽馬，但他勤勤懇懇，不抱怨不叫苦。所以我們要學習他耿直忠心，善於調解人際關係的特點。

現在社會需要“沙僧”這類人，希望我們身邊可以出現更多像沙僧這樣耿直忠誠的人。

西遊記的作文 篇3

《西遊記》是一篇長篇章回體神魔小説，其作者為明代小説家吳承恩。這部小説描寫了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，最後終於戰勝困難的故事。

《西遊記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執着；孫悟空一一正義大膽、本領超羣；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，正好形成了鮮明的對比。而作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。

其實，任何一部文學作品都是一定社會歷史的反映，作為神魔小説的代表《西遊記》亦不例外。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。作者對封建社會最高統治者的態度頗可玩味。

《西遊記》不僅有深刻的思想內容，藝術上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構成了一座獨具特色的藝術殿堂。

《西遊記》這部國學作品定會在歷中的.滾滾車輪中繼續散發光芒！我真心希望你們可以抽出時間細細品味這部文學經典。

西遊記的作文 篇4

《西遊記》與其他小説不同。其他小説只有一個作者，《西遊記》的故事大多從民間來。正如人們説的：“藝術源於生活而高於生活!”這一點，也突出了它“奇”的特點。

《西遊記》對我寫作的啟發：生活在繼續，時代在發展，我們寫作時，不僅要緊跟時代的補發，還要像《西遊記》那樣抓住“奇”，與眾不同，才能出“奇”制勝。

西遊記的作文 篇5

生活中每個人都有自己的人生願望，但一個人的願望卻由自己對人生和社會的瞭解、認識和把握的程度不同而會不同和變化。

你與生俱來的、在你心中激揚流淌着的那股心力、內在力量，名之為悟空，行者就是你必須要以自己的行動在生活的實踐中肩負和履行你的責任和道義，一個人對現實的關注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能，八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則；在理想與現實之間內心發生的矛盾衝突，因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之於中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟淨，和尚就是服從於高尚的目的和動機；對自己所覺知和把握的是和真理能堅定不移地貫徹和遵循，這種堅定的意志力稱之為龍馬；而在內心裏始終如一地抱持一個自我期望的、要去達到的一心之所繫的心願和目標就謂之為唐僧。——這就是古往今來所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業的五種偉大的內在素質。正是這五種協調的內在素質，使人們一旦發現和確立了自己的目標，就會始志不移地去達成它。——這就是牛頓何以在獲得蘋果落地的啟示之後會不懈地去探索，從而能發現萬有引力定律；馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之後會不懈地去探索，從而發現了經濟規律的內在原因……

事實上，有廣泛的人在蘋果落地、衣食住行……中產生過困惑和啟示，但人們不會把這個問題當真地去探索出個究竟，他們在真理召喚他的時候會放棄它，對它棄耳不聞。但如果一個人具備了這五種良好的內在素質，他就會在自己的人生中不遺餘力地去為真理而鬥爭。

西遊記的作文 篇6

讀了這個標題，你肯定會感到很奇特，我們家怎樣可能會有西遊記呢？這可是跟我們家每個人的生肖和習性有關係呢！

我的爸爸屬馬，所以就是“白龍馬”了。他整天都在服侍“唐僧”，給它吃飯、睡覺、洗澡……送它到寵物醫院洗澡時，爸爸抬着裝“唐僧”的籠子，走到了公交站，回來時，又是抬着“唐僧”，就這樣把它抬回了家。

不難猜到，“唐僧”就是我們家的寵物貓——布丁。它讓“白龍馬”送它去洗澡，又指使“孫悟空”和“豬八戒”服侍它，我們全家都聽它的，真像唐僧指使他的徒弟們幹活兒似的。

我的媽媽屬猴，是“孫悟空”，在家裏也是有巨匠兄的風範。我和爸爸都聽她的，一個做作業，一個幹家務，她卻只需給“師傅”梳理下毛就行了，指使我和爸爸對付“妖魔鬼怪”，自己玩手機，誰叫她是“巨匠兄”呢！

我屬豬，是“豬八戒”。説實話，我真有一點兒小懶散，每天早上簡直都會懶牀，又吃得多，還愛偷吃食物，有一次，我吃了一個雞腿，媽媽發現後，就滿世界找雞腿，真是太好玩了。

而“沙和尚”就是我的外公，固然他屬蛇，但經常接送我，他幫我把書包放進儲物籃，再把它運回家，就像沙和尚挑籮一樣，真有趣。

這就是我們家的“西遊記”，我等着我們閲歷“九九八十一難”，最終勝利取到“真經”呢！

西遊記的作文 篇7

“俺老孫來也！”一進教室就可以聽見一陣這樣的喊叫聲。

大鬧課間

“叮鈴鈴……”下課了，我興奮的從椅子上跳下來，還喊了聲：“耶！大鬧天宮去哩！”我像猴子似的跳出了教室，我首先來到了男廁所裏。“送”給了那些正在上廁所的男同學，一個一個巴掌，當那些正在上廁所的男同學剛回過神來，此時我已經逃之夭夭了。

八戒貪吃

接着，是我們的瘦子八戒“閃亮登場”，為什麼説他是瘦子呢？雖然他很瘦，但不代表他不貪吃。“吃飯了，吃飯了！”他像餓了三天沒吃，急匆匆地衝出了門外，剛打完飯不一會兒，他就把菜全部“消滅”了，我們班的剩菜幾乎都會被他吃完，食堂阿姨都誇他厲害呢！

緊箍咒

唐僧，當然是我們班的班長，如果誰做錯了事，他就會開始一番的“唸經”。有一次上美術課時，我正剪着窗花，剪着剪着，我的廢紙一不小心掉在了地上，這剛好被班長髮現了，“你怎麼能亂丟紙，太破壞環境了。”並把我的名字記在了本子上，我頓時絕望了，下課後我受到了一頓教育。

你看，我們班是不是天天上演着精彩的“西遊記”。