【精】西遊記作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的西遊記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西遊記作文 篇1

打小無事偶爾看書，不多，但也反覆看。除去一些小作文兒，還有幾本名著，就有時翻一下。

才三年級時，我見哥哥對《西遊記》情有獨鍾，便也就去看了。並非小白文，我一字一字慢慢看，自以為是看懂了，只覺得作者寫的好。好在哪？好在好笑，好在打鬥情節。嘿，看！猴哥兒又蹦出來了……

但這又如何？人生本就是不斷成長的過程，學的看的多了，悟性強了，也就明白了。

前説孫悟空一個跟斗十萬八千里，取經之路同樣是這麼遠。前説孫悟空背唐僧直去西天時，唐僧卻又撒手不去，反要步行而去。

為何？不積硅步無以至千里。唐僧未曾經磨難，也就不能使心靈昇華，也就取不到真經。經，我覺得不在經，而在取經的過程。只有經歷過，努力過，才能取到物質與心裏的真經。

唐僧一去路途遙遠多磨難，最常見的便是吃唐僧肉了。唐僧是人，也會害怕，書中常道唐僧落淚，有人以此説其軟弱、無能。

我看不然，唐僧自知徒弟有大本領，一去一跟斗便好，但他在劫難過後驚魂未定之時，並沒有叫徒弟帶他直接走人，而是繼續腳踏實地，一步一腳印。這才興許是取經的真理罷！

河就是由水匯聚而成的，它從發源地順着崎嶇不平的.小溝往低處去，不流經這裏，就到不了那裏，要它本身越流越長，逐步填滿，形成河流為止。正所謂――水到渠成。

唐僧取經便是如此。去取經的過程共有大小八十餘難，所經之地，平亂，斬妖，安定下一方天地。這才是取經的過程，使他心靈昇華為就像真經一樣的過程。

《西遊記》講述唐僧取經的過程，為何目的是取經，卻詳寫取經的過程？因為，取經的過程就是唐僧心靈的真經啊！

那是經風雨磨難錘鍊而合成的，最為好的真經。

西遊記作文 篇2

哎！老師又佈置這麼多作業，來到令人討厭的書桌錢，那眼睛是不是地眨動着：啊呀！千萬不要睡着呀！但自己控制不住自己，漸漸地進入夢鄉。

呀！這是什麼地方，東看看，西看看，看到了微風凜冽的孫悟空，難道，難道我來到了西遊記？簡直難以置信！住在這裏的村民看到我都議論紛紛，有個頑皮的'小孩；“呀，這個姐姐怎麼長成這樣，穿着兔毛鞋，藍色褲，大外衣，難道她是怪物？”有個拄着枴杖的老爺爺：“莫非她是傳説中21世紀的現代人？”終於有人知道我是誰了！哈哈哈哈……

我又來到花果山，看到唐僧、孫悟空、豬八戒、悟淨正在集會，討論怎樣才能穿越到現代。一聽到這個話題，我立刻蹦出來，嚇了他們一跳，我昂着頭，挺着胸走到他們面前，但他們安然無恙，真不愧是高人啊！停了兩三秒，他們驚慌失措，東跑西跑，不知跑哪兒，撲通一聲，他們掉進了水裏，這人真不值得誇，遲鈍啊！我哈哈大笑。我自我介紹了一下：本姑娘我是21世紀的學生，幾年9歲，名小A。

他們又跳上岸來，急切地和我握手，“您快坐下，悟淨快叫猴子們來表演節目，這位大俠能跟您説一件事嗎？”我趾高氣揚地説：“可以啊！可以呀，任何事情都可以諮詢！”“現代有什麼交通工具嗎？” “嗯……對，小汽車、飛機、火車、地鐵等，多着呢。”“那有什麼衣服、首飾？”“毛呢大衣、毛絨鞋、項鍊、戒指等，數也數不過來！”唐僧迫不及待地説：“能帶我們去嗎？”“這，我還得考慮一下。”孫悟空這暴脾氣，立馬把我拴起來，唐僧立馬念起了咒語，孫悟空氣急了，怒髮衝冠。這時牛魔王來了，把我帶到洞裏，逼我喝下毒藥。

我一瞬間起來，只見我滿頭大汗，哎！現代化工具數不勝數，現代文化博大精深，大家一定要保護現代，不要別人來侵略。

西遊記作文 篇3

冰心曾經説過“多讀書，讀好書，好讀書。”每個人都有自己最喜愛的書。我也不例外。《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《狼王夢》。這些我都讀過，但是在這其中我最喜歡得就是《西遊記》了。

《西遊記》這本書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡了九九八十一難，鍥而不捨、意志堅定，最後終於取得了真經的故事，讚揚了他們師徒四人堅持不懈、鍥而不捨、意志堅定、不怕苦累的高尚品質。

記得剛看見這本書時，就被它那封面深深打動了，封面上畫着一隻猴子，一個和尚，一個似豬非豬的豬精，一位戴着乒乓球大小的一串珠子的沙和尚。他們四人的頭上還都寫着一個“佛”字。而且封面上還寫着膠紙卷大小的“西遊記”三個字。翻到目錄，大致看了一下每集的.內容後，被它深深地吸引了。

讀完了這本書後，真是使我受益匪淺啊，它不僅讓我知道了在學習中要堅持不懈，鍥而不捨、意志堅定、不怕苦累，在生活中，我要堅持地做一件事，直到成功。

記得有一次：我在學行車，可是我一踩上自行車就像喝醉了一樣，遙遙晃晃，怎麼也騎不穩，還總是獲得摔跤的“獎勵”。過來三四次以後，我便丟手不幹了，可就在這時，我想起了西遊記裏唐僧師徒堅持不懈、鍥而不捨、取得了真經。終於成佛的故事，我就又湧起了一股熱情，要學習自行車，大約又摔了一跤之後，我每天都練習，每天練習，練了半個月，我終於學會了騎自行車。這都要歸功於《西遊記》這本書呢。

高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”《西遊記》這本書就是讓我不斷進步的階梯，我真的要好好感謝它，雖然，這本書我已經讀了好多遍了，但是我還會一直讀它，也許，再讀一遍，我可能會獲得一個進步。

西遊記作文 篇4

《西遊記》是我國四大名著之一，其中有聰明勇敢的孫悟空，有心地善良的唐僧，有貪吃貪睡的豬八戒，有忠實憨厚的沙僧。其中，我最佩服孫悟空。它是一部老少皆宜的神話故事。它講了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人經歷九九八十一難，去西天取真經的故事。其中的內容充滿了離奇而精彩，每當想起《西遊記》，就會情不自禁地溶入到精彩的情節當中…

在我很小時候，我就問媽媽，“我是從哪裏來的。”媽媽總是笑了一笑，説：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，每個媽媽都會給自己的孩子同樣的答案，這時我就想起了，《西遊記》裏面的孫悟空，他也是從石頭裏蹦出來的，所以説我們都是孫悟空了。

這個寒假，我們老師叫我們寫一篇《西遊記》的讀後感，所以我捧着一本《西遊記》的連環書籍，就津津有味地看了起來，當孫悟空打敗了妖精，我就會為他喝彩；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也依然慧去救唐僧，我也會為他打抱不平的，氣得我氣喘吁吁的，因為我知道，當時的我就好像是孫悟空一樣。

唐僧師徒四人在西天取經的路上，一共遇到了九九八十一難。也就好像我們成長道路上的酸甜苦辣。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上合適，用在我們身上也很合適，而我們只要不怕困難，堅持到底，也會取得好的.成績。

所以，上學就像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，機智多謀。唐僧心地善良，為人厚道，我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的刻苦，那一定會取得成功。

“三打白骨精”這個故事很讓我感動。白骨精先變成一個姑娘，被孫悟空識破了。她又變成了一個年過半百的老婆婆，有被孫悟空識破了。最後又變成了年過七尋得老頭兒，還是被孫悟空的“火眼金睛”看出來了。孫悟空一連打死三個人，唐僧把他趕走了。讀到這兒，我十分感動，孫悟空不怕被唐僧責怪，也要保護唐僧。而且我還很佩服孫悟空的聰明。

我一定要學習孫悟空的聰明勇敢，長大後為祖國獻出自己的一份力量。

西遊記作文 篇5

在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西遊記》、《格林童話》……現在，我就來説説我對《西遊記》的讀後感吧！

《西遊記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終於取到了真經成“正果”。

孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走後，沒有灰心，到最後，還是回到了師父和師弟的身旁。

豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。

唐僧在大家心中，一定是樸實無華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，説話就結巴。

總歸一句話：什麼事一開始就非常難，只要經過不懈的努力，就一定能成功。俗話真是説的好：萬事開頭難。

做任何事都要有耐心_讀了《西遊記之三借芭蕉扇》有感

暑假裏，我認真閲讀了四大名著之一—《西遊記》。其中，令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

這個故事的主要內容是：唐僧師徒在路過火焰山時，看見火焰山上的熊熊烈火如同一隻兇猛的巨獸噴吐着火焰，周圍一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟着，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個個面無生機，臉是黑色的，個個都耷拉着腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問題。接着，他又打聽到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。於是，孫悟空靠着他的聰明才智，冒着生命危險與牛魔王鬥智鬥勇，終於在第三次才將芭蕉扇借了回來，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過上了太平的日子。

讀了這個故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終於借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會出來的。

孫悟空的聰明才智也值得我們學習，正是他第三次運用了自己的.聰明才智，與牛魔王機智地鬥爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候，也要運用聰明才智，遇到不會的地方，換一種方法，一條路走不通時，往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

孫悟空那為民着想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高温，冒着生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇後，他又二話不説就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時還承受着高温。最後終於艱難地滅掉火，使老百姓過上了太平的日子。由此我想，如果每個人都為民着想，那天下會多麼太平呀！

“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人。現在，我們應該好好學習，天天向上。等長大以後回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。