100個字的我的小夥伴

導語：小夥伴孩童時代的玩伴，可以是朋友，可以是至交，也可以是泛泛之交，也可以是異性小朋友。想起那些小夥伴就想起天真無邪的童年。懷念曾經，懷念小夥伴

100個字的我的小夥伴

我有一個小夥伴，她叫樑小瑩。雖然人長得矮矮的，但心地很好，而且特樂於助人。

記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服，就好心地過來關心我：“你怎麼了，肚子痛嗎?”我説：“嗯，不知道昨天吃了什麼，一直痛到現在。”只見小瑩身就走了，當時我想：又是一個表面關心我的人，難道我的好朋友們，都是那麼絕情的嗎?我想着想着，小瑩從外面走進教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒吃藥，所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我。我感動不已，連聲説謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消雲散，沒了蹤影。我有一個特別不好的缺點，説出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥。這對於別人是小菜一碟，可對於我來説，簡直比登天還難!小瑩見我不會吞，親自示範了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住藥丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終於弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點熱開水，衝好藥後遞給我，我喝下去後，她還千叮嚀萬囑咐，説什麼喝多點水，記得定時吃藥……那是我真正的感受到她給我的關懷和温暖，真的讓我感動得幾乎哭了。

還有一次，大家都在認真聽課，一位男同學突然間大吐起來，吐到地上的東西，發出陣陣惡臭。有的同學用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠遠的，有的乾脆不呆在教室裏，飛到操場上去呼吸新鮮空氣。樑小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理乾淨。她看見沒人來照顧那位同學，就帶他到校醫室裏檢查，還細心照料他。瞧，多麼細心的同學啊!

小瑩，我的小夥伴，你把助人作為快樂之本，不求回報，默默付出。雖然你沒有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂的金子般的心，你永遠是我的好朋友，我要學習你那助人為樂的精神!

100個字的我的小夥伴

我曾經有一個很要好的小夥伴，名字叫湯楷。雖然現在已經隨父母搬家到安徽去了，但是他那份童真卻還久久留在我的心底。

湯楷個頭不高，有着一雙圓溜溜的大眼睛，別看他個子矮，一張嘴巴卻是能説會道，平時就很喜歡和同學們爭辨個是非曲直，哪怕是面紅耳赤也在所不惜。同學們對他印象最深的，是他經常會搞一些惡作劇捉弄班裏的女同學，所以在大家眼裏，他可是個不折不扣的“淘氣包”!

但是有件事情卻改變了我對他的看法。

一天，我倆正玩兒得起勁，突然發現草叢裏有一隻小麻雀，嘴角金黃，羽毛還有些濕潤潤的，很明顯，這是一隻雛鳥。八成是從樹上的鳥窩裏掉下來的。不沒等我開口，湯楷就説話了：“這隻小鳥真可憐，我們找到鳥窩，把它送回去吧!”我不禁看了湯楷一眼，看不出這傢伙還是個蠻有愛心的人呢。不一會兒，我們還真在樹上的杈枝上找到了鳥窩。看着正準備爬上樹的湯楷，我突然有了一個想法：最近老師不是要求我們寫一篇觀察動物的作文嗎?為什麼不能用這隻小鳥作現成的對象呢?於是我把這個想法告訴了湯楷。湯楷略一思索，很乾脆的回答：“沒問題!”

我們把小鳥放在一張方桌上，開始觀察起來。這時，我發現湯楷看着小鳥的眼睛變得既認真又執着，似乎那個玩皮淘氣、嘴裏不停亂喊的湯楷不見了，眼前只是一個託着腮邦認真思考的學生。半個多小時以後，我們完成了各自的觀察筆記。此時的.我，已經對這隻小鳥有了好感，於是我提出要把小鳥留在家裏養起來的想法。沒想到湯楷斬釘截鐵的説：“不行!一定要把它還給鳥媽媽!”還沒等我反應過來，他就捧過小鳥，風一樣的跑到那棵樹底下，“噌噌噌”三下兩下爬上樹，把小鳥送回了那個原本屬於它的家。

我終於知道，其實很多同學並不真正瞭解湯楷。原來淘氣並不是他的本性。樂於助人、愛動腦筋、有愛心、真誠，這就是我真正認識的湯楷，這就是我的小夥伴湯楷!雖然好幾年過去了，但我卻難以忘記他!

100個字的我的小夥伴

早讀課上，教室裏傳來書聲琅琅，大家都精神抖擻地讀書。唯有一位女同學在勞動工具的角落裏整理着掃把、拖把

她便是我的同學兼好朋友——小怡。説到她呀，我真想把自己心裏的話一字不漏的説出來。先講講她的外貌吧!

她紅彤彤的臉蛋上，鑲嵌着一個秀氣的鼻子。薄薄的嘴脣能説會道。嘴角彎彎地牽扯着一抹淡雅的笑容，水汪汪的眼中是濃濃的是一層笑意，都會傳給人一股春天般的温暖。她還扎着一條辮子，走起路來精神飽滿的。

她的優點可多啦!但是有一點是她最突出的，也是我最欣賞的——勤勞。

僅僅早讀課是她最忙的?不，不是。最忙的還是要説每星期三的大清潔勞動了。

那一次，老師分配我和小怡等人，負責擦五樓的瓷片。同學們都隨意地擦了一下就不見蹤影了，甚至有些不勞動就跑去玩了。而她就細心地對付那些污漬，擦了一下，又看一下乾不乾淨，不乾淨的就重擦。應付頑固的污漬，她更是認真了，好像不剷除那些污漬就不能心安理得。過了一會兒後，我們終於擦完了。我興高采烈地説：“小怡，我們去玩吧!”我拉着她。

她看了看上面，説：“六樓還很髒，我們去擦吧!”

我心想：六樓?老師好像沒有分配我們去的呀。我猶豫了一會兒，説：“不要去啦，老師有沒有説。”我有點不願意“走吧!去玩。”

“我也閒着沒事幹呀。一起去吧!”她把我拉上了樓。

回到教室，她看見了橫七豎八的掃把，便走了過去哎，我也拿她沒有辦法了。

她的勤勞讓我欣賞、敬佩。我真為有這樣一個好朋友而感到高興呀!

100個字的我的小夥伴

我的小夥伴有很多。鄰居中的，院子裏的，學校裏的……但和我最玩得來的要數陳瑩了。

她今年12歲，和我差不多大小。她的個子不高也不矮，淡淡的眉毛;眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神;高高的鼻樑;臉蛋上有些雀斑;還有一張能説回到的小嘴。

陳瑩是個性格開朗，樂於助人的女孩。

記得有一次，上體育課，老師讓我們操場跑三圈做一下熱身。我跑着跑着，突然，我腳下感覺有什麼東西拌着，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲!”我大叫一聲，我小心翼翼地扶着旁邊的一棵樹，慢慢站起來，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。後面的陳瑩見了，三步並做兩步快速跑過來，陳瑩見我手上流着血，着急地問道：“怎麼了?怎麼了?”我結結巴巴地説：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩着急的説：“走，我扶你去醫務室吧!跑道灰塵大，不及時塗藥會感染傷口的!”説完，二話沒説，便拉着我的手，小心翼翼地把我扶起來。

陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請完假後，便扶着我上樓去醫務室。陳瑩的個子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時地喘着粗氣。看到她辛苦的樣子，我忍不住對她説：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動我的，讓我自己走吧!”陳瑩勉強笑了笑，説：“不用了。我力氣大着呢!沒事，我們走吧!”

好不容易到了醫務室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請醫生幫我塗藥。

上完藥，陳瑩仍然扶着我，直到教室後，我坐好時，她才休息了一會兒。沒過多久，陳瑩又關心地問我：“現在好一點了嗎?還疼不疼?”我感激地説：“不疼了，謝謝你啊。”陳瑩聽了，説：“不用謝，我們是好朋友嘛!”

放學後，因為今天是我值日，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個人幫我掃。看着她拿着掃把一下忙這一下忙那，我心裏不禁暗暗感激：陳瑩，你真好!