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我的小夥伴優秀作文600字六年級

我的小夥伴優秀作文600字六年級

我的小夥伴優秀作文600字六年級

第一篇

我和付捷是同班同學,他是我最要好的朋友,我們兩個就像親兄弟一樣,形影不離。

他成績十分優秀,個子差不多和我一樣高,身子骨瘦如柴,但跑起步來速度如風一般。瘦瘦的臉蛋,一對像黑珍珠般的眼睛,高鼻子。最令人羨慕的是他的頭髮是天生卷着的,他剛來時我還以為他是從外國來的外國人呢!

我和他的友誼很深,每當我們彼此遇到困難時我們都會找對方來談心,互幫互助;遇到快樂的事我們會一起分享喜悦;遇到挫折時我們也會一個鼓勵着一個。我們兩個雖然不是親人但卻勝是親人!

在我們參加田徑運動會訓練的一天,歐老師叫我們跑足球場十幾圈一刻都不準停下,我們只好跑了起來,天氣很熱,彷彿大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點吃不消了,腳好像被束縛住的,怎麼跑也跑不了了,只是勉強的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點心有餘而力不足了。終於我累得苟延殘喘,就只剩下呼吸空氣的力了,我便倒在了地上……這時付捷看到我倒在了地上,立馬着急地跑過來將我扶起,我説:“啊!太累了,沒力了,你繼續跑你的吧!不用管我!”剛説便立馬又到在了地上。“這怎麼能行呢!當初我們不是説好了一起跑的嗎!”説完便用手吃力地將我扶起,又説:“趕快跑了吧!我陪你一起跑,終點就在前面,堅持了就會勝利的!”有了他的鼓勵,我渾身又充滿了勁,飛快地跑了起來。

當快要去參加比賽時,老師看我還沒有任何進步於是便灰心地説:“王濤啊!你要加油了,你的成績一直沒有提升,再這樣下去我就要重新換人了!”聽到老師這樣説,我都沒有了信心眼睛裏泛着淚光,我對付捷説:“付捷,我想退出了,老師都這麼説了……”“不要呀!我們不是都説好了嗎?”他拍着我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最後一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想參加了我也退出,但現在你千萬先不要放棄,還有機會的!”他激動的説着,看着他堅定的眼神,我被他説服了於是便時時刻刻努力地練習着,果然我的成績提升了很多,啊!我們兩個都可以去參加比賽了!我們開心得都壓抑不住自己的心情了。

我的小夥伴他就是這樣的人,他善良,他關心別人,他鼓勵別人。我們的友誼比天高比海深,無論我們今後走到哪都不會忘記對方的,我們會把彼此的模樣記在心裏,今生今世永不忘記!

第二篇

在我海洋般的寬闊的腦海中,記載着許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠的朋友——“淘氣包”鄭好。   

他學習成績一般,長相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來逛去的。他平時不是給老師添麻煩,就是招惹大家生氣。所以,他又被我們成為“麻煩王”。   

他雖淘氣,但有時也令人十分感動。   一天早上,同學們紛紛來到學校。當上課鈴聲響過之後,我們班的“淘氣包”還沒有來。老師站在講台上,輕聲地問着:“明天,明天是什麼日子呀?孩子們?”同學們異口同聲地答道:“中秋節!”老師又問:“那麼,中秋節要幹什麼呀?”我們再次齊答:“吃月餅!”“那麼,就由我們班的一位同學與大家一起分享月餅吧!”老師微笑着説。  

老師的話音剛落,只見我們班的“淘氣包”悄悄地擠開門,懷裏抱着大大的一個盒子,慢慢地走了進來。只見他,低着頭,紅着臉,一言不發。我們看着,總覺有點莫名其妙。當他緩慢地走上講台時,他輕輕地抬起頭,當他的眼光和我們的眼光相遇時,他又把頭低了下去。   老師在旁邊和藹地説:“沒事的,你説吧,孩子。”   

他又慢慢抬起頭來,看看老師,又看看同學,終於,他鼓起勇氣,眼含着淚水説:“同學們,我們……我們馬上就要上中學了,我們就不會在一個班級了。可能,有些同學再也不會見面了。所以,就請同學們一起體會一下我們在一起的美妙時光吧!”   

他剛説完,所有的同學都聽懂了,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。   

在掌聲的伴奏中,他輕輕地用袖子擦擦了眼淚,可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌着。   過了一會兒,他強忍淚水,把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學。我們都穩穩地接過月餅,嗅了嗅,好香呀!我們聞呀,聞呀,我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語的時候……   

當我們沉浸在月餅甜甜的味道時,同學們早已淚眼模糊了。我想:這塊小小的'月餅呀,記載了我們兒時太多太多的歡聲笑語,記載的是我們心手相連濃濃的友誼!好甜呀,這塊小小的月餅!好甜呀,我們純真的友誼!   

我們平時討厭的“淘氣包”呀,你就是我們最好的夥伴!你就像一個永遠長不大的孩子,永遠停留在愛的海洋裏……   

在我們的心裏,你不再是“淘氣包”了,而是我們永遠的朋友,永遠忘不掉的朋友!哪怕遠隔天涯,我們也會大聲地説:“海內存知己,天涯若比鄰!”

第三篇

媽媽給我買了一隻小烏龜,它成為了我的好夥伴。看着它那可愛的樣子,禁不住把它帶到了這篇作文裏……

這隻烏龜渾身都是綠色:頭上戴着綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔,身上穿着鑲着綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲,就連四隻腳和一條尾巴也是綠白相間的,從遠處看,活像一塊綠色的石頭。

瞧!這隻小烏龜翻過來了!看着它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看!這隻小烏龜伸着脖子,將自己的鼻子頂着地,四肢撐着地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!這對人來説,是件很容易的事情,可對烏龜來説,這是件多麼困難的事情啊!

我又把它們放到了一個大大的水盆裏,他們剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,他的四隻爪子就開始有規律的擺動着:在前面的左爪和後邊的右爪往外伸時,其它爪子都縮在殼裏,然後前面的右爪和後邊的左爪再伸出來,與此同時,剛剛伸出來的爪子又縮了進去。

“出來吧!小龜!”我邊説邊把他從盆子裏拿了出來。它向四周看了看,慢慢地轉了個身,像一個呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都説烏龜走得慢,連我剛才也説了這樣的話,看來人們是錯怪他了!

不一會兒媽媽拿了一塊肉來,説要喂烏龜,我高興極了,趕緊把烏龜放到盆子裏,用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。

過了一會兒,我看見這兩隻小烏龜嘴裏分別叼着肉的兩端,努力向後退,偶爾腳底下打滑,但它們又馬上起來向後退,毫不相讓。“砰”!兩隻小烏龜馬上就把肉撕開了,撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎嚥地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣,這時候你要是把手指放在它嘴前,你一定會被它咬得受不了!

説話的功夫它們已經把肉吃完了,還張着嘴巴看我,這分明是管我要肉嘛!沒辦法,給他唄!誰敢惹它呀!

你説,我的小夥伴可愛嗎?

標籤: 小夥伴 六年級
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