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西遊記作文精選(7篇)

西遊記作文精選(7篇)

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的西遊記作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

西遊記作文精選(7篇)

西遊記作文 篇1

想必大家都看過《西遊記》這本古書吧,大家應該都熟悉孫悟空這個人吧,但是,大家有沒有理解吳承恩的另外一個用意呢?

大家都知道《西遊記》的大致劇情,孫悟空500年前大鬧天宮,後被收服於五行山下,被唐僧救出,後來,又得到其他三位徒弟,一起到西天取經,路經九九八十一難,到達西天,取得真經。

而在這裏面,卻隱藏了一個觀念——不要迷信。這句話從何而講?聽我慢慢道來。

孫悟空大鬧天宮,只用了不到一年的時間,而去取真經卻用了幾十年的時間。這是為什麼呢?有人會説:“他們走路不要時間嗎?”當然,這也是一個。可是你有沒有算過,就算他們用了30年,路上用了20年,那麼還有10年呢?不是正在和妖怪打仗嗎?

這裏可以用一個比較現代的.詞——BUG,人們常説:“神仙都比妖怪強。”可是,孫悟空打神仙是坐着打,而打妖怪是站着打,甚至還跑着打。

這又説明了什麼呢?妖怪比神仙厲害。

也許這時會有人説:“比神仙厲害又怎麼樣?”你想想,孫悟空叫了幾次神仙?全是自己扛過去的。神仙又有什麼用?

這時就有一個問題:“孫悟空為什麼還要去叫神仙來幫忙?”這很簡單,如果老是孫悟空自己打,那不很無聊,難道要寫今天我打贏了妖怪,明天又打贏了妖怪。不可能,神仙只是作者筆下的配套品。

妖怪就像是人生中的挫折,神仙只是一些想法,在真實中,我們只能做孫悟空,直接去與“妖怪”拼命,到危險時候是沒有神仙來幫你的!

附:《西遊記》的BUG:

1。人們常所:“天上一日,地上十年。”孫悟空到天上去搬救兵,難道是剛下去,又上來,剛下去,又上來。怪不得那時神仙常説:“大聖不到西天取經了?”

2。在電視劇《西遊記》裏,大家應該都發現一個問題,孫悟空打什麼精,那個妖怪的手下就穿什麼類的衣服,比如豹子精,它的手下竟然穿着用豹子皮做的衣服,它們自相殘殺?

西遊記作文 篇2

西遊記,是大家最熟悉的一部影片。但是電視上的和書本上的`又是兩樣不同的東西。電視上的西遊記只不過是各各導演照着書本原著上的人物、姓名、災難,然後再加上自己的一些想象,把這部電影拍的有模有樣。

可是,書本上的西遊記,沒有任何導演的參考,只有吳承恩的思想。書上的孫悟空有幾次差點就丟了性命,也有幾次連續失敗……但是他堅持不懈,一次次克服困難,想辦法救出唐僧,取得真經。

“孫悟空乃天地之生,不久成了美猴王,拜菩提為師,學會七十二變,騰雲駕霧……後因悟空在眾前賣弄,被師趕出,回花果山。到龍王那拿兵器,定海神針被‘借’自此成為悟空的貼身武器。悟空成妖,和牛魔王……結拜為七兄弟。後此大鬧天空,前成弼馬温,後成齊天大聖。蟠桃會上,悟空因犯天法,被如來壓在五形山下。五百年後唐僧收他為徒,開始了九九八十一難,途中又收悟能八戒、悟淨沙僧,師徒四人經歷了千辛萬苦,終於取得了真經!”

看完這本書,我發現故事中的妖魔鬼怪成精,其實就是變成了人形,歸正時又恢復了本相。看書時,我還有一個問題,悟空、悟能、悟淨成妖時都很厲害,歸正時能量好像一下子就減弱了,都不如以前了?

【西遊記】這本書裏有驚有險,有悲有歡,值得一看!

西遊記作文 篇3

孫悟空、豬八戒、沙憎還有唐憎又繼續上路前往西天取經。

有一天,他們在前往西天路上的路上,一隻妖怪攔住了唐憎,“嗖——”一聲的把唐憎抓到了洞裏。一聲“悟空,救我!”傳到了孫悟空耳朵裏,孫悟空回頭一看,不見師傅,他着急了,便對沙憎、八戒説:“師傅不見了,肯定是被妖怪抓去了,走!去救師父!”説完他們便把各自的交通工具召來,去到了“水簾洞”。孫悟空、八戒、沙憎三人進入洞內,見到妖怪正在煮着唐憎,孫悟空慌了,立即召喚筋斗雲,就快救到師傅時,一位交通警察攔住了孫悟空,對他説:“你的筋斗雲裝上了排氣筒,排除的煙污染空氣,所以你違反了交通規則,罰款200元並且扣2分,跟我到警察局。”八戒小聲的`説:“大師兄真是笨,看我的吧。”豬八戒騎着一輛電動車,開向師傅那,他得意洋洋的。半路,一位交通警察攔住了他,對他説:“你駕駛的雖然是電動車,但你的車上安裝了快速馬達,產生不明有害氣體,違反了交通規則,把你的電動車扣留,罰款300元,並且扣3分,跟我到警察局。”八戒摸着後腦勺,自言自語地説:“啊!不是吧,這樣也被抓。”只剩下沙憎一個人了,沙憎想了想,後來,他騎着一輛自行車,邊唱歌邊説:“這次警察不會抓到我了吧,我真是太聰明瞭!”後來一位警察也攔住了沙憎,對他説:“你使用了未經過國家批准的自行車,排除了不明氣體,罰款200元,並且扣留你的自行車,跟我到警察局。”妖怪見到唐憎的三個徒弟都被抓去了,哈哈的笑了起來,他得意洋洋的説:“哈哈!這下我就可以安心的吃唐憎肉了!”忽然,以為警察對他説:“你燒燬木材,造成大量了灰煙,污染地球,跟我到警察局!”

妖怪被抓去了,唐憎有一次得救了。

西遊記作文 篇4

這部電影是西遊記的片段,又是兒童電影。這個片段講了齊天大聖孫悟空被觀音菩薩封印在五行山下。這一封印不要緊,一下就是五百年。一個小男孩,江流兒,小和尚,非常崇拜孫悟空。在他生活的那個小村莊出現了山妖,他揹着一個倖存下來的小女孩,落荒而逃。在被山妖的追趕下,江流兒無意中逃到了封印着孫悟空的五行山裏。當江流兒把手放在封印着孫悟空的'封印石時,那塊巨大的封印石開始四分五裂,等到封印石完全裂開,孫悟空隨之蹦石而出。

江流兒非常驚訝,也非常激動,驚訝的是他沒想到這塊石頭裏竟然是孫悟空;激動的是他終於見到了他崇拜的齊天大聖孫悟空。孫悟空雖然被解印了,可性子還是沒變。江流兒看見了久仰大名的孫悟空,激動得心都要跳出來。他覺得也回不去村子了,就決定跟着孫悟空。一開始,孫悟空很不耐煩,幾次想甩掉他,但都沒甩掉。後來,孫悟空因為江流兒的天真和善良,改變了自己,變得樂於助人,不再像以前那樣胡作非為。

這部電影中的江流兒無意中幫助了孫悟空,使孫悟空痛改前非。其實,在實際生活當中,我們應該樂於助人,遇到老人摔倒,我們應該給予幫助,不要有太多雜念;誰的車子倒了,我們應該及時扶起來……

看了這部電影,使我明白了助人為樂,助人為樂會讓我們感到幸福和快樂。

西遊記作文 篇5

又是本厚厚的名著,神話世界《西遊記》又我消化了。書裏面英勇的孫悟空,滑稽的豬八戒,老實的沙僧還有慈悲為懷的唐僧組成的隊伍在坎坷的取經路上的故事,讓我過目不忘。

我在看《西遊記》時,總想:既然孫悟空神通廣大,為何不背起唐僧一步西天,一路上的千辛萬苦也就省了還有哪隻妖怪來吃唐僧肉啊?當初,悟空也有這個想法,然而被唐僧拒絕了,這又是為何?出門見識世界要是一步西天,怎知世間百態?唐僧覺得,佛祖讓他去取經,並非是取經,所謂的經是指經歷,人生的經歷是一本人生經。這本人生經是無形的,唐僧只有在取經路途中才能感受到這本人生之經,所以他執意要用他的雙腳一步一步走去《西遊記》中不是追求最好的結果,而是在追求最棒的經歷。如他們真的一步西天,錯過了那麼多人間險惡、世間冷暖的好經歷,不是很可惜嗎?因為享受過程也是種快樂嘛!

雖然,這隻一個是神話,但是這藴涵着的深厚哲理是在現實生活中必不可少的!在我們學習生活中,有像唐僧一樣追求人生之經一樣的,也有想一步登天、投機取巧的。像唐僧的,在學習中最勤奮,又是最快樂的成績又好,還為將來打好了結實的地基。在其中還能感受到人生之經;相反,想要不勞而獲的,又是成績墊底一層上下晃,教室、辦公室來回跑,這很可能會影響你的一生!

在《西遊記》中我懂得了,每當你用心去做一件事後,得到了回報,再看看之前所付出的一切,你會覺得這些付出一點也沒有白費,陽光總在風雨後。千萬不要想一步西天,不勞而獲的事,這樣只會是一條南轅北轍的路。

【每天一笑】

媽媽給兒子講故事:“有兩個人,一男一女,他們天天並肩而行,卻不能交談一句,甚至扭頭看對方一眼都是奢望。”

孩子打斷了媽媽的話,問道:“你説的是新聞聯播那倆播音吧!”

【每日寫作指導:大學聯考什麼樣的'作文最受老師青睞】

20xx年大學聯考複習已經進入了衝刺階段,如何才能在考試中將分數穩穩的拿到?怎麼給自己的試卷加分?作文在大學聯考語文試卷中起到半壁江山的作用,分值也相對較高,而有些作文水平差的同學在這上面往往會丟很多分,從而影響的大學聯考成績的總體水平,尤其是大學聯考網上閲卷後,一些作文中常見的錯誤如審題不當、扣題不準、主題雜亂、宿構套襲、內容空洞、語言乾巴、結構混亂、文體不清、庸俗低幼、書寫難看等等直接影響了分值。在這裏對大學聯考作文中應該注意的事項以及技巧,希望坦誠地與大家交流,把閲卷老師的切身體會告訴大家,提醒大家不要忽視考前的作文訓練。

一、瞭解網評,順應時勢

網上閲卷簡便快捷,但閲卷老師的工作量大,時間緊,任務重,那些“語言低幼化、構思平板化、立意謎語化、內容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文,會大大敗壞老師的閲卷情緒,這類作文不會得到40分以上的成績。另外,與傳統閲卷相比,網上閲卷的回視率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右邊還要輸入至少4個分值,在這種情況下,那些觀點鮮明、扣題緊密、表達幹練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閲卷老師的青睞。所以知彼知己,才能做到萬無一失。

二、學會審題,準確立意

首先加強審題立意訓練。立意準是得到內容分的基本前提,“題好一半文,題跑一半分”。若審題失誤、角度失當、立意失明,即“跑題”,那你的文章最多得到基本分,即使你的語言再有文采,事例再豐富新穎等,也成了繡花枕頭了。而審題立意訓練的最好材料是最近兩三年的全國各地市大學聯考作文題,仔細研究你會發現異同,在“同”的方面加以分析、歸納、總結,摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析,摸準特點與方向。

隨着更多的省市自行命題,別具特色的大學聯考作文題呈現出多樣性、特色性。命題指向多體現出現實意識、作文的自由意識和引導意識。其總體走向就是:貼近生活,關注社會,發展個性,突出人本,鼓勵合理的創新。概括總結近幾年出現的作文類型,抓住“類”的特徵,解構材料或話題。有的話題看似很容易,但要把握住重點,弄清隱含的真正含義,必須費番腦筋,像20xx年山東的作文“時間不會使記憶風化”,重點核心應是“記憶”,而記憶是虛的,它要以人、物、事、話等為載體,且這些載體的背後都有價值和意義,值得去銘記。這個記憶可以是過去的,也可是現在相對於未來的。

西遊記作文 篇6

暑假,我閲讀了《西遊記》這部名著,這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經,途中歷經艱難險阻,共經歷九九八十一關,最終取得真經的故事。

《西遊記》這部名著中的人物形象非常鮮明,有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

忠厚老實的沙僧、救苦救難的觀音菩薩……其中,我最喜歡的人物是齊天大聖孫悟空。他武藝高強,不僅會騰雲駕霧、七十二變,還有一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛。書中幾乎都是關於他的`故事:大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……

最吸引我的故事是三打白骨精,這個故事情節生動曲折,白骨精先後變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧,但每次都被孫悟空識破,最後落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因為聽了豬八戒的挑唆誤會悟空,念起緊箍咒,悟空痛得直求饒……時,

我既着急又氣憤,急的是唐僧的膽小迂腐、不識人心,氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃;讀到白骨精終於現了原形,我情不自禁地大叫一聲“好”……

《西遊記》真好看!

西遊記作文 篇7

西遊記是“四大名著”之一,相信大家都看過吧!它的作者是清代的小説家吳承恩,這個故事裏有很多人物,如任勞任怨的沙僧,囉裏囉嗦但慈悲心腸的唐僧,路見不平拔刀相助的孫悟空,貪吃貪睡的八戒,老奸巨猾的白骨精……其中的故事有 《美猴王出世》《大鬧天宮》《大戰二郎神》《真假孫悟空》等等等等,真是令人目不暇接啊!它是一篇神話小説,小説栩栩如生的塑造了一鋪具有特色的人物形象,其中最具有特色的是一個驚天地、動鬼神的人物形象——齊天大聖孫悟空,他敢最敢當、敢愛敢恨,又不失機靈可愛,我非常喜歡。

這個學期我們就學了一篇課文,是寫《三打白骨精的`》,當我看到白骨精變成村姑騙唐僧的計劃馬上就要得逞的時候,我十分着急,可是當看到孫悟空打死了村姑時,我真是捏了一把汗。可是唐僧卻罵孫悟空無故傷人性命時,我對唐僧真是有一種説不出的恨:“孫悟空捨命救唐僧,唐僧卻罵他!唐僧真是軟弱無力,糊塗!”可仔細一想,唐僧是因為沒有火眼金睛,而且一心向佛才被騙的。當看到白骨精終於被孫悟空打死時,我終於把我一顆懸着的心放下了。

雖然這只是《西遊記》中的一部分,但是這已經令我着迷了,雖然《西遊記》的書、電影我已經看了和天上星星一樣多的遍數,但是我還是忍不住翻翻它,看看它。

讀讀《西遊記》吧!

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