攝影作文400字彙總7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的攝影作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

攝影作文400字 篇1

旅行的路上，如果你看到一個男孩，一會兒拍秀麗的山水，一會兒拍爭奇鬥豔的花朵，那可能就是我，愛好攝影的我。

媽媽兩年前買了一台相機，這下可把我樂得興奮不已。我平時就十分喜歡攝影，總是拿着手機，這拍拍，那拍拍。有了專業的相機，我就能拍出更漂亮的照片了。拿到相機，我就對着説明書搗鼓了好一陣子，還上網去搜索教學視頻跟着網上的老師們學攝影技巧。

空閒時，我就喜歡給家裏的花花草草拍照。我喜歡把我家那盆生機勃勃的虎刺梅放到陽台上，給它轉換不同的角度，來個360度無死角拍照。照片裏的虎刺梅通紅通紅的，像東方的小太陽，葉子碧綠，把前景突出，後景虛化，拍出來的話可真是漂亮。我還經常把這些照片發在我的微信羣裏，給大家一起欣賞，還能收到很多個贊呢！

今年暑假，我們全家去成都玩。我就揹着我心愛的相機到處拍，四川大學那池亭亭玉立的荷花，青城山那碧綠的直衝雲霄的杉樹，樂山的雄偉壯麗的大佛……我都沒有放過。因為攝影還發生了點不愉快呢！與我們同行的小妹妹也想玩我的寶貝相機，時不時地就向我要。一次、兩次我忍痛割愛地給她了，可她總是不停地要。而且媽媽總是幫她，説她小啊，她是女生啊……因此，我錯過了許多美麗的風景。大人們總覺得哪哪的花草都一樣，可在我心中它們是不一樣的，它們各有姿態，是不可複製的。

端起相機，我便忘記了煩惱，讓我沉浸在大自然中，沉浸攝影帶來的快樂中，我愛攝影！

攝影作文400字 篇2

小男孩哭着回家了，心想：我沒有完成任務，所以明天還要去高爾基家。

早晨，小男孩早早來到高爾基家門前，祕書看見小男孩説：孩子，你終於來了。嗯小男孩點點頭，我現在就領你去高爾基的房間。謝謝您! 他們來到高爾基的房間，祕書説：孩子，你先在外面等着我，我進去轉告一下高爾基。好的。小男孩應到。祕書走進高爾基的屋子説：昨天來給您照像的小男孩就在門外。那就快讓他進來。不一會兒，小男孩就站在高爾基面前，小男孩看見高爾基在認真的寫作，感到來的不是時候，正在這時，高爾基抬起頭笑着説：孩子，你來了!小男孩緊張的連話都説不出來了。高爾基站起來，拿了一張報紙，又坐上了沙發。小男孩流利的擺弄了一會兒，説：一切準備停當。高爾基側過臉對小男孩微笑。這樣，一張照片就照完了。

第二天早晨，那個小男孩來到學校，把照片貼在牆報上，同學們都用羨慕的眼光看着小男孩。

晚上，小男孩給高爾基寫了一封信表示感謝。幾天後，高爾基就收到了這封信，高爾基打開信，上面寫着：

親愛的高爾基同志：

我是昨天給您照相的那個小男孩，謝謝您讓我給您照相，我得到了同學們的羨慕，謝謝您!

高爾基讀着信，笑容浮上了他的臉龐。

攝影作文400字 篇3

下午就要開班會，我是一個小攝影師，為班裏同學照相，還用班費購買了獎品，雖然都已經準備好了，但我還是迫不及待，真希望班會快點開始。

終於盼星星盼月亮，盼到了下午，我拿着相機走進教室，由於第二節課才是隊會，第一節英語我就沒怎麼聽，終於盼到打了第二節課的上課鈴，我拿着相機一會給同學們熱鬧的場景拍，一會給主持人常思禮和範炘宜照。回家後我把不好的刪除了，媽媽看了問我：“怎麼才照這麼幾張？”我説：“我把不好的刪除了，把照的幾張好的留下。”媽媽説應該讓她看了之後再説，大人的感觀和小孩子不一樣。媽媽説我照得太少，我垂頭喪氣地看着照片，媽媽看見我的樣子很可愛，笑起來了，我不知道她在笑什麼，也跟着傻呼呼地笑起來。

媽媽的話：睿睿班上的隊會每次搞得不錯，回家總要和我説説班上隊會內容以及班上有趣的事，這次照相雖然不是很成功，但是老師給了一次她鍛鍊的機會，對她下次打下了基礎，不管事情的大與小，每次都是對孩子的一次鍛鍊，對以後的成長都會有好處的，下次的班會由睿睿主持，期待她的好成績。

攝影作文400字 篇4

經過半學期的實踐課程之後，我對數碼相機的瞭解有了進一步提高。但在攝影的實踐中總是有數之不盡的'因素，令我無法拍出滿意的相片。所以我要多學多照，起碼我的技術還要不斷前進。

在這幾節攝影實踐課中，我學到了很多東西，平時看到漂亮的照片，我只有驚歎和羨慕，通過攝影的實踐學習，讓我知道了好的照片背後也有着艱辛的一面，是攝影師通過汗水得到的，而不是我們想像的那麼簡單。若要想拍出好的照片，必須要掌握好光亮度和對焦。多排精選，多拍選優，對我來説很起作用，特別是不太懂攝影的人。從宏觀上來説多拍就是多實踐，多積累經驗。從具體上來説就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優，或者在探索出最優方案後重新精選拍攝某一場景。這是一個苯招，但能充分發揮數碼相機的優勢絕招。

美無處不在，關鍵在於你是否善於發現美，善於撲捉美的畫面。 大部分人都認為要拍出好的照片，必須要有好的地方，好的風景。我不否認再好的地方的確可以拍出好的東西，但同時在不美的地方，很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒有出去，沒有去美麗的地方，但這並不防礙我們去發現美，去挖掘美。一個人靜靜的走在學校的校園裏，其實有很多沒的地方，只不過因為你平時匆匆而過，沒有去仔細的品味欣賞而已。

攝影看似簡單，其實有着很深的學問。學問再深，只要有着好學的精神，我想信我們每個人都會拍出好的照片，美的照片。

攝影作文400字 篇5

去年某個星期五時，老師跟我們説了學校裏要舉行才藝大賽，其中就有攝影的比賽。隨即，我便報了名，下決心要好好學攝影。

星期六，爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉，去拍“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相機各個按鈕的用法和作用。爸爸特別強調，拍攝時要注意主要景物要在焦點上，如果不在，那拍出來的主要景物就是花的，而旁邊的景物就會非常清晰。拍攝人物時還要按照黃金拍攝圖來拍。到了目的地，我們就開始拍攝了。開始幾次我拍出來都是花的，後來爸爸給我示範了一遍，我拍的就好得多了，可是與爸爸拍出來的還差得遠呢，我又試了幾十次，終於拍得與爸爸的差不多了，可是當我興致正濃的時候卻下起了陣雨，我極不情願地躲進了車裏，不小心按到了快門，這時鏡頭正好對着車玻璃，我打開相機的屏幕一看，我竟然看到了雨霧中的美景，我遞給爸爸一看，爸爸也讚不絕口：“你竟然無意間拍到了“水王冠”，太棒啦！”於是，星期一我就帶着我的“水王冠”照片去參賽了，兩週後，老師給我們獎狀，我只得了銅獎，嗚嗚嗚，我好傷心，我還是再接再厲，爭取下次拿金獎吧！

現在，攝影已是我生活的一部分，我會堅持下去，爭取拍出更多好作品。

攝影作文400字 篇6

上個星期天，我在淄博晚的印刷中心上了一節攝影課。

我們在三樓的一個教室裏聽課，我們坐在椅子上，聽着老師講課。老師説了，那種小的相機叫傻瓜相機，老師還説單反的相機比一般的傻瓜相機照的照片要清楚，我當天帶的相機就是單反的，安老師的説法來説，我的單反相機就比普通的傻瓜相機清楚。

老師挨個講了相機的模式，有拍人的模式，有拍風景的模式，有拍花的模式，有拍正在跑動的人的模式，還有的是拍星星和月亮的模式。老實説還有A模式，有S模式，有L模式，還有M模式。A模式是拍比較亮的，因為他拍出來的相片都很暗，S模式是可以調明暗的，把相機上面顯示的圓調的越小，相片就越暗，把相機上面顯示的圓調的越大，拍出來的照片就月亮。L模式照相的時候照的地方越亮，照出來的相片就越暗，如果相機照相的地方越暗，找出來的相片就越亮。M模式是手動調的，把相機對準一個位置，通過相機的一個能轉動的地方把小豎線調到最中間的位置，拍出來的照片就越合適。

啊！原來照相機還有這麼多功能啊！看來我以後也得多瞭解一些關於照相機的知識了。

攝影作文400字 篇7

時間一分一秒的過去了，高爾基仍然在等這小男孩。

他突然聽見門外傳出了腳步聲，他心裏非常激動，想着應該是小男孩，就按照小男孩説的方法去做。突然門推開了跟自己想象的一點都不一樣，原來是祕書來了，祕書催促高爾基説：“高爾基同志，時間不早了你趕快休息吧！”

“不行，我得等着那個小男孩。”高爾基説。

那就不打擾了，説完祕書就走了。

高爾基又等了很長時間，終於門外又傳來了腳步聲，他猜測一定是小男孩，就急忙站了起來去迎接。

門慢慢地打開了，從門縫裏探出來了個小腦袋，高爾基仔細一看，真的是小男孩。只見小男孩的臉上掛滿了汗珠，衣服也都濕透了，但是臉上依然露出甜甜的微笑。

高爾基説：“彆着急，先吃個水果，我的時間多着呢！不用着急，先把心靜下來了再照相，消消汗啊！

小男孩照完相就跑走了，高爾基説：“送給你一個水果。”説完，高爾基吧這一袋中最大的幾個水果送給了小男孩。小男孩也給自己照了一張相，送給了高爾基當做感謝，説：“要是你想我了，就看看這張相片吧！

説完小男孩就跑着回家了

明天，他們班的牆報上有了一張高爾基的相片。