攝影作文600字錦集七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的攝影作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。

攝影作文600字 篇1

又是一個陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的地方。祕書看見了説：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個小男孩嗎？”小男孩説：“是的。麻煩您能讓我進去嗎？”祕書又説：“請等一會兒，我去向高爾基同志轉告一下。”祕書小聲地對高爾基説：“昨天的那個小男孩又來了。”高爾基高興地説：“快，快讓他進來。”

祕書把小男孩引進了高爾基的辦公室。小男孩向高爾基鞠了個躬，説：“高爾基同志對不起，上次我忘拿膠捲了，沒有照成相，白讓您擺坐了那麼長時間，請原諒我好嗎？”高爾基説：“沒關係，我喜歡和少先隊員合作，今天你帶膠捲了嗎？”小男孩説：“帶了，我帶了！”小男孩接着又説：“請您還是坐在沙發上看報紙好嗎？”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。

相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來。回到學校，他立刻把照片貼在了牆報上。同學們看見了説：“你真勇敢，能給高爾基文學家拍照可不簡單呀！”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。

續寫《小攝影師》

小男孩回家取了膠捲後，又來到高爾基門外，忐忑不安地站了一會兒，他擔心高爾基不會再給他機會了。想了一會兒，小男孩還跟上次那樣，寫了一張紙條扔進高爾基的房間。

高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫着：“親愛的高爾基同志，由於我的粗心佔用了您寶貴的時間，您能再次給我機會為您照相嗎？” 高爾基走到窗邊，看見小男焦急地等在外面，於是吩咐祕書請小男孩進來。 小男孩用他那熟練的動作。

擺好照相機，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低着頭對高爾基説：“謝謝您，我一定會改正粗心大意的缺點，認真完成每項工作。”高爾基摸着小男孩的頭，笑着説：“沒關係，知錯就改一樣也是好孩子。”

小男孩高興地走了。 第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的牆報上。

攝影作文600字 篇2

攝影可以把最美好的情景和最美妙的時光永遠保存下來。也許是受我哥哥這個老攝影迷的影響。我第一次接觸到攝影，就被它迷住了。

攝影看似簡單，其實它是一門深奧的學問。想拍好照，要挑選最佳的角度，手不能抖，構圖宜“井”不宜“田”。還要學會“採光”，學會應用對角度構圖。要是拍特寫畫面時，需要使用大光圈，淡化背景，側逆方向照相，要注意帶好遮光罩……

《魚兒，魚兒，你們的家在哪裏》這幅照片，是我的得意之作。這是在去年七年級的早晨，我吃完飯，脖子上掛相機準備出去。一陣“咿呀，咿呀”的説話聲傳進我的耳朵。我心裏納悶：咦！是誰呀？我循着聲音找到客廳一看，啊！是我的小表妹。只見她坐在學步車裏，背靠着軟軟的椅背，踮着腳尖，歪着小腦袋，小手食指點着魚缸裏三五成羣的魚兒，嘴裏“咿呀，咿呀”地，好像在説：“魚兒，魚兒，你們的家在哪裏？”這是一幅多麼動人的畫面，我連忙舉起相機，對準鏡頭，迅速設好光圈，摁下快門。就這樣，一個逼真而又富有童趣的鏡頭被我捕捉到了。

但我最喜歡的還是去年暑假拍攝的《廬山瀑布》這幅照片。我把它放大了，掛在我的牀前。

拍這張照片可真不容易，那天我們一家人去遊廬山，來到“三疊泉”下，只見瀑布從天而降，一瀉千里，衝入深潭中，擊起無數晶瑩剔透的水花，騰起毛毛細雨般的水霧，嘩嘩的響聲震耳欲聾。慢慢地，陽光從雲霧中射出，猶如一張金絲網罩住了“三疊泉”。這時瀑布上方出現了一條絢麗的彩虹，它掛在半空中像一座架於天際的七彩橋。我在哥哥的幫助下連忙選定角度，擺正攝影架，設定光圈，摁下快門……

照片洗出來了：那一連三疊的瀑布像潔白的巨龍從天而降，潭底水花如煙如霧，一條彩虹掛上瀑布，美極了！

攝影就是這麼情趣盎然，就是這麼動人心魄，就是這麼回味悠長，我深深地迷上了它！

攝影作文600字 篇3

我從小就喜歡拍照片，愛屋及烏，我自然也愛上了攝影。看着一張張美麗的照片在我的手中產生，心裏感到格外的快樂，從而，也經常使我回憶起第一次攝影時發生的情景。

那是個數九寒冬的一天，天空灰濛濛的，讓人有一種説不出的壓抑感。凜冽的北風在天空中咆哮着，像是暴風雨前的獨奏。然而，從天而降的不是豆大的雨點兒，也不是可怕的冰雹，而是温文有禮的雪精靈。

看着那一片片在半空中翩翩飛舞的雪花，我心中燃起了出門拍照片的慾望，便迫不及待地徵求媽媽的同意。“好吧。”媽媽話音未落，我就衝出家門，奔向曠野，去尋找自己喜愛的景色。

曠野上，我自由地奔跑着，尋找着，空靈得像一隻蝴蝶在潔白一片的雪地上飛舞。“就是這兒！”我指着惟一還留着點兒綠色，也馬上被雪蠶食淨盡的山脈喊道。我擺了一個可愛的姿勢，只見閃光燈一亮，那一刻我的影像被永遠定格在照片之上。

接下來，該拍攝媽媽了，可是這裏只有我和媽媽二人，我又不會攝影，這該怎麼辦？“快點來，幫媽媽拍一張。”媽媽容不得我思考，把相機一股腦塞進我懷裏。見媽媽如此信任我，我也只好硬着頭皮幫媽媽拍了一張。媽媽把剛才我幫她拍的照片調出來一看，一下子笑出聲來。“有這麼好笑嗎？”我丈二和尚摸不着頭腦。“你自己來看看。”媽媽邊笑邊説。等我接過相機看了一眼，也忍俊不禁。原來，照片上的媽媽，只有半張臉。“你呀，看到媽媽在屏幕上處在最中間的位子時，再按下快門。”媽媽告訴我説。

第二次時，我按媽媽的要求做了，不過效果還是不理想，因為，我太緊張了，手不停地抖，導致圖像變模糊了。第三次，我平定了心情，為媽媽拍了一張好照片，我喜出望外。

我學會了攝影之後，拍出了許許多多美麗的照片。但我知道照片只能拍出人的外表，不能照出人的心靈，可做人最重要的，是要有一個美好的心靈啊！

攝影作文600字 篇4

秋天來了，校園裏、街道上，每一處的桂花都開了不少。我和媽媽揹着相機一起去給桂花拍美照。瞧，金黃細小的花兒在碧綠碧綠的葉子間，一簇堆着另一簇。遠遠望去，滿樹的桂花，閃爍着金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。

走進仔細看看，桂花由四片迷你花瓣組成，小巧玲瓏，像一顆顆小星星。有的打着花苞，羞答答的；有的綻放着笑臉，散發出醉人的香味。“咔嚓，咔嚓”，我們的相機按個不停，張張都是“大片” 我們愉快地分享、交流，在光和影的追逐中我們情不自禁地感受到無比的快樂！

想起兩年前，我無意中翻到媽媽訂的《大眾攝影》，頓時被那影像的美震撼了。漸漸地，我對這個沉甸甸的“黑盒子”產生了濃厚的興趣，我想用相機拍下大自然的神奇；拍下小朋友的笑臉；拍下祖國的山山水水。

媽媽非常支持我學攝影，就帶我報名參加了親子攝影班。第一節課上，記者老師指點照相機上的小按鈕仔細地給大家講起攝影知識，光圈、快門、角度、速度……攝影原來一點都不簡單。聽完老師的講解，我小心翼翼地端起相機，調好光圈，半按快門，再屏住呼吸對着窗外的景色連拍了好多張。可是回頭看作品時，發現這一張沒對準焦點拍虛了；那一張曝光過度，唉，怎麼會這樣呢？我吐吐舌頭，不好意思地低下了頭，媽媽在一邊鼓勵我説：“小攝影師要加油啊！手要穩住相機，熟能生巧。”對，輕易放棄的可不是我。於是，我又反覆嘗試，對着一朵小花從不同角度去拍，慢慢地，小花“實”了，它在我的“黑盒子”裏舒展了旖旎的身姿。

“小攝影師，能給我當回super model嗎？來和桂花小精靈們一起隨風舞動吧！”好嘞，媽媽的叫喚，打斷了我的思緒，讓我們享受攝影的樂趣吧，願按下快門的一瞬間能留下最好的時光。

攝影作文600字 篇5

人們外出旅遊時通常都會拍照記錄下美好的時光，我們家也不例外。以前出遊時，我們就用卡片機、手機拍照，可是照片一放大，許多毛病就立刻顯現出來。擺弄了一段時間的天文望遠鏡之後，我對高清攝影也產生了濃厚的興趣。在我的軟磨硬泡之下，今年暑假，媽媽送我一台數碼單反相機——佳能760D。

雖然數碼單反相機記錄圖像的能力特別高，但是相對於卡片機和手機，其操作更繁瑣一些，體積和重量也更大，需要一定的時間適應磨合。

剛拿到相機那會兒天公不作美，灰濛濛的一片。我意興闌珊地走到陽台，我們的學校盡收眼底。“咦!其實拍攝自己的學校也挺不錯的啊!”二話不説，我按照説明書上的步驟開始設置調試相機。過了至少五分鐘，我才勉強完成調試。接着，我按下了快門，認真地拍下了第一張新相機的的作品。接下來的日子裏，我幾乎每天上網查找與攝影的.技巧(和常識)相關的資料。有空的時候，我也會借閲圖書館裏的攝影書籍，鑑賞書中的圖片。大約一個月之後，我已經能夠駕輕就熟地操作單反機了。於是，我在星期三的攝影課上大顯身手。無論是拍攝姿勢、還是光圈與快門速度的調整，都得到了老師的表揚。可能我的攝影技術是全攝影班最嫻熟的吧!

國慶節的時候，我們邀請濠哥一家人一起駕車來到了南靖雲水謠。我用(我的)760D記錄下了許多美好的風光，家人都大為稱讚。

經過一個半月與佳能760D相機的相處，我深深地體會到：學習的道路上沒有捷徑，熟能生巧。只有多加練習，才能玩轉攝影!

攝影作文600字 篇6

你好，我的攝影老師。

從小我就羨慕你，在課餘之時，你能掛着個長焦攝像機，拍出山清水秀的美景，用照片記錄下流年的痕跡，讓一張又一張泛黃的作品充斥着生活的五味雜陳和人世的冷暖。你的每一幅作品都令我羨慕不已，我驚歎於那一連串的攝影技巧和感悟，竟都藴含在你這小小的靈魂、生命中。而我，只能望着你那數不勝數的獎狀，望塵莫及。

都是同齡人，訓練的時間也幾近一樣，為什麼攝影的差距這麼大？猶記得，去年學校體藝節舉辦的攝影比賽，你我都一同參加了。你的照片很快獲獎了，而我的照片仍杳無音訊。

眼看着比賽很快就要結束了，同學們的一句句嘲諷，一次次冷落，促使絕望蔓延在我心頭，我開始厭惡，拒絕攝影，甚至萌發過放棄的念頭。就在我最悲觀、消極之時，你出現了。你不是耀武揚威地炫耀着自己的攝影技術，而是赤誠地安慰我道：“攝影貴在真實。它不是急功近利的，更不是為了圖獲那些意義遠低於它本身的獎狀，攝影的內涵是去發現、感悟生活的美好。讓我們在漸行漸遠的人生道路上，一路行走，一路體會人生的真諦。”你猶如一位循循善誘的老師一般，感化着我那顆被絕望冰封住的心。暖洋洋的陽光烘烤着大地，蔚藍而明亮的白雲飄散其間，三月，春光正好。微風吹拂着你垂肩的長髮，操場上的你和我，收穫了一張又一張珍貴的照片。我感謝你，因為你讓我明白了攝影的真正意義。從那時起，我把你看做了我最敬重的老師。

從那以後，我開始用攝影的眼光看世界。我拍下了運動員對榮譽的渴望；同學們對知識的無盡慾望；十大歌手們對藝術的熱愛與追求。我作品內涵愈加豐富，生活的美好，已被我記錄在那一張張照片中。

一卷垂肩的長髮，一抹真心的笑容，那一聲聲真誠的教誨，時刻浮現、迴盪在我腦海裏。感謝你，我的攝影老師——你讓我用最真實的眼光，感悟生活的點點滴滴。

你好，我的攝影老師。

攝影作文600字 篇7

10月11日和12日，我校舉行了運動會。雖然沒有去參加什麼比賽，但是，我卻當了一回攝影小記者。

10月11日早晨，我興致勃勃地來到了學校，想要抓拍到比賽的精彩瞬間。隨着大部隊來到了蘇高中的操場,等到開幕式結束，比賽正式開始，我鑽出了白線，擺好姿勢，萬事俱備，只等那發令搶響了。

“嘣”的一聲，發令槍響了！運動員們像離弦的箭一般，一下子飛了出去。我全身的神經都繃緊了，唯恐錯過了那精彩的瞬間。運動員們衝過來了，眼看就要從我身前經過。“咔嚓”一聲，我按下了快門。沒等我看照片，就聽到一聲：“快給我回去！”抬頭一看，原來是一位女老師。她的臉繃得緊緊的，眉頭皺着，眼中射出一道嚴厲的目光。我只得退了回去，一看照片，拍得還可以，就是那老師的半個身子擋在了左邊，讓這張照片不能用了。真是的，那老師早不來晚不來，偏偏這時侯來，真是氣死我啦！

既然不能鑽出白線，不能站着，我就只能坐在原地拍攝了。由於取景位置的限制，後來又有幾張照片拍得也不理想，要麼人影模糊，要麼被人擋了畫面。

但是我一點也不灰心。每當發令員將槍舉起，我便擺好姿勢，將鏡頭調整好，等運動員飛奔而來時，迅速按下快門。我一次又一次地重複着這些動作，但總是沒有我中意的照片出現，我渴望能拍到一張滿意的照片。終於，皇天不負有心人，在“咔嚓”一聲後，我拍到了那張傑作！

照片上有三名男運動員，第一個穿着大紅色的衣服，而他的活力也像那紅色一樣四處飛灑，他手握成拳，大張着嘴，急速飛奔着。第二個運動員更加拼命，他高仰着頭，緊閉着眼，咬緊牙關，用盡吃奶的力氣，向終點衝刺。第三個人也毫不遜色，奮力奔跑着，想要超越前兩人。這張照片充分展示了我們立達人飛揚的青春，超越自我勇往直前的精神。

這是我第一次當一位攝影記者，我相信我能記錄下更多精彩的瞬間。