精選小攝影師作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小攝影師作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小攝影師作文 篇1

第二天早上，小男孩果然又來到了高爾基的辦公室，他深深地鞠了個躬，誠懇地説：“我上次很粗心，浪費了您寶貴的時間，請您原諒。這次我真的做好了準備，您可以再給我一次機會為您照張相嗎？”高爾基和藹可親地説：“當然可以。”

高爾基跟上次一樣拿了一張報紙坐在沙發上，微笑着問：“這樣可以嗎？”小男孩仔細端詳了片刻，認真地説：“很好，很好！”

“咔嚓”一聲，一張完美無瑕的照片拍好了。“謝謝您！”小男孩滿意地點點頭，“過兩天我會把洗好的照片送來的。”

高爾基站起身問小男孩：“你們的牆報出好了，我可以去看嗎？”“您有時間嗎？太好了！同學們都歡迎您！”小男孩眼睛裏閃着興奮的光。他倆約好下週一再見。

小攝影師作文 篇2

第二天，男孩又來到高爾基的門前。走到門口，男孩説：“叔叔，請讓我進去吧。昨天我忘了帶交卷，所以沒有拍成功。”門衞叔叔説：“嗯，高爾基先生正在等你呢，快進去吧！”男孩走到高爾基面前，鞠了一躬，説：“高爾基先生，對不起，昨天我忘了帶交卷，浪費裏您的時間，今天我帶了膠捲，可以再給我一次機會，在給您拍一張照片嗎？”高爾基微笑着，説：“非常樂意！”男孩用手指了指沙發，説：“請您坐在沙發上看報紙吧。”説着，高爾基那了張報紙坐在了沙發上，。小男孩擺弄了很久，説：“一切準備妥當了。”高爾基側過臉對着他微笑。只聽“咔嚓”幾聲，照片就排好了。男孩很高興，對着高爾基説：“謝謝您。您真是個好人！”他就走了。

後來，他出的牆報在學校裏得了第一名。男孩着高興，同學們都説男孩真棒。

小攝影師作文 篇3

小男孩回到家，媽媽見他滿臉淚水，問：“你怎麼了，孩子？”小男孩説：“我把膠捲忘在家裏了，沒有照成相。”“孩子，別泄氣，你第一次沒有照成，沒有關係。你再去找高爾基，説不定你還可以照成呢。”媽媽安慰道。“真的嗎？”小男孩疑惑地問。“是的。”媽媽回答道。“媽媽，如果高爾基不見我呢？”小男孩兒説。“你不去就見不到高爾基，永遠也不會做成板報。”媽媽説。小男孩兒堅定地説：“我一定要拍成照片，做成板報。”

高爾基想：小男孩兒會不會回來呢？從此高爾基每天都坐在窗户旁邊等着。等啊等，有一天高爾基驚奇地發現窗外出現了上次那個小男孩兒。高爾基非常高興，立刻叫祕書把那個小男孩兒叫進來。小男孩兒再一次站在了高爾基的面前，他擺弄着照相機很久很久，終於給高爾基照出了一張漂亮的照片。

第二天，在學校的公告欄裏，同學們都圍着一張漂亮的照片。沒錯，那就是小男孩兒辛辛苦苦拍出來的照片。

小攝影師作文 篇4

第二天，小男孩坐着電車又來到高爾基門外。祕書看見了，問：“昨天你是不是來過？”小男孩説：“是的。”祕書説：“那你快進去吧！高爾基先生正等着你呢！”小男孩紅着臉走到高爾基先生面前，説：“高爾基先生，我又要耽誤您的時間了，真不好意思。”

高爾基笑着説：“孩子，很高興又見到你！現在，我們開始吧！”小男孩高興地點點頭。高爾基擺好看報紙的姿勢，對着鏡頭微笑。“咔嚓，咔嚓”，兩張照片出來了。小男孩説：“謝謝您，高爾基先生！説着，小男孩提着照相機，飛快地跳上了一輛電車，高高興興地走了。

小攝影師作文 篇5

小男孩哭着，跳上一輛電車，電車馬上開走了。他回到學校，來到班級裏，大家七嘴八舌地詢問他給高爾基拍照的情況。小男孩聽了又“哇”的一下哭了起來。這時，老師來了，看到正在哭的小男孩，就問他怎麼了。小男孩哽咽着説：“我把膠捲放在書包裏忘拿了。”老師聽了連忙安慰他：“沒關係，明天你再去吧！”聽了老師的話，小男孩終於停止了抽泣。

晚上，小男孩在牀上翻來覆去睡不着，他想：明天可不能再丟東西了，現在我就把東西理好。他想着，就下牀把膠捲放進了相機裏，並把相機放進了揹包，才上牀睡覺。

第二天，他早早地起了牀，背上包，向高爾基的住處出發了。到了高爾基的住處，小男孩順利地走進了高爾基的辦公的地方。高爾基見到了他，高興地説：“你來啦，我等你好久了。”“對不起，讓您久等了。”小男孩説，“現在請您還是按照昨天的姿勢來拍照吧！”

高爾基拿了張報紙，坐在沙發上看報，對他微笑。小男孩按下一個快門，拍下了高爾基看報的樣子。回到家後，他將照片洗出來，貼在他們班的牆報上。從此，高爾基慈眉善目、平易近人的形象永遠留在同學們的心中。

小攝影師作文 篇6

過了幾天，小男孩又來了，他對祕書説：“對不起，上次因為我的馬虎，浪費了你們寶貴的時間，請再給我一次機會，好嗎？”祕書親切地説：“來吧，我帶你進去。”小男孩到了高爾基的辦公室，對高爾基説：“高爾基先生，對不起，浪費了你的時間，這次我準備好了，原諒我吧。”“我本來每天都盼着你來，今天你來了，反而讓我感到意外驚喜，我不怪你，快開始吧！”高爾基説。於是，高爾基微笑着按照小男孩的吩咐把姿勢擺好，這一次，小男孩熟練的擺弄着照相機，“咔嚓”一聲就把像照好了。

小男孩收拾好東西正想和高爾基道別，高爾基拉住小男孩的手，説：“孩子，我們坐下來談談吧。”“您是怎麼成為文學家的呢？”小男孩問。高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟着外祖父，十歲就做工，但我十分喜歡讀書。因為讀書，捱過老闆的打，但只要能讀到書我都能忍受，我撲在書上，像飢餓的人撲在麪包上。所以。你們從小就要養成多讀書的好習慣。”

小男孩聽了高爾基的話，心裏暗暗努力；我以後一定要好好讀書，長大後成為對社會有用的人。

小攝影師作文 篇7

小男孩回到家裏，捶胸頓足地痛哭了一場。這淚水中有懊悔，有委屈，有難過……過了一會兒，揉着那雙通紅的核桃似的眼睛，他漸漸冷靜下來，想：為了班集體的.榮譽，為了牆報更充實，更豐滿，我要再見高爾基！

第二天一大早，小男孩忐忑不安地來到高爾基的辦公樓前，彬彬有禮的向門衞問好：“您好叔叔，我是高爾基的型人，昨天來過，您還認識我嗎？”門衞仔細地打量着小男孩，笑盈盈地點點頭，馬上拿起電話向祕書彙報着什麼。放下電話，門衞客氣地説：“高爾基同志正等着你呢ｌ請進吧！

小男孩三步並做兩步地來到高爾基面前，只見高爾基已經按照昨天小男孩的吩咐，擺好了照相的姿勢。只見他隨意的坐在鵝黃色的沙發上，自然的翹起大腿，手拿一張報紙時而翻閲，時而沉思，時而用餘光示意小男孩可以開始拍照了。男孩眼裏含着淚花，鄭重的向高爾基行了個隊禮，深深地鞠了一躬，才開始快速地拍起照來。臨走時，小男孩為昨天的事向高爾基道歉。高爾基愛撫地摸着他的頭説：“你是一名優秀的少先隊員，能為你們學校做點事，是我的榮幸。”

坐在回去的電車上，男孩一邊想象着：在學校的牆報前，大家絡繹不絕地瞻仰高爾基的照片……一邊思索着高爾基的一言一行……

小攝影師作文 篇8

小男孩哭着，跳上一輛電車，電車馬上開走了。

小男孩回到家，心還在“咚咚”地跳着，他趕緊向記得膠捲放那的櫃子跑去，沒有。小男孩又找其它櫃子，急得滿頭大汗，終於找到了。

但是，小男孩想：“我上次到高爾基家，是因為他有時間。不知這次有沒有時間？”

媽媽説：“這次你就別去了，上次已經浪費人家好多時間了。”

小男孩説：“行，我去告訴高爾基同志吧。”回來後，他寫了一篇文章，貼在牆報上了。