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有關學貴的精選範本

學貴有恆國旗下講話稿
  • 學貴有恆國旗下講話稿

  • 這學習的過程啊,就像在孕育一個新的生命。想必有很多同學都讀過《紅樓夢》吧,而《紅樓夢》就是大師曹雪芹用窮盡一生的堅持去孕育出的一個鮮活的生命。他靜靜坐於悼紅軒中,在哀悼過去,控訴現實,追問未來的茫茫思緒中,“批閲十載,增刪五次”,堅韌而執著地寫着這部鉅著。曹雪芹晚年...
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國小生作文昂貴的糖
  • 國小生作文昂貴的糖

  • 快樂的童年像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你説一件我小時侯非常有趣的事。還記得小時候那一次過年,年僅三歲的'我樂不可支地接過大人們的紅包。然後偷偷地溜...
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貴州會考數學試題
  • 貴州會考數學試題

  • 將在本次貴州會考過後,全網首發貴州會考數學試題,考生可通過本站第一時間查詢到本次考試試題及解析,方便考生對照估分。參加會考的考生可直接點擊進入:全國各地會考試題及答案專題查閲貴州會考試題及答案信息!以下是貴州各科會考試題答案發布入口:點擊查看:貴州會考語文試題及答...
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珍貴禮物的國小作文
  • 珍貴禮物的國小作文

  • 在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的珍貴禮物的國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。珍貴禮物的國小作文1我收到過很多禮物,其中我覺得最珍貴的...
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可貴的沉默教學案例
  • 可貴的沉默教學案例

  • 教學目標:1、學習課文,理清課文條理,理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學重點、難點:理解體會為什麼説這種沉默是可貴的。教學準備:多...
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可貴的沉默教學實錄
  • 可貴的沉默教學實錄

  • 下面是小編為大家收集整理的可貴的沉默教學實錄,僅供參考。【可貴的沉默教學實錄一】學習目標:1、認識14個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受父母對自己的愛,學會關心父母。教學重點:體會孩子們情緒的變化,學習關心別人。學習難點:為什麼説沉默是可貴的?一、談...
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貴州大學測量學實習報告
  • 貴州大學測量學實習報告

  • 一、實習目的與要求(1)熟悉經緯儀測量的操作方法和數據處理(2)學會用皮尺測量距離及數據處理(3)掌握比例尺的繪圖方法和技能(4)培養學生的動手能力和實踐操作能力二、實習儀器及工具經緯儀1台、配套腳架1個、標杆數根、水準尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2HB鉛筆兩支、...
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珍貴的紀念教學設計
  • 珍貴的紀念教學設計

  • 作為一名教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的珍貴的紀念教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。珍貴的紀念教學設計1教學目的:討論怎麼愛護動植物,...
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可貴的沉默導學案設計
  • 可貴的沉默導學案設計

  • 【學習目標】1、認識9個生字,學會其中14個。能正確讀寫下面的詞語;異口同聲、祝賀、神氣十足、左顧右盼、情緒、阻止、聚會、霎時、寂然無聲、追逐、不約而同、煩惱、體貼、享受。2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的應當回報父母...
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貴州大學畢業論文格式
  • 貴州大學畢業論文格式

  • 貴州大學畢業論文格式一、論文格式1.論文標題(小2號黑體字,行間距為最小值20磅)題目應表述課題所研究的方向和內容。要求儘可能簡練。2.作者(小4號楷體字)作者只寫學生姓名3.院(系)專業(5號楷體字,加括號)4.摘要:(5號黑體字)(內容用5號楷體,行間距最小值20磅,與正文對齊)應簡...
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《可貴的沉默》教學設計
  • 《可貴的沉默》教學設計

  • 作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《可貴的沉默》教學設計,歡迎閲讀與收藏。《可貴的沉默》教學設計1【教學資料及分析】《可貴...
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可貴的沉默教學片段
  • 可貴的沉默教學片段

  • 背景語文是人文性與工具性相統一的學科,在注重對學生聽、説、讀、寫能力培養的同時,也要注重對孩子人文精神的培養。讓學生學會愛、讓學生懂得回報愛,這是一項多麼偉大的人生課題!而這一課題貫穿在我們的語文教學中,必將使語文課堂的人文色彩熠熠生輝。如今的孩子都是獨生子女...
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可貴的沉默教學設計
  • 可貴的沉默教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的可貴的沉默教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。可貴的沉默教學設計1第一課...
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貴州新華電腦學院簡介
  • 貴州新華電腦學院簡介

  • 貴州新華電腦學院隸屬於全國著名電腦教育品牌??新華電腦教育,始建於1988年,是貴州省學院級專業電腦院校。學院辦學理念先進,辦學思路清晰,辦學業績顯著。本着“新華教育、興教報國”的'辦學宗旨,29年的探索和積累,創造出了一條具有新華特色的教育之路。自創辦以來,學校多次得到...
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《珍貴的教科書》教學設計
  • 《珍貴的教科書》教學設計

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的《珍貴的教科書》教學設計,希望能夠幫助到大家。《珍貴的教科書》教學設計1設計...
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《可貴的沉默》教學素材
  • 《可貴的沉默》教學素材

  • 一、教材説明這是一篇略讀課文,講述了這樣一個故事:上課時,老師瞭解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日並向孩子們祝賀;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個,而沒有一個孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導啟發下,孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關心別人。課文中“孩子們”...
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貴州臘肉
  • 貴州臘肉

  • 貴州臘肉在中國貴州非常受人們的喜愛,是貴州著名土特產之一。簡介貴州是一個林木繁蔭的高寒地區,這裏是漢、苗、回、土家等多個民族雜居的地方。當你走進農家,火炕上總是吊着一排排、一層層的肉塊。乍一望去,就像一疊疊“劈柴塊”(樹木筒子劈成的木柴)。這就是貴州有名的土特...
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《可貴的沉默》教學建議
  • 《可貴的沉默》教學建議

  • 1、課前教師可瞭解一下學生與父母是否相互祝賀生日、以什麼方式、送什麼禮物等情況;可讓學生留意父母是如何關心、愛護自己的,並想一想自己是否曾為父母做過力所能及的事,做過哪些事情。2、鼓勵學生用自己喜歡的方式自主識記生字。本課要求會認的字中,霎稚拙為翹舌音,煩犯為前...
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學習貴在創新作文
  • 學習貴在創新作文

  • 在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的學習貴在創新作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。學習貴在創新作文1隨着時代的發展,創新這個詞已經逐漸被引入人...
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學習貴在堅持講話稿
  • 學習貴在堅持講話稿

  • 現如今,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的學習貴在堅持講話稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。學習貴在堅持講話稿1老師們,同學們:大家好!我是來自高20xx級3班的xx,我今天國旗下演講的題...
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民為貴教學設計
  • 民為貴教學設計

  • 三維目標:知識與能力:掌握相關重點字、詞、句,以及文言句式特徵。過程與方法:掌握文中的重點實詞及虛詞。情感態度與價值觀::感悟文章主題,探索孟子的民本思想。教學重點和難點:重點::進一步領會文章的思想內容。難點:揣摩意藴深刻的語句,提升審美品位。教學過程:一、導入:一個時期以...
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找貴陽大學生家教
  • 找貴陽大學生家教

  • 我是一名高二的`學生,因為數學很差所以要找一個數學家教。我在住貴陽市貴州師範學校附近,所以貴州師範學校的優先。要求人品端正,有經驗,教學質量好,最好還能輔導我物理和化學。時間和教學費用面議。非誠勿擾。有意聯繫我。...
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珍貴的禮物學生作文
  • 珍貴的禮物學生作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的珍貴的禮物學生作文,僅供...
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可貴沉默教學設計
  • 可貴沉默教學設計

  • 作為一名教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的可貴沉默教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。可貴沉默教學設計1...
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可貴的沉默教學後記
  • 可貴的沉默教學後記

  • 《可貴的沉默》是人教版第六冊第五單元中的課文,這是一篇精讀課文。今天,小編為大家帶來了可貴的沉默教學後記,希望大家喜歡!可貴的沉默教學後記篇1課文以課堂教學進程為線索,以師生對話交流為主要形式,以孩子們情緒變化為描寫的主要內容:由興奮、快樂到沉默,又從沉默漸漸回到熱...
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