【精選】攝影作文彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的攝影作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

攝影作文 篇1

小男孩忘帶膠捲，他哭着跳上一輛電車，電車馬上開走了。

小男孩回到家後，一眼就看見放在桌子上的膠捲。小男孩馬上把膠捲裝進照相機內，正想出門，忽然。小男孩想：我該不該再去打擾高爾基同志呢？我花了他這麼多時間，他會不會責怪我呢？可我還沒完成任務呢！怎麼辦呢？我還是去試試吧！

小男孩有坐車到高爾基門口，正想敲門，又猶豫起來：我到底該不該進去呢？正在這時，祕書見到小男孩説：“快進去吧！高爾基正等着你呢！”

小男孩對高爾基説：“請您做回之前的看報姿勢，好嗎？”高爾基坐好後，小男孩馬上拿起相機，“咔嚓”一聲，就照下來了。小男孩對高爾基説：“對不起，打擾您工作了，也謝謝您讓我給您照相。”説完，小男孩拿着照相機跟高爾基説再見。

過了幾天，小男孩回到學校後，看見牆報邊上圍着許多同學，大家正看着那張高爾基正聚精會神地看報紙的相片。

攝影作文 篇2

5月2日下午，我校迎來一場“食品安全進校園”講座活動，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿成功。

早在上午的時候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎採訪，郭家栩寫簡訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者啊！中午一回家，我就拿起平時看的那些攝影書又温習了一遍。

激動人心的時刻終於到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進道德講堂多功能廳。

“哇！這麼多人吶！”只見座無虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來，手心直冒汗。

“食品安全進校園”講座開始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引着在座的師生。我做了個深深的呼吸，打開相機，忙碌起來。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個特寫鏡頭；接着，我走到台前給聚精會神的觀眾們拍了兩張正面照；然後，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的視頻資料，她把正規廠家和小作坊生產環境的錄相、照片做比較，一針見血地指出了生產環境、加工過程對於食品安全的重要性。

蔡阿姨的講座真有趣，她還從漢字的結構來解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是説只有有良心的人才能製作出健康的食品。”聽阿姨這番意味深長的話語，師生們一邊點頭一邊熱烈鼓掌。我在心裏也暗暗感歎：現在食品添加劑層出不窮，黑心商家只顧着自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個安全的消費空間。

最後，講座在充滿希望的《明天會更好》的合唱歌聲中圓滿結束。

在隊部，吳老師當眾表揚我能幹，我心裏喜滋滋的。相信，有了頭一回的經驗，我將會更努力地完成以後的採訪任務的！一回生，二回熟嘛！呵呵……

攝影作文 篇3

第二天，又時一個陽光明媚的早晨，高爾基又坐在窗口讀書。這時，祕書告訴高爾基：“昨天的那個小男孩又來了。”

“哦，是嗎?趕緊讓他進來吧!”高爾基説。

過了一會兒，小男孩來到高爾基的面前。他鞠了個躬，不好意思地説：“對不起，高爾基同志，我昨天忘記帶膠捲，耽誤了您寶貴的時間。”

“沒關係，其實我這裏有很多的膠捲。”高爾基説，“可是你昨天跑得太快了，我沒能攔住你。”

小男孩指了指沙發説：“今天您還是像昨天一樣坐在這兒看報紙吧!”

高爾基按照小男孩的吩咐坐在沙發上，小男孩熟練地操縱着照相機，從不同的角度拍攝了好幾張照片。

小男孩又深深地鞠了一躬，微笑着對高爾基説：“謝謝您，敬愛的高爾基同志。”

第三天，高爾基的照片出現在了學校的牆報上，照片的效果怎麼樣，看看小男孩高興的臉你就知道了。

攝影作文 篇4

我經常讀到張海迪阿姨的文章，她在幼年時就患高位癱瘓，但她從沒有因此而氣餒。她懷着對生活的熱愛和嚮往，在病榻上自學完成了從國小到高中的全部課程，又修完了英語、日語、德語和世界語，翻譯了許多外國名著，並出版了《輪椅上的故事》等小説。

張海迪阿姨是多麼偉大啊！就在前幾天，我看到了一位生活在我們身邊的“張海迪”。那是“國慶”假期的一天，我們六七個小夥伴為了完成我們班正在研究的小課題——《竹籃子怎麼不見了》，決定到照相館買一卷膠捲準備一邊採訪一邊拍攝，真實地記錄我們的研究過程。於是，我們幾個結伴來到了新華路上，選擇了一家名為“美影照相館”的店，因為看上去這家照相館挺正規的，門口那自然、漂亮的照片更是贏得了我們的好感。

我們幾個進了店，剛要開口問有沒有人時，一個人就從裏間出來了。只見這個人怪怪的，最引人注目的是那歪向一邊的頭和歪向一邊的嘴，走起路來還一瘸一瘸的。這下大夥都樂了，尤其是徐軼堯更是忍不住低聲説：“喲，是個殘疾人！”還有一些同學不由得“哧哧”地笑起來。“小朋友，你們要拍照嗎？”正笑着，只聽那人和藹地問道。“我們想買膠捲！”伶牙俐齒的趙琪搶着説。“哦，幹嘛用？學校裏搞活動嗎？”他邊説邊轉身去拿膠捲。看着他那一拐一拐的模樣，又有同學忍不住輕聲發笑。可他好像根本沒聽到似的，馬上拿來了膠捲，還説以優惠的價錢賣給我們學生。

大家在推推搡搡中，在“哧哧”的笑聲中出了店門……晚飯時，我把今天這可笑的一幕告訴了爸爸，爸爸的話卻令我震驚不已：這個殘疾人叫包寅昌，是美影照相館的攝影師，是一位三級肢殘的.殘疾人，可是他憑着自己頑強的毅力和刻苦的鑽研精神，掌握了高超的攝影技術，在華舍、柯橋等地小有名氣，而他的生活也因此日漸富裕，還買了汽車，這一些很多健全的人也無法與他相比。更難能可貴的是，他在全縣特困殘疾人的“一幫一”活動中，向王壇鎮的特困殘疾人孫華軍伸出了援助之手，每年向他資助700元……爸爸接着還講了些什麼，我已聽不進去了，因為我的眼前又浮現出白天看到的一瘸一瘸的攝影師的樣子。

只是這一次，我不再覺得好笑，相反，我覺得他在我面前慢慢地變得高大起來……

攝影作文 篇5

我家有一個愛攝影的人，那就是我的老爸。他的拍照技術一向來很厲害！就算用一般的相機，老爸拍出來的照片也照樣很出色。所以，我們班有什麼活動，都能看到我老爸的身影。

老爸花了很多錢，買了比較高檔的照相器材。一有空閒，就坐在牀上看有關攝影的書或雜誌，從中學習有關攝影的技巧。

我想起有一些跟老爸拍照有關的事情。記得在我一年級的時候，有一次，我老爸為了拍照片凌晨四點就起牀了。你們要知道，我老爸可是愛睡懶覺的人哦！他揹着心愛的攝影寶貝就開車出發了，他的目的地是去西湖邊拍日出和荷花。還有今年暑假，我們去馬來西亞旅遊，我老爸還揹着沉重的攝影器材一同前往，給我們留下歡快的瞬間和馬來西亞美麗的風景。當我們玩得最開心的時候，也是我老爸最忙碌的時候，因為他要抓拍我們最精彩的瞬間。每次旅遊回來欣賞照片的時候，我老爸的照片卻很少，可以説幾乎沒有。雖然很辛苦，可他依然很熱愛，因為這是老爸最喜愛乾的事了！

我要學習老爸，他只要做一件事就很認真地做了，不會馬馬虎虎地做！