手工的作文集合7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的手工的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手工的作文 篇1

這周的星期三，我們上美術課時，老師佈置的題目是“時間告我“這個手工。同學們都像打了xxx似的高興起來。

開始做了。我先把一張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接着把這張正方形的紙對摺再對摺，再把中間佘下的紙折成一個小正方形，然後把我準備的膠水粘上一個舊而沒有用的表的扣手環上，再塗上顏色，在小正方形裏寫上時間，釘上一顆釘子，最後把時針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時，把時針調到那裏，拿一條繩子分別綁住時針和分針，秒針走一分鐘，分針就走一不格。經過我的一番努力，我的創意終於完成了。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出才有收穫。

手工的作文 篇2

萬聖節的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬聖節紙南瓜頭。

首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙幹什麼？媽媽説：“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了，一點點很慢地折，怕折壞了。折完後，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然後，我拿白紙剪了兩個圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個黑色的圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接着，我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽説：“你再看看，我感覺好像還缺少什麼東西，仔細想想。”我看了看，很快回答説：“我們再給它做一個小帽子吧！”媽媽説：“棒極了！我們現在就開始吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終於做好了，好費勁啊！

我從來沒有做過這麼漂亮的紙南瓜頭，大家都誇我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺得這個萬聖節特別有意思。

手工的作文 篇3

今天，我們一家漫步在墨爾本的街頭。看見了一家手工製糖糖果店，就在我們即將走過去的時候，突然看到廚師將一大桶液體倒到了鐵盤裏。難道他是要現場製糖嗎？做什麼糖果？什麼樣子的？帶着這些疑問，我們停下了腳步，走近了糖果屋，隔着玻璃看了起來。

只見廚師先把糖漿倒進了鐵盤裏，然後用紅色、白色、綠色的液體依次染糖漿，再把凝固的糖拿起，分顏色剪開。剪完後他便熱情地站到門外，招呼我們：“有興趣的可以進來看看哦！”我還正巴不得呢，連忙進了店鋪要看個究竟。只見廚師把白色糖放到一個棍子上，像拉麪條一樣拉了20多遍。然後他又把部分白色糖和部分紅色糖混在一起，變成了粉色糖。廚師再把紅色糖包住粉色糖，狂拉，拉成幾段摞在一起；再把綠色糖放在上面；再用白色糖包住它們；再在最外面包一層紅色糖。包完了足足有一尺粗，這麼大究竟要做什麼糖呀？我們紛紛猜測着，我想一定是店裏最大的棒棒糖。

廚師很好，他不僅邊做糖邊講解，還耐心地回答顧客的問題。還有好多人都在錄像、照相，其中包括我，嘻嘻！

好了，糖快要做成了，但結果大大出乎我的意料，只見廚師把糖拉細，接着把糖的頭切掉，自己看看，滿意地笑了。然後又神祕地展示給我們看，猜我看見什麼了，一顆精美的葡萄形狀的糖！即使再追求完美的人也是無可挑剔的。綠色的葉子襯托着晶瑩的葡萄，旁邊則潔白無瑕，最外層紅亮亮的。嘗一個，先是甜甜的，然後漸漸地過渡到葡萄特有的酸，最後是甜加酸。太好吃了！“就像吃到了真葡萄！”我稱讚道。

做糖也很不容易，雖然是冬天，但是我看見廚師正一個勁兒地抹汗呢！

做糖太有趣了，我也好想試試！

手工的作文 篇4

今天，我做了一個五彩斑斕的彈力球。

準備材料有：熒光沙，夜光沙，塑膠水杯，一個圓形模具，一個六邊形模具，一盆清水，一張白紙。

先把紙製成小漏斗，把小漏斗插進圓形，或者是六邊形的模具口，把五顏六色的熒光沙或者是白色的夜光沙倒進小漏斗的一個大口裏，注意少倒，倒滿以後，把漏斗拿出來，把模具放到裝滿清水的盆裏用水按五分鐘，把模具拿出來，用手指肚輕輕地扣開，放到陽台上曬一曬，就完成任務了。做好的彈力球五顏六色，像一個個小精靈。

需要注意的是：不要用指尖去扣彈力球，容易損壞，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把彈力球吃進肚子裏，容易窒息或者死亡。

通過做彈力球，我懂得了做彈力球需要有耐心，不能急於求成，要手腦並用，遇到困難要想辦法解決。

手工的作文 篇5

今天，天氣晴朗，萬里無雲，雖然想到外面去欣賞美景，但我仍牽掛暑假作業- 做手工，可是做什麼，我不知從何入手，做火車？材料太多，太煩；做飛機？一張紙，太簡單；我想來想去，就是想不出來，真是讓人傷透腦筋。突然，爸爸的圓規掉到地上，摔得四分五裂，還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接着我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧！

我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”，然後把它們用膠水粘在一起，我再把一根吸管插在中間當“旗杆”，上面粘上一張紅紙當作“紅旗”，最後添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗户”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。雖然它不好看，而且一點都不像輪船，但在我心中，是那麼美麗，那麼可愛，因為他是我親手做的.，有我構思，有我辛勤的淚水，並且我相信會有更好船展現在你們面前。

晚上，我做夢，真的做出一隻美麗的小輪船。

手工的作文 篇6

你們都折過什麼樣的紙飛機呢？今天在課堂上，同學們折了各種各樣的紙飛機。

首先準備一張A4的紙，沿着彩紙的中心線對摺，再把彩紙展開。然後，把兩個角，沿着紙的中心線按下去壓平，再把它翻過來。接着，把三角形沿着中心線折下去，把它翻過來形成一個倒三角。最後把兩邊的機翼按照卡紙的中心線對摺，一架飛機就做好了。我在飛機上畫了一隻貓、藍色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍錘》。

我們走到教室後面進行了一場飛機比賽。我看到同學們擺好了姿勢，霸氣十足地扔了出去，飛機像一隻只蜻蜓在互相追趕着，只聽到紙飛機啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會是誰呢？我的心都跳到嗓子眼了。

我的飛機不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時，便可以飛得很遠，應該是有技巧的吧。

雖然我沒有得到很好的名次，但依然很開心。這許許多多的紙飛機，寄託了我們美好的夢想。

手工的作文 篇7

今天，我們班到多媒體教室去上美術課。

這堂美術課就是兩個人分工合作，親手用橡皮泥做一道菜。時間限制是二十分鐘。在評選出優秀小廚師。我和王柏淞馬上行動起來，我們做的是多彩螃蟹。我先做主食：螃蟹，我先用紅色橡皮泥把身子捏好，然後用一點點小的，把四隻小腿還有頭也捏好裝在身子上，再用一些五顏六色的橡皮泥進行搭配。瞧!一隻漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡蘿蔔和葱。於是我們就把菜信心滿滿地放在第一個桌子上。

終於，激動人心的時候到了。老師評選了幾個優秀小廚師，可惜我們沒有評上，但我們不會灰心，説明我還不夠細心，下次我一定會更用心地去做每一件事。