【精選】手工作文錦集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的手工作文6篇，歡迎大家分享。

手工作文 篇1

上課的鈴聲響起，我們全班的小夥伴都做的整齊有序，一聲起立，我們全部站了起來，只見一個漂亮的女老師走進教室，我們也隨之坐下。

只見老師發給每人一個手工圖紙，上面是一隻大大的蝴蝶，我們都帶着疑問，不一會才知道今天上手工課，這時老師開始了手工教學，我們大家都認真的聽着，只見她用剪刀將蝴蝶剪下，在我們面前用膠做成了一個立體的蝴蝶，本以為只是個普通的蝴蝶，可沒想到，蝴蝶盡然神奇的動了，只見蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀，同學們都興奮極了，都迫不及待想讓手中的蝴蝶動起來，而我已經開始動手做了起來，只見我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來，可並沒有向老師那樣讓蝴蝶動，我着急壞了，舉着手向老師詢問，老師的回答卻是我放太多膠，只見我周圍同學慢慢的都讓蝴蝶動了起來，我傷心極了，旁邊的同桌上來安慰我，羨慕的拿着她的蝴蝶仔細打量着，從這次的手工課上我才明白必須要認真聽老師講的每一個環節，不能不聽指揮就做起來，結果讓我失敗了。

手工作文 篇2

昨天，我去丹尼斯製作聖誕樹了。郭佳瑞媽媽給了我一張體驗卡，我就去了製作聖誕樹的地方叫做創意奇思妙意。我先在那裏看了看，選我想做的東西。我對媽媽説“媽媽，我想做聖誕樹。”媽媽説“聖誕樹咱們家可以做，你選個在家不能做的吧。”我看呀看呀，接着説“那做個木頭房子唄。”媽媽説“那你最想做的是什麼?”我説“我最想做的是聖誕樹。”媽媽又説“那你去跟阿姨説呀。”我就跟阿姨説了。阿姨説讓我把皺紋紙剪成寬條條兒，我剪的皺紋紙是深綠和淺綠色的。

沒過多久我就把紙剪完了。另一個小朋友來了，她是來做蛋糕的。那個小朋友叫月月。另一位老師也開始讓她做蛋糕了。老師讓我往聖誕樹模型上貼皺紋紙，我先貼深綠色的，在貼淺綠色的，再貼深綠色的，按這個規律一直延伸下去。當我貼到兩三層的時候，老師讓我貼一個別的顏色，我想貼黃色，然後我就貼了一片黃色的紙。貼完黃色的紙之後，我就再按淺綠和深綠的規律來貼紙，貼到快完了的時候，老師在聖誕樹模型上加了一個圓椎體，讓我在上面貼彩色的紙球球兒。那些紙球有黃的、紅的、橙的、綠的、藍的，還不止這些顏色呢。我就把那些綵球球們貼到了圓錐體上。當我把這些綵球們全都貼到圓錐體上，我就開始給聖誕樹做裝飾啦!我用膠槍把馴鹿圖案的裝飾，以及小天使、樹葉還有芭蕉扇等這樣的裝飾都添了上去，一位阿姨還給我兩個銀色和金色的蝴蝶結呢!我把這兩個蝴蝶結貼在了聖誕樹的頂端。

看着我的傑作，我心裏美極了!

手工作文 篇3

一天晚上，我做完作業，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧！

我拿出無數根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。

我開始穿針，穿來穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過來問：“怎麼啦？”我難過地説：“我穿不上”。奶奶接過針，一穿就穿過去了。我接過針説：“奶奶，你真厲害。”奶奶笑容滿面地説：“快去做吧！”

我坐在椅子上想：怎麼才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機一動，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來不就對了嗎？ 我就高高興興地做起來，我先把腳放在紙板上，用剪刀順着腳的邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最後，用針線把它們縫起來。這樣，一雙彩色的鞋終於坐好了。我穿上它在屋子裏走來走去，心裏美滋滋的。

你們看，我的這雙手夠靈巧吧！

手工作文 篇4

今天，我在輔導班裏做了一個有趣的遊戲：做手工，用泥做出自己想做的東西。

首先，老師先發給我們一人一塊泥巴，然後再摔熟了，就可以製作了。因為我從小生活在城市，小時候沒怎麼接觸泥巴，所以我用老師摔的泥巴。

我先在腦子裏構思一下，決定做一個小女孩兒。

我先拿起一塊大泥巴，把它放在手心裏團成一個圓球，然後把它放在左手的手心裏，用右手在它上面一按，小人的臉就做完了。

接下來，我要做小人的下身，可我怎麼也做不出來，於是請老師幫我做，老師先團成一個圓球，然後讓它上面細而平，下面粗而平就可以了。哎呀，我怎麼就沒想到呢？

接下來我用竹籤把它的上身和下身連在一起，小女孩兒的身體已經做成了，接下來就是更細緻的工作，讓她變得更生動一些。

我先把泥巴做成一個小圓球，然後把它一分為二，按在上面，一雙眼睛就可以了。

再把剩下的搓成長條，切下一點，放在兩隻眼睛中間偏下的位置，鼻子就做好了。

嘴巴也用同樣的方法搓成長條，但在往上面按時，讓她稍微有點彎，使她顯得更生動。

兩隻耳朵先搓成一個小圓球，然後從中間切開，呈弧形的那一邊再捏扁就可以了，兩隻耳朵也完工了。

兩隻小辮子用做手臂一樣的方法，插在腦袋上就做成了羊角辮。

看着我的“傑作”，我欣慰地笑了。可站起來時，腿很酸，我費了九牛二虎之力才站起來的，但看着自己的“傑作”，我還是很開心的。

手工作文 篇5

每個小朋友都有自己的興趣愛好，我也不例外。而且，我的愛好與一般的男孩子不一樣，那就是做手工。大家一定會感到十分驚訝吧？一般人都認為做手工是女孩子擅長的，會做手工的女孩大家都會誇她心靈手巧。

因為我愛做手工，所以手工所需要的材料家裏時時刻刻都準備得很充足，可以説是一應俱全。如長方形的彩紙，不同大小的正方形彩紙，膠棒、剪刀

每當在家的時候，我就只想快點完成作業，期待着我做手工的時間快點到來，今天又可以折出一個什麼？是小動物、日常用品、還是玩具？帶着興奮的心情，我就會用媽媽的手機從百度裏搜尋起來。在選中的手工裏面，有時候我折的.又快又好，有時候也會把步驟折錯，得重新開始。但我從來不會輕易放棄，而是樂此不疲地一次又一次地重新折。有一次我和媽媽比拼折手工，媽媽手沒有我靈活，她還只折了一半，我就摺好了。我心裏的小成就感和小驕傲感滿滿的。有時候我覺得折一個不過癮，於是會津津有味地繼續折，做到自己心滿意足為止。所以家裏折的手工作品可以説是數不勝數，整整裝了三大盒子，五顏六色的手工作品擺放在客廳很顯眼，有小傘、扇子、蝴蝶、飛機每次家裏來了客人，都會停留在我的作品前嘖嘖誇獎。尤其是來了小客人，他們就會像一隻只小鳥一樣圍着我問這問那。我就會像一個老師一樣仔細地教他們摺紙。那一刻，我覺得我特別快樂！

我折的飛機不僅好看，還可以在户外飛行。只要我把飛機從手裏放飛出去，自己也會隨着飛機飛奔出去，彷彿我是一隻自由自在的在天空翱翔的小鳥，飛到樹上和小鳥聊天，和麻雀一起玩耍，還可以睡在樹上做個甜美的夢。那是多美美好的時刻啊！

有一次我折了幾個形狀不同的小船放到屋頂的魚池裏，裏面的小魚以為是美味的魚食，馬上一窩蜂似的游過來圍觀。可他們圍着小船轉了一圈又一圈用嘴巴頂來頂去，才發現好像不是他們的美食，而是假冒產品時，就會搖着尾巴滿滿游到別的地方去，好像一遍遊一邊在搖着頭歎氣：唉，中看不中吃啊！假的！這是誰在搞‘惡作劇’呢？看到魚兒們搖頭擺尾垂頭喪氣的樣子，我站在旁邊偷偷發笑。覺得有意思極了！

折手工不僅能鍛鍊我們的動手能力，而且還能開發我們的創造思維，更重要的是讓我們的生活增添無限精彩，我喜歡折手工！

手工作文 篇6

我愛做手工，尤其喜歡製作小金魚，下面就讓我來告訴大家，小金魚是怎麼製作的吧！

製作小金魚前，我們要準備好圓規，卡紙，彩筆，剪刀等。

製作開始了，我先用圓規在卡紙上畫出一個圓形，再畫一個三角形並用剪刀把圓形和三角形剪下來，然後再在圓盤上用黑色水彩筆畫上眼睛，接下來在眼睛底下貼上三角形嘴巴，最後用卡紙剪出魚鱗並貼在魚身子上，再塗上顏色，小金魚就做好啦！

我愛做手工，小朋友們，你們也愛做手工嗎？