關於手工作品作文8篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的手工作品作文8篇，希望能夠幫助到大家。

手工作品作文 篇1

今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時間裏，我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。

我打開書包準備下一節的學習用品時，發現了一張遺落在書包裏的正方形空白廢紙，它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉，可轉念一想，我可以試着做一個手工作品啊。於是，我拿着這張紙擺來擺去，該擺什麼造型呢？我一邊擺弄着一邊思考。

突然，我擺出的一個造型讓我產生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花，然後把撕開的那兩個小正方形重疊起來，整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板，在豎起來的兩個面上畫上沙發、桌椅、門等物體，再加上遮擋關係，一個栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個温馨舒適的房間，裏面有一張軟軟的沙發，旁邊的茶几上擺放着一束散發着淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點亮的電燈呢

晚上我把這個“房子”拿給媽媽看，媽媽讚不絕口，嘖嘖讚歎到：“你的想法真有創意，一張廢紙也能變成一個精美的手工作品！”

手工作品作文 篇2

我的這幅刮畫，你看清楚了，對啦，是搞笑阿衰。説到阿衰，喜歡看漫畫書籍的同學可是再熟悉不過了，也是我的最愛呦！當我沉浸在搞笑阿衰的故事中時，常常一個人控制不住情緒，笑得前仰後合，真是快樂着阿衰的快樂，開心着自己的開心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也會和我一樣嗎?

手工作品作文 篇3

我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心，看着自己完成的每一個手工作品，也很自豪！快來看看這一段時間我都做了些什麼吧!

NO.1

20xx年春節，我們一家三口，開車回了南陽奶奶家。我畫了一幅畫：我們的心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔着，冬天已經來了，春天還會遠嗎？讓樹木早點發芽，讓花兒快些綻放吧......

NO.2

20xx年，新一年的開始。我用彩筆畫了一個象徵着紅紅火火的大燈籠，祝願大家在新的一個馬年裏，每天都開開心心、快快樂樂！

NO.3

我用卡紙、彩紙、小布藝做成了一個漂亮的小女孩。她扎着兩條小辮辮，穿着一條花點點紗裙，在新年快樂的氛圍中，開心地翩翩起舞。我想自己就是這個小女孩呢？

NO.4

這個環保“愛心”布袋也是我們寒假作業的一項內容。我用媽媽的舊睡衣，讓她幫我剪成了一個大大的“愛心”形狀（媽媽不敢讓我自己動手用剪刀，害怕剪到手），然後把剪好的布袋縫在一起，還是三層的呢，接着在上面粘好美麗的花朵，縫上線使它牢固不掉。最後找了兩條紅色的布條縫好當做布袋的帶子。一個環保“愛心”布袋就這樣完成啦!（謝謝媽媽，幫我一起做了很多）這個環保“愛心”布袋超級實用呢，2月16日開學第一天，我還自豪地用它裝過新學期發下來的新書呢，哈哈！

NO.5

2月16日學校報到，2月17日正式開學，我設計了一個立體小卡片，新學期裏，祝願大家像一棵棵向日葵一樣，每天迎着太陽，露出笑臉，高興着。我們好好學習，天天向上，開心每一天，希望每一天都是白雲飄飄、太陽微笑的豔陽天，沒有霧霾該多好呀！

NO.6

在學校裏，我們都要認認真真地學習。看看我手工作品裏的微語錄：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能閲讀到更多的好書！”、“閲讀是一件很有價值的事哦！”、“我一定要當上閲讀之星”、“好書《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰》、《我的心在跳舞》......。”除了學習，我們還要痛痛快快地玩耍，一起Happy ！

NO.7

媽媽對我説，前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基説過一句話：“友誼是培養人的感情的學校。”我有很多好朋友，謝謝我的朋友們，他們帶給了我很多快樂。其中最要好的一個就是現在和我同桌的李錦鵬同學，我們學習英語也在一個興趣班，星期天經常約着一起出去玩。我製作繪畫了一張立體雙馬圖送給他，願我們像馬兒一樣馳騁在草原上，友誼之花永遠綻放！

怎麼樣，我的手工作品，有你喜歡的嗎？以後我還會做出更多更好看的手工哦，敬請期待吧......

手工作品作文 篇4

一個星期五的下午，天空是那麼的藍。我們三個一羣五個一夥的聚在教室的走廊上玩。正在這時上課鈴聲響了，大家疾風一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待着美術老師的到來。

“上課！”美術老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起，隨後老師佈置了任務。“今天，我們這節課要做得是‘昆蟲大聚會’，四人一組看那組做得最好，我有獎勵。”聽到命令，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當起了總指揮，他給我們每人都分配了活計，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我們幾個都在有條不紊的做着各自的手工。當下課鈴聲想起時，手工作品終於被我們四個好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術老師手中，等待着老師對我們作品的評價。“嗯，不錯！”老師的話音剛落，我們激動地叫了起來。最終，我們的手工作品被評為第一名，當然也得到了獎勵。

放學回到家中，我還在為這次的美術成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”

“和諧”原來就是這麼容易，在我們不經易之中，它順其自然地就出現在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團結的力量、創造的力量……

手工作品作文 篇5

今天是暑假的最後一天了，可是我的心裏卻沉甸甸的，像裝着一塊大石頭。你想知道為什麼嗎？不是因為要開學了，而是因為我的手工作品還沒有做！整個暑假，每次我求媽媽幫忙的時候，她不是説沒時間，就是説沒心情。害得我等到最後一天也沒做成。可媽媽還輕描淡寫地説：“手工作品是留給你的作業，也不是媽媽的作業，你不做就算了！”我氣急敗壞地想“哼！你不幫我，我也能做出來！”。

我拿出彩筆，剪刀，雙面膠，還有一堆平時攢的廢卡紙。可是，對着這一堆花花綠綠的東西，我傻了。做什麼好呢？以前都是媽媽幫我想的，這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁，想了又想，突然靈機一動，不然就做我房間的模型吧！説幹就幹，可是説起來容易做起來難，沒過多久，被我剪壞的卡紙就堆了一大堆，透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到沒有了媽媽的幫助，做手工這麼難啊！弄得我滿頭大汗，真想喊媽媽來幫忙啊！可是我不能就這樣放棄，不然會被媽媽笑話！於是我更加仔細地開始剪。又試了幾次，終於成功了。我總算剪出牀頭的`形狀。慢慢的，我又做好了牀頭櫃。最讓我高興的是我居然還自己做了一個書櫃，跟我自己的書櫃長得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，難看死了！雖然難看，但一想到是我自己做的，心裏還是甜滋滋的。

我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑眯眯地看着我説：“你自己這不是也能做出來嗎？做得粗糙不要緊，重要的是你自己獨立完成的。”我開心地抱着媽媽説：“媽媽，自己做手工好有成就感呀！這是我做的最與眾不同的作品！”媽媽會心地笑了！

看來有些事情只要動手嘗試，細心思考，總會有辦法的。

手工作品作文 篇6

今天，我看到了Su Blackuell的手工作品。有生動逼真的摩天輪；有活靈活現的蝴蝶；還有惟妙惟肖的小女孩……都令我歎為觀止。

吸引我的莫過於這幅作品。遠處是一排排樹木，但只剩光禿禿的只要交錯叢生，樹葉一片片從枝上飄落。心靈手巧的Su Blackuell把時間定格在了一瞬間。你瞧：這些葉子剛離開枝椏，可能有些仍在半空懸掛翩飛，一些已飄然落地。近處是一個女孩再拿着掃把在掃落葉，風把她的頭髮與圍巾吹起。沉浸在這一作品中，我彷彿真真切切地感受到了寒冷和蕭瑟的秋風，脆弱離枝的枯葉，哀傷寂寞的小女孩。可是你一定想不到，這些美麗的情景都是Su Blackuell用紙完成的。“撕剪貼折”，她的手似乎擁有着神奇的魔力，將平面的紙張變得立體；將無聲的場景變得有聲；將單調的畫面變得豐富。我被徹底征服了。

喬布斯有句名言説得好“你必須找到你所愛的東西。”Su Blackuell就是這樣一個成功的人。哪怕她最愛的是紙張，我想她是幸福的。梅花優於香，桃花優於色。Su Blackuell的成功向我們説明了無論你是誰，你必須得有一技之長，所以從此刻開始，讓我們找到自己所鍾愛的事，持之以恆，下一個創造奇蹟的也許就是你。

手工作品作文 篇7

今天下午放學後，我約了一個好朋友來家裏玩。來到我們家，我不知道玩什麼好，玩什麼呢？我向她問道，她説：＂我也不知道玩什麼好！＂我左看看右看看，也沒看見什麼好玩的東西，玩什麼呢？

我忽然想到家裏還有紙杯，我説：＂要不我們玩紙杯電話吧！＂他問：＂什麼是紙杯電話?＂我説：＂過一會兒你就知道了。＂

我找到家裏的紙杯、毛線和牙籤，我先把紙杯底部紮了一個洞，再把毛線穿過去，最後把穿好的毛線綁在事先掰好的牙籤上，我又用同樣的方法做了另外一個紙杯，手工製作完成！

該嘗試一下它了，我説：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話聊的挺歡的。

我的疑問又出來了，為什麼用毛線就能通話了?就在這時媽媽回來了，媽媽説：＂你們説話的聲音經過一條拉緊的毛線震動傳到另一邊，所以才能通話。原來小小的手工製作有這麼多道理啊！自己做的東西還挺有趣的。

手工作品作文 篇8

今天，我製作了一幅特別的畫。

我先來到小區裏，採來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。

我仔細想了想，自言自語道：“做一幅水生動物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然後在它們的背面抹上膠水，仔細地貼在一張白紙的下半部分。接着，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點的紅樹葉來做金魚的身體。然後，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形，來做金魚那對網溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。於是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接着，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動物貼畫就做好了。

看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地遊着，一會兒吐着泡泡，一會兒你追我趕，非常惹人喜愛！

現在知道它是用什麼做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動吧！