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手工作文合集九篇

手工作文合集九篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的手工作文9篇,希望對大家有所幫助。

手工作文合集九篇
手工作文 篇1

想要製作一把美麗的團扇,看似輕巧容易,實則複雜困難。今天,我就來分享一下我做團扇的過程吧!

第一步:給團扇的花兒上色。

我的團扇上的圖案是幾支梅花,於是,我想:既然是梅花,那我為何不用粉紅色呢?想完,我便用是粉筆輕輕地沾了沾粉紅色的顏料,然後小心翼翼地塗抹在了梅花上誰知,塗着塗着,着水粉顏料竟然浸到了桌上,我大驚失色:“完了!完了!完了!如果被 媽媽看到,她又會責備我不愛乾淨的。必須得馬上收拾!”我趕緊拿起抹布,使勁地在桌上擦,可誰知,這水粉顏料竟然速幹了,我想:這該如何是好呢?就在我十分無奈的情況下,一本《百科全書》映入了我的眼席,我走了過去,拿起這本《百科全書》,在目錄裏快速尋找這個問題,終於,我找到了,“原來水可以溶解水粉顏料呀,怪不得叫‘水’粉顏料呢!”我自言自語地小聲嘀咕着。接着,我拿起一個小杯子,接了半杯水,然後倒在有顏料的地方。過了一會兒,顏料竟然全都化成顏料水了,我趕緊用抹布一抹,果然,桌子被我擦得乾乾淨淨,像一面鏡子。最後,我在桌子上墊了一層透明的塑料紙,這樣顏料就不會浸了。

雖然這個問題解決了,但畫畫總有不同的困難,雖然把花這部分圖案畫完了,可這樹枝也得上色呀!可是,這麼多種顏色中偏偏沒有褐色,而樹枝偏偏就是褐色。於是,我又一次參照了《百科全書》,原來黃色+黑色就可以調出褐色呀!於是,我按照比例調好了色,並給樹枝上好了色。

終於,功夫不負有心人,在重重困難和千般努力下,一把獨特的、精美的作品誕生了!

困難並不可怕,但遇到困難就退縮的心才可怕,只要不懈努力,就一定會成功。

手工作文 篇2

今天回到家中,我着鄒眉頭:姐姐問我你怎麼了?我説:老師要求回家,用家裏的廢物改造,也就是廢物利用,但是我不會做這樣的手工姐姐説:不用擔心了我來教你完成,因為我國小的時候經常做手工,還當過手工小達人呢?我頓時笑了起來,不在擔心了。姐姐看到我露出了笑臉,也放心了。

首先姐姐已經幫我準備好了材料,我們覺定用捲紙中間的紙芯做一個筆筒。姐姐準備了剪刀,兩個紙芯,彩色的卡紙,海綿紙,水彩筆,雙面膠。我非常興奮,期待着我們做出來的手工。首先姐姐先做了一個示範,用大張的海綿紙包裹住紙芯,用雙面膠固定。可以用自己喜歡的顏色,我用藍色,姐姐用紫色。然後用彩色厚卡紙剪一個和紙芯底面,一樣大小的圓,再次用雙面膠固定。最後用自己喜歡顏色的水彩筆,畫上你喜歡的圖案,就大功告成了!

我在藍色的紙芯上畫上了白雲,和小草,上面還畫了一隻肥肥的可愛的小羊。姐姐在紫色的紙芯上,畫了許多花,花叢中有一個可愛美麗的小女孩子。我們對自己的手工作品都非常的滿意,我迫不及待的想把它帶的學校裏,給同學們展示一下。

果然老師也表揚了我用不要用的紙芯,廢物改造的筆筒。同學們也都圍觀過來,問我這個是怎麼做的呢,我都被表揚的,有些不好意思了説:這是我姐姐教我做的。

那麼你是否有做過廢物改造呢?

手工作文 篇3

如果讓我設計一個節日,我肯定會選"創藝節",因為我們每天都在學習,也要有自己的創藝,不能一天到晚都看書,要勞"藝"結合.

在"創藝節"的節日裏,學校會讓學生做自己想做的"創藝",讓國小時代的我們心靈手巧,動手動腦,如果我來做一個創藝作品,我就會做一副優美的大自然風景畫,有山有水可美了.接下來就來開展"創藝節"的重頭戲:"創作大賽",每班排出十幾位創藝高超的同學(非我莫屬),來參加比賽,我們(指選手們)只能用學校提供的材料來做我們心中的(創藝),材料只有一個西瓜皮,一個剪刀和彩筆.要我做我肯定會做一個用西瓜皮做的頭飾,先用彩筆畫上好看的圖案,用地上的草線來捆綁,這樣一個蝴蝶結頭飾就做好了,雖然是用本西瓜皮做的,但還是很好看!

不僅僅學校搞"創藝",大街上,馬路上都有街頭塗鴉,小店裏,商店裏都有非常特別"創藝"的作品,例如:絲網花.油畫.等等,有些不知道名字但看上去還算不錯的東西,五花八門,十全十美,隨你挑選,有句話常説,"只有想不到,沒有做不到"嗎?

回到家,媽媽就忙着做絲網花,爸爸則用廢報紙做足球.羽毛球等等圓型的物品,

"創藝節"可真有趣,我渴望着"創藝節".

手工作文 篇4

生活中有很多第一次,比如第一次買東西、第一次玩遊戲、第一次自己上學,但是更讓我懷念的是在快樂作文班的第一次縫小黃人。

一天早上,我來到課堂,發現以前靜悄悄的課堂已經變成了熱血沸騰的海洋。原來今天是一節手工課。課馬上就要開始了。同學們都很很開心,有的議論紛紛、有的很迷茫、還有的自我感覺手工對他來説是張飛吃豆芽-小菜一碟。此時的課堂,已經亂成一鍋粥!

只見老師做了一個安靜的手勢,同學們的目光都轉向了老師。老師大聲到喊道,手工課開始!然後開始發手工材料。有的同學着急地想搶老師手裏的袋子,可是老師卻不慌不忙地按順序發放。

我領到手工包後,馬上開始穿針引線,卻怎麼也穿不進針眼,只好尋求別人幫助。不一會,線穿好了,我開始縫小黃人 ,可是縫了一半,發現線很短,還有很多沒縫完。我變得很急躁,告訴老師我不想再做下去了。老師也無語了,無所事事的我隨便下地亂轉,非常無聊。可是看到每個人都認真地做着手工,我又慚愧的悄悄拿起了我的小黃人,靜靜的.縫了起來。

這節手工課,雖然我做的小黃人不是很成功,但我懂得了耐心是很重要的。我學會了不急躁,而且和別人還要善於溝通、友好相處,這樣等你有困難時大家可以隨時幫助你。以後我無論幹什麼事情都要有耐心和友好溝通。這是多麼難忘的一次手工課呀!更是我人生最好的一堂課!

手工作文 篇5

今天我們上了一節手工課。手工課的內容是捏橡皮泥。

教室一下沸騰了起來。我先視察了一下,男生們那邊的主題是“植物大戰殭屍”,他們都捏着“植物大戰殭屍”的植物、殭屍,還有人把農夫都捏了,很是熱鬧;我們女生這邊的主題是美食,只要是食物,都可以捏出來。老師在教室裏來回走,看到有人不會就叫他怎麼捏,大家忙的不亦樂乎。我也開始捏橡皮泥。我準備捏五樣美食:漢堡包、棒棒糖、冰淇淋、薯條和披薩。我先捏最簡單的棒棒糖,扯出一小塊白色橡皮泥,搓成細細的長條狀,留着備用,然後扯出一大塊紅色橡皮泥揉成球,然後一壓就成了棒棒糖,再把白色長條粘上去,就可以了。第一個做起來就那麼順利,我很高興。後面幾個做起來也很順利,一下子就做到了最後一個,披薩。我正準備做,突然看見有多女生也在做披薩,陳希傑也是。我就想,我還是不要做披薩了吧,大家都做,太單調了,可是我不做披薩,那我做什麼呢?想着想着,我不小心碰到準備做披薩的黃色橡皮泥圓餅,圓餅捲起來了一點。我看到了以後,腦子靈光一閃,我可以做個雞肉卷啊!於是我就開始做了起來,不一會兒,雞肉卷就做好了。我心裏想喝了蜜一樣甜滋滋的。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,大家雖然意猶未盡,但還是依依不捨的放下了橡皮泥。真是節有趣的手工課。

手工作文 篇6

今天下午我們上了一堂與眾不同的手工課,這節手工課沒有家長來教我們做手工,而是用學校發給我們手工材料自己創意設計作品。

學校給我們發的手工材料是各種各樣的小珠子。先不説這些小珠子是如何的漂亮,單單是裝小豬的盒子就令人愛不釋手,那形狀真是令人眼花繚亂:蝴蝶形的,天鵝形的,小豬佩奇形的……只有你想不到的,沒有人商家做不到的。

我決定先做一條項鍊,我拿出裏面的線,先在線的頭打上一個結,再穿一個小珠子,這樣的話珠子就不會掉了。我的盒子裏的珠子真是數也數不過來,有心形的,有粉色和白色的小珠子,有花形的,還有小王冠……我將它們依次穿在上面,我先穿一個小珠子再穿其它的,再穿一個小珠子,再穿其它的……當穿到一定的長度後,我會把多餘的剪下去,把兩頭系在一起,一個項鍊便做好了,剩下的線我怕浪費了,於是就做了一個手鍊。

手鍊很快就完工,這時我看到我們一個同學用珠子做了一個立體的掛墜,我是做不出,只能落個眼羨的份。後來書記來了,在我們班級選出做得好的,與眾不同的作品給予了獎勵,我地作品太簡單,所以就落選了,我們都很羨慕那些被選上的同學,因為他們的的獎品是漂亮的鈕釦,我也好想有,正當我覺得遺憾的時候,沒想到老師竟然也讓我們和獲獎的同學一起用鈕釦創作作品,我十分開心。

這次手工課讓我受益匪淺。它讓我懂得了做事要多動腦子,要有創新,不能因循守舊。

手工作文 篇7

今天,老師讓我們做手工,我們都高興得歡呼起來,可是做什麼好呢?哎,想起來了,用鐵瓶子和彩紙做一個機器人。

我先把彩紙、彩筆、雙面膠、鐵瓶準備好。開始做了,我先用雙面膠粘在彩紙上,然後把彩紙粘在鐵瓶子上。接着我用剪刀把它的手、腳、頭髮剪下來,折出形狀,再用雙面膠把它們固定起來, 最後該塗色了,我把手、腳、肚子、後背、臉都塗成肉色,眼睛塗成了黑色,鼻子塗成了深肉色,嘴巴塗成了紅色的。

通過這次做手工我感受到了快樂和動手的我趣。

手工作文 篇8

前幾天我陪媽媽逛超市的時候,買了一個冰淇淋模具,今天我要自己親手做冰淇淋,首先我拿出了冰淇淋模具的其中一個蓋子,可惜家裏沒有牛奶了,那我就用酸奶來做冰淇淋。

我到了三分之一的酸奶在蓋子裏面,然後我又放了半勺糖調和了一下,這樣冰淇淋做出來會是甜甜的。接下來我想要做香蕉口味的冰淇淋,我切了4小片香蕉放了進去,又加了三分之一的酸奶,接着我又加了一點冰淇淋粉,用筷子攪拌了一下,又把酸奶加滿了,我忍不住用筷子嚐了嚐口味,感覺口味相當的好,於是趕緊放到冰箱做冷凍,到了下午我取出了冰凍後的冰淇淋,一盤美味可口的冰淇淋出爐了。

我輕輕品嚐了一下,啊!太好吃了,雖然放了半勺糖,吃起來也不是特別的甜,味道很好,這雖然是我第一次做冰淇淋,做的很成功,特別有成就感。

外面買的冰淇淋雖然看上去很好吃,可是他們添加了防腐劑和色素,會影響身體健康,我做的冰淇淋是純天然的,雖然冰淇淋吃多了會感冒咳嗽,但是夏天很熱的時候,吃上一支可以止渴解暑。

同學們趕緊動手試試吧!

手工作文 篇9

今天是爸爸的生日,我起的非常早,又蹦又跳地來到了客廳,發現爸爸不在家,這時,突然手機響了,我拿過了電話,原來是爸爸送媽媽上課去了,還囑咐我:“快點把書包整理好,該做的事情全部都做好,我馬上回來。”對了,今天還有英語課,因為今天是爸爸的生日,所以我用比平常更快的速度把它們全都收拾整理好。

上課,我覺得時間像一匹飛馬在奔跑,心情不是一般的激動,而且比上任何一節課都有趣,回到家,我才想起今天是爸爸的生日,沒有禮物可不行,怎麼辦?我的零花錢只有十元,根本買不到什麼好東西,有了……我可以做一張賀卡給爸爸,我説幹就幹,這次做賀卡我就用毛筆,爸爸平時喜歡風景畫,我拿來了紙,首先,把紙對摺,寫上“賀卡”兩個字,旁邊畫了一個大大的“愛心”,完美!然後,在第二頁用毛筆寫上了“千里之行,始於足下”幾個美字,雖然我沒用過毛筆,但是我學過國畫,寫得還挺好的,又在旁邊畫了一個筆直的竹子,看起來真像一根真的竹子,只不過沒有顏色而已,又在第三頁畫了一朵又大又飽滿的荷花,好看極了!只剩下最後一頁了,我該畫點什麼呢?思前想後怎麼也想不出來,有了,我上國畫課的時候,老師教過我畫蜻蜓,並且,這也是我最拿手的一幅畫,筆走如飛終於畫好了,我看了看,非常滿意。

不一會兒,爸爸回來了,我把賀卡遞給它,爸爸直點頭,誇我“非常好”!還給了我一個大大的贊!

標籤: 九篇 手工
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