【精選】繪畫作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的繪畫作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫作文 篇1

“愛藝術並不表示懂藝術，懂藝術並不表示會藝術，藝術不是模仿，而是超脱是創造。它需要人去為它奉獻去犧牲，去把它當作一個神魂顛倒的情人。”

從小，我就對繪畫有着特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地説：“我想學畫畫。”從此，我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悦；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有着別具一格的魅力。無論是素描、國畫都是我非常喜歡的。

在我學過的繪畫方法中，最令我感到神祕的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然後再用一根乾淨的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會出現一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。可以説，國畫帶給我的是驚奇和神祕，我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。

繪畫培養了我做事認真的好習慣。繪畫使我比別人多了一種表達思維的方式，我常常用畫把我心裏想的東西畫出來。有時我在做數學應用題時，也習慣用圖形或線條來表示，甚至一幅完整的圖畫。這樣做，我會覺得我的解題思路非常清楚，解題速度也快多了。繪畫還使我養成了敏鋭的觀察力，這種觀察力不僅表現在我的畫裏，還在生活中，媽媽總説我看問題的方式與眾不同。 繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨着我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨着我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、舞蹈等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。

繪畫作文 篇2

我參加過幾個與奧運有關的繪畫比賽，並取得了不錯的成績。我的獲獎作品畫的是一些小人在奧運的五環中做着各種各樣的體育運動。通過這些比賽，我不僅提升了畫功，更瞭解了許多奧運知識。在這之前，我對奧運幾乎是一無所知。為了畫出更好的作品，我查閲了許多與奧運有關的書籍，瀏覽了不少相關網頁。我瞭解到，奧運會並不只是一個單純的競技比賽，它更是連接各國人民團結的紐帶，是各國健兒們為國爭光的機遇。由於比賽成績不錯，我獲得了參賽的機會。當我手持畫筆，蹲下來作畫時，我格外小心。我用筆很重，希望把我對奧運的全部情感都傾注於這幅作品之中。突然我發現坐在我右邊的竟然是我的兩個老師：馬老師、李老師，看到已經是滿頭銀髮，教我的老師，她們以鼓勵的眼光看着我，我非常高興，因為她們到這兒坐，給我增添了力量，當這幅畫被展示在校園的牆壁上，我很高興，我驕傲地對老師説：“我也能為奧運做貢獻了１

不枉你們教了這麼多年。我高興極了，和她們聊聊天……我竟然也發現了，老師為我取得成績是何等的高興，感到特別的榮幸。

現在我正努力地提高自己的畫技水平，並儘可能地多掌握各種本領。我開始留意以前從不觀看的體育節目，並從中慢慢領會到了運動的樂趣。我想到奧運五環的標誌，它像是一條首尾相連的紐帶，一頭連着我，一頭連着北京。我相信每個中國人都希望能為北京奧運獻出自己的一份力量，讓全世界的人都看到北京的輝煌，看到中國的輝煌！

繪畫作文 篇3

每當看到同齡人的畫作發表在報刊上，我心裏總會湧起一絲羨慕之情；每當看到電視裏那些書畫大師精彩的表演，我實在佩服得五體投地。於是我下定決心一定要學好繪畫。

去年，我參加了學校的美術興趣班，老師教給我們很多繪畫知識，還給我們講了許多有趣的故事，我最喜歡的是“深山藏古寺”、“踏花歸來馬蹄香”、“萬綠叢中一點紅”等，聽後，不得不為這些畫作者的巧妙構思而歎服，增添了我熱愛繪畫的強烈願望。在老師的精心指導下，我對繪畫產生了濃厚的興趣，我的繪畫水平也有了很大的提高，從此，我與繪畫結下了不解之緣。

只要有空我就找些白紙來，在上面亂塗亂畫，看到什麼就畫什麼。記得有一次，我正在專心致志地畫畫。媽媽悄悄躲在我後邊看着我畫我都沒發現，她忍不住笑了起來，誇我還真是個小畫家呢！想到這件事，別提多開心呀。我愛繪畫，喜歡什麼，總會把它畫下來。漸漸地，我積累的畫越來越多了。有空的時候就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵着我不斷前進。我相信，只要付出努力，堅持不懈地畫下去，我一定可以成為一名出色的小畫家！

今年“六一”兒童節，學校舉行書畫作品展，聽到這個振奮人心的消息，我的心裏暗暗自喜：我一定要好好畫，展現出我最出色的才藝。我先精心構思，畫出主要輪廓，然後小心翼翼地塗上自己喜歡的顏色，望着這幅充滿立體感的畫，我欣慰地笑了！雖然畫得不是很好，但還是被老師選了貼在櫥窗裏，看着自己的勞動成果，我的內心感到無比的自豪。看着看着，這幅畫就像春天的花朵格外嬌豔，那麼栩栩如生、豔麗多彩。

我愛繪畫，它是我生活的一部分，在那裏我可以無拘無束，它給了我一個快樂的空間，給了我無窮的樂趣。我在藝術的陽光下成長着，在藝術的海洋中遨遊着，藝術煉就了我的耐心與觀察力！每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心裏總有一股説不出的高興勁。我愛繪畫，因為繪畫能豐富我的課餘生活，使我快樂地成長。我愛繪畫，我要把世界上所有美好的事物都畫下來。

繪畫作文 篇4

哇!伶伶快看!你繪畫比賽一等獎耶!媽媽指着電腦衝着我興奮的大喊。啊!是真的!電腦上鐫刻着我的大名，旁邊又打了幾個字一等獎，我差點跳了起來，無意間又看見了貼在牆上的繪畫七級證書，我激動的淚水滴落了下來，不禁讓我回憶起那七年學習繪畫的時光

『萌芽』

那是我四歲的夏天，剛剛被雨水沖刷過的樹葉，掛着晶瑩的水珠，

這是樹葉最美的時候，我扒在窗前欣賞這鑲有鑽石的翡翠，我坐在窗前的寫字枱上隨手拿起那筆，在草稿紙上細細的描繪，過了好半天，紙上才出現一片變了形的樹葉。我舉着這傑作給媽媽看，媽媽驚喜的叫道：哇!畫的真好!我笑了，又蹦蹦跳跳的去畫了，一天時間，全沉浸在這繪畫之中了。

『苦練』

媽媽見我對繪畫這麼有興趣，又覺得我有天賦，就把我送到成都市的一位名師手下，在老師的專業指導下，我的功夫日益增長，興趣也越來越濃厚了，可是，萬事皆有枯燥期，不一會兒，我對繪畫的熱度不再增加，反而，對繪畫莫名升起一種反感，認為靜靜的坐在一邊描圖案是很無聊的事。於是我，繪畫也不認真了。

記得有一次，朋友邀約我去她家過生日，可是，繪畫的時間剛好碰上了，我心想：嘻嘻，剛好可以不去上繪畫課了!我興奮的對媽媽説：媽媽，今天下午是朋友的生日，今天就不去學繪畫了吧!不行!媽媽堅定的説，既然你選擇了繪畫，就應該多練習它!哼，我再也不學了!我很不高興，轉身就走了。後來在媽媽的堅持下我還是去學繪畫了。在不斷的堅持和練習下，後來陸續獲得了一些獎狀，在老師的誇讚中;同學的羨慕中;父母的鼓勵中，就這樣我學繪畫的激情又被點燃了，因為它給我帶來了驕傲與自豪，讓我感覺平時的努力沒有白費，所以不論寒冷的冬天或是炎熱的夏天，我都堅持着，努力着，我相信自己會取得更好的成績!!

『彩虹』

在這七年的努力中，我在繪畫方面提高了不少。學校和班裏開展的繪畫活動，老師也總是叫我參加，並且獲得不少獎狀。其實我最大的收穫是體會到了書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟和拳不離手，曲不離口的道理。雖然沒有提到繪畫，但是道理是一樣的'，它告訴了我們學什麼東西都要持之以恆，勤加練習，才能熟能生巧，逐步提高，這樣才會取得成功的!

叮!電話的鈴聲把我從回憶中拉扯出來，電話那頭，傳出繪畫班的同學的聲音：你幾等獎?我興奮的回答道：一等!呵呵，我也是一等!哈哈哈

繪畫作文 篇5

我最喜歡的一項特長是繪畫。在原來，我並不是這麼認為，我覺得任何一項特長班對我來説都沒有興趣。

起初，在繪畫班上，剛學的幾節課都是畫橫線、豎線、排調子，自以為是的我覺得這些內容太簡單了，壯着膽子，鼓着勇氣跟老師神氣地説：“這些內容太簡單了”！老師只是微微地一笑，説：“那你能保證把每條線都畫到最好嗎”？老師的一句話使我愣住了，只好繼續畫下去。後來，在我不厭其煩的練習和老師耐心地指導下，我畫線的熟練程度以及排調子的技巧都提高的很快。

開始畫一些簡單的幾何形體時，真為自己剛開始畫的線條努力下功夫而慶幸。因為幾何形體都是由線條組成，如果線條畫不好，豈不是給以後繪畫中帶來不便。剛開始畫時，畫得是一個獨立的正方體。起初倒覺得挺簡單的，但是隨着難度的加大，總覺得自己畫得力不從心，心裏開始有些懊惱。畫了一遍又一遍，感覺離老師的要求還是相差很多。“難道一個正方體就能難倒我嗎”？我開始認真反思自己，決定重新起畫稿。在繪畫的過程中，我按照老師的指點認真畫好每一筆。大約用了兩節課的時間，經過不斷的修改，不斷的塗描，可以説是畫出了第一幅比較成型的幾何形體吧。

在以後的繪畫中，困難接二連三地向我挑戰，我憑着自己的堅強和經驗，一次次地克服和戰勝了困難。

現在，我的繪畫雖然得到了老師的認可，但我沒有因此而驕傲，因為還有更驚險的困難等着我去挑戰。我深深地明白了一個道理：學本領如果膽小，不持之以恆，堅持不懈，沒有信心，怕苦怕累，那就永遠也學不到真本領。

繪畫作文 篇6

春夏秋冬，四季萬變。春總是美好的；夏總是炎熱的；秋總是涼爽的；冬總是寒冷的。無論是炎熱還是寒冷，你總會看到一個女生，坐在陽台上，拿着畫板，在那靜靜地思考，靜靜地繪畫。今天你有看見了她，靠前看，你或許會在畫板上看見春天的豔麗；或許會看見夏天的炎熱；或許會看見秋天果實累累的果園；也或許會看見冬天一望無際白。

你如果在她繪畫時跑去喊她，會發現她依舊若無其事的繪畫，你或許會認為她是個沒教養的壞孩子，可是如果你到她的心靈走一走逛一逛你會看見一個仿若世外草原的世界，而那個“沒教養的壞孩子”就身在其間。

如果你突然看到一位老人來叫她，她卻不理不睬那也不稀奇。因為這時的她可能這在旅遊，可能在玩耍，可能在跳舞，可能在唱歌……

如果她坐在那不動，不是呆了，而是又在幻想畫些什麼好。可能是：春天的花兒齊唱歌，草兒在伴舞；夏天的蟬在叫：“熱死了，熱死了。”而一個孩子坐在樹蔭下乘涼；秋天的稻穀謙虛的彎下了腰可它那金子般的精神卻不能掩蓋；冬天的枯樹下一朵梅花在堅強的成長。

我就是那個繪畫痴迷的“她”，看完可不要笑，我會害羞的，説不定我就把你笑得一瞬間偷畫下來了哦！