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關於書法作文400字集合5篇

關於書法作文400字集合5篇

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的書法作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

關於書法作文400字集合5篇

書法作文400字 篇1

今晚我上了一堂特別的書法課,是餘蔭堂的陸老師在抖音平台的直播課。受他的邀請,我早早地來到直播間等待上課。

這節書法課是在工作室拍的,只見長桌上擺滿了各式各樣的印泥和印章,陸老師的'裝備可齊全了,看得我好羨慕。印泥盒十分漂亮,有紅的、綠的、黃的、青的盒中的印泥也是各有不同,紅、橙、金等,印章根據紙質的顏色來搭配,在書法作品中印章和印泥是非常重要的。

陸老師先介紹了他常用的印泥和新刻的印章,三枚小小的印章上分別刻着雨水、春分和清明,原來老師刻的是節氣章。印章上是篆書的寫法,形象美觀的文字,蓋出來的章特別精緻。

清明天清地明憶故人是這節課的主題。桌上已備好紙、筆、墨,陸老師教我們寫清明二字,分別用了楷書、隸書、篆書、行書和草書。其中講的最詳細的就是隸書和篆書。隸書的橫是蠶頭燕尾,起筆要圓,收筆要回,下筆要用中鋒,才能力透紙背。豎、撇、捺也是一樣的寫法。隸書是從篆書變化而來的,寫起來差不多。篆書比隸書更簡單,比如清的三點水就像三條河流。古代的文字有很多不認識,需要字帖臨摹。老師還特地推薦了初學者使用兼毫毛筆,還有兩款字帖:《王福庵隸書千字文入門》和《鄧散木臨史晨碑》。

最後書法課以《憶故人》的古琴聲收尾,憶古思今,希望古人的這種文化能夠在我們這一代流傳下去。

書法作文400字 篇2

每當看到《書法》課本中那些名家的書法作品時,我的心中總會湧起一股羨慕之情。因此,我也有了一個夢想——當個書法家。

自從有了這個想法以後,為了讓這個夢想變成現實,我每天都在努力。我努力地把作業中的每一個字寫好,我努力地聽好每一節書法課,我還努力地抽出時間去練字。我的`字寫得越來越好了,翻開每一本作業本,上面的字都是工整、漂亮的。自然,我的書法成績也突飛猛進。

因為我的努力,我的進步,老師讓我報名參加學校書法比賽。比賽前夕,我又開始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書的時間,每天一有時間就練字。慢慢地,老師説我寫的字又上了一個層次。後來,在學校書法比賽中,我得了二等獎。

不過,努力換來的回報也顯現在學習中:因為我把作業中的字寫得端端正正,自然而然增加了審題和思考的時間,作業的正確率越來越高,因此,我的成績也在穩步上升。我現在發現,學書法並不難,努力了之後,你會受益匪淺。

願我的書法家夢早日實現!

書法作文400字 篇3

我曾經報過許多的興趣班,但很大的一部分是父母幫我報的,並不是我自願去報的,而我最喜歡的班便是書法班了。看見那些大哥哥寫得一手好字,我便心生羨慕,媽媽説過:寫字好看的人,那他的外表肯定也不差。就是我媽的這句話激發了我對書法的興趣,我媽也是被我吵得不行了,給我報了個書法班。

剛開始上的時候,我對書法充滿了興奮和新鮮感,每次第一個到的不是我就是老師了。老師也覺得我是塊“好材”,便用心地教我使用毛筆和鋼筆的方法。每天下課後,我便在家裏練書法,每次都會練上個一兩個小時。但我很快就發現並沒有多大的`提升,我在心裏想:會不會是我練的時間太短了,所以並沒有多大的提升呢。從此,我便開始加大力度,每天練的時間更久了,但依然沒有效果。慢慢地,我的新鮮感過去了,從每天練一兩個小時降到了只有二十分鐘,上書法課的時間我都在想其它的事情,幾乎對書法產生了厭煩的情緒了。

老師似乎看透了我的心,便找我談話,我便把自己所發生的事情告訴了老師。老師聽後,拍拍我肩膀説:“學書法本來就是一件特別辛苦的事,並不是説一兩天就能練成的,但是隻要努力就肯定會有收穫的!”

聽完老師的話,我豁然開朗了,現在我的字雖然並不是很好看,但至少我很努力了,我相信,在未來的某一天裏,我將會為現在努力的自己而感到高興!

書法作文400字 篇4

我的爸爸媽媽真聰明!把我生在了長江邊,使我從小就聽慣了波濤聲,濤聲彷彿是千軍萬馬在打仗,使我心曠神怡,浮想聯篇.這不,我騎車越野時,我一聽到濤聲,就停下車靜靜的享受濤聲.

和風細雨時的濤聲,像一陣陣微風吹來的聲音,你別説,這聲音還非常好聽呢!有時我還在睡夢中,一陣陣微風似的濤聲把我從睡夢中叫醒,濤聲可真神呀!竟可以把我從夢中叫醒!濤聲害怕我遲到了.濤聲,你真神.清晨的濤聲,彷彿一個會唱歌的.小鳥在唱着歌.使走着路的我聽着頓神清氣爽.最優美的是它使走着路還在睡夢中的我清醒過來.

靜夜的濤聲是一首優美柔和的歌,使還在看書的我,不知不覺地把書關了,把燈關了,進入了美夢.夢見了蘇東坡,那可是我們家鄉的名人呀!

暴風雨時的濤聲,彷彿千軍萬馬在廝殺,波濤越來越兇,彷彿咚咚咚地椎打着桌子.

秋風起時的濤聲.一陣陣大風向我吹來,濤聲彷彿打雷般,可是濤聲又鼓舞我,叫我別怕大風,繼續往前走.

濤聲你真是一個有可以使人神清氣爽,又可以叫遲到的人早起的神奇的精靈!濤聲你是一首首優美動聽的樂曲,非常的動聽!

書法作文400字 篇5

我是從三年級開始學書法的,當時,我的字狼狽不堪,老師見了,一口血都想吐出來。我非常難過,一下子沒了信心。

20xx年暑假,我把這件事告訴了家人,得到了一個答案:世上無難事,只要肯登攀。於是我制定了練字計劃——一旦有空,我就練幾張,不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天,我練習着;在雷雨天,我仍舊堅持;在悶熱空氣中,我還在動筆……就這樣,我堅持了一個假期,至於寫得如何,我也不知道。

四年級上學期,我報名參加了學校的'書法班,更加認真地練字。老師説我的字像換了個人似的,只是還有些小問題有待改正。在我眼裏,這近乎飛躍。但我又深深知道,字還可以繼續進步。

四年級下學期,我更是勤學苦練:週一下午的毛筆班、週三下午的硬筆班、週四中午的鋼筆班、週六、週日的創作班。我認真學習,踏實地完成每一次作業,一絲不苟地書寫着每一張練習紙。

老師告訴我:我之所以寫得好,是因為我態度認真,學書法其實貴在態度。我也有如此體會,態度決定一切,態度是成功的基石。

標籤: 書法
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