【必備】繪畫作文彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的繪畫作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

繪畫作文 篇1

我是個靦腆害羞的女孩，總是拒人於千里之外，因此，我的好朋友不是很多，但別人不知道，我也想表達我的熱情，但是我的方法和別人不一樣，我所有的熱情，都藏在我的畫裏。

雖然我性格內向，但我畫風活潑，線條流暢，色彩鮮豔，把我平時無法表達的熱情表露出來。從小酷愛畫畫的我有不少作品，其中一幅作品我最為喜歡，是一位古風少女。只見她長髮飄飄，頭上用幾支素雅的玉簪固定住髮髻，清新脱俗，十分雅緻。她身着淡青色的衣裙，幾朵白色的小碎花點綴在衣裙上，顯露出一種乾淨和活潑，整體給人一種清麗，優雅的感覺。一雙炯炯有神的的大眼睛，烏黑烏黑的，乾淨的沒有一絲憂愁，顯出一種清澈與明亮，並透露出一種自由的無憂無慮的氣息。我為什麼要畫這幅畫呢？記得那次，我考得不理想，我忽然間覺得，自己就像一台機器，不停地學習、考試，它成為了我一成不變的世界，而我對學習包括生活的熱情在逐漸變淡，自己開始變得冷漠，不願與人交談，連和別人互動的勇氣都沒有了，與人漸漸疏遠。雖然我總是冷冰冰的，但我相信自己的內心是熱情的，可我不願表達，也不懂得去表達，我生怕自己的熱情不被別人接受，害怕自己那所剩不多的熱情被別人的打擊磨滅，如果那樣，我的熱情將會灰飛煙滅。所以，只有在畫中，那個熱情、活潑、自由的我才會完完全全地展露出來，因為那時候，沒有人會擊退我的熱情，我的熱情就會永遠存於我的畫中，而其他時候，那個我就不見了，取而代之的，則是那個靦腆，內向的我。

我之所以那麼地喜歡畫畫，就是因為，只有在畫畫的時候，我才可以面對那個熱情的、真實的我，我才可以自由表達自己的熱情，表達真正的我，而這個樂觀、自由、熱情的我就藏在我的繪畫本里，只有打開它的人才能發現！

繪畫作文 篇2

我沒繪畫功底，然而我很愛繪畫！

國小時，一次老師佈置我們辦手抄報，放學後回到家，就趕緊寫作業，作業完成了，就一心一意辦報。大約過了四十多分鐘，我終於完成了我讀書生活裏的第一張手抄報，盯着它，總覺着有什麼地方不太好，但又説不出來。媽媽走過來看到我沮喪的樣子，又看了看手抄報，説：好像少了些活潑的氣息，用矩形設計版面，有點生硬。是啊，我怎麼沒想到呢？媽媽的話使我茅塞頓開，靈感一下就來了。

我把原先的矩形構圖改成了比較生動自由的版塊模式。那時，彩筆在我手中揮舞，不一會，潔白的紙上就留下了一個個美麗的圖案和一行行靈動的文字，我心裏美滋滋的，那些圖案和文字就像一個個可愛的小精靈躍然紙上。

手抄報上交後，老師在班上進行了展示，並民主選出了前三名，我得了第一名，老師投來讚許的目光，同學們都説我的作品美觀漂亮，於是，我對繪畫的興趣越發地濃厚了。

後來，學校組織了興趣小組，我毫不猶豫地參加了繪畫小組，只可惜一星期只有一節課，而且興趣小組只開展了四個星期。在繪畫小組裏，老師粗略地教了我們一些區分顏色冷暖和顏色搭配的方法，然後就讓我們試着畫一幅畫，在白紙上，我用雙後繪出我心中的小橋流水人家：茅草屋前，一座拱木板橋橫跨小河，河裏有幾隻閒遊的白鵝，河邊垂柳依依，這幅畫竟然被選作六一兒童節展出畫，展出那天，我竟跑出看了五六次。

進了國中，美術老師專業水平高了，現在在教我們速寫，在美術課上，老師用粉筆勾勒出一個簡筆畫的人物，告訴我們哪個部位該畫在哪個位置，怎樣分層，有部分同學似來對美術不感興趣，對老師所講的'內容不太在意，老師講方法時心不在焉，而我，則是一邊聽一邊用筆記下步驟並認真的按照步驟學畫，慢慢地，我基本掌握了人物大概的分層，褶皺的密與疏，經過多次修改，終於完成了人物速寫的作業。第二節美術課時，老師將美術本發下來，我竟得了99分的高分，這是所有學科得分的最高記錄。我很高興，因為我付出的努力終於得到了回報。

仔細想來，繪畫陪我走過了國小，也陪我經歷着壓力山大的國中，但是我沒有放棄，是繪畫讓我靜靜地思考生活，於是，在浮躁時，我繪畫，在無所事事時，我繪畫，在煩惱時，我繪畫，繪畫成了我忠實的朋友，成了我幫助我戰勝困難的良師。

繪畫作文 篇3

那天，我從少年宮的美術基礎班畢業了，爸爸對我説：“才學了點美術基礎，半途而廢挺可惜的，還是繼續學素描吧。”我懷着強烈的好奇心看了許多素描作品，就被它吸引了，沒想到運用幾支鉛筆就能將物體畫得那樣栩栩如生，懷着對素描作品的喜愛和一時衝動的心情，我開始學起了素描。

第一堂課上，老師擺了幾件靜物，讓我和其他同學一起畫，這可難倒了我，輪廓線對我來説倒沒什麼，可是這明暗我就不知道怎麼畫了，只好模仿別的同學，老師似乎看出了我的難處，走過來給我講“三大面五大調”，告訴我繪畫的要領，在老師的指導下，我有所感悟，畫起來也順手了一些，但和那幾位老同學比，還是有明顯的差距。剛開始的一陣子，憑着對素描的喜愛，每次給老師帶去一張作業，熱情有增無減，自己的繪畫技巧也不斷提高，漸漸的，長進就不那麼明顯了，我對素描熱情也已褪去，甚至去都不想去，更別提畫作業了。這時，媽媽鼓勵我：“做事不要半途而廢，相信一分耕耘，一分收穫，只要努力就能成功。”我把媽媽的這一番話在心中反覆琢磨，是呀，只有堅持不懈才能有收穫！我告誡自己：做事一定要持之以恆！我馬上從拿出我的繪畫工具，繼續認真地學習素描。

現在，我的素描水平有了提高，但離專業水平還差得很遠，但我會一直堅持學下去的，因為我相信：一份耕耘，一份收穫。

繪畫作文 篇4

在我四年級的時候，我認識了一位同學，她叫張敏

她有一頭烏黑秀麗的短髮，一雙大大的的眼睛嵌在玫瑰色的皮膚上，細巧、挺立的鼻子，一張薄薄的紅嘴脣。看起來美極了。張敏有一個愛好，那就是-----繪畫

達。芬奇是她崇拜的偶像之一，他一生創作了無數使人震撼人心的畫作，如《蒙拉麗莎》、《最後的午餐》........當然他能畫出那麼好的作品，是因為他有非常好的基本功，他從小就練習畫雞蛋，反覆的畫，一千個蛋中沒有一個蛋是相同的。張敏告訴我她崇拜達。芬奇，不只是因為他的畫作，而是他努力、痴迷繪畫讓她感動。

一天下課時。我看見張敏正在練習畫蛋。瞧，她畫的那麼認真，一直凝視着畫紙，我在她旁邊，但她好像絲毫沒察覺，仍拿着筆，在紙上“刷刷”的畫畫，我看着她，玫瑰色的額頭有幾滴晶瑩剔透的汗珠在她的額頭上跳着舞，我看到她如此痴迷的樣子，油然升起一股敬佩的感情，今天足有37°，雖然教室裏開着風扇，但由於温度太高。連風都是熱的。她竟還能這麼鎮靜的畫畫。我看着她的畫，就像一個真的雞蛋一樣，陰影部分畫的很好，一點都不亂，看起來非常整潔。

張敏只是一個普普通通的學生，沒有達。芬奇。那樣赫赫有名。她畫的畫也沒有達。芬奇的畫那樣技術精湛，但她卻有和達。芬奇一樣痴迷繪畫的精神。我在心裏默默的祝福張敏，希望她長大後能成為達芬奇那樣的畫家.......

繪畫作文 篇5

一個巨大的圓錐體，一個三英尺高的素食宣傳，一平方英寸反映了甘坤，一個繽紛反映了紅塵。

曾經有一段時間我不喜歡國畫，因為有時候我不耐煩，當我畫不好的時候不想畫。那時，我只是覺得和朋友聊天會更有趣。你為什麼要浪費時間學習這幅無聊的國畫？

然而，隨着時間的流逝，在學習國畫的過程中，我發現那支筆勾勒出的線條和渲染出的色彩形成了一條線條，一條色彩斑斕的線條，將我輕輕地系在紙和墨水上。是的，我不否認我喜歡繪畫。

所以每天早上，我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上，坐下來，平靜地開始寫作，摔倒，然後來回走動。黑色的線條和五顏六色的顏色慢慢出現在紙上，這讓我陶醉。

當太陽高高地掛在頭頂上，圖畫被鍍金，發出令人驚歎的光時，調色板中的顏料也一個接一個地產生波紋，彷彿快樂的陽光正照耀着它們。我放下筆，輕輕鬆了一口氣，看着我畫了一個多月的畫。我忍不住笑了。

"繪畫並不難。耐心是很重要的。”這是前國畫老師對我們説的。

是的，繪畫並不難。

我記得我第一次學習繪畫時的煩躁，經過一步一步的努力，我喜歡它。

一幅畫，一種顏色，一條線，其中有神祕，所以耐心去探索。

我心的方向，筆走過。在我前進的道路上，我有繪畫和微笑的陪伴。

繪畫作文 篇6

現在是信息化時代，科技越來越發達，電腦成為了人們的得力助手。爸爸用電腦繪圖紙，老師用電腦製作課件，姐姐用電腦寫作文……而我作夢也想用電腦畫一幅美麗的《龜兔賽跑》圖。

寒假到了，好不容易才有個機會親自感受電腦繪畫的滋味。打開金山畫王，耐心地逐一認識了每個按鍵的作用。我先摁一下上方的空白畫紙，一張畫紙就出來了。接着我東翻西找，找出了圖庫，點擊一下，電腦下方立即出現幾排背景圖。既然是“龜兔賽跑”就一定要有路和大樹才行。我左挑右選，終於選定了一幅漂亮的背景圖，上面有幾棵大樹和幾塊大石頭，一條條長長的山路直通終點。現在該主角上場了，我又摁了一下“角色”鍵，找到了烏龜的頭相，在我的“指揮”下烏龜就閃爍在你的眼前，再找出小白兔，把它放在大樹的樹根上，就完成了。但我覺得這幅畫還是美中不足，缺少一點生氣。於是我點擊了動畫，又看見下方出現了動物的圖畫，我把孔雀放到草地上，那翅膀一動一動的，美極了！再把一隻青蛙請到畫上來，它在草地上跳來跳去，可愛極了！接着在旁邊放了一條金魚在吐泡泡。這時，姐姐走過來哈哈大笑地對我説：“傻瓜！你怎麼將條金魚放在陸地上呢？”我看了看，也不好意思地笑了。畫錯了，怎麼辦才好呢？看着畫板上到處都是按鍵，我有點泄氣了，但又想到媽媽説的話：自己不會的問題，就應虛心請教別人。於是我就問姐姐怎樣可以把魚撤消。姐姐説：“點擊上方的撤消鍵，就行了。”果然，不出所料，金魚消失了，一幅美麗生動的《龜兔賽跑》圖就畫好了，我的心裏像吃了蜜糖一樣甜。

這時，媽媽走了過來，她豎起大拇指，高興地説：“小畫家，你真棒！”

電腦繪畫多麼有趣啊！還讓我懂得了不懂就問的道理。

……

繪畫作文 篇7

放暑假了，我強烈要求去學繪畫。我學了國畫，我上了兩節課，就要去上海旅遊，所以落下了9節課。

我從上海回來，接着去上課。我們國畫每節課是先複習，後學習新的畫。老師就用同學們複習的時間幫我補課。你説我的老師好不好呀！我暗暗下定決心，跟着這個老師好好學。

老師先從包裏拿出一幅非常漂亮的畫。“哇”好漂亮呀！是怎麼畫出來的呢？老師在我的桌上開始畫畫。我桌上有，毛筆、墨汁、調色盒、目畫顏料、水杯、吸水布、書畫、毛氈和畫紙。只見老師打開墨汁，倒進調色盒裏。然後拿出大號毛筆，沾上墨汁，開始畫，絲瓜的葉子。毛尖對着葉尖，左一頓筆，右一頓筆，一個葉子畫好了。這幅畫要畫六片大葉子，每個大葉子有4個小葉子組成。有三個葉在在右上，還有三個葉子分別在：右下，左上和左下。有四大片濃的。有兩大片淡的。剛剛畫的是濃的，現在畫淡的。先用毛筆沾一點濃墨，再在另一個格子裏染開，加點水，就是淡墨了。

然後，畫絲瓜。老師從國畫顏料裏拿出藤黃和花青色，擠在調色盤裏。筆上弄一些藤黃色，筆尖上沾一點花青色。絲瓜上要畫細一點，下面粗一點。先把輪廓畫出來，現染上顏色，要畫四根。

再畫花和花苞，老師從國畫顏料裏拿出赭石色。擠在調色盤。筆上沾上藤黃色，筆尖上沾一點赤者石色。左一頓右一頓一個花瓣，花要畫兩朵，一朵四個花瓣，花苞，就是一片花瓣的樣子在四個。最後，用墨把它們連起來就是枝。

不知不覺一個多小時過去，一副漂亮的國畫就在我的手下誕生了，老師都誇我畫得好。我非常開心。