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親子繪畫活動方案6篇(精品)

親子繪畫活動方案6篇(精品)

為了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的親子繪畫活動方案,希望對大家有所幫助。

親子繪畫活動方案6篇(精品)

親子繪畫活動方案1

“一年之計在於春”,春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

一、活動目標:

1、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。活動準備:

1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衞生。由於場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,儘量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全,家長在協助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動結束後,各班教師將幼兒帶回,其他家長

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經典的一刻,永生難忘!

二、活動過程:

幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

《愛我你就畫畫我》親子美術活動

三、宣佈主題:

愛我你就畫畫我

四、活動須知:

在活動中要充分注意和孩子的協作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的`關愛和呵護。

五、講解活動流程:

請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成自己的作品後,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,並進行拍照。

各班展示作品,併合影留念。

六、結束:

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,瞭解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)

親子繪畫活動方案2

通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化,提升幼兒對美好事物的'嚮往和感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。同時也讓幼兒豐富的想象力和創作力得到充分的發揮。

一、親子繪畫主題

“畫春天”

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動對象

各班幼兒和家長

四、活動細則

1、參賽畫紙規格:A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統一粘貼)。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

五、活動獎項

每個班級分別評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

上交作品時間:20xx年xx月

親子繪畫活動方案3

為進一步推動學校美術教育的發展,提高學生藝術素養,經商議,決定於四月中旬舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下:

一、活動宗旨

通過美術比賽活動,豐富學生課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞台,培養學生健康的審美情趣、良好的'藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。

二、活動組織:

教導處、少先隊大隊部

三、主題和內容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國共青團建團90週年,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習,敢於創造、健康向上的精神風貌。

四、參賽對象

1—2年級各班全員參與。

五、比賽項目

繪畫類作品含:水彩畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

六、參賽作品格式

繪畫一律為16開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

如不符合上述要求,初評時即不予入選。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統一上交美術組

2、每班作品總數限報每人一幅

3、作品必須是學生的原創作品

4、各班作品必須於4月30日前上交教導處。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》

八、評獎辦法

分別評出一、二等獎各一名,三等獎兩名。

親子繪畫活動方案4

一、活動主題

“我和春天有個約會”親子彩繪活動

二、活動意義

兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。陽春三月,我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風箏活動旨在增進會員和家長之間的感情交流,培養孩子的情商,激發孩子的活力,張揚每個家庭的.個性以及相互之間的協作能力,增強學生的自信心。描繪春天、放鬆心情。

三、活動時間:

20xx年4月17日(9:00——11:30)

四、活動地址:

待定

五、活動流程

1、8:50趕到集合地點,領取材料和工具(顏料、畫筆、空白風箏);

2、9:00説明彩繪要點及注意事項;

3、家長和孩子們一起彩繪風箏;

4、家庭組作品展示,合影留念;

5、親子合作放飛風箏;

6、活動結束。

六、特別説明:

1、每個孩子必須有一個家長陪同,除了共同彩繪風箏外,還要照護好孩子的安全。

2、除確定好的內容外,每組家庭現場領取一個空白風箏,可自定主題進行繪製。

3、所有參賽選手須在規定的時間內現場作畫。

4、活動結束後所繪風箏作品選手可以帶走。

5、參賽費用:20元/家庭

親子繪畫活動方案5

前一階段的冬季運動會活動,取得了一定的人氣效果。為了持續售樓部的人氣,吸引客户目光,激發顧客潛在的銷售慾望。需要其他活動對項目銷售給予持續加熱。因此建議借元旦之際,舉辦親子繪畫、書法比賽。

活動目的:給項目銷售持續加熱,以加成交量,活動時間:根據學校放假的時間確定為1月1日

活動地點:售樓部二樓

活動主題:描繪怡樂新生活

活動對象:小區業主的孩子,3歲—12歲

組別:分為現場作畫和非現場作畫兩種

現場:繪畫幼兒組(3歲—6歲)

繪畫少年組(7歲—12歲)

硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)

年齡標準可根據實際情況適當放寬。

非現場完成的作品:不區分年齡

相關要求:繪畫最好以小區內的景色取景。或者作為小區已經入

住的小朋友對於新家的描繪。可以為水彩畫、油畫、

素描、國畫。書法的書寫內容由我方提供,最好為項

目相關的'宣傳材料。

所有參賽小朋友必須由家長陪同

評分標準:是否為我們小區的景色

作品質量

參賽者年齡

作畫時間要求在30—60分鐘之內

人員構成:裁判組:2-3名附近學校的美術老師或有相關經驗資質的人員。

工作組:案場銷售人員

參賽組;小朋友

前期宣傳:通過政府渠道,組織學校。

張貼海報

邀請裁判、嘉賓

人員統計

根據報名人數進行分組

並根據分組與參賽人數購買、準備獎品

準備工作:統計參賽人員

進行分組

現場佈置

活動流程:由家長組織入場

蒲經理講話、並介紹樓盤及活動相關情況

請主評嘉賓做活動意義及比賽規則的講解

進入小區選景

繪畫開始,由工作人員監督進行現場作畫

收非現場書畫作品

由評委、嘉賓進行評比

收現場書畫作品

由評委、嘉賓進行評比,宣佈獲獎名單、

由蒲經理和嘉賓進行頒獎

物品準備:宣傳海報

畫板,可自帶,也可由售房部準備

畫筆,顏料

畫紙

米字紙

鋼筆、毛筆

獎品:每組設一等獎1名,獎青花瓷碗

1名x5組=5套青花瓷碗

每組設二等獎2名,獎酸奶機

2名x5組=10台酸奶機

優秀獎若干,獎牛奶杯一個

所有未得一、二等獎的小朋友

以上為策劃部對於活動的整體思路及方案、並根據開發公司意見進行修改。請相關領導予以批覆、支持。具體執行,請項目部按實際情況酌情處理。

親子繪畫活動方案6

活動時間:

20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00

活動地點:

幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

參與對象:

中班組部分幼兒及家長

活動形式:

以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

繪畫主題:

童心·同夢

活動目標:

讓家長和孩子在共同的`創作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

活動要求:

1、繪畫內容要結合主題,現場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要整潔,佈局要合理,顏色搭配協調。

活動準備:

白色長布每班一條,顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

活動流程:

1、各班教師交代介紹活動。

2、幼兒、家長作畫,教師巡迴指導。

3、作品完成後整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內,老師、家長、孩子一起欣賞。

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