書法達人作文(6篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的書法達人作文，希望對大家有所幫助。

書法達人作文1

瞧，那一首首漂亮的古詩，那一句句端莊秀麗的句子，那一個個栩栩如生的字是多麼地漂亮呀！這就是我最敬佩的小能人——陳嘉榆。

俗話説鐵杵磨成針，功到自然成，再高超的本領也不是天生的，那是需要不斷的練習的，書法也是如此。記得一次書法考試，要在20分鐘之內完成。我三下五除二，唰唰唰沒五分鐘就全部完成了。但被稱為書法達人的陳嘉榆還在認真的書寫呢。只見她的手指緊緊夾着鋼筆，不停地運轉書寫着，她的目光也隨着手的移動緊盯着紙。我的臉頓時紅了，我下決心一定要向她學習。考試結束了。兩天後，成績出來了，陳嘉榆獲得了一等獎，真是了不起。我對她的敬佩之情也油然而生。

還有一次，老師讓她在黑板上寫家作。只見她拿起粉筆，食指與大拇指緊握着粉筆，仔細端詳了一番後，在黑板上寫下了一個個剛勁有力的字，原本平凡的字在她的筆下彷彿被下了魔法一樣，簡直就是從書上刻出來的範字一樣工整漂亮，而且就連一個小小的習字都寫了又擦，擦了又寫。她臉上的表情越來越凝重，直到寫到她滿意為止，才露出了微笑的面容。看到她的那種對待事情的專注，我怔住了！三分鐘過去了，五分鐘過去了，她終於寫完了。

陳嘉榆是我們都認可的書法達人，她是當之無愧的小能人，我要向她學習！

書法達人作文2

我是一個普通的畢業班生，我十分熱愛書法。書法總是令我十分快樂，它在我生活的世界裏，就像一首歡樂的曲子，總是縈繞在我的身邊。

我喜歡書法，光是字帖就有六七本，比如：《小楷書道德經》、《王羲之黃庭經集字古詩》、《國小生字帖之顏體》、《中學生字帖之歐體》、《王羲之行楷入門》……等等許多，這些都是我寫過的字帖。

我也得過許多關於書法的獎狀，幾年前，我在全國書法的比賽當中，得過全國第二名。去年，我再次在全國書法比賽當中，以全國第一的優異成績，取得了成功。當然，我還不止這些獎，還有許多沒説出來呢！因此，我真以我的書法成績為榮。

再説説我練字的時候吧。在空餘的時間裏，我總是喜歡找一本字帖看看，在空氣中照這樣子寫字，要不就拿起練字的傢伙寫寫字。有時候，我總是會不知不覺的一直寫到很晚。時間早已過了許久，直到寫得手痠才停下來，扭頭一看時間，呀！原來自己已經練了幾個小時了啊，寫的太投入，都忘了時間啦！

有時候，我們一家三口出門去親戚家做客喝茶或者出門遊玩時回來走樓梯到家門口，爸爸開門的時候，我總會用手指按在門聯上的字，按着金黃色的行楷字寫寫字，然而這早已成為了我們每次回來時，父母取鑰匙開門前的習慣。

還剩三個多月，我就要畢業了，我此時最想上的國中就是同安一中。而且，我還要憑藉我優秀的書法成績去考上同安一中的書法特長班！

書法的字帖、書法的獎狀證書、書法的練習、書法的理想……這麼多關於書法的事情，我真覺得自己是一個書法達人啊！

書法達人作文3

蔡老師是我們這學期新的'數學老師。他是我們學校的副校長，頭髮已有些花白，最重要的是，每次批作業的時候，他都會摘下近視眼鏡，把本子湊到臉跟前，眯着眼睛去批。於是，我們私下裏叫他“老蔡”。

老蔡可是書法達人。有一次，我們中午在教室裏練習寫書法，那是我們第一次用水寫書法布。那天，喧鬧的教室裏，即使老師在也難以制止同學們那個興奮。這時，蔡老師來了，他悄無聲息地走了進來，咳了幾聲，全班頓時鴉雀無聲。大家以為蔡校長要發怒了，可是出人意料的是，他居然和我們講起了書法。

他先是給我們講握筆的姿勢，然後打開了投影，向同學們借了毛筆和水。接着，蔡校長説：“現在我來寫幾個字。”校長寫？全班“嘩嘩譁”地響起了期待的掌聲。旁邊的老師説：“讓我們一起來看蔡校長的表演，好不好！”全班異口同聲地説着：“好！”聲音震耳欲聾，看來大家是真的很想看蔡校長的表演！

蔡校長拿起毛筆，嗬，那握筆的樣子帥爆了！不僅姿勢帥，寫出來的字更是“美不勝收”，再加上他寫字氣宇軒昂的樣子，帥氣度簡直是爆表！

蔡校長剛寫完一個字，“好好好！”“嘩嘩譁”同學們一邊鼓掌，一邊叫好。旁邊的老師也拿出手機，“咔咔咔”連拍了幾張照。

怎麼樣？我們的老蔡，是不是名副其實地書法達人？

書法達人作文4

濃郁的墨香撲鼻而來，一個熟悉的身影坐在椅子上，筆尖彷彿隨着悠遠綿長的古琴有節奏地舞動着，她就是我眼中的書法達人——於老師。

走進教室，便看見那雙炯炯有神，像兩顆黑色寶石般的眼睛正全神貫注地盯着手中的毛筆。她的字“飄若浮雲，矯若驚龍”，我看得簡直入了迷，手也不由自主地跟着比劃起來。

每次去上書法課，我都會看到門外貼的那落筆如雲煙的對聯，教室的牆壁上也掛滿了古詩的臨帖：草書的、隸書的、楷書的、行書的，樣樣俱全。它們彷彿在那裏得意洋洋地説：“看看我的主人多厲害！她為我們營造了完美的模樣。”我凝視着充滿神韻的它們，心中常常浮想聯翩：於老師，您是多麼的精心，多麼厲害呀！

窗外蟬鳴陣陣。一次書法課上，我看見老師正在專心致志地寫字，只見她蘸好墨汁，把毛筆往空中輕輕一揮，身體不由自主地隨之晃動一下。眼中流露出陶醉的神情。她如同一位指揮家，在那裏全情投入地揮舞着手臂，一拉，一抬，一回。眨眼間，一幅傑出的作品誕生了，而她的額頭已沁滿汗珠。我目瞪口呆，心中頓生敬佩。就在這時，我忍不住問老師：“為什麼您的字寫得這麼好呢？”而她微笑着説：“剛開始我也覺得寫字是很枯燥的，可是到了後來我完全迷上了它。每天放學回家，我都要練習2個小時硬筆和軟筆，仔細研究每個字結構，看看怎麼寫才能把它寫得更美，怎樣才能讓每個字寫出來像精靈一樣。我彷彿置身在另外一個世界裏，每天與這些漢字對話。我覺得只要用心，人人都能成為書法家！”書法於她，是一種快樂，一種享受！

書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。真心喜歡一件事兒，專心去做，相信，每個人都會有一份不凡的收穫。感謝您，親愛的書法達人，我尊敬的於老師！您是我的榜樣！

書法達人作文5

我的堂哥是個帥氣的小夥，小的時候就特別可愛，所以爸爸特別喜歡他。堂哥在去年已經當上奶爸了，現在的他，給寶寶餵奶換尿布，也是輕車熟路。

自從上次堂哥給我講了相對論，ufo之後，我對他可是仰慕不已。別看堂哥每天都是嘻哈打扮，他可是有個拿手絕活———寫毛筆字。堂哥的毛筆字寫的特別好，在他上國小的時候就開始練習了。堂哥有一間自己的書房，書桌上筆墨紙硯，整齊排列着，看着一排排大的小的粗的細的毛筆，就像一對整齊的士兵站好隊伍，等待着檢閲。堂哥拿出他寫的對聯給我看，我羨慕極了，我對他説：“哥哥，明年我們家不買對聯了，你給我們寫吧，你寫的比媽媽買的好看多了。”堂哥笑了起來“沒問題”。我纏着堂哥露一手，堂哥準備好筆墨紙硯，寫了一首古詩<<如夢令>>。”昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”只見他行雲流水，一首工整的古詩就出現在我面前。看着堂哥一手漂亮的毛筆字，我也心裏癢癢起來，拿起毛筆在紙上寫了“一”，堂哥看見後説：‘’我教你”，”先跪筆，逆鋒起筆，向下頓筆，提筆右上行，中鋒行筆，稍向上提筆，頓筆向下右回鋒“堂哥握着我的手，寫了一個“一”字，真是外行看熱鬧，內行看門道，簡單的一橫，寫法卻很講究，所以堂哥寫的比我的好看多了。

一幅大氣的書法作品背後，是堂哥每日每夜辛苦練習的成果。媽媽説：“哥哥就是你學習的榜樣。”我的頭像小雞啄米一樣，不停的點頭，哥哥既是我學習的榜樣，還是我我心中的偶像。

書法達人作文6

我的身邊有許多的達人，奶奶是廚藝達人，媽媽是美食達人，爺爺是節儉達人，外公是運動達人……可這些達人裏最厲害的，要數我的舅公，他是個名副其實的書法達人。

我的舅公今年已經72歲了，別看他歲數大，可是人卻很精神很靈活，閒暇時間他喜歡看書報、練書法，他對書法有着濃厚而執着的興趣，寫得一手好字。外公的家裏擺了好多獎狀獎盃，那都是他參加各種比賽得來的，用他的話説：這些都是他的心血和汗水的結晶。

舅公喜歡一切有關於書法的東西。每天早晨，他都會準時收看一檔節目，內容大致是教大家怎麼寫好毛筆字，舅公看得津津有味，有時候節目演完了，他還要再重播一遍，彷彿永遠看不膩一般。

和朋友聊天時，外公也特別喜歡聊有關於書法的東西。他經常和他的朋友們交流寫字心得，一聊就是大半天，有時竟忘了回家吃飯，舅公對書法的熱愛已經到了如痴如醉的地步。

記得有一次，我去舅公家玩，剛走進門就聞到一股墨香味，不用説，肯定是舅公在練字，他已經沉浸在書法的世界裏了。於是，我輕輕站到桌前——只見舅公拿筆蘸了蘸硯台裏面的墨汁，順勢將手移到紙中間。毛筆在他手中靈活自如，在紙上歡快跳躍。筆尖像一隻蝴蝶在紙上翩翩起舞，沒過多久，一組端正秀美的“寧靜致遠”就躍然紙上。我見了，激動的大聲稱讚到:“哇，！舅公，您的毛筆字寫得真好啊！”外公這才從他的書法世界中醒過來：“臭小子，嚇我一跳，你什麼時候來的？”“我都來了好一會兒了，你太投入了才不知道……”

舅公就是這樣的痴迷書法，他説他可以一天不吃飯卻不能一天不練字，如果讓我頒發一枚“書法達人”的獎章的話，那舅公公絕對是當之無愧了。